RECURSOS ECONÓMICOS DE

CENTROAMÉRICA(termino compuesto)

Lic. M.Sc. Carlos Rodolfo Castellanos Amaya

amaya957x@gmail.com
 UNIDAD I

MARCO GENERAL E IMPORTANCIA

DEL ESTUDIO

DE LOS RECURSOS ECONÓMICOS

 RECURSOS
• Es el conjunto de elementos materiales e
inmateriales, escasos en relación a su
demanda, que en forma mediata o inmediata
y en interacción con el hombre a través del
proceso productivo, generan bienes y servicios
para la sociedad.
• Producción de bienes materiales
indispensables para el desarrollo de la
sociedad.
 RECURSOS

• Se denomina recursos a todos

aquellos elementos que pueden

utilizarse como medios a efectos de

alcanzar un fin determinado.

 ECONOMÍA

• La economía es una ciencia social que

estudia la forma de administrar los

recursos disponibles para satisfacer las

necesidades humanas.
 RECURSOS ECONÓMICOS
• Los recursos económicos son los medios
materiales o inmateriales que permiten
satisfacer ciertas necesidades dentro del proceso
productivo o la actividad comercial de una
empresa. ... Por ejemplo: un campo es
un recurso económico que permite el
desarrollo de la agricultura.
I. Principios para el enfoque del Curso

• Economía subjetiva → escasez, racionalidad,

optimización.(agua)
 ECONOMÍA SUBJETIVA
• El enfoque subjetivo de la economía,
plantea que la satisfacción de necesidades,
deben de limitarse al bienestar superficial
y sensorial, contrario a la teoría objetiva,
que afirma que la satisfacción de
necesidades debe de realizarse en el
mundo de lo externo y de lo observable, no
de lo psíquico o psicológico
Escasez → se relaciona con cantidades finitas o
limitadas de bienes,(de donde se deriva el
problema económico de la asignación de los
recursos).
 1. ECONONOMÍA, SIGNIFICADO E
IMPORTANCIA
• La economía, es llamada la ciencia de la
escasez, los individuos desarrollan
actividades como alimentarse, vestirse,
educarse, entre otros, para ello necesitan
recursos que resultan limitados, por ende su
preocupación es encontrar la manera de
como usar esos recursos, la escasez relativa
de los recursos.
• Economía: estudio de la manera que las
sociedades utilizan los recursos escasos para
producir mercancías valiosas y distribuirlas
entre los diferentes individuos. El objetivo de
la economía, estudiar como toman las
decisiones los consumidores, lo productores,
los gobiernos, y como éstas determinan la
asignación de recursos en una sociedad.
CORRIENTES DEL PENSAMIENTO PARA
EL ESTUDIO DE LA
ECONOMÍA
• SUBJETIVA:
Estudia, cómo las sociedades utilizan los
recursos escasos para la producción de bienes
y servicios.
o OBJETIVA:
Estudia las relaciones de producción que se
establecen entre las personas, desde la base
económica.
ORIGEN DEL TÉRMINO ECONOMÍA
• Proviene de la conjunción de las voces griegas
“oikos” que significa casa (en el sentido del
patrimonio) y “nomos” que significa
administrar.
• Según Federico Engels, la definición de
economía de la corriente objetiva, señala que
la economía política es la ciencia que estudia
las leyes que rigen la producción, distribución,
la circulación y el consumo de los bienes
materiales que satisfacen necesidades
humanas.
• Oscar Lange, señala desde la corriente
objetiva, La Economía es la ciencia de las leyes
sociales que rigen la producción y la
distribución de los medios materiales que
sirven para satisfacer las necesidades
humanas efectuadas a través del consumo.
• Lionel Robbins, desde la corriente subjetiva,
señala que la economía es la ciencia que se
encarga del estudio de la satisfacción de las
necesidades humanas mediante bienes.
Bien: todo aquello que es capaz de
satisfacer una necesidad

• Características: utilidad, escasez y precio

• Clasificación: libres y económicos

Bienes libres: porque son útiles y no son escasos
(abundantes, gratuitos, mercado irrelevante, no
racionalidad), el agua del mar, oxigeno, arena
del desierto, etc.
Bienes Económicos: Además de útiles, son
escasos y tienen un precio (debe racionarse,
entre aquellos que quiera utilizarse)
Este tipo de bienes ya tienen trabajo
incorporado → escasez → cantidades finitas o
limitadas de bienes, el agua, el petróleo, etc.
• Bien Intangibles: representados por las
formas de trabajo que cubren los deseos y
necesidades de los seres humanos; ejemplo:
enseñanza, atención médica, transporte,
estos son llamados servicios.
• Desarrollo sostenible: Representa un modelo
de crecimiento económico global que satisface
las necesidades actuales de la humanidad, sin
comprometer la capacidad de las
generaciones futuras.
2. Clasificación de los Recursos en función a su
participación en el proceso productivo

• Para la creación de la gran variedad de productos (bienes y

servicios) que el hombre necesita para satisfacer sus
necesidades, es preciso combinar y transformar elementos
materiales e inmateriales denominados “factores de
producción”. (tierra, trabajo, capital, capacidad empresarial)
por parte de las empresas (unidades económicas de
producción), con la finalidad de que sean adquiridos o
consumidos por las familias (hogares) y satisfagan las
necesidades que éstas presenten.
• En el proceso de la producción para cada uno
de los factores, tierra, trabajo, capital,
capacidad empresarial existe su respectivo
pago o retribución: renta, salario, interés y
beneficios (utilidad o ganancias),
respectivamente.
 Análisis de los Factores de la
Producción:
• La función de producción puede expresarse de
la siguiente forma: Producción=f(T,W,K,Ce)

Donde:
• T=Tierra
• W=Trabajo
• K= Capital
• Ce= Capacidad empresarial
Tierra
• Por extensión recursos naturales o los recursos
ambientales
• Representa todos los bienes que se pueden utilizar
de la naturaleza, para fines agrícolas, vivienda,
fábricas, carreteras, incluye recursos naturales de
vocación energética (petróleo, biomasa, hidráulica,
solar, eólica, geotermia) y los no energéticos (cobre,
hierro, plomo, oro, arena), inclusive el aire puro, el
agua potable, la capa de ozono, la biodiversidad, etc.
• Área geográfica con que cuenta para la producción
con todo lo que en ella existe.
• SE LE RETRIBUYE (o paga) EN RENTA. (caso lo
ingenios azucareros)
Trabajo:
• Tiempo que dedican las personas a los
distintos procesos productivos, realizando
tareas y actividades económicas
• Capacidad de desarrollar una actividad
productiva
• Conjunto de energías físicas y mentales que se
aplican al proceso laboral
• Mano de obra (actor principal)
• SE LE RETRIBUYE EN SALARIO(cuántos
alumnos trabajan)
Capital:
• Lo constituyen los bienes duraderos que produce
una sociedad para producir otros bienes
(máquinas, carreteras, computadoras, edificios)
• Por extensión, estos bienes se pueden
materializar o representar en el capital dinerario
que da lugar al análisis de los recursos
monetarios y los recursos financieros
• Conjunto monetario puesto a disposición de la
actividad productiva en una Empresa.
Instalaciones, planta, inmuebles, maquinaria y
materias primas.
• SE LE RETRIBUYE EN INTERÉS
Capacidad empresarial:
• Capacidad que tiene el hombre de emprender
retos, desafíos, donde los tres anteriores
deben interactuar en el proceso productivo,
con el objeto de obtener las máximas
ganancias
• Pone al hombre ante la situación donde podrá
observar la eficiencia en el uso y
aprovechamiento de los recursos que
participan en el proceso de producción de
bienes y servicios.(PRODUCTIVIDAD)
Capacidad empresarial:
• Energía mental que se utiliza en el proceso de
producción para sacar adelante una empresa
• Actividad mental que pone en marcha la
combinación de los demás factores de la producción
• Actividad mental dispuesta a asumir riesgos, aporta
la capacidad de organizar, evaluar las alternativas
para el uso racional de los recursos.(PROCESO
ADMINISTRATIVO)
• Factor más dinámico de la producción, pone en
marcha en forma organizada
• SE LE RETRIBUYE EN GANANCIAS, DIVIDENDOS,
UTILIDADES Y BENEFICIOS.
 3. Clasificación de los Recursos
Económicos:
✓ HUMANOS
✓FINANCIEROS
✓NATURALES
✓TECNOLÓGICOS
✓ENERGÉTICOS
✓TURÍSTICOS
 La gran variedad de recursos con que cuenta una sociedad,
puede clasificarse de distinta manera en función de diversos
criterios; uno de ellos la generalización.

• Recursos Humanos:
Población total que posee un país, distribuida espacialmente
según la categoría más pequeña en la que geográficamente
se le pueda dividir.

Seres capaces de producir y consumir, objeto y sujeto de la

actividad económica.

Características cualitativas y cuantitativas, microeconomía y

macroeconomía, políticas de población, teorías de población.
• Recursos Financieros:
Constituye la capacidad monetaria, crediticia y de
inversión que un país posee para el
desenvolvimiento de la actividad económica

Origen: interno y externo; Mecanismos para regular

los recursos financieros, política monetaria,
cambiaria y crediticia. Política Fiscal, Presupuesto,
Bolsa de Valores.
• Recursos Naturales:
Son todos aquellos que existen en la naturaleza y que el
hombre puede aprovechar o utilizar para su propio beneficio
o de la sociedad en un momento determinado.

Elementos que existen en el medio geo-físico (tierra-medio

ambiente) que el hombre puede aprovechar para satisfacer
sus necesidades

Clasificación: en función de su capacidad de regeneración y

durabilidad:
Renovables: Con un aprovechamiento racional y prácticas
adecuadas de conservación.
Suelo: importancia de su utilización
Agua: ciclo hidrológico, usos, características
Bosque: tipos, utilidad, aspectos socioeconómicos
No Renovables:
Son aquellos cuya oferta es limitada, por lo que una vez
se agotan no se pueden recobrar
Aun haciendo uso racional de los mismos, al explotarlos
llega un momento en que puede darse el agotamiento y
que para formarse nuevamente, tendrán que pasar miles
o millones de años.
Minerales metálicos: oro, plata no metálicos: mármol,
carbón.
Hidrocarburos: asfalto, petróleo, gas
Geotermia: vapor del agua.

El problema en la utilización de estos recursos no es la

extinción, sino el tiempo de regeneración, por muy
cuidadoso que sea su uso, la vida útil es limitada.
• Recursos Tecnológicos:
Constituyen el conjunto de conocimientos, instrumentos,
destrezas y habilidades que posee una sociedad y que los
aplica en el proceso productivo para lograr su crecimiento y
desarrollo económico.

• Recursos Energéticos:
Son todos aquellos elementos que tienen la capacidad de
realizar un trabajo o provocar una acción o movimiento.

Tipos de energía; combustibles vegetales, solar, hidráulica,

eólica, geotérmica, etc.

• Recursos Turísticos:
Conjunto de rasgos culturales, históricos, folklóricos y
naturales que posee y ofrece un país.
4. División de la Economía para su
análisis
• La división más usual es aquella que separa la
microeconomía de la macroeconomía.
• Según el economista noruego Ragnar Frisch,
en sus raíces griegas, micro significa pequeño
y macro grande ( krugman, et, al, 1953)
5) Aprovechamiento de los recursos a
nivel Microeconómico.

• La Microeconomía es la parte de la Teoría

Económica que analiza el comportamiento
individual de agentes económicos como el
empresario, el consumidor, etc., y las
nociones que se derivan del mismo como
beneficio, utilidad, formas de mercado, etc.
• La Microeconomía también se identifica como
el “estudio de las acciones económicas de los
individuos y de los pequeños grupos bien
definidos. Los precios desempeñan un papel
fundamental en las teorías microeconómicas,
cuyo propósito consiste normalmente en la
asignación de recursos entre diversos
empleos. Los individuos obtienen sus rentas
vendiendo los factores de producción cuyos
precios vienen determinados de la misma
forma que todos los otros precios.
Seldon, Artur y F.G. Pennance.
Diccionario de Economía. Op. Cit.
La microeconomía estudia las teorías del
comportamiento individual y la determinación del
precio en una economía competitiva. Por lo tanto, la
Microeconomía comprende:
• El comportamiento de los consumidores y productores
individuales: cada individuo considera como “datos” los precios de
los bienes que compra y vende y las cantidades compradas y
vendidas, son las variables que se determinan en estas teorías.

• El mercado: El precio de una mercancía, al igual que el volumen de

compras y ventas de esta mercancía, está determinado por las
acciones independientes de los compradores y vendedores.

• Interrelación entre los diversos mercados y todos los precios del

sistema. Los cuales se determinan simultáneamente.
En igual forma se puede decir que la Microeconomía es parte de la
Teoría Económica que estudia el comportamiento de las pequeñas
unidades de producción individual.

• Como mercado debe entenderse aquel lugar al que confluyen

compradores (demandantes) y vendedores (oferentes) a realizar
transacciones comerciales. Por su parte, el mercado está
compuesto por la oferta y la demanda.

• La oferta está compuesta por aquellos participantes del

mercado que “ofrecen”, proveen o venden bienes y servicios.

• La demanda está compuesta por aquellos participantes del

mercado que “demandan”, requieren o compran bienes y servicios
para satisfacer sus necesidades.
Para el análisis de los recursos a nivel microeconómico, se debe
utilizar el esquema simplificado de la actividad económica o modelo de
economía cerrada, con énfasis en el papel que desarrolla el ser humano como
objeto y sujeto de la actividad económica.

• El ser humano juega un doble papel dentro de la

actividad económica:
•
• Es sujeto de la actividad económica, cuando se involucra como productor,
momento en el cual contribuye a la generación de bienes y servicios.
•
• Es objeto, de la actividad económica, cuando consume esos bienes y
servicios.
•
• Desde el punto de vista de la producción, de la generación de poder
adquisitivo y destino de los bienes y servicios, la dinámica de la
organización económica se explica a través de los flujos: Real y Nominal.
6. Esquema simplificado de la actividad
económica
MODELO: Expresa un hecho o fenómeno de la
realidad. Supuestos a considerar en el
fundamento del Sistema Económico
• Participación de dos entes económicos → la
unidad familiar o consumidor y la unidad de
producción individual o empresario.
• Las familias son propietarias de los factores de
la producción → puestos a disposición de quién
quiere asumir riesgos en su combinación de
bienes y servicios
• Flujo Real. Se origina por la interrelación
directa de las unidades familiares (familias) y
las unidades de producción (empresas) al
desempeñar sus principales funciones
económicas y dar origen a los bienes y
servicios. En efecto, las familias suministran
su fuerza de trabajo, capital, tierra y capacidad
empresarial a las unidades de producción, y
estas últimas proporciona bienes y servicios a
las familias, quienes los utilizan para su
subsistencia y bienestar.
 EJEMPLO (FLUJO REAL)
• YO PROPIETARIO (FAMILIAS) DE LOS FACTORES
DE LA PRODUCCIÓN (TIERRA, TRABAJO,
CAPITAL, CAPACIDAD EMPRESARIAL).
• OFREZCO MI TIERRA Y RECIBO A CAMBIO UN
PAGO DENOMINADO RENTA.
• OFREZCO MI TRABAJO (FUERZA DE TRABAJO)
Y RECIBO A CAMBIO UN SALARIO
FLUJO REAL ENTRE FAMILIAS Y EMPRESAS
(UNIDADES DE PRODUCCIÓN)
OFERTA DE FACTORES DE LA PRODUCCION
(tierra, trabajo, capital, capacidad empresarial)

LAS LAS
EMPRESAS FAMILIAS

OFERTA DE BIENES Y SERVICIOS

Flujo Nominal o Monetario.
• Se genera a medida que se desarrolla el flujo
real. Al emplear los recursos suministrados
por las familias, las empresas remuneran a
éstos mediante el pago de salarios, intereses,
rentas y dividendos. Con estas
remuneraciones las familias adquieren
capacidad de compra de los bienes y servicios
generados por las empresas y transfieren así
los ingresos que antes habían percibido de las
mismas.
 EJEMPLO FLUJO NOMINAL

• EMPRESA RECIBE: TIERRA, TRABAJO, CAPITAL

Y CAPACIDAD EMPRESARIAL, POR LO TANTO,

DEBE PAGAR EN RENTA, SALARIO, INTERESES,

GANANCIAS, DIVIDENDOS (BIENES Y SERVICIO

FLUJO NOMINAL O MONETARIO ENTRE FAMILIAS
Y EMPRESAS (UNIDADES DE PRODUCCIÓN)

PAGO A FACTORES DE LA PRODUCCION

(renta, salario, intereses, utilidades o ganancias o
dividendos)

LAS LAS
EMPRESAS FAMILIAS

PAGO POR LOS BIENES Y SERVICIOS

DEMANDADOS
Flujo Nominal
• Describe el proceso de generación de
ingreso y de poder adquisitivo (ejemplo),
así como su utilización y destino
• Expresa o representa la relación de
ingresos y egresos monetarios, producto
de las transacciones realizadas
• Es la transferencia de remuneraciones
que se dan entre los entes participantes
La interrelación entre el flujo real y el flujo
nominal o monetario.
Esta interrelación se da en los grandes mercados
en que se fundamenta la organización económica,
que son: Mercado de Factores de la Producción o
también conocido como mercado de recursos de
producción y el Mercado de Bienes y Servicios.
En el siguiente esquema se pueden observar las
aptitudes de las familias y las empresas, en cuanto
al ejercicio de oferta y demanda de recursos y
bienes y servicios, además muestra la interrelación
entre el flujo real y el flujo nominal o monetario, en
cada uno de los dos mercados.
Esquema simplificado de la actividad económica (flujo circular)
 Interrelación entre el flujo real
y el flujo nominal o monetario

MERCADO DE
FACTORES DE LA
PRODUCCIÓN
Tierra, Trabajo, Capital, C.E.

Renta, salarios, intereses, dividendos o

utilidades

EMPRESAS FAMILIAS

Pago monetario a través del precio por los bienes y

servicios

MERCADO
DE
BIENES Y
SERVICIOS
En el mercado de factores de la producción
(mercado de recursos de producción) las
unidades familiares ejercen funciones típicas de
oferta de los factores de la producción como son
el trabajo, el capital, la tierra y la capacidad
empresarial, mientras que las unidades de
producción ejercen funciones de demanda. Las
remuneraciones o pago recibidas por las familias
y pagadas por las empresas, reflejan la magnitud
de los movimientos de la oferta y demanda de
recursos. Es lógico que los recursos más escasos
y las aptitudes profesionales más sobresalientes
reciban remuneraciones más altas.
En el mercado de bienes y servicios es donde se
negocian todos los bienes y servicios finales
necesarios para la satisfacción de las necesidades
de las familias. En ese mercado, las unidades de
producción realizan actividades de oferta, mientras
que las unidades familiares realizan actividades de
demanda. En este mercado, los precios reflejan la
disponibilidad y las presiones de la demanda, hacia
los diferentes tipos de bienes y servicios
disponibles. En el caso de escasez, los precios se
mueven hacia arriba y señalarán las prioridades y
necesidades expresadas por las unidades familiares.
FACTORES DE LOCALIZACIÓN EMPRESARIAL
Son una serie de elementos vitales para que la empresa
funcione de una manera más óptima (investigación)
• Disponibilidad de materia prima
• Disponibilidad de recurso humano
• Infraestructura (vías de acceso)
• Servicios (agua, luz, teléfono)
• Mercados consumidores
• Nivel de ingreso (precio, calidad)
• Destino de la producción (interno, externo)
• Publicidad
• Transporte
• Localización
7. Aprovechamiento de los recursos a nivel
macroeconómico
MACROECONOMÍA
Estudia el nivel colectivo de la actividad económica, a través de los agregados
económicos (son variables o situaciones que expresan o reflejan aspectos globales de
la economía) → nivel de empleo, ingreso nacional, consumo nacional, ahorro,
inversión) → lo lleva a cabo Cuentas Nacionales del Banco de Guatemala.

También se dice que la Macroeconomía es la parte de la Teoría Económica que

estudia el comportamiento de los grandes agregados económicos, que también se
conoce como el comportamiento agregado de la economía.

Del griego macro, grande, y de economía. Macroeconomía es la parte de la teoría

económica que estudia el comportamiento de los agentes económicos en grandes
agregados de demanda, oferta, magnitudes monetarias, variables del producto
nacional, etc. La macroeconomía se refiere, pues, a los conceptos de la economía
nacional que se miden través de la contabilidad nacional, su utilización aumentó
después de la aparición de la teoría General del Empleo de Keynes”
• El Sistema de Contabilidad Social en Guatemala es manejado por el
departamento de Cuentas Nacionales del Banco de Guatemala. En este sistema se
lleva un control de lo que se conoce como los grandes agregados económicos que
reflejan las condiciones del país en materia económica.

• Trata el nivel agregativo de la actividad económica y se ocupa de las magnitudes

globales, con mira a determinar las condiciones de desarrollo y equilibrio del
sistema económico.

• Se busca a través del análisis macroeconómico, el pleno empleo de los recursos

disponibles, las condiciones para el desarrollo económico y el bienestar global o
general.

• Bajo el enfoque macroeconómico, los organismos que orientan las economías

nacionales se interesan por la evaluación del desempeño del sistema económico,
por la cuantificación de las relaciones económicas y por informaciones correctas
acerca de la estructura general de la economía en su conjunto.

• Los agregados económicos o grandes agregados económicos

constituyen un conjunto de variables que representan los resultados de la
actividad económica del país, involucrando factores como producción, precios,
empleo, divisas, impuestos, importaciones, exportaciones y otros.
Los principales agregados macroeconómicos, registrados por
los sistemas de contabilidad social muestran:
• Tendencias de la economía nacional.
• Crecimiento de la economía, constitución sectorial.
• Evolución y composición de la carga tributaria.
• Actividades de los sectores público y privado.
• Ingreso real, consumo agregado.
• Ahorro total, acumulación de capital.
• Distribución del ingreso entre los diferentes factores productivos.
• Flujos intersectoriales.
• Estructura de la distribución del ingreso social.

Otros de los grandes agregados económicos son:

• El PIB
• El empleo y desempleo
• La inflación
• La carga tributaria
• El ingreso per cápita
Análisis macroeconómico
• Nivel Nacional (en su conjunto)
• Nivel Sectorial (salud, educación, agrícola)
• Nivel Regional (norte, sur, oriente)
•
Propósito del estudio
• Atender demandas de la población en cuanto al acceso a sus necesidades sociales
• Busca la mejor distribución de la riqueza nacional
• Le sirve para establecer las necesidades de la población
• Políticas de población
• Políticas de empleo
• Políticas de salud
• Políticas de vivienda
• El Estado o gobierno, tendrá los términos de referencia necesarios y cuantificables
para la toma decisiones técnico-administrativas, que permitan el nivel global y
como parte de la política económica, utilizar los recursos adecuadamente con un
solo propósito: MINIMIZAR ESFUERZOS PARA MAXIMIZAR EL BIENESTAR SOCIAL
• Contar con información básica y disponible, acerca de los recursos con que
cuenta el país y planificar sus necesidades y uso racional.
 PRODUCTO INTERNO BRUTO-PIB
• Posiblemente el agregado económico que
reviste mayor importancia es el denominado
Producto Interno Bruto –PIB-. Este, consiste
en la sumatoria en términos monetarios de la
producción de bienes y servicios de un país
en un período de tiempo determinado,
generalmente de un año.
 COMPORTAMIENTO DEL PRODUCTO
INTERNO BRUTO-PIB
• Cuando el PIB de un país crece, se dice que la
economía de ese país crece;
• si crece cada año más en relación a los años
anteriores, se dice que la economía tiene un
ritmo de crecimiento sostenido.
• Sin embargo, cuando el PIB del país crece
menos que lo que creció el año anterior, se
dice que hay una desaceleración de la
economía.
 COMPORTAMIENTO DEL PRODUCTO
INTERNO BRUTO-PIB
• Si el PIB no crece, sino queda igual que el del año
anterior, se dice que hay un estancamiento
económico;
• y cuando el PIB en vez de crecer, decrece, se dice que
la economía entra en una fase de recesión, que puede
ser acompañada por altos niveles de inflación y
desempleo.
• Fenómenos de este tipo se están viendo en muchos
países desde el año 2009, en el cual se hicieron
evidentes los efectos de la crisis financiera
internacional, cuyas secuelas aún continúan.
LA REGIÓN CENTROAMERICANA
 LA REGIÓN CENTROAMERICANA

• Para poder contextualizar la enorme

importancia del istmo centroamericano (cinco
países), debemos iniciar presentando el
continente en el que vivimos. América es una
gran masa continental que se extiende desde
el ecuador hacia latitudes muy altas, tanto
hacia el sur como hacia el norte. Es por esa
razón que posee una enorme diversidad
climática paisajística y biológica.
 CONTEXTO GEOGRÁFICO

La región tiene una posición física envidiable,

constituye un puente natural entre América
del Norte y América del Sur y un paso natural
entre el Atlántico y el Pacífico.

• El relativamente reciente origen geológico de

la región centroamericana, su ubicación y su
singular forma le han permitido jugar un
importante papel en el hemisferio
 CONTEXTO GEOGRA……

En medio de dos grandes masas continentales y de dos

océanos, se constituye en un puente biológico en
donde convergen migraciones de la biota (conjunto
de especies de plantas) neártica (ecozona de la tierra,
USA, GROENLANDIA Y PARTE DE MÉXICO) con la neotropical
. Su geomorfología (estudio de la tierra) está
determinada por un corredor volcánico en la
vertiente Pacífica y por llanuras aluviales hacia la
vertiente del Caribe, factores todos que han
propiciado una riqueza en biodiversidad que abarca
unos 206 ecosistemas y más de 300 formas de paisaje.
(UICN, 2009).
 CONTEXTO GEOGRA………
• La biota evolucionó de manera independiente en
cada subcontinente hasta hace 2.5 millones de
años, cuando por eventos geológicos y
fluctuaciones en el nivel del mar inicialmente los
subcontinentes se conectaron como actualmente
lo observamos por el Istmo de Panamá. La
conexión de los continentes permitió la
migración de las especies en ambos sentidos
hacia nuevas áreas; a este proceso se le ha
denominado el Gran Intercambio Biótico
Americano.
 CONTEXTO GEOGRÁ………

• Es tan grande su diversidad, que a pesar de los

países de Centroamérica juntos ocupan apenas
un 0.51% de la superficie terrestre, concentran
alrededor del 7% de la riqueza biológica del
mundo. Adicionalmente, Mesoamérica (área
ubicada desde el sur de México hasta Costa Rica)
posee el segundo sistema arrecifral más
importante del mundo, cuya longitud alcanza los
1,600 kilómetros a lo largo de las costas de
México, Belice, Guatemala y Honduras (UICN,
2009).
 CONTEXTO POLÍTICO
• La política de Centroamérica en las últimas dos
décadas se ha caracterizado por ser
conservadora y ligada al movimiento económico
neoliberal que presiona por un mercado cada
vez más libre y un estado cada vez más chico.
Analizando que el resultado de este movimiento
económico no ha rendido lo esperado, y que más
bien se ha incrementado la desigualdad social, ha
ocurrido un cambio en la región, en cuanto a las
visiones política y económica.
 CONTEXTO POLÍT…….
• En Centroamérica durante los últimos años, se ha
producido un reacomodo político regional y la
región ha experimentado una lenta recuperación
de los efectos de la crisis financiera global del
2009; observándose cambios importantes en las
relaciones hemisféricas y en los gobiernos
nacionales que han estado paulatinamente
afectando algunos mecanismos de integración
regional.
•
 CONTEXTO POLÍT……
• En Centroamérica, los sistemas políticos de la
región son democracias electorales y durante la
última década, se ha acentuado una
vulnerabilidad de la independencia de los
poderes del Estado. La vivencia actual es parte de
la debilidad de la gobernabilidad e
institucionalidad de los Estados y la marcada
inestabilidad político institucional de la región.
•
 CONTEXTO COMERCIAL
• Los países centroamericanos iniciaron su
proceso formal de integración económica en
diciembre de 1960, con la firma del Tratado
General de Integración Económica
Centroamericana, por parte de El Salvador,
Guatemala, Honduras y Nicaragua, al que se
unió Costa Rica en 1962.
 CONTEXTO COMER…..
• En este tratado los países centroamericanos
establecieron el régimen de libre comercio, al
fundar el Mercado Común Centroamericano -
MCCA- y el Banco Centroamericano de
Integración Económica -BCIE- como
instrumento de financiamiento y promoción
del MCCA, sobre una base de equilibrio
regional.
 CONTEXTO COMER……..
• El objetivo de integración era impulsar el
comercio y la industrialización subregional por
medio de la expansión de sus mercados
nacionales. También entre los países
miembros se suscribieron convenios para el
establecimiento de una Unión Aduanera,
como fue el caso del Convenio entre El
Salvador y Guatemala.
 CONTEXTO COMER……
• La apertura externa de los países de la región ha
ido de la mano con la firma de tratados de libre
comercio -TLC-, cuyo principal objetivo ha sido el
de facilitar el acceso a mercados específicos y la
atracción de inversión extranjera directa. A partir
de 1990 los países del MCCA han firmado TLC con
Canadá, la Comunidad del Caribe -CARICOM-,
Colombia, Chile, China, Estados Unidos, México,
Panamá, Perú, República Dominicana, Singapur, la
Provincia de China Taiwán y la Unión Europea.
 TEMAS COYUNTURALES
PARA ENSAYOS
• 1 ANÁLISIS SITUACIONAL DE LOS TRATADOS DE LIBRE
COMERCIO
• 2. ANÁLISIS DEL CENSO NACIONAL REALIZADO
• 3. ANÁLISIS SITUACIONAL DE LAS REMESAS EN GUATEMALA
• 4. ANÁLISIS SITUACIONAL DE LOS RECURSOS NATURALES
(RENOVABLES Y NO RENOVABLES )A NIVEL REPÚBLICA
• 5. ANÁLISIS SITUACIONAL DE LOS RECURSOS ENERGÉTICOS
(MATRIZ ENERGÉTICA)
• 6. ANÁLISIS SITUACIONAL DEL MEDIO AMBIENTE EN
GUATEMALA
• 7. ANÁLISIS SITUACIONAL DEL APROVECHAMIENTO DE LOS
RECURSOS A NIVEL PRIMARIO, SECUNDARIO Y TERCIARIO.