P F174 MUnm TGUCP9 D600

Economía
Tarea
Modulo 2
Tutor: Master. Edgardo
Enamorado Estudiante: Santos
Zilezki Arita M.
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1. Realice el siguiente análisis poniendo en práctica la teoría del costo de
oportunidad:
“Ir a la universidad es costoso, consume tiempo y requiere de esfuerzo. ¿Por qué
la gente decide ir a universidad?”
R/ La mayoría de personas deciden ir a la universidad para alcanzar sus metas a nivel
personal, sentirse bien consigo mismo, que conlleva ala superación personal, alcanzar
un mayor nivel de vida. Ya que a causa de la situación de nuestros países poniendo
como ejemplo mi país Honduras, es un país que económicamente están mal, las
oportunidades de estudios son pocos y son más escasos los trabajos, entonces las
personas al estar más preparadas pueden lograr conseguir un buen empleo y así
incrementar sus ingresos.
2. El siguiente es un conjunto de posibilidades de producción para una nación:
a) Haga una gráfica con estos datos de posibilidades de producción de los dos
productos que se presentan X y Y.
b) ¿Cuál es el costo de oportunidad de los primeros 3000 bienes del producto X?

R/ el costo de oportunidad de los primeros 3000 bienes del producto X es de 2000
bienes del producto Y.
c) ¿Entre qué puntos es más alto el costo de oportunidad por mil productos X?
R/ entre el punto A y B
d) ¿Entre qué puntos es muy alto el costo de oportunidad por mil productos Y?
R/ entre los puntos A y B
e) Marque con la letra F un punto dentro de la curva. ¿Por qué es ineficiente ese
punto?
R/ el punto F coincide con 3000 productos X y 5000 productos Y. es ineficiente porque
si produzco 3000 productos X perfectamente se podrían producir 10 mil productos Y; o
si se producen 5 mil productos Y bien se podrían producir 7 mil productos X.
Marque con la letra G un punto fuera de la curva. ¿Por qué es inalcanzable ese
punto?
R/ Es inalcanzable porque aunque se trabaje al 100% de la capacidad no se lograra la
producción del punto G.
¿Por qué todos los puntos de A a E son eficientes?

R/ son eficientes porque logra la máxima producción haciendo uso del total de la
capacidad de la compañía.
f) ¿Refleja esta curva de posibilidades de producción la ley de costos de

oportunidad crecientes? Explique con sus palabras el porqué.
R/ Si refleja la ley de oportunidades crecientes.
El principio del costo de oportunidad creciente expresa que en un sistema económico en
la medida en la que asigne mas de un recurso escaso a la producción de un determinado
bien o un servicio su costo de oportunidad aumentara, esto es lo que se dejara de lado
como segunda mejor opción será cada vez mas valioso.
g) ¿Qué supuestos podrían cambiar para desplazar la curva de posibilidades de

producción?
R/ existen varias posibilidades para desplazar la curva; se pueden mejorar la tecnología,
ampliar el capital, un incremento de los trabajadores o el descubrimiento de nuevos
recursos naturales.
3. Suponga que desafortunadamente, sus profesores de Historia y física decidieron
hacerle exámenes cada dos días a partir de ahora y se da cuenta de que sólo puede
utilizar un total de 8 horas para estudiar para ambos exámenes. Después de
pensarlo un poco, concluye que dedicar la mitad de su tiempo a estudiar cada
materia le dará una calificación de C en cada curso. Por cada 2 horas adicionales
de tiempo de estudio, su calificación aumentará una letra en una materia y
disminuirá en la otra.
a) Elabore una tabla que relacione las posibilidades de producción y el número

correspondiente de horas de estudio en este caso.
b) Haga una gráfica con los datos de la tabla de las posibilidades de producción.
c) ¿Refleja esta curva de posibilidades de producción la ley de los costos de
oportunidad crecientes?
R/ si representa la ley de los costos de oportunidad porque se afecta la calificación de
una para mejorar la calificación de la otra.
4. Dibuje una curva de posibilidades de producción para una economía hipotética

que produce bienes de capital y bienes de consumo. Suponga que ocurre un avance
tecnológico importante en la industria de lo» bienes de capital y que la nueva
tecnología se aplica sólo en esa industria. Dibuje la nueva curva de posibilidades de
producción.
Ahora suponga que ocurre un avance en la producción de bienes de consumo, pero
no en La de bienes de capital. Dibuje la nueva curva de posibilidades de
producción.
5. Indique los diferentes desplazamientos que pueden tener las curvas de oferta y
demanda y que origina estos desplazamientos.
LA CURVA DE LA OFERTA DESPLAZAMIENTO DE LA

TIENE PENDIENTE POSITIVA CURVA DE LA DEMANDA
a. Precio a. Ingreso.
b. Bienes b. Riqueza.
c. Tecnología: A c. Precios de Bines Relacionados.
d. Número de Empresas d. Población.
e. Precio Esperado e. Precio Esperado.
f. Cambios Climáticos y f. Gustos.
Otros Sucesos Naturales
6. Explique son sus palabras que es la frontera de posibilidades de producción.

La frontera de posibilidades de producción es mostrar el máximo que se puede dar de un
bien o servicio que se pueda producir, ya sea ocupando todos los 2actores disponibles,
la tecnología y cantidades de bienes, etc.

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2. El siguiente es un conjunto de posibilidades de producción para una nación:

b) ¿Cuál es el costo de oportunidad de los primeros 3000 bienes del producto X?

¿Por qué todos los puntos de A a E son eficientes?

f) ¿Refleja esta curva de posibilidades de producción la ley de costos de

g) ¿Qué supuestos podrían cambiar para desplazar la curva de posibilidades de

a) Elabore una tabla que relacione las posibilidades de producción y el número

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