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  • Tarea 8 de Diciembre

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    Valentina Victoria
    7 vistas2 páginas
    Este documento presenta el plan educativo de una escuela para niños de inicial 2 A con el tema "Tengo una familia". El plan incluye dos ámbitos de aprendizaje: expresión artística y relaciones lógico-matemáticas. En expresión artística, los niños cantarán una canción sobre tener una casa siguiendo el ritmo con su cuerpo. En relaciones lógico-matemáticas, los niños identificarán figuras geométricas básicas como círculos, cuadrados y triángulos en objetos

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    Título original

    TAREA 8 DE DICIEMBRE

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    Tarea 8 de Diciembre

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    Valentina Victoria
    Este documento presenta el plan educativo de una escuela para niños de inicial 2 A con el tema "Tengo una familia". El plan incluye dos ámbitos de aprendizaje: expresión artística y relaciones lógico-matemáticas. En expresión artística, los niños cantarán una canción sobre tener una casa siguiendo el ritmo con su cuerpo. En relaciones lógico-matemáticas, los niños identificarán figuras geométricas básicas como círculos, cuadrados y triángulos en objetos

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    de 2

    CEI

    “CEI MANUEL MARÍA SÁNCHEZ”


    “MANUEL MARÍA SÁNCHEZ”

    DIRECCIÓN: Urbanización Los Laureles. Mortiños E14-120 y Grosellas TELF: 3343777

    “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”

    PLAN EDUCATIVO COVID-19 ESTIMULACIÓN CON LA


    FAMILIA

    FECHA: 08 de diciembre 2020 NIVEL Y PARALELO: NÚMERO DE NIÑOS: JORNADA:


    29
    INICIAL 2 A Vespertina

    TEMA GENERADOR: TENGO UNA FAMILIA

    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: YO TENGO UNA CASITA

    ÁMBITO: EXPRESIÓN ARTÍTICA

    OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Disfrutar de la participación en actividades artísticas individuales y grupales


    manifestando respeto y colaboración con los demás.

    DESTREZA ACTIVIDADES SUGERIDA RECURSOS EVALUACIÓN

    Cantar canciones Observar y escuchar el  Video Canta la canción con


    siguiendo el ritmo video: Canción “Yo tengo ritmo y
    y coordinando con una casita” movimiento.
    las expresiones de  Dialogar con tu familia
    su cuerpo. acerca de lo importante que
    es tener una casa.
     Repetir la canción varias
    veces y memorizar la
    misma.
     Cantar la canción.
    Estimado representante seamos guías en el avance de sus logros. Es compromiso de todos.

    Nombre de la Docente: REGINA MENESES Directora: Ana Virginia Guerrero

    FIRMA FIRMA
    “CEI MANUEL MARÍA SÁNCHEZ”
    CEI
    “MANUEL MARÍA SÁNCHEZ”

    DIRECCIÓN: Urbanización Los Laureles. Mortiños E14-120 y Grosellas TELF: 3343777

    “Dime y lo olvido, enséñame y lo recuerdo, involúcrame y lo aprendo”

    PLAN EDUCATIVO COVID-19 ESTIMULACIÓN CON LA FAMILIA

    FECHA: 8 de NIVEL Y PARALELO: NÚMERO DE JORNADA: vespertina


    diciembre 2020 INICIAL 2 A NIÑO: 30

    TEMA GENERADOR: TENGO UNA FAMILIA

    EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: YO TENGO UNA CASITA

    ÁMBITO: RELACIONES LÓGICO-MATEMÁTICAS

    OBJETIVO DE APRENDIZAJE: Discriminar formas y colores desarrollando su capacidad perceptiva para


    la comprensión de su entorno.

    DESTREZA ACTIVIDAD SUGERIDA RECURSOS EVALUACIÓN

     Observar y escuchar el  Papel Arma la muñeca


    video “Jugando con brillante, formitas Lulú
    Identificar figuras
    formitas” periódico ,pap identificando las figuras
    geométricas básicas:
     Recortar las tres figuras el de revistas, círculo, cuadrado,
    círculo, cuadrado y geométricas(circulo, etc triángulo.
    triángulo en objetos cuadrado, triángulo)  Tijeras
    del entorno y en con la ayuda de un  Goma
    representaciones adulto
     Hoja de papel
    gráficas.  Jugar con las figuras
    bond
    geométricas y arma
    diferentes objetos.
     Armar a la muñeca
    formitas Lulú.

    Estimado representante seamos guías en el avance de sus logros. Es compromiso de todos.

    Nombre de la Docente: REGINA MENESES Directora: Ana Virginia Guerrero

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