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Presentado por:
Oscar Andrey Garzón Barón
Presentado a:
Tutor
Frey Rodríguez
Curso:
100410_156
Calculo diferencial
lim f ( x )=∞
a. x→+∞
b. lim ¿=4
−¿
x→−1 f ( x ) ¿
c. lim ¿=4
+¿
x→−1 f ( x ) ¿
d. lim ¿=4
−¿
x→ 2 f ( x ) ¿
e. lim ¿=4
+¿
x→ 2 f ( x ) ¿
0
1. Calcular el siguiente límite indeterminado de la forma presentado el paso a paso
0
del desarrollo y su respuesta.
x 2−19 x+ 90
lim
x→ 10 x −10
102−19+90
10−10
2
10 −19(10)+90 0
= limite indeterminado
10−10 0
Factorizar
x 2−19 x+ 90
lim
x→ 10 x −10
( x−10)(x−9)
lim ¿
x→ 10 (x−10)
lim ¿= ( x−10)(x−9)
x→ 10 (x−10)
lim (x-9)
x →10
6 √ x 3 −√8 x + √ x
5
lim
x +8 x−√ x
2 3
x→ ∞
3
6 x 5 −8 √ x + √ x
8
x +8 x−√ x
2 3
3 1
6 x −x + √ x
5 8
x 2+ 8 x−√3 x
1 3
Factorizar x 8 a partir de 6 x 5
( )
1 19 1 1
x 8 6 40 −x 8 + x 2
x2 +8 x− √ x
3
1 1
8 8
Factorizar x a parti r−x
x (6 x −1 )−x
1 19 1 1 1
.−1+x . x .
8 40 8 8 8
x +8 x− √ x
2 3
x (6 x −1 ) x
1 19 3
8 40 8
x +8 x−√ x
2 3
x (6 x )
1 19 3
8 40 8
+ x −1
x 2+ 8 x−√ x
3
Factorizar el denominador
x (6 x )
1 19 3
8 40 8
+ x −1
1 5 1
x 3 x 3 +8 x−x 3
( )
1 19 3
x 8 6 x 40 + x 8 −1
( 8 x )−x
1 5 1 2 1
3 3 3 3 3
x x +x
x (6 x )
1 19 3
8 40 8
+ x −1
( )
1 5 1 2
x 3 x 3 + x 3 8 x 3 .1
( )
1 19 3
x 8 6 x 40 + x 8 −1
1 5 2
3 3 3
x ( x +8 x −1)
Reordenar
x (6 x )
1 19 3
8 40 8
+ x −1
x (8 x + x −1 )
1 2 5
3 3 3
Factorizar
1
x3¿¿
(6 x )
−5 19 3
24 40 8
x + x −1
2 5
8 x 3 + x 8 −1
lim ¿
π
sen ( π4 )−cos ( π4 )= 0 indeterminado
1−tan ( )
x→
4 π 0
4
lim senx−cosx
π
x→
4
1 senx
−
1 cosx
lim senx−cosx
π
x→
4
cosx−senx
cosx
(cosx−senx)
lim
x→
π 1
4
cosx−senx
cosx
lim −1
π
x→
4
1
cosx
lim 1
π
x→
4 1 2 √2
= = =√ 2
−cosx √2 √2 √ 2
2
4. Graficar en Geogebra cada función a trozos dada encontrando los valores de a y/o b
que hace que la función sea continua. Demostrar Matemáticamente que la función es
continua en el valor hallado. Presentar la gráfica de comprobación en GeoGebra y el
paso a paso con el desarrollo y su respuesta.
f ( x )=
{x3 + 4 a x ≤ 4
a
−4 x+ x+ 8 x> 4
2
{
ax+ b x ≤−4
f ( x )= a x 3−4 bx−4< x < 4
−4 x +12 a+b x ≥ 4
{
3
x +4a x≤4
A. f ( x )= a
−4 x+ x+ 8 x> 4
2
3 a
lim x + 4 a=−4 x+ x+8
t→4 2
a
( 4 )3 +4 a=−4 ( 4 ) + ( 4 )+ 8
2
64+ 4 a=2 a−8
2 a=56
56
=a=28
2
B.
{
ax+ b x ≤−4
f ( x )= a x 3−4 bx−4< x < 4
−4 x +12 a+b x ≥ 4
3
a (−4 ) +b=a ( 4 ) −4 b (−4 )
−4 a+b=a−64 a+16 b
−4 a+64 a+b=16 b=0
60 a−15 b=0
3
a ( 4 ) −4 b (−4 ) =−4 ( 4 )+12 a+ b
64 a−16 b=−16+12 a+ b
64 a−12 a−16 b−b=−16
52 a−17 b−16
{6052 a−17=−1
a−15 b=0
}
960
b=
240
b=4
60 a−15 ( b )=0
60 a−15 ( 4 )=0
60 a−60=0
60
a=
60
a=1
5. Problemas de aplicación
Límites.
Solución
240
a. P= =15.
16
P= La población es de 15.000 habitantes
b. Para encontrar esta incógnita debemos tener en cuenta el valor de diferencia en años
entre 2005 y 2015 el cuál es de 10 años.
t=10
240+200 440
P(10)¿ = =¿ 16.923
16 +10 26
240+20 t
lim ¿
t→∞ 16+t
lim ¿
t→∞ t+ 16
= ( )
240+20 t ∞ 20
∞
= =20=20.000 . Aquí se estabilizará la población .
1
Continuidad.
El diseño de una autopista entre dos ciudades propone tres tramos para certificar la continuidad
en el trayecto de ciudad a ciudad. El recorrido de la autopista está dado por la siguiente
función:
{
b
0≤ t ≤ 1
t+1
v ( t )= 2
t + 4−a 1<t ≤ 4
b−a 4< t ≤ 8
Calcule los valores de a y b que hacen que la ruta sea continua.
lim b
t→1 2
=lim t + 4−a
t +1 t→1
lim b
t→1 2
=lim 1 +4−a
1+1 t→1
lim b
t→1 2
=lim 1 +4−a
2 t→1
lim 2b=lim −5 a
t →1 t →1
2−5 a=b
2
4 +4−a=b−a
−20 a=b−a
−20 a=b−a(2−5 a)
15 a=2
2
a=
15
2
a= en
15
2
2+ =b
3
6+2
=b
3
8
=b
3
Adicional a esto, resulta importante destacar el apoyo que el tutor Frey nos ha
brindado por medio de herramientas comunicativas como Skype, donde a lo largo
del curso se ha encontrado con total disposición para la orientación y aclaración de
dudas en torno a la solución de las respectivas actividades. Esto tiene gran valor
para nosotros los aprendices, ya que nos incentiva y nos orienta de gran manera en
materias como lo es calculo diferencial, la cual para muchos estudiantes presenta
cierto grado de dificultad.
Referencias
Rogawski, J. (2016). Cálculo: Una variable (2da ed.). Límites y continuidad. Pág.
62-68, teorema de los valores intermedios. 87-90. Recuperado de: https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/467777