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El documento describe cuatro niveles de competencia en resolución de problemas a través del conteo y operaciones sobre colecciones. El nivel 1 es insuficiente, el 2 básico, el 3 satisfactorio y el 4 sobresaliente. A medida que aumenta el nivel, los estudiantes pueden contar de forma más organizada, dar respuestas correctas utilizando el conteo y comparar cantidades de conjuntos.
El documento describe cuatro niveles de competencia en resolución de problemas a través del conteo y operaciones sobre colecciones. El nivel 1 es insuficiente, el 2 básico, el 3 satisfactorio y el 4 sobresaliente. A medida que aumenta el nivel, los estudiantes pueden contar de forma más organizada, dar respuestas correctas utilizando el conteo y comparar cantidades de conjuntos.
El documento describe cuatro niveles de competencia en resolución de problemas a través del conteo y operaciones sobre colecciones. El nivel 1 es insuficiente, el 2 básico, el 3 satisfactorio y el 4 sobresaliente. A medida que aumenta el nivel, los estudiantes pueden contar de forma más organizada, dar respuestas correctas utilizando el conteo y comparar cantidades de conjuntos.
Resuelve problemas a través del conteo y con acciones sobre las colecciones
NIVEL 1 NIVEL 2 NIVEL 3 NIVEL 4
INSUFICIENTE BASICO SATISFACTORIO SOBRESALIENTE Ante problemas En problemas de Utiliza el sobre Da respuesta a planteados “recita” conteo, cuenta conteo para dar problemas a través algunos números sin relacionando uno a respuesta a del calculo y secuencia ni orden uno, puede dar una problemas comparando la respuesta correcta, planteados actuando cantidad de de forma oral en sobre colecciones y colecciones o colecciones pequeñas conjuntos conjuntos, puede decir el resultado (cardinalidad)
Actividad uno:
Organiza- Rango IV III II I
dor Sobresaliente Satisfactorio Básico Insuficiente curricular Aprendizajes esperados Comprueba hipótesis Experimenta con Manipula objetos y Observar objetos y Experimenta con mediante la objetos y materiales materiales que lo llevan materiales que la objetos y materiales Experimentación de para poner a prueba a modificar sus ideas o ayudan a reafirmar sus para poner a prueba objetos y materiales, ideas y supuestos hipótesis ideas. ideas y supuestos para confrontar con sus compañeros. Conoce medidas para Conoce y práctica Conoce las Conoce enfermedades Desconoce medidas evitar medidas para evitar enfermedades y comunes pero preventivas que le enfermedades enfermedades medidas preventivas desconoce medidas ayudan a mantenerse para mantenerse preventivas saludable. saludable