1º TM. TT.

– MARIANO MORENO – HÉROES DE LA PATRIA - PROFESORA GIMENA BRUSCA

EJE: ORGANISMO Y FUNCIONES VITALES

LA NUTRICIÓN

Lee atentamente el material y responde a las consignas propuestas


1. ¿Qué es la nutrición? ¿Para qué sirve?

2. ¿Cómo obtienen sustancias y energía los organismos unicelulares y los pluricelulares?
3. ¿Cuáles son los sistemas que intervienen en el proceso de la nutrición?
4. Explica en un breve texto la siguiente red conceptual de la nutrición en animales.

5. Lee atentamente el material y realiza las actividades propuestas.

a- Tilda ¿cuál de estos sistemas son los encargados de la función de nutrición?

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b- Une con flecha según corresponda:

c- Completa el cuadro con los elementos que entran y salen de nuestro organismo y con los sistemas
de nutrición que se vinculan.

6. Creamos en una media cartulina una figura humana que comenzaremos a completar con collage
agregando cada sistema a medida que se vayamos trabajándolos.
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Sistema
Digestivo
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7- Esta imagen que se representa debajo es el óvalo nutricional. En él se grafica información importante
para llevar a cabo una alimentación saludable.
Realiza un texto explicativo que acompañe este gráfico.

8- Completa el cuadro según corresponda

Función Alimentos graficados en el óvalo que

Nutrientes Ejemplo
los contienen

Proteínas

Lípidos

Glúcidos

Vitaminas

Minerales

Agua
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9- Busca en la sopa de letras los conceptos debajo mencionados.

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10- Digestión mecánica: Uní con flechas cada tipo de diente con su acción sobre los alimentos:

11- Completa el cuadro comparativo sobre la digestión química

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12- Completa el esquema con los nombres de los órganos que están en el cuadro inferior

13-Colorea el órgano según corresponda al color indicado en el cuadro

Color Órgano
AMARILLO INTESTINO GRUESO
ROJO HÍGADO
AZUL INTESTINO DELGADO
VERDE OSCURO VESÍCULA BILIAR
MARRÓN ESÓFAGO
VIOLETA GLANDULA SALIVAL
NARANJA ESTÓMAGO
VERDE CLARO BOCA
ROSA FARINGE
LILA ANO
CELESTE APENDICE
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Sistema
Respiratorio
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14- Completa el esquema del Sistema Respiratorio

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15- Observa los siguientes dibujos y responde las siguientes preguntas:

a- ¿Qué está sucediendo? 


b-¿A qué órgano del sistema respiratorio corresponde cada elemento del dibujo? 

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Sistema
Circulatorio
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Sistema
Excretor