Departamento de Matemática.

C.M.S/M.C.Z
PRUEBA DE MATEMÁTICA.
NÚMEROS RACIONALES
Forma B
Nombre: Curso: 1° medio Fecha:
Puntaje Máximo de la Prueba: Puntaje obtenido por el estudiante: Nota obtenida:
56
Instrucciones generales:
Esta prueba consta de 32 preguntas, y para responderla tiene disponible 70 minutos.
Lea atentamente las instrucciones específicas, donde se explica la forma de abordar las preguntas.
Deberá formular cualquier pregunta que tenga relación con la prueba que se está aplicando, durante los primeros 10 minutos, en
voz alta para beneficio del grupo curso.
Cuide la prueba. No la doble. No la manipule innecesariamente. Escriba en ella solamente los datos pedidos y las respuestas.
Para el ítem 1: Responda A (verdadero) y B (falso). Cada respuesta correcta vale 1 punto. No es necesario justificar las falsas.
Para el ítem 2: Realice con calma y detalladamente sus ejercicios, una vez que esté seguro de su respuesta marque con “x” la
opción correcta con lápiz pasta. Cada respuesta correcta vale 2 puntos.
No se permite el uso de corrector ni la recorrección de las respuestas una vez marcada con lápiz pasta; esto invalidará la
respuesta.
Éxito!!!!

Ítem 1: VERDADERO O FALSO.

1) La sustracción es conmutativa en los números naturales.

2) Entre dos números racionales siempre existe otro número racional

3) 1
En los números enteros, el inverso multiplicativo de 5 es
5
4) Sia ∈ Z y b ∈ Q entonces a+b ∈Q
5) ∀ a ∈Q se cumple que a ∙1=1∙ a=a

6) Si a, b ∈Q , entonces (a + b) ∈Q

7) En el conjunto de los números enteros, el neutro aditivo de 3 es -3

8) En el conjunto de los números racionales no se cumple la propiedad de clausura para la

multiplicación

Ítem 2: SELECCIÓN MULTIPLE:

9)

10)

11)

12)
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13)

14) ¿Cuál de los siguientes números no pertenecen al conjunto de los números racionales?
A) 5,6666666…
B) -2,45545…
C) 32.345345…
D) 0,303300333000…
E) 4,8000….

15) ¿Cuál de las siguientes expresiones no es un racional?

A) -1 0 C) 0,2 3 −1
B) D) E)
5 0 −5

16) 5
La fracción equivale al decimal:
9
A) 5,9 B) 9,5 C) 0,5 D) 0,59 E) 0,55...

17)

18)
Al reducir − (
15 14 4 1
+
30 26 7 21 )
es igual a

−1
A)
2
−1
B)
6
1
C)
6
5
D)
6
3
E)
2

19) 3 2
−
4 3
3
1−
El valor de la expresión 8 es:
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2
15
A)
4
B) 9
2
3
C)
2
9
D)
8
E) 5

20
)

21) ¿Cuál es el valor de (0,1 · 0,4) : 0,2?

A) 0,02
B) 0,2
C) 20
D) 2

22 1 1 1
¿Cuál es el resultado de + ∙ ?
) 3 6 2

1 1
A¿ C¿
4 9

2 5
B¿ D¿
3 12

23 1 1 1
Si a = y b = entonces =
) 2 3 a+b
1
A)
2
B) 5
6
C)
5
D) 6
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24 1 1
+
) 3 3
−0 ,75 −0 ,25
8 8

15
A)
3
16
B)
3
16
C) −
3
D) 4
8
E)
3

25 1
1−
) 1
1−
1
1+
El valor de la expresión, 4 es:

1
A¿
5

4
B¿
5

C¿ 0

1
D¿
4

E ¿−4

26
)

27 5
Los 11 de los alumnos de un curso son niñas. ¿Cuál es el número total de alumnos si hay 30 varones?
)

A) 45
B) 55
C) 60
D) 66
E) 96

28
)
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29 ¿Cuál (es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdaderas?

) I . Sim∈ Q , entonces ,m ∈ Z .
II . Si b ∈ Z y a ∈Q , entonces a+b=k ; k ∈Q .
III . Si x ∈ N y w ∈ Z , entonces x ∙ w=k ; k ∈Q .

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III

30 ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

)
5 4 1 3 3 1
∠ = ∠
I) 9 7 II) 3 1 III) 2 2

A) Solo I
B) Solo II
C) I y II
D) Todas

31)

32
)