Preuniversitario FEC

Federación de Estudiantes
Universidad de Concepción

Matemática Cursos Anuales 2007

Nombre ___________________________________________ Guía Teórica-Práctica 02
Curso ___________________________________________
GTP 02
Fecha _____/_____/_____

.Unidad: Números y Proporcionalidad

Tema: Números Naturales y Enteros II
I) Valor Absoluto
Es la distancia que existe entre el número y cero (0)

-3 -2 -1 -0 -1 -2 Z

Definición:
Por ejemplo:

Ejemplos
1. 12 – 35 =
A) 0
B) 13
C) -13
D) 23
E) -23

2. Si a > b, entonces b – a =
A) 0
B) b - a
C) a - b
D) –a - b
E) a + b

3. Si a < 0, entonces a + a  + - a 
A) a
B) 2a
C) 3a
D) -a
E) -2a
Respuestas: 1. D 2. C 3. D

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II) Operatoria en Z
Adición y Sustracción:

1. Al sumar números de igual signo, se suman los valores absolutos de ellos conservando el signo
común.
2. Al sumar dos números de distinto signo, al de mayor valor absoluto se le resta el de menor valor
absoluto y al resultado se le agrega el signo del mayor valor absoluto.

OBSERVACIONES 1:
1. El inverso aditivo (u opuesto) de a es (-a)
2. El neutro aditivo en Z es 0

Multiplicación:

1. Si se multiplican resultados de igual signo el resultado se siempre positivo.

2. Si se multiplican números de distinto signo el resultado es siempre negativo.

OBSERVACIONES 2:
1. El neutro multiplicativo en Z es 1
2. La división cumple con las reglas de la división

Ejemplos
1. -2 + (-107) =

A) -109
B) -105
C) 105
D) 109
E) 214

2. (-3)  3  (-3)  (-3)  3 =

A) -243
B) -81
C) -3
D) 81
E) 243

3. -2 + (15 : -3)=

A) -7
B) -5
C) 1
D) 3
E) 7

Respuestas: 1. A 2. A 3. A

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III) Algoritmo de la División

Si D :d=c entonces, D=dc+r

r

D: Dividendo
d: divisor
c : cuociente o cociente
r : resto
OBSERVACIÓN 3:
1. 0 ≤ r < d
2. La división por cero no está definida

Ejemplos
1. Si un número natural mayor que 9 es dividido por 10, el resto de esta división no puede ser

A) 0
B) 3
C) 5
D) 7
E) 11

2. ¿Qué número de dos cifras al dividirlo por 3, 4 y 5 da resto 2?

A) 14
B) 52
C) 58
D) 60
E) 62

Respuestas: 1. E 2. E

IV) Prioridad de las Operaciones

Al operar distintas operaciones a la vez, se debe respetar el siguiente orden:
1. Resolver los paréntesis.
2. Realizar las potencias (cuando las haya)
3. Realizar multiplicaciones y/o divisiones de izquierda a derecha
4. Realizar adiciones y/o sustracciones de izquierda a derecha

Ejemplos
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1. -8 + 4  3 + 12 : -6 =

A) 2
B) 0
C) -4
D) -6
E) -8

2. 48 – 32 : 2 5 – (3 – 12 : 6) =

A) 0
B) 1
C) 16
D) 46
E) 47

3. 3 - {2 –[1 – (12 : 4 3) ] – 9} = ?

A) 10
B) 9
C) 8
D) 4
E) 2

Respuestas: 1. A 2. D 3. E

V) Relación de Orden en Z
Si a y b son dos números enteros, entonces diremos que:
1. a > b si y sólo si (a – b) es un entero positivo
2. a ≥ b si y sólo si (a – b) o (a = b) ; (no ambos a la vez)

Ejemplos
1. Si a y b son dos enteros consecutivos tales que a < b, entonces b –a

A) -1
B) 0
C) 1
D) a2 - 2
E) 2a – 1
2. Sean p, q y r tres números enteros pares, positivos y consecutivos. Si 12 < p, r < 18 y q < p < r,
entonces los valores de r y q son respectivamente:

A) 16 y 12

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B) 16 y 14
C) 16 y 18
D) 12 y 16
E) 14 y 12

Respuestas: 1. C 2. A

VI) Regularidades Numéricas

Las regularidades numéricas (patrones) son relaciones entre números, figuras u objetos que puedan
describirse por medio de una fórmula o un término en general. Por ejemplo, a la secuencia 1, 5, 9, 13,
…, cada término se obtiene agregándole 4 al anterior.

Ejemplos
1. En la siguiente secuencia numérica 1  2, 2 +3, 3  4, 4 + 5,…, el octavo término es
A) 15
B) 17
C) 56
D) 72
E) 90

2. La siguiente tabla relaciona el número de fichas negras (n) con el número de fichas blancas (b) de
un jugador después de cada apuesta.
n 1 2 3 4 …
b 5 6 7 8 …
¿Cuál es la fórmula que relaciona n con b?

A) n – b = 4
B) b = 4n
C) b = n + 4
D) 2n + 3 = b
E) Ninguna de las Anteriores

3. En la siguiente secuencia numérica 3, 7, 15, 31,…, la suma del quinto con el sexto término es:
A) 63
B) 94
C) 127
D) 190
E) 318

Respuestas: 1. B 2. C 3. D

VII) Cuadrados Mágicos

Los cuadrados mágicos son ordenaciones de números en celda formando un cuadrado, de tal modo que
la suma de cada una de sus filas, cada una de sus columnas y cada una de sus diagonales de el mismo
resultado.

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 Ejemplos
1. Se ubican los números 4, 6 y 8 en el cuadrado mágico de la figura , de modo que las sumas de cada
fila, cada columna y cada diagonal sea 18,con y < z, entonces el valor de la expresión 3(x + y) – 2z es:

A) 12
B) 14 x y z
C) 22 z x y
D) 34 y z x
E) 46

2. En el cuadrado mágico formado con los números 1, 2, 3, 4, 5,…, 16; ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es(son) verdadera(s)?

I) x = 4z 16 3 z 13
II) 2x + z = 2y 5 10 11 X
III) x + y + z = 19 Y 6 7
15
A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

3. Al completar el cuadrado mágico de la figura, el resultado de (a + b) – (c – d) es:

A) 2
B) 4 17 8 15
C) 8 23 5 7 14 16
4 6 a
D) 24
c 19 21 b
E) Ninguna de las Anteriores
11 18 d 9

Respuestas: 1. C 2. E 3. C

Ejercicios
1. El resultado de es:

A) –130

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B) 130
C) 0
D) 12
E) –12

2. Si al doble de (-2) se le resta el quíntuplo de (-5), entonces, el triple de dicha diferencia es:

A) -9
B) 63
C) 29
D) 21
E) 78

3. El resultado de es un elemento de:

A) IN
B) Q+
C) INo
D) I
E) Z

4. En un juego se avanza o retrocede espacios según el signo que se ocupe, si:

 avanza un espacio
* avanza dos espacios y suma 1
 avanza tres espacios y suma 2
# retrocede dos espacios y resta 4

entonces si en el siguiente esquema el número que ingresa por la izquierda es el dos, al salir se
transforma en:

2 * *
A) 4
B) 3
C) 2
D) 1
E) 0

5. Al resolver las siguientes operaciones en el conjunto de los números enteros, el resultado correcto es:
A) 79
B) -79
C) 4
D) -4
E) 8/3

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6. En un aeródromo militar sólo hay aviones con una turbina y los helicópteros son de una hélice y una
turbina. Un fin de semana se cierra el aeródromo a cualquier vuelo. De la torre de control cuentan 28
alas y 21 turbinas, entonces ¿cuál es el número de aviones menos el número de helicópteros?

A) 21
B) 14
C) -14
D) -7
E) 7

7. ¿Cuál de las siguientes expresiones es menor que 4?

A)

B)

C)

D)

E)

8. El doble del sucesor de un número a más su cuadrado se expresa por:

A) 2a + 1 + a2
B) 2(a+1) + (a+1)2
C) 2 (a+1) + a2
D) ( 2a + 1+ a2)
E) 2a+ 1+ (2a+1)2

9. En el siguiente diagrama se tiene que al pasar un número por el triángulo, éste se multiplica por el
neutro aditivo; luego, al pasar por el cuadrado se le suma el neutro multiplicativo y finalmente al
hacerlo por el círculo se eleva a la segunda potencia. Entonces, en éste caso se obtiene como resultado:

A)0
1000
B)1
C) 2
D) 4
E) 8

10.  aumenta en 3,  disminuye en 10;  multiplica por 4;  divide por -2;  eleva al cuadrado.
¿Qué número resulta si se ingresa el número 5?
x
A) 92
B) 184
C) -162
D) 261
E) Ninguna de las anteriores.

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11. Si en un viaje de estudios van 40 alumnos, el precio de su pasaje es de $1875. Pero, si sólo van 25
alumnos, ¿cuál será el precio que pagaría cada uno de estos 25 alumnos si el valor del viaje para el
grupo no varía?

A) $1170
B) $3000
C) $6000
D) No se puede calcular
E) Otro valor

12. Si m, n son impares consecutivos y n < m , entonces

A) n - m
B) n + m
C) 4n + 4
D) 4m + 4
E) C y D
13. Si cortamos un listón en 3 partes, siendo los trozos menores uno el doble del otro, y el trozo mayor
igual al doble del largo de los otros dos, entonces, ¿cuál es el largo total del listón, si el trozo menor
mide 20 cm?

A) 80 cm
B) 120 cm
C) 150 cm
D) 175 cm
E) 180 cm

14. La diferencia entre los cuadrados de dos números consecutivos es 37. Hallar los números.

A) 21 y 20
B) 20 y 19
C) 19 y 18
D) 18 y 17
E) 17 y 16

15. "a" es el triple de cinco y "b" es el cuádruplo de (-a + 5), entonces, b + 2a es:
A) -40
B) -10
C) 5
D) 20
E) 30

16. Un número entero se encuentra entre 50 y 90. Se puede determinar el número exacto si:

(1) La suma de sus cifras es 9.

(2) El número es par.

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas (1) y (2)
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)

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E) Se requiere información adicional

17. En la secuencia 3, 5, 9, 17,…, el número siguiente es:

A) 25
B) 26
C) 29
D) 31
E) 33

18. Al completar el cuadrado mágico de la figura, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es(son)
verdadera(s):
18 4 5 15
I) a + c = e a 13 12 b
II) a + b + c + e = 42 11 c f d
III) a + e = f + d 6 e 17 3

A) Sólo I
B) Sólo II
C) Sólo III
D) Sólo I y II
E) I, II y III

19. El valor de la expresión – 30 : 5  6 – 7 + 40 es

A) -3
B) 32
C) 34
D) 46
E) Ninguna de las Anteriores

20. Si s y t son números enteros positivos, entonces el valor de (s + t)  (s – t)

(1) s = t
(2) s = 10

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas (1) y (2)
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional

21. a, b, c son números enteros. ¿Cuál es el menor?

(1) a – b < 0
(2) c – a < 0

A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas (1) y (2)
D) Cada una por sí sola (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional
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22. Al descomponer en sus factores primos el número 18, el número de dichos factores es:
A) 4
B) 3
C) 2
D) A o B
E) Ninguna de las anteriores

23. Una barra de fierro se encuentra enterrada en su quinta parte, si la parte exterior mide 10 metros,
¿Cuál es el largo de la parte enterrada?

A) 12.5 m
B) 10.5 m
C) 7.5 m
D) 2.5 m
E) 2m

24. Una persona toma una lata de bebida “al seco” cada media hora. ¿Cuántas se toma en dos horas?
A) 4
B) 3
C) 5
D) 6
E) 2

25. Un edificio tiene 11 pisos y en cada uno de ellos hay 4 departamentos. Si en cada departamento
hay 3 dormitorios, ¿Cuántos dormitorios tiene una villa de 5 edificios iguales?

A) 660
B) 330
C) 225
D) 132
E) Ninguna de las anteriores

26. ?
A) 156
B) 202
C) 216
D) 246
E) Ninguna de las anteriores
27. En una reunión de 15 personas, cada una da la mano a todas las demás. ¿Cuántos apretones de
mano hay?

A) 15
B) 29
C) 105
D) 210
E) 30

28. Si mi edad es la suma del sucesor par de 18, más el antecesor primo de 11, entonces ¿Qué edad
tengo?

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A) 29
B) 30
C) 27
D) 32
E) 33

29. El divisor de una división es 150, el cuociente es 3 y el resto es 30. Por lo tanto el dividendo es:

A) 180
B) 183
C) 53
D) 453
E) 480

30. ¿Cuántos días demoró una persona en leer un libro de 117 páginas, si el primer día leyó 12 páginas
y cada uno de los días siguientes leyó 3 páginas más que el día anterior?

A) 6 días
B) 7 días
C) 36 días
D) 31 días
E) 38 días

31. Si a y b son enteros negativos y a > b. ¿Cuál es la expresión que representa un entero positivo?

A) –ab
B) a – b
C) b – a
D) a + b
E)

32.
A) 100
B) 1080
C) -100
D) 140
E) 0

33. ?

A) 9
B) 11
C) -9
D) -11
E) 7

34. ?

A) 12

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B) 8
C) 26
D) 2
E)15

35. ?

A) – 26
B) – 46
C) – 30
D) 28
E) 100

36. El inverso aditivo del antecesor de m es:

A)
B)
C)
D)
E)

37. El conjunto numérico más pequeño en que se encuentran definidas las 4 operaciones es:

A) IR
B) IN0
C) IN
D) Z
E) Q

38. El recíproco del inverso aditivo de 6 disminuido en el recíproco de -6 es:

A) - 6/37
B) 0
C) – 12
D) – 1/3
E) 7

39. Por cada hora un reloj descompuesto avanza 68 minutos. ¿Cuántas horas avanza en un día?

A) 1 hora, 8 minutos
B) 8 horas, 12 minutos
C) 24 horas, 8 minutos
D) 27 horas, 12 minutos
E) otro valor

40. Si el producto de dos números reales es 1, entonces se afirma que puede tratarse del producto de:
I) Z por Z II) Q por Q III) Q por Z IV) dos números menores que cero

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De estas afirmaciones son verdaderas:

A) I y II
B) I y III
C) II y IV
D) I, II y II
E) Todas

Respuestas: 01. C 02. B 03. E 04. A 05. C 06. E 07. D 08. B 09. B 10. C
11. B 12. C 13. E 14. C 15. B 16. E 17. E 18. D 19. A 20. A
21. C 22. B 23. D 24. C 25. A 26. D 27. C 28. C 29. E 30. A
31. B 32. C 33. A 34. D 35. A 36. A 37. E 38. B 39. D 40. E

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