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Katerine Molina

1. Desarrollar el GLOSARIO de todo el texto para quince (15) palabras tipo


definitorias.

Metodología: se denomina la serie de métodos y técnicas de rigor científico que


se aplican sistemáticamente durante un proceso de investigación para alcanzar un
resultado teóricamente válido.

Metodología de la investigación: es una disciplina de conocimiento encargada


de elaborar, definir y sintetizar el conjunto de técnicas, métodos y procedimientos.

Metodología de aprendizajes: es una disciplina que comprende una serie de


técnicas, métodos y estrategias que implementadas sistemáticamente, contribuyen
a optiomizar la adquisición de nuevos conocimientos y habilidades.

Metodología cuantitativa: es aquella empleada por las ciencias naturales o


fácticas, que se vale de datos cuantificables a los cuales accede por observación y
medición.

Metodología cualitativa: es aquella empleada para abordar una investigación


dentro del campo de las ciencias sociales y humanísticas.

Investigación científica: es un proceso ordenado y sistemático de indagación en


el cual, mediante la aplicación rigurosa de un conjunto de métodos y criterios, se
persigue el estudio, análisis o indagación en torno a un asunto o tema, con el
objetivo subsecuente de aumentar, ampliar o desarrollar el conocimiento que se
tiene de este.

Sistemática: Considera a las investigaciones previas como antecedentes, los


cuales brindan un punto de partida y un contexto.

Metódica: Parte de un método definido y declarado que permite validar sus


resultados. Por ejemplo, método cuantitativo, método cualitativo, experimental,
observacional, estudio de campo, etc.

Ordenada: ara poder llegar a sus fines, la investigación científica requiere de


orden en el procedimiento, en el tratamiento de los datos y en el registro de la
información.

Racional: Explica el fenómeno estudiado de manera objetiva y racional.

Reflexiva: Reflexiona sobre el objeto de estudio y promueve el pensamiento


crítico, del que depende el desarrollo de nuevo conocimiento.
Documentación impresa: se compone de libros; tesis de grado; publicaciones
periódicas; documentos de archivo (actas, informes, correspondencia, tratados,
contratos, registros contables, etc.).
Documentos gráficos: pinturas, fotografías, mapas, esquemas, infografías, etc.

Documentos audiovisuales: registros de vídeo, grabaciones de audio, películas,


documentales, entre otros.

Documentos electrónicos: además de documentos digitalizados, podemos


identificar blogs, información en redes sociales, etc

2. Describir en un párrafo un ejemplo de un análisis cuantitativo respecto de un


problema relacionado con salud, o con vivienda, o con servicios públicos.

en el campo de la salud, la calidad de vida y la enfermedad, Mediante una


investigación de carácter documental descriptiva y transversal, se analizan un 30
% documentos recomendados a artículos publicados, documentos generados por
programas de formación universitaria.  Los análisis descriptivos e
inferenciales, evidencian que el campo en que más se ha investigado es el de la
salud (41%) y el que menos se ha abordado es el de calidad de vida (0.2%).  El
enfoque de investigación más utilizado ha sido cuantitativo (54,3%) y el tipo de
investigación descriptivo (53,2%). Los productos de investigación se han
publicado en su mayoría en revistas colombianas del área de medicina (98,7%).

3. Describir en un párrafo un ejemplo de un análisis cualitativo relacionado con la


violencia intrafamiliar, o con los desastres ambientales, o con las culturas étnicas.

Las mujeres víctimas de la violencia de género atendidas en centros de atención


primaria desde el punto de vista de las mujeres. Estudio multicéntrico en centros
de salud urbanos. Participantes. Mujeres víctimas de la violencia de género (física,
psíquica, sexual) atendidas en los centros de salud. Muestreo intencional y teórico
hasta el punto de saturación. edad (jóvenes-edad media-ancianas), maltrato actual
o pasado.

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