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Psicología Instruccional

Producto Académico n.° 3


1. Consideraciones:

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Criterio Detalle
Temas 1. Aprendizaje significativo
2. Aprendizaje cooperativo
3. Teorías socioculturales
4. Teorías humanistas
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de distinguir el aprendizaje significativo, explicando las
aprendizaje de la teorías socioculturales y humanistas, para la formulación de una idea al respecto de cada una de
unidad ellas.
Tipo de producto Tarea
académico
Enunciado •Revise los siguientes videos:
/Consigna El Aprendizaje Significativo De Ausubel
https://www.youtube.com/watch?v=-487-TiZGZQ
Aprendizaje Cooperativo - YALE
https://www.youtube.com/watch?v=NeKf3d4TEEw
Vigotsky y su teoría Sociocultural
https://www.youtube.com/watch?v=qB06h75ddRg
Teorías humanistas de Carl Rogers y Abraham Maslow
https://www.youtube.com/watch?v=7z01nKPjwp8

•Realice un cuadro comparativo, según las teorías socioculturales y humanistas, además de sus
características en cada una de ellas. Recuerde colocar las referencias bibliográficas.

Para realizar la actividad tenga en cuenta:


1.- Realizar el cuadro comparativo, explicando las características principales de las teorías
socioculturales y humanistas
Teoría Inicio Máximos Máximos Diferenciales Opinión Ejemplo
s representantes aportes al
respecto
1.-
2.-
3.-
4.-
Recursos de Heredia, Y. (2013) Teorías del aprendizaje en el contexto educativo
aprendizaje Recuperado en http://prod77ms.itesm.mx/podcast/EDTM/P231.pdf
obligatorios
Carácter de la Grupal (3 estudiantes)
actividad
Formato de  Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la
presentación presente actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño
12.
 El nombre del archivo debe ser grabado de la siguiente forma:
PA1_Apellido1_Apellido2_Apellido3
 El envío de la actividad se realizará por el aula virtual, unidad 3,
apartado Producto académico 3
 Un integrante del grupo debe publicar el archivo en el aula virtual
antes de la fecha y hora límite de entrega.

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Criterio Detalle
Temas 1. Aprendizaje significativo
2. Aprendizaje cooperativo
3. Teorías socioculturales
4. Teorías humanistas
Resultado de Al finalizar la unidad, el estudiante será capaz de distinguir el aprendizaje significativo, explicando las
aprendizaje de la teorías socioculturales y humanistas, para la formulación de una idea al respecto de cada una de
unidad ellas.
Tipo de producto Tarea
académico
 Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de
que su evaluación pueda realizarse sin inconveniente.

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Psicología Instruccional

2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, con base a la cual se evaluará


la realización de esta actividad, donde la escala máxima por categoría equivale a
5 puntos y la mínima 0.

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio


(5 puntos) (4 puntos) (2 puntos) (0 puntos)
Desarrolla la
Desarrolla la
presentación de Desarrolla la
Desarrollo de la presentación de No desarrolla la
trabajo, tomando en presentación de
presentación del trabajo, tomando presentación del
cuenta todos los puntos trabajo, con otro
trabajo algunos puntos que se trabajo.
que se solicitan en el esquema.
solicitan en el esquema.
esquema.
Presenta las Presenta las
características, de características, de
Realiza las acuerdo a una lógica, a acuerdo a una lógica Presenta algunas No presenta
características una finalidad, responde pero no responde a caracteristicas características
a objetivos y al tema objetivos ni al tema
que plantean. que plantean.

Se ha desarrollado el
Se ha desarrollado de cuadro comparativo, Se ha desarrollado el
manera completa el tomando en cuenta cuadro comparativo,
Realiza el cuadro cuadro comparativo, cada punto de la pero no es claro ni No ha desarrollado el
comparativo tomando en cuenta tabla. Pero no sigue cumple con los cuadro comparativo
cada punto de la tabla y los objetivos objetivos que se
de manera específica. generales ni plantean.
específicos.

Presenta un Presenta hasta 2 Presenta una


mínimo de 3 referencias referencia
referencias bibliográficas en bibliográfica pero
bibliográficas en formato APA, y son no se encentra en No presenta
Usa citas y referencias
formato APA, y confiables. Se formato APA. referencias
y realiza la descripción
son confiables. relacionan bibliográficas en
de los autores
Se relacionan directamente con formato APA.
directamente con el tema.
el tema.

Total:

Nota:

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