GUÍA N° 1 ORIENTACIÓN SEGUNDO BÁSICO

Nombre: Rut: Curso: Fecha:

Objetivo: OA 2. Identificar emociones experimentados por ellos y por los

demás (por ejemplo, pena, rabia, alegría) y distinguir diversas formas de
expresarlas. (Promoción Desarrollo Socioemocional)

Habilidades: escuchar –opinar- escribir -reflexionar

Para conocer más de las emociones, te invito a observar el siguiente

video.

https://www.youtube.com/watch?v=VHtzqeKePOI&ab_channel=Conta
ndoCuentosInfantiles

 Comentemos el video

1- ¿Qué emociones sentía el personaje del video?

2- ¿Por qué crees que se sentía así?

3- ¿Has sentido alguna vez estas emociones?

4- Dibuje la emoción que tiene en este momento

 Ahora realiza las actividades
Recorte las emociones y péguelas en la acción que crees que
corresponde. Pegue el cuadro en su cuaderno
 Dibuje un emoji de emociones para cada situación

No poder ir al colegio

No poder salir a jugar

Compartir con la familia en

casa

 Comentemos y dibujemos que podemos hacer ante las siguientes

situaciones

Nos aburrimos al no ir al colegio, pero podemos

Estamos seguros en casa, eso me pone

 Vamos a trabajar nuestras emociones. Una con una línea cada emoción
y una acción.

Enojo

Aburrimiento

Miedo

 Profundización de la lectura.
-Realiza las actividades que encontrarás en tu texto Caligrafía
2 SM páginas 4 a 7.