ESTRUCTURAS I

ADRIANA MATTOS
amattos@cuc.edu.co
 ¿QUÉ ESPERAR REALMENTE DE LA
ASIGNATURA?
La asignatura de Estructuras I es un curso teórico, que
proporciona al estudiante la capacidad para identificar el
comportamiento de los elementos estructurales, fundamentados
en los fenómenos físicos relacionados con la mecánica de la
deformación de los cuerpos; utilizando para ello, los diversos
métodos de análisis de estructuras existente, desde lo más
tradicionales, basados en el concepto de la curva elástica hasta
el denominado análisis matricial.
 COMPETENCIAS ESPECÍFICAS ÁREA ESTRUCTURAS

Diseñar estructuras de obras civiles de acuerdo con la normatividad vigente para lograr
construcciones seguras, resistentes y sostenibles.

COMPETENCIAS GENÉRICAS A DESARROLLAR

Lectura crítica
Comunicación escrita
Competencias ciudadanas
Inglés
Razonamiento cuantitativo
 RESULTADOS DE APRENDIZAJE DE
LA ASIGNATURA
• Analizar elementos estructurales estáticamente determinados, a partir de
un modelo matemático apropiado, con el fin de calcular deflexiones,
reacciones y cargas internas necesarias para su diseño.
• Analizar sistemas estructurales estáticamente indeterminados, a partir de
un modelo matemático apropias, con el fin de calcular deflexiones,
reacciones y cargas internas necesarias para su diseño.
• Analizar sistemas estructurales, mediante el uso de métodos matriciales,
con el fin de calcular deflexiones, reacciones y cargas internas
necesarias para su diseño
 METODOLOGÍA Y EVALUACIÓN

• La asignatura se evaluará en tres cortes del 30%. El 10% restante

corresponde a Prueba de Competencias Genéricas, aplicada por el
CED. Si está focalizada explicarles el método de evaluación.
• Los Cortes 1 y 2 contarán con 2 evaluaciones: 20% parcial, 10%
talleres/quices, y el corte final 20% proyecto de aula y 10%
quiz.
 CRONOGRAMA EVALUACIONES
Porcentaje de la
Evaluación Fecha
asignatura
Parcial 1 20% 31/08/2021
Taller/Quiz 1 10% 24/08/2021
Parcial 2 20% 05/10/2021
Talleres Corte 2 10% 14/10/2021
Quiz Corte 3 10% 16/11/2021
Proyecto de aula 20% 23/11/2021
Los festivos y el ritmo de la clase pueden cambiar las
TOTAL SUMA 90%
fechas del temario.
 REGLAS GENERALES

✓Se toma lista automáticamente por el software de Teams.

✓La bibliografía deben conformarla usando las herramientas de
Referencias de Word, Zotero o Mendeley. Usar formato APA o
IEEE. Hagan las citas correspondientes dentro del texto.
• CERO TOLERANCIA A LA COPIA.
• No se aceptan trabajos, exámenes por fuera de los
tiempos establecidos previamente por el docente.
 COMPROMISO DE LOS ESTUDIANTES
✓Participar activamente de la clase.
✓Dedicar 5 minutos antes de la clase para repasar lo visto en la
sesión anterior.
✓Desarrollar felizmente el trabajo independiente.
✓Participar del trabajo colaborativo en su grupo. Tomar
responsabilidad por sus actos.
✓Estudiar por su cuenta.
✓Preguntar cuando lo necesite! No se quede callado, PREGUNTE!
 LIBROS GUÍA
• Hibbeler, R.C. Análisis estructural. Pearson. 8° Edición. 2012.
• McCormac, J.C. Análisis de estructuras. Alfaomega. 4ª Edición.
2010