PROCESO DE GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

• Denominación del Programa de Formación:

• Código del Programa de Formación:
• Nombre del Proyecto ( si es formación Titulada)
• Fase del Proyecto ( si es formación Titulada)
• Actividad de Proyecto(si es formación Titulada)
• Competencia: gestionar procesos propios de la cultura emprendedora y empresarial de
acuerdo con el perfil personal y los requerimientos de los contextos productivo y social.
• Resultados de Aprendizaje estructurar el plan de negocio de acuerdo con las características
empresariales y tendencias de mercado.
• Duración de la Guía: 8 horas

2. PRESENTACIÓN

Toda persona interesada en adquirir herramientas que le permitan impulsar su idea emprendedora y
convertirla en realidad. La presente guía permitirá formular un sencillo plan de negocios con énfasis en
elementos de mercadeo y financieros, fundamentales para establecer y gestionar nuevos negocios
exitosamente.

3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

• Estimado Aprendiz en la presente guía los conocimientos básicos necesarios para confeccionar un
plan de negocios que aumente sus posibilidades de éxito. Para ello busca:
• Orientar a los Aprendices en el proceso de encontrar/evaluar oportunidades, y en considerar
estrategias de entrada y salida.
• Orientar a los Aprendices en la construcción de un plan de mercadeo.
• Recordar la importancia que tiene considerar los temas legales e impositivos a la hora de
emprender.
• Suministrar las herramientas necesarias para tomar decisiones que les ayuden a alcanzar sus
metas de negocio.
• Orientar en la realización de un plan de negocios particular, que le permita alcanzar los objetivos
personales planteados.

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4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Del siguiente video https://youtu.be/0M7VSTtt7bA describa 10 aspectos importantes a tener encuenta
al momento de crear una empresa en Colombia.
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4.1. Describa una idea de negocio que usted consiere que puede ser viable, esta no estará sujeta a
su formación academica.

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4.2 De la idea de negocio describa los pros y los contras por medio de una matriz dofa analizando
fortalezas, debilidades, amenazas y oportunidades.

4.3. Adaptarse a los nuevos mercados: En el mundo comercial, todo fluctúa, todo el tiempo, y si bien
hay indicadores que pueden demostrar algún cambio antes de tiempo, codearse con otros emprendedores
puede generar nueva información que permita adaptarse rápido a ello. No solo en estar anticipado a lo
que va a suceder, sino también en la manera en la que se logra salir de este proceso de cambio. No solo
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nos referimos a lo comercial, sino también a los cambios en lo legal o impositivo.
Generar contactos: Sobre esto ya hemos comentado algo, refiriéndonos al networking. Pero no queremos
dejar de destacar nuevamente que es una gran posibilidad de contactar con otros emprendedores que
pueden ser en algún momento colaboradores de tu propio proyecto.
Impulsión y aceleración de proyectos: Quitarse las dudas sobre lo que se está emprendiendo (y sumarle
un toque motivador), sin dudas va a impulsar y a acortar los tiempos para la activación de tu proyecto de
emprendimiento.
Innovación: Si solo se mantiene contacto con una manera de trabajo, la propia, es muy difícil obtener las
herramientas innovadoras que puede brindarte la participación en los eventos de la semana del
emprendedor.
Actividades sectorizadas: Algo muy importante es que al poder elegir en qué actividades participar, es
posible hacerlo en las que tienen más contacto con el emprendimiento o proyecto propio. Un ejemplo de
ello pueden ser las que están dirigidas a mujeres emprendedoras y a todo el sector. Impulsando la
actividad, compartiendo la manera de superar obstáculos en común, y vinculando a grupos de personas
en condiciones similares.

4.5 Invertigue y describa que es un estudio de mercado.

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4.6. en el siguiente lingk encontrara 8 historias de personas que fracasaron en sus ideas ne ngocio o
emprendimiento, selecciones la que mas le llamo la atención y describa una reflexión de la
misma. https://tecreview.tec.mx/2018/01/10/emprendimiento/ocho-emprendedores-fracasaron-alcanzar-
exito/
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4.6.1

Dentro del proceso de creación de negocios y estrategias encontramos la importancia de reconocer

nuestro ser nuestras habilidades y aptitudes con el fin de co fracasar en el desarrollo del proyecto de
negocio.

Lea con atencion la siguiente lectura y haga un análisis acerca de como puede usted linear su proyecto
de negocio o creación de emprendimiento hacia sus habilidades y destresas.

Hubo una vez dos niños de una inteligencia y capacidad increíbles. Desde pequeños demostraron grandes
habilidades, superando ampliamente a cuantos les rodeaban. También desde pequeños ambos se dieron
cuenta de ello, y albergaban internamente el deseo de que en un futuro todos reconociesen su valía.
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Los dos, sin embargo, crecían de forma distinta. El primero utilizó toda su habilidad e inteligencia para
desarrollar una carrera meteórica y mostrar a todos su superioridad: participaba y vencía en todo tipo de
concursos, frecuentaba todas las personas y lugares importantes y era magnífico haciendo amigos
entre la gente influyente. Aún era muy joven cuando ya nadie dudaba de que algún día sería la persona
más sabia e importante del país.

El segundo, sabedor también de sus capacidades, no dejaba de sentir una gran responsabilidad. Hacía
casi cualquier cosa mejor que quienes le rodeaban, y se sentía obligado a ayudarles, así que apenas podía
dedicar tiempo a sus sueños de grandeza, tan ocupado como estaba siempre buscando soluciones y
estudiando nuevas formas de arreglarlo todo. Así que era una persona querida y famosa, pero sólo en su
pequeña comarca.

Quiso el destino que una gran tragedia azotara aquel país, llenándolo de problemas y miseria. El
primero de aquellos brillantes jóvenes nunca se había visto en una situación así, pero sus brillantes ideas se
aplicaron con éxito en todo el país y consiguieron paliar un poco la situación. En cambio el segundo,
acostumbrado a resolver todo tipo de problemas, y con unos conocimientos muy superiores, consiguió
que en su región apenas se notara aquella tragedia. Ante aquel ejemplo tan admirable, en todas partes
adoptaron sus soluciones, y su fama de hombre bueno y sabio se extendió aún más que la del primero,
llegando pronto a ser propuesto y elegido para gobernar el país.

El primero de aquellos grandes hombres de increíble inteligencia comprendió entonces que la mejor fama
y sabiduría es la que nace de las propias cosas que hacemos en la vida, de su impacto en los demás y de la
exigencia por superarnos cada día. Cuentan que nunca más participó en concurso alguno ni volvió a
hacer demostraciones vacías, y que desde entonces siempre iba acompañado por sus libros, dispuesto a
echar una mano a todos.

5. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

https://tecreview.tec.mx/2018/01/10/emprendimiento/ocho-emprendedores-fracasaron-alcanzar-exito/

Rafael vezga. Emprendimiento e innovación colombiana, facultad de administración, universidad de los

andes
2007. https://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:pnmCywaeVqAJ:https://web.unillanos.ed
u.co/docus/Emprendimiento%2520e%2520innovacion.pdf+&cd=2&hl=es&ct=clnk&gl=co

Laura alarcon. Jesus Andrade.el emprendimiento en Colombia y sus dificultades, universidad del bosque
2020 https://repositorio.unbosque.edu.co/bitstream/handle/20.500.12495/3033/Andrade_Martin_Jesus_Jav
ier_2020.pdf?sequence=1&isAllowed=y

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 Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación

Evidencias de Conocimiento : El aprendiz desarrolla la Guía Lista de chequeo

Evidencias de Desempeño
Evidencias de Producto:
de Aprendizaje cumpliendo con
los criterios P V A C
(Pertinencia, Vigencia,
Autenticidad y Calidad)

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Lina Maria Gracia Orduz Instructora Promover Junio 2021

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)

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