Título: Desempeño docente y la investigación según los estudiantes de la
Maestría en Docencia Universitaria en la Escuela de Posgrado - UNE, 2021 2. Autoría 2.1. Nombre del autor (es): Investigador titular: Nombre del autor (es): Investigador titular:
Dra. Josefina Arimatea García Cruz
https://orcid.org/0000-0001-5363-198X Investigadores integrantes: Mg. Jesselle Roxana Rodas García
2.2. Afiliación institucional:
Universidad Nacional Mayor de San Marcos Línea de investigación: Metodologías y Evaluación Educativa
3. Resumen: Aun cuando el Desempeño docente y la Investigación han
sido estudiados asiduamente, no dejan de ser temas controvertidos y de mucha importancia en la educación universitaria. Más ahora que la virtualidad y la educación a distancia han transformado las bases de estos conceptos. La necesidad de comprender como interactúan estas variables actualmente es lo que motiva esta investigación. Por ello, se tiene como objetivo establecer la relación que existe entre el desempeño docente y la Investigación según los estudiantes de la Maestría en Docencia Universitaria en la Escuela de Posgrado UNE, 2021. Este estudio sigue un enfoque cuantitativo, de tipo básica con alcance correlacional. El método hipotético deductivo y el diseño es no experimental de corte transversal. De una población de 134 estudiantes se consideró una muestra probabilística de 100. El cuestionario empleado fue validado a través del juicio de expertos y mediante alfa de Cronbach (α=0.959) se determinó una excelente confiabilidad. En el análisis de datos los resultados descriptivos muestran mayor proporción del nivel medio en ambas variables: 56,0% en desempeño docente y 48% en Investigación. Para el análisis inferencial se optó por la técnica no paramétrica de Spearman, luego de demostrarse que los datos no provienen de una distribución normal. Finalmente se concluye que hay una correlación alta y positiva entre las variables de estudio, con coeficiente de Spearman de 0.612 y con un nivel de significancia del 5%. De igual manera, se concluye que existe correlación directa y significativa las dimensiones del Desempeño Docente y la Investigación: el grado de relación entre la dimensión académica y la investigación es de 0.499, entre la dimensión responsabilidad y la investigación es de 0.682, entre el dominio científico tecnológico y la investigación es de 0.535 y entre la dimensión Relaciones Interpersonales y la investigación es de 0.561. Palabras clave: Desempeño docente – Investigación.
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