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AMBIENTE DE FORMACIÓN TECNOLOGIA EN GESTION DE SEGURIDAD Y Código: SST-CO-01

SALUD EN EL TRABAJO - CENTRO AGROPECUARIO DE BUGA Versión: 01


INSTRUMENTO: TALLER Fecha:
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE:
Recordar conceptos direccionales de la anatomía y la fisiología humana para aplicarlo en ergonomía
Y biomecánica
Lugar de Ejecución: Centro Agropecuario de Buga

TALLER RECORDANDO LA ANATOMIA Y


FISIOLOGIA
Tema: INTRODUCCION A LA ANATOMIA Y FISIOLOGIA
(TERMINOLOGIA ANATÓMICA BASICA)
Objetivos de aprendizaje:
• Definir anatomía:

HISTORIA DE LA ANATOMIA
La anatomía es una rama de la Biología que estudia la organización estructural de
los seres vivos, y está muy relacionada con la medicina. Ya se empezó a estudiar
en Egipto en el año 1600 a.C. Posteriormente, en el siglo V a. C., el griego
Hipócrates, el médico más importante de la Antigüedad, es considerado el padre
de la medicina.

Grandes progresos consiguieron en el siglo III a.C. el medico griego Herófilo de


Calcedonia, que diseccionó cadáveres humanos y estudió el cerebro, el ojo, el
hígado, el páncreas y los genitales. Y Galeno, en el año 150 a.C., realizo
interesantes observaciones sobre el cuerpo humano.

La anatomía moderna se inicia con los trabajos del belga Andrés Vesalio, que en
el siglo XVI realizó disecciones y descripciones casi perfectas del cuerpo humano.

Ramas de la anatomía:

1. Embriología: es la rama de la biología que se encarga de estudiar la


morfogénesis, el desarrollo embrionario y nervioso desde la gametogénesis
hasta el momento del nacimiento de los seres vivo. La formación y
desarrollo de un embrión es conocido como embriogénesis.
2. Anatomía del desarrollo: estudia las modificaciones que sufre el
organismo desde su origen (concepción) hasta su senectud. La Embriología
es una parte de ella y estudia la anatomía del embrión, del feto y del recién
nacido (morfogénesis).
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3. Citología: La citología consiste en el estudio de las células del cuerpo bajo


un microscopio. Generalmente se utiliza como apoyo diagnóstico ya que, a
diferencia de la biopsia, no examina trozos de tejido sino células
exclusivamente.

El estudio citológico ayuda a conocer cómo se forman y cómo funcionan esas


células. Se utiliza para el diagnóstico del cáncer y la detección de cambios
precancerosos. Gracias a la citología se obtienen datos de relevancia que ayudan
a orientar el tratamiento en función de los resultados.

4. Anatomía macroscópica: Se entiende por anatomía macroscópica el


estudio de los órganos o partes del cuerpo lo suficientemente grandes
como para que se puedan observar a simple vista y sin la necesidad de
usar microscopio.

• Definir fisiología y sus ramas:

La fisiología es la parte de la biología que estudia los órganos de los seres vivos y
su funcionamiento.

Ramas de la fisiología:
1. Inmunología: se ocupa del sistema inmunitario, entendiendo como tal al
conjunto de órganos, tejidos y células que en los vertebrados tienen la función
de reconocer elementos ajenos dando una respuesta inmunitaria.

2. Endocrinología: es una disciplina de la medicina que estudia el sistema


endocrino y las enfermedades provocadas por un funcionamiento del mismo.
Enfermedades que ocupa la endocrinología; la diabetes mellitus,
hipotiroidismo, enfermedad de “Cushing” El síndrome de Cushing es un
trastorno hormonal. Es causado por la exposición prolongada a un exceso de
cortisol, una hormona producida por las glándulas adrenales. Algunas veces,
tomar medicinas con hormonas sintéticas para tratar
una enfermedad inflamatoria conduce al síndrome de Cushing.
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3. Fisiopatología: estudio de los procesos patología (enfermedades), físicos y


químicos que tienen lugar en los organismos vivos durante la realización de
sus funciones vitales. Estudia los mecanismos de producción de las
enfermedades en relación de los niveles molecular, subcelular, celular, tisular,
orgánico y sistémico o funcional.

• Definir y explicar cada uno de los sistemas corporales

Sistema inmunitario
También conocido como sistema inmunológico, está compuesto por linfocitos,
leucocitos, anticuerpos, entre otros. Adicionalmente, está conformado por células,
tejidos y órganos que se distribuyen a lo largo del cuerpo y se clasifican en
primarios y secundarios. Los órganos primarios son la médula ósea y el timo, los
cuales permiten que los linfocitos madures y los órganos secundarios son
los ganglios linfáticos y el bazo, donde las células maduran para suprimir los
organismos que intenten amenazar al organismo. Por lo tanto, la función del
sistema inmunitario es proteger a nuestro cuerpo de cualquier infección y
algunas veces esta protección se manifiesta con fiebre o inflamación.
Sistema tegumentario
El sistema tegumentario está formado por la piel, el cabello y las uñas y también
actúa como protector. Lo compone el órgano más extenso del cuerpo humano,
que es la piel. El sistema tegumentario tiene como función separar nuestros
órganos internos del medio externo, a través de la piel, además se ocupa
del proceso de excreción, como es el caso del sudor con la finalidad de eliminar
toxinas y reducir la temperatura corporal.
Sistema linfático
Al igual que el sistema inmune, el sistema linfático juega un papel importante en la
protección del cuerpo. La función principal del sistema linfático es formar y
movilizar la linfa, un líquido que contiene glóbulos blancos y que permiten luchar
contra las infecciones. Además, elimina el exceso de este fluido de los tejidos,
devolviéndolo a la sangre.
Sistema muscular
El sistema muscular tiene como función permitir el movimiento del cuerpo y
darle forma al mismo. El 40% del cuerpo humano está formado por este sistema,
adicionalmente es responsable de los desplazamientos de la sangre, funciona
como apoyo del sistema cardiovascular y digestivo, protege los órganos vitales,
mantiene la estabilidad y la postura.
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Sistema circulatorio
Está formado por el corazón, las arterias, las venas y los capilares. La función del
sistema circulatorio es el de movilizar la sangre, el oxígeno, dióxido de
carbono, las hormonas y los nutrientes. Este aparato circulatorio también está
compuesto por el sistema cardiovascular, es quizás el sistema que se debe cuidar
más, sobre todo con la finalidad de mantener el corazón en buen estado para
evitar problemas cardiovasculares que comprometan la salud. Para esto es
necesario que realices ejercicios, tengas una alimentación balanceado y visites a
tu médico regularmente.
Sistema nervioso
El sistema nervioso lo constituye el encéfalo y la médula espinal, y se encuentra
protegido por las meninges y el sistema nervioso periférico que contiene los
nervios craneales y espinales. La función principal del sistema nervioso es
comprender y procesar, de forma muy rápida, las señales externas, manteniendo
el control de los órganos para una adecuada interacción. Dirige las acciones tanto
voluntarias como los movimientos que hacemos conscientes como las
involuntarias que incluyen funciones vitales como respirar.
Sistema óseo
Nuestro cuerpo está conformado por 206 huesos, unidos por los ligamentos, el
tejido óseo, los tendones y los cartílagos. El sistema óseo tiene la función de ser
apoyo a la estructura de nuestro cuerpo y protegerlo a través de los huesos,
además interviene en la formación de células sanguíneas y en la reserva de
calcio.
Sistema articular
Este sistema trabaja conjuntamente con el sistema óseo y está conformado por las
articulaciones y los ligamentos, que son las estructuras que unen los huesos a los
cartílagos y a los dientes. Nuestro cuerpo tiene más de 200 articulaciones
distintas, y tienen diferentes funciones, algunas se encargan del movimiento,
otras de sostener o mantener la unión entre ellas.
Sistema endocrino
El sistema endocrino se encarga de la comunicación por medio de las hormonas
que el cuerpo segrega. Está conformado por las glándulas endocrinas, que son la
hipófisis, la tiroides, el timo, el páncreas y las glándulas suprarrenales. Las
hormonas son liberadas en el torrente sanguíneo para regular funciones
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específicas del cuerpo. Entre las funciones del sistema endocrino están, regular


el metabolismo, la función sexual y el crecimiento.

• Explicar las posiciones anatómicas


• Saber utilizar correctamente los términos direccionales
• Explicar los planos corporales
• Explicar la localización de las cavidades corporales y sus subcavidades.
• Identificar y enumerar los cuadrantes abdominales

Introducción:

El cuerpo humano, es un complejo mecanismo de precisión, cuya fortaleza y


rendimiento dependen del funcionamiento correcto y de la coordinación armónica
de los órganos y sistemas que lo componen.
La anatomía (del griego, anatomē, "disección"), es la rama de las Ciencias
Naturales relativa a la organización estructural de los seres vivos. Es una ciencia
muy antigua, que fue padre de las Ciencias Médicas o Medicina y cuyos orígenes
se remontan a la prehistoria. Durante siglos los conocimientos anatómicos se han
basado en la observación de plantas y animales diseccionados.
Sin embargo, la comprensión adecuada de la arquitectura anatómica implica un
conocimiento de la función de los organismos vivos. Por consiguiente, la anatomía
es casi inseparable de la fisiología, que a veces recibe el nombre de anatomía
funcional.

Procedimiento:
En el presente taller investigue y explique las definiciones que se le soliciten, así
como realice un reporte escrito de dichos términos investigados.
De carácter obligatorio: Todos los conceptos que a continuación se explican deben
ser aprendidos, analizados y memorizados para poder realizar la práctica del
taller. Además, es indispensable contar con el documento impreso y llevar un libro
de anatomía o un atlas a la práctica.
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I. CLASIFICACIÓN DE ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA

ANATOMIA: Ciencia que estudia la morfología y la estructura de los seres vivos y


las relaciones entre los órganos que los constituyen.
FISIOLOGIA: Ciencia biológica que estudia el funcionamiento de los seres vivos,
en lo que respecta a sus funciones vitales.
La anatomía y fisiología humana poseen diferentes ramas para su estudio
adecuado.
Ramas de la anatomía: embriología, anatomía del desarrollo, citología, anatomía
macroscópica.
Ramas de fisiología: inmunología, endocrinología, fisiopatología.

II. SISTEMAS CORPORALES


Estos están conformados de órganos que están correlacionados y que tienen una
función en común. Dichos sistemas realizan funciones tan diversas y complejas
que son muy necesarias para el adecuado funcionamiento cotidiano de cada ser
humano. Siendo algunas de ellas, transporte de nutrientes, eliminación de
desechos sólidos, absorción de nutrientes entre otros. Complete los siguientes
cuadros:
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SISTEMA COMPONENTES FUNCIONES PRINCIPALES


Sistema Piel:  actuar como una barrera
tegumentario: química y mecánica,
definición biosíntesis, control de la
temperatura corporal, sensorial
uñas:

forma una barrera que impide


el ingreso de sustancias
nocivas y gérmenes al cuerpo.
protege a los tejidos
Pelo: corporales de las lesiones.

Los pelos de la nariz, las


orejas y alrededor de los ojos
protegen esas zonas sensibles
del polvo y otras partículas
pequeñas. Las cejas y las
pestañas protegen los ojos
reduciendo la cantidad de luz y
de partículas que llegan a
ellos. El delgado vello que
cubre el cuerpo proporciona
calor y protege la piel.
Sistema esquelético El sistema esquelético tiene
Esqueleto axial: está varias funciones, entre ellas
formado por el cráneo, las más destacadas son:
columna vertebral, costillas y Sostén mecánico del cuerpo y
esternón. de sus partes blandas
Esqueleto apendicular: está funcionando como
formado por los huesos que armazón que mantiene la
forman la cintura escapular y morfología corporal.
cintura pelviana y los que Mantenimiento postural:
constituyen las cuatro permite posturas como la
extremidades (brazos y bipedestación
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piernas).

Sistema muscular  Músculo esquelético o produce movimientos


estriado. voluntarios.

 Músculo visceral o permite la movilidad de


liso. estructuras como el tubo
digestivo.
comparte propiedades con el
 Músculo cardiaco. músculo estriado y el liso.

Sistema nervioso El sistema nervioso central El sistema nervioso transmite


está compuesto por el señales entre el cerebro y el
cerebro y la médula espinal. resto del cuerpo, incluidos los
órganos internos. De esta
El sistema manera, la actividad
nervioso periférico está del sistema nervioso controla
compuesto por todos la capacidad de moverse,
los nervios que se ramifican respirar, ver, pensar y más.
desde la médula espinal y se El cerebro humano contiene
extienden a todas alrededor de 100 mil millones
las partes del cuerpo de neuronas
Sistema endócrino El sistema Las
endocrino incluye el glándulas endocrinas liberan
hipotálamo, la glándula hormonas en el torrente
pineal, la hipófisis, la sanguíneo Las hormonas
glándula tiroidea, las del sistema
glándulas paratiroideas, el endocrino ayudan a controlar
timo, las glándulas el estado de ánimo, el
suprarrenales y el páncreas. crecimiento y el desarrollo, la
En los hombres, también forma en que funcionan los
incluye los testículos; en las órganos, el metabolismo y la
mujeres, incluye los ovarios y reproducción.
la placenta (durante el
embarazo).
Sistema El sistema cardiovascular, El sistema
cardiovascular o aparato circulatorio, del cardiovascular distribuye
cuerpo se compone del oxígeno, hormonas, nutrientes
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corazón, la sangre y los y otras sustancias importantes


vasos sanguíneos (arterias y para las células y los órganos
venas). El término servicios del cuerpo. Cumple
vasculares y cardíacos se una función importante
refiere a la rama de la ayudándole al cuerpo a
medicina que se centra en satisfacer las demandas de
el sistema cardiovascular. actividad, ejercicio y estrés.
También ayuda a mantener la
temperatura corporal, entre
otras cosas.
Sistema linfático El sistema incluye la médula Las funciones del sistema
ósea, el bazo, el timo, los linfático consisten en
ganglios linfáticos y los mantener los líquidos
vasos linfáticos (red de corporales en equilibrio y
tubos delgados que defender al cuerpo de las
transportan la linfa y los infecciones. Está compuesto
glóbulos blancos). Los por una red de
vasos linfáticos se ramifican, vasos linfáticos que
como los vasos sanguíneos, transportan linfa (un líquido
por todos los tejidos del transparente y acuoso que
cuerpo. También se contiene proteínas, sales,
llama sistema linfoide. glucosa y otras sustancias) por
todo el cuerpo.
Sistema digestivo Estos órganos son la boca, la La función principal
faringe (garganta), el del sistema digestivo es
esófago, el estómago, el convertir el alimento en
intestino delgado, el intestino moléculas pequeñas y
grueso, el recto y el ano. El hacerlas pasar al interior del
tubo digestivo es organismo. Los alimentos
una parte del aparato pasan por un proceso de
digestivo. También se llama fragmentación mecánica y
tracto alimentario y digestión química
tracto digestivo.
Sistema urinario  el aparato urinario superior El aparato urinario está
incluye los riñones y los formado por los
uréteres. siguientes órganos: Los
riñones: Son dos órganos que
producen la orina para eliminar
las sustancias de desecho.
el aparato urinario inferior
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incluye la vejiga y la uretra. Los uréteres: Son dos


conductos que conducen la
orina desde los riñones a la
vejiga urinaria.

La vejiga urinaria: Es el
órgano donde se acumula la
orina.
Sistema Vulva: parte exterior vulva. Los órganos genitales
reproductivo del aparato reproductor, externos tienen
con unos pliegues llamados tres funciones principales:
labios. Vagina: Tubo que Permitir la entrada de
comunica el exterior con el espermatozoides en el
útero. organismo. Proteger a los
Útero: órgano musculoso órganos genitales internos.
destinado a alojar al nuevo
ser.
Ovarios: órganos productores
de las células femeninas, los
óvulos

III. TÉRMINOS DIRECCIONALES


El lenguaje anatómico, probablemente no sea familiar inicialmente, pero una vez
que se conozcan las raíces, prefijos y sufijos, el uso de este no será difícil de
entender. Estos términos son palabras que describen la posición de una parte del
cuerpo con respecto a la otra. Dichos términos se agrupan en pares con
significados opuestos

Para la utilización y aplicación de los términos direccionales es necesario que el


individuo se encuentre en POSICIÓN ANATÓMICA NORMAL, descrita de la
siguiente manera: el individuo de pie viendo al observador, con ambos brazos a
los lados, las palmas de las manos hacia el frente, pies juntos y con la vista hacia
el frente. (Memorice y explique dicha posición)
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1. La primera posición anatómica: plano medio sagital


2. La segunda posición anatómica: plano coronal
3. La tercera posición anatómica: frontal coronal anterior posterior.
Revise cada uno de los siguientes términos y explíquelos, entre más lo practique
mejor será el aprendizaje.

Término Definición Ejemplo

Superior Más cerca del lado de la cabeza La cabeza es superior al


(craneal, o hacia la parte alta de la abdomen.
cefálico) estructura del cuerpo.

Inferior (caudal) Más lejos del lado de la cabeza o El ombligo es inferior al


hacia la parte baja de la mentón.
estructura del cuerpo.

Anterior Hacia el frente del cuerpo. El corazón es anterior a la


(ventral) espina dorsal.

Posterior Hacia la parte trasera del cuerpo. El corazón es posterior al


(dorsal) esternón.

Medial (medio) Hacia, o en la línea central del El corazón es medial a los


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cuerpo; en el medio de... brazos.

Lateral Lejos de la línea central del Los oídos son laterales a la


cuerpo; en el lado externo de... cabeza.

Intermedio Entre dos estructuras más La clavícula es intermedia al


laterales o mediales. esternón y los hombros.

Proximal Más cerca del origen de una El codo es proximal a la


parte del cuerpo, o al punto de muñeca (está más cerca del
unión de un miembro al tronco origen del brazo).
del cuerpo.

Distal Mas lejos del origen de una parte El tobillo es distal a la rodilla.
del cuerpo, o al punto de unión
de un miembro al tronco del
cuerpo.

Superficial Hacia la superficie del cuerpo. La piel es superficial a los


(externo) músculos del esqueleto

Profundo Más lejos de la superficie del El corazón es profundo (o


(interno) cuerpo; más interno. interno) a la piel

Ipsolateral Significa del mismo lado del La vesícula y el colon


cuerpo que otra estructura ascendente son ipsilaterales
Ipsilateral

Contralateral Significa del lado opuesto del El colon ascendente y


cuerpo con respecto a una descendente son
estructura contralaterales

IV. CAVIDADES CORPORALES


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Las cavidades corporales son espacios dentro del cuerpo humano que ayudan a
proteger, separar y sostener los órganos internos. Los huesos, músculos y
ligamentos dividen las diferentes cavidades. Las 2 más importantes son: anterior y
posterior.

La cavidad posterior se divide en:


Craneal, que contiene al cerebro y otras estructuras
Espinal, que contiene a la médula espinal y sus componentes.

La Cavidad corporal ventral se divide en:


Torácica, se encuentra superior al diafragma, y contiene a la cavidad pleural y al
mediastino; parte del mediastino está ocupado por el pericardio, genera la
siguiente cavidad,
Pericardial, Es la parte que contiene al corazón.
La cavidad torácica contiene a los pulmones, tráquea, bronquios, grandes vasos y
al corazón.
Abdominopélvica, se subdivide en abdominal y pélvica, esta división está dada
por una línea imaginaria que va de la base del sacro hacia adelante a la sínfisis
del pubis. La cavidad abdominal contiene las estructuras que componen las vías
digestivas y algunas del sistema urinario.

Otras cavidades del cuerpo


Además de las grandes cavidades cerradas hay algunas cavidades pequeñas, la
mayoría en la cabeza y muy comúnmente abiertas al exterior.

Cavidad oral: llamada usualmente boca contiene los dientes y la lengua.

Cavidad nasal: que está dentro y posterior a la nariz formando parte de los
conductos respiratorios.

Cavidades orbitales: donde están alojados los ojos en su parte anterior.

Cavidades del oído medio: están talladas dentro del cráneo y se ubican medial a
los tímpanos.
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Cavidades sinoviales:  son cavidades que están en algunas de las articulaciones


óseas rodeadas por cápsulas fibrosas y contienen un lubricante líquido que reduce
el rozamiento entre los huesos cuando se mueven unos con respecto a otros.

Utilizando la previa descripción ubique las cavidades y subcavidades en el modelo


anatómico que hay en el local de laboratorio e identifique que órganos se
encuentran en cada una

V. SECCIONES CORPORALES Y PLANOS DEL CUERPO


Los planos son líneas imaginarias que a traviesan el cuerpo. Cuando se estudia
una región del cuerpo, con frecuencia se observa en cortes, es decir, solo se ve
una superficie plana de la estructura tridimensionalmente. Resulta importante
saber cuál es el plano del corte para poder entender la relación anatómica de una
parte con otra.
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Plano sagital: Se extiende verticalmente a través del cuerpo, produciendo 2


mitades, si el plano corre al centro del cuerpo y produce 2 mitades iguales se
denomina medio sagital, si produce 2 mitades diferentes se denomina para sagital.
Plano frontal o coronal: También es vertical, pero perpendicular al sagital, divide
al cuerpo en una porción anterior y otra posterior. No divide el cuerpo en mitades
iguales.

Plano horizontal o transverso: Este es perpendicular al plano coronal y sagital;


corta al cuerpo a través y lo divide en una mitad superior y otra inferior. Al igual
que el plano anterior divide al cuerpo en dos partes desiguales.
Plano oblicuo: Este divide el cuerpo con una línea en forma oblicua.
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Teniendo en cuenta la información anterior describa los movimientos


correspondientes a cada plano y eje.
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VI. REGIONES CORPORALES


El cuerpo humano se divide en dos regiones fundamentales axial y apendicular. La
parte axial, que conforma la mayor parte central de nuestro cuerpo, incluye la
cabeza, el cuello, y el tronco. La parte apendicular consiste en las extremidades
que están unidas a la parte axial. Los términos regionales usados para designar
las áreas principales específicas del cuerpo se presentan en la figura 2 a
continuación.
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Figura 2. Términos regionales con los que se designan áreas específicas del
cuerpo

Las regiones se conocen con nombres comunes (vulgares), ejemplo cabeza,


cuello, tronco, extremidades, sin embargo, también tienen una denominación
anatómica descriptiva (adjetivo) correspondiente a cada parte, una manera de
ejemplificar, si se aplica una inyección en la nalga de una persona se dice que se
le aplicó una inyección en región glútea.

Ubique cada uno de los siguientes ejemplos:


Nombre común Nombre Nombre común Nombre
descriptivo descriptivo
Ombligo Región umbilical Muñeca Región carpiana
Dedos Región digital o Antebrazo Región ante
falángica braquial
Tobillo Región tarsal Cuello Región cervical
Pubis Región púbica Mentón Región mental

VII. REGIONES ABDOMINALES


Los anatomistas y los médicos clínicos emplean 2 métodos para dividir la cavidad
abdominopélvica en compartimientos menores y de esta manera poder describir
con mayor facilidad la ubicación de diversos órganos abdominales y pélvicos.

Con el primer método, esta cavidad se presenta separada por 2 líneas


transversales y 2 verticales, de la cual resultan 9 regiones abdominales; la primera
línea conocida como subcostal pasa abajo del borde de la caja torácica de manera
horizontal, la segunda línea horizontal es la transtubercular queda justo en la
parte superior de los huesos de la cadera. Luego se trazan 2 líneas verticales, las
cuales son: las líneas claviculares, atraviesan las clavículas en su punto medio
hacia abajo, justo por dentro de los pezones, lo que permite dividir el abdomen en
9 regiones denominadas de la siguiente manera:
 Región umbilical
 Región epigástrica
 Región hipogástrica
 Región lumbar (2)
 Región ilíaca (2)
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 Región de hipocondrio (2)


El 2º método, es más sencillo, se traza una línea en el plano sagital medio y otro
transversal sobre el ombligo, lo cual divide el abdomen en 4 cuadrantes:
 Superior derecho
 Superior izquierdo
 Inferior derecho

Peguntas adicionales
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Recordar conceptos direccionales de la anatomía y la fisiología humana para aplicarlo en ergonomía
Y biomecánica
Lugar de Ejecución: Centro Agropecuario de Buga

Conteste las siguientes preguntas


1. ¿Es el radio proximal con respecto al húmero?
R. Corresponde a un hueso largo, en su epífisis proximal presenta la
cabeza radial más o menos cilíndrica con una cara superior que se articula
en el cóndilo humeral formando la articulación humero radial.
¿Está el esófago superior a la tráquea?
R. El esófago es un tubo elástico que mide unos 25 centímetros de largo
conduce la comida desde la parte posterior de la garganta hasta el estómago.
¿Son los pulmones anteriores con respecto al corazón?
R. La circulación pulmonar es un circuito de corto recorrido que va del corazón
a los pulmones y viceversa.
¿Es el diafragma superior a la vejiga?
R. Si ya que el diafragma es el que contiene a los pulmones.

2. ¿Qué plano corta al corazón en una porción anterior y otra posterior? Si se


tuviera que Evaluar la parte anterior del cerebro ¿Qué tipo de corte
emplearíamos?
R. Plano frontal, y corte coronal.

3. ¿Cuál es la importancia de conocer y poder explicar los términos


direccionales?
R. Es importante conocer y explicar exactamente donde está situada una
estructura del cuerpo en relación con otra de forma clara.
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4. Cada integrante del equipo elabore un dibujo de cada uno de los esquemas
y renombrarlo ubicando los aspectos aprendidos en este taller. Anexar la
foto al final del documento

Bibliografía
Autor: Martin, Terry R Título: Laboratory Manual for Human Anatomy & Physiology.
Clasificación: Libro 611 M379 Ubicación de copias: BCA. CENTRAL.
Autor: Eric Wise Título: Anatomy and physiology: Laboratory Textobook.
Clasificación: 612.007 G976 Ubicación de copias: BCA. CENTRAL.
Autor: Eric Wise Título: Anatomy & physiology laboratory manual
Clasificación: 612.007 S23 Ubicación de copias: BCA. CENTRAL.
Autor: John Langan Patton Título: Essentials of Anatomy and Physiology :
Laboratory Manual. Clasificación: 611 P322 Ubicación de copias: BCA.
CENTRAL.
Autor:Tortora, Gerard J. Título: Principios de Anatomía y Fisiología. Clasificación:
611 T712 Ubicación de copias: BCA. CENTRAL

NOMBRE DEL APRENDIZ O APRENDICES DOCUMENTO DE IDENTIDAD


LEIDY JOHANA VAQUIRO VALENCIA CC: 1.106.772.340
KELLY DAHIANA JIMENEZ ARCE CC: 1.010.031.818
NURY COMETA ORDOÑEZ CC: 1118286672
CARLOS ALBERTO SALAZAR BEDOYA TI: 1112148035
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CONTROL DEL DOCUMENTO

Fecha Descripción de los cambios Versión

Elaboró: Yeny
Revisó: Aprobó:
Schneider Gómez G.
Cargo: Instructora
Apoyo terapéutico y Cargo: Supervisor Formación Cargo: Subdirector Centro
rehabilitación
Fecha: 13/09/2019 Fecha: Fecha:

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