“Año del Bicentenario del Congreso de la República del Perú”

CURSO:

FIOSOFIA Y ETICA

AUTORES:

Díaz Vásquez Kevin Diego

Echevarria del Aguila Diana Milagros
Gómez Arrué María Olga
Katherine Brigith Principe Gonzales
Lachuma Mori Olenka Jessibel
Ordoñez Roncal sandra stefany

ASESOR:

WASHINGTON REATEGUI LOZANO

TARAPOTO – PERÚ

2021
 HOJA DE CONCLUSIONES DEL FORO

1. ¿Es posible que la filosofía genere un pensamiento crítico? ¿Por qué?

Si es posible que la filosofía genere un pensamiento crítico porque la filosofía

representa la necesidad esencial en el pensamiento crítico, ya que esto permite
catalizar nuestras ideas, nos permite razonar ,y sobre todo nos facilita organizar la
información que nosotros recibimos, el pensamiento crítico en la filosofía es aquel
que cuestiona y considera no solo los límites y posibilidades de la razón , sino
también la realidad humana, por ende la filosofía tiene una relación indiscutiblemente
con el pensamiento crítico.

2. ¿Consideras que la filosofía cumple un rol en el desarrollo del pensamiento crítico?

Justifica las razones de tus respuestas

Sí, puesto que la filosofía posee relación con la ciencia y con la manera de pensar del
ser humano, en el cual el pensamiento crítico se convierte en un agente de cambio en
la vida del ser humano.
El pensamiento crítico influye en la búsqueda de nosotros mismos, de nuestro yo,
mediante lo intelectual, la mente abierta y libertad de pensamiento siendo
herramienta indispensable de la búsqueda del conocimiento tal y cómo lo la filosofía,
puesto que, al ser conscientes de la información, obteniendo el conocimiento
necesario se logra ejercer el pensamiento filosófico.
La crítica que es comprendida como una forma de pensamiento que se cuestiona a sí
mismo y que considera no sólo los límites y posibilidades de la razón, sino también
la realidad humana e histórica. Kant en su obra del pensamiento filosófico “Crítica de
la razón pura” afirma lo mencionado anteriormente, explicando que el ser humano
conoce los objetos, siendo la razón que convierte la realidad en “objeto” de
conocimiento, es decir, va adquiriendo el conocimiento gracias a la experiencia,
existiendo dos usos distintos de la razón, el primero es el uso de la teoría de la razón
donde el conocimiento no depende en absoluto de la realidad mientras que en el uso
práctico de la razón es lo contrario, convirtiendo el objeto en realidad.
La filosofía es el catalizador de todas las ideas, quien genera los intercambios, por
ello es pieza importante a la hora de moldear nuestro pensamiento crítico.

3. Cuestionamiento a los planteamientos de uno de los participantes.

Para la primera pregunta: El pensamiento no es un intento por hacer que uno piense
de la misma manera, ya que, si bien varias personas pueden aplicar el mismo
procedimiento, las prioridades, principios y lista de valores pero que afectan al
razonamiento ya que son diferentes para cada persona. Esto no se trata de cambiar la
propia personalidad; incrementa la objetividad consciente, pero que se siguen
sintiendo los prejuicios habituales.

Y no es una creencia. El pensamiento crítico puede evaluar la validez de las creencias,

pero no es una creencia en sí, sino es un procedimiento.