I.

La revolución científica

a. la ilustración

b. Despotismo ilustrado

C. La Revolución Francesa

d. La independencia de los Estados Unidos

Evento histórico Fecha Características

la ilustración

1685-1815 La política, la filosofía, la ciencia y las comunicaciones europeas se reorientaron

radicalmente. Los pensadores de la Ilustración en Gran Bretaña, Francia y toda Europa
cuestionaron la autoridad tradicional y aceptaron la idea de que la humanidad podría mejorar
mediante un cambio racional. Produjo numerosos libros, ensayos, invenciones, descubrimientos
científicos, leyes, guerras y revoluciones.

Despotismo ilustrado

Siglo XVIII También llamado despotismo benévolo, forma de gobierno con monarcas absolutos que
buscaba reformas legales, sociales y educativas inspiradas en la Ilustración. Por lo general,
instituyeron la reforma administrativa, la tolerancia religiosa y el desarrollo económico, pero no
propusieron reformas que socavaran su soberanía o perturbaran el orden social.

la Revolución Francesa

1787-1799 La Revolución Francesa tuvo causas generales comunes a todas las revoluciones. La
primera de las causas generales fue la estructura social de Occidente. El régimen feudal se había
debilitado paso a paso y ya había desaparecido en partes de Europa. La élite creciente y próspera
de plebeyos ricos —comerciantes, industriales y profesionales, a menudo llamados burgueses—
aspiraba al poder político en aquellos países donde aún no lo poseían.

La independencia de los Estados Unidos

1775–1783 13 de las colonias norteamericanas de Gran Bretaña obtuvieron la independencia

política y se convirtieron en los Estados Unidos de América. La guerra siguió a más de una década
de creciente distanciamiento entre la corona británica y un segmento grande e influyente de sus
colonias de América del Norte que fue causado por los intentos británicos de ejercer un mayor
control sobre los asuntos coloniales después de su ingreso. durante mucho tiempo a una política
de sano abandono.

Complete lo siguiente.

1. Describir detalles biográficos de algunos defensores de la Ilustración, como Voltaire y Diderot.

¿Qué te parece más interesante? (Media página)
François Marie Arouet fue uno de los pensadores más relevantes de la Ilustración. Pero no fue con
su nombre con el que pasó a la historia, sino con su seudónimo "Voltaire" que adquirió en 1717
tras salir de prisión. Toda su obra lo inspiró para crear el movimiento que marcó el inicio de la
época contemporánea: la Revolución Francesa. Voltaire nació el 21 de noviembre de 1694 en París
en una familia muy rica. Estudió en el colegio jesuita "Louis-le-Grand" entre 1704 y 1711, lo que le
proporcionó amplios conocimientos de latín y griego. Después de esta etapa, estudié derecho y
frecuenté la sociedad libertina del Temple. En 1717 fue liberado y desterrado a Châtenay-Malabry,
donde comenzó a utilizar el seudónimo de Voltaire. Apenas un año después, publicó su exitosa
tragedia "Edipo" y, en 1723, "La Henriada". Este último fue un poema épico laudatorio de Enrique
VI. Con ambas obras se elevó como autor. Pero una disputa con el noble De Rohan hizo que fuera
encarcelado nuevamente en 1726. Esta vez fue liberado, con la condición de que se exiliara en
Gran Bretaña.

Denis Diderot (Langre, Francia, 1713 - París, 1784) Filósofo y escritor francés que editó, junto a
D'Alembert, la célebre Enciclopedia, obra emblemática de la Ilustración. Era el hijo mayor de un
rico cuchillero, cuyas virtudes burguesas de honestidad y amor por el trabajo recordaría más tarde
con admiración.

En 1746, la publicación de sus Pensamientos filosóficos, en los que proclamaba su deísmo

naturalista, le valió la condena del Parlamento de París. Ese mismo año entra en contacto con el
editor Le Breton, quien le confía la dirección, compartida con D'Alembert, de la Enciclopedia.
Durante más de veinte años, Diderot dedicó sus energías a hacer realidad la que fue, sin duda, la
obra más emblemática de la Ilustración, a la que contribuyó con la redacción de más de mil
artículos y, sobre todo, con el esfuerzo del. para superar las muchas dificultades encontradas por
el proyecto.

Lo que más me llamó la atención fue el primer personaje, que tuvo que esconderse detrás de un
seudónimo, porque estaba en prisión, lo que muestra la mentalidad de esa época.

2. ¿Por qué algunos reyes europeos fueron llamados déspotas ilustrados?

Los monarcas más importantes, que se interesaron por las nuevas ideas y adoptaron un nuevo
modelo de absolutismo que ahora se conoce comúnmente como despotismo ilustrado. La palabra
despotismo se refiere al hecho de que no permitieron que su pueblo interviniera ni comentara su
política de gobierno. La palabra Iluminado, como se mencionó, se refiere a su interés en aprender
las nuevas ideas y desarrollos del día.

3. Identifique tres reyes que sean representativos del despotismo ilustrado, sustentando su
elección a través de imágenes y una breve biografía.

Carlos III (nacido el 20 de enero de 1716 en Madrid, España—fallecido el 14 de diciembre de 1788

en Madrid), rey de España (1759-1788) y rey de Nápoles (como Carlos VII, 1734-1759), uno de los
"déspotas ilustrados " del siglo XVIII, que ayudó a llevar a España a un breve renacimiento cultural
y económico. Carlos III estaba convencido de su misión de reformar España y convertirla de nuevo
en una gran potencia. Aportó considerables cualidades a la tarea. A pesar de una adicción fanática
a la caza, su frugalidad y diligencia en los asuntos gubernamentales impresionaron tanto a los
observadores extranjeros como a sus propios súbditos. Su devoción religiosa estuvo acompañada
de una impecable vida personal y una casta fidelidad a la memoria de su esposa, María Amalia de
Sajonia, fallecida en 1760. Por otro lado, era tan consciente de la autoridad real que a veces
parecía más bien un tirano que un monarca absoluto.

Luis XVI (Versalles, Francia, 1754 - París, 1793) Rey de Francia y duque de Berry. Heredero de Luis,
delfín de Francia y nieto de Luis XV, en 1770 se casó con la hija de la emperatriz de Austria, la
archiduquesa María Antonieta, con quien tuvo cuatro hijos. Hombre de buenas intenciones pero
débil de carácter, poco interesado en asuntos políticos, se dejó influir por la reina y por una
camarilla de cortesanos. En los primeros años de su reinado, las reformas económicas liberales
intentadas por sus ministros Anne-Robert Jacques Turgot, Guillaume de Malesherbes y Jacques
Necker para reducir el déficit público despertaron el recelo de la nobleza. En política exterior,
territorio gobernado por el Conde de Vergennes, Francia jugó un papel destacado en la Guerra de
Independencia americana (1778-1783).

Catalina II de Rusia, llamada la Grande (Stettin, hoy Szazecin, hoy Polonia, 1729 - San Petersburgo,
1796) Emperatriz de Rusia (1762-1796). Princesa alemana de la dinastía Anhalt-Zerbst, fue enviada
por su familia a Rusia para casarse con el gran duque Pedro, nieto del zar Pedro I de Rusia,
también llamado Pedro el Grande. Una vez establecida en San Petersburgo, cambió su nombre
original, Sophia Augusta, por el de Catherine Alexeievna, e ingresó en la Iglesia Ortodoxa Rusa, un
gesto que resultó decisivo para su futuro político. Catalina se casó en 1745 con el gran duque, que
accedió al trono ruso en enero de 1762 con el nombre de Pedro III. Catalina II de Rusia asumió la
dirección del imperio, dispuesta a transformar profundamente sus estructuras administrativas y
productivas de acuerdo con las tendencias que definirían el despotismo ilustrado.
4. Considere el contexto histórico de la época e indique los triunfos y fracasos de los reyes que
simpatizaron con la Ilustración.

Rey Carlos III: hizo profundas reformas, como el fomento de la ciencia y la investigación
universitaria, la facilitación del comercio y la modernización de la agricultura. También buscó
reducir la influencia de la Iglesia y fortalecer el ejército y la marina españoles.

Emperador José II: Sin embargo, el conflicto de José con la Iglesia Católica Romana planteó
problemas más difíciles. Establecí colegios nacionales de formación para sacerdotes y privé a los
obispos de su autoridad y limité sus comunicaciones con el Papa.

Rey Federico II: Es conocido por modernizar la burocracia y el gobierno de Prusia. La

administración, y por seguir una variedad de políticas religiosas, que van desde la tolerancia hasta
la opresión, según las circunstancias.

5. Describe las condiciones en las que vivía el pueblo francés antes de que estallara la revolución.
(Media página)

Antes de la Revolución Francesa, la sociedad francesa estaba estructurada sobre las reliquias del
feudalismo, en un sistema conocido como Sistema de Estados. El patrimonio al que pertenecía una
persona era muy importante porque determinaba los derechos y el estatus de esa persona en la
sociedad. Por lo general, una persona permanecía en una sucesión durante toda su vida, y
cualquier movimiento ascendente en el sistema de sucesión podía llevar muchas generaciones. El
primer estamento era el clero, el segundo la nobleza y el tercero los campesinos. Si bien los
campesinos constituían la gran mayoría de las personas en la sociedad francesa, más del 96%,
carecían de poder político o económico. En contraste, el clero y la nobleza controlaban la mayor
parte de la tierra en Francia y ocupaban todos los puestos importantes en el gobierno, el ejército y
la iglesia. Este es el período anterior a la Revolución Francesa y es una época conocida como el
Antiguo Régimen. Además de estar basada en el feudalismo, la sociedad francesa también se
centró en la estructura política de la monarquía absoluta. Una monarquía absoluta es una forma
de gobierno que fue popular durante la Europa medieval y hasta finales del siglo XVIII. Daba a
entender que la sociedad estaba gobernada por un rey o una reina todopoderosos. El monarca
tenía control total sobre todos los aspectos de la sociedad, incluidos: el poder político, la
economía y todas las formas de autoridad. Luis XVI fue el monarca absoluto de Francia en los años
previos a la Revolución Francesa. Al comienzo del reinado de Luis XVI, Francia se encontraba bajo
el Antiguo Régimen, que era un sistema basado en la monarquía absoluta y las tradiciones
feudales del sistema estatal. La Era de la Ilustración, que había estado ocurriendo a lo largo de la
década de 1700, comenzó a presentar a las personas en Europa ideas que se oponían a estos
principios y, en cambio, se basaban en la libertad y la igualdad. La difusión de las ideas de la
Ilustración eventualmente conduciría al estallido de la Revolución Francesa, lo que finalmente
resultaría en el fin de la monarquía francesa y la muerte de Luis XVI.

6. Identificar y explicar brevemente la herencia de la Revolución Francesa que ha perdurado hasta

nuestros días. (al menos tres aspectos duraderos)

- La desaparición de la monarquía (en casi todos los países).

- Separación entre iglesia y estado.

- La transformación del sujeto en ciudadano.

- Igualdad entre los ciudadanos.

7. Reflexiona y escribe el significado de cada aporte.

Actualmente la forma de elegir el gobierno es democrática, por lo que las personas tienen la
oportunidad de votar por sus gobernantes, en privado y en secreto, esto significa que las personas
son tratadas de la misma manera. Otro punto importante es la separación de la iglesia del
gobierno, ya que le da la oportunidad a las personas de tener libertad de pensamiento sobre su
religión, para que se sientan más cómodas al no tener una idea implícita sobre sus creencias.

8. Enumera al menos tres condiciones que permitieron que las trece colonias de América del Norte
obtuvieran su independencia.

La Proclama de 1763- Impedía el acceso a los territorios ganados con la guerra, con el fin de limitar
las ambiciones de los colonos, reducir el enfrentamiento con los indios e implementar una
administración más rígida

Creación de numerosas leyes tributarias- Consistió en el establecimiento de restricciones

comerciales y cargas tributarias. Entre otras, la ley del azúcar (1764) por la que se prohibió la
compra de azúcar a los franceses en el Caribe, al mismo tiempo que se establecieron impuestos a
la importación de textiles, café, añil, vinos y otros productos.

Francia expresó su apoyo a la nueva nación y declaró la guerra a Inglaterra. España y Holanda
harían lo mismo.

9. ¿En qué continente (Europa o América) triunfaron primero las ideas de la Ilustración? ¿Y a qué
factores de ese entorno se atribuye este triunfo?

Las ideas de la Ilustración triunfan primero en Europa y años después las ideas triunfan en
América. La ciencia y el gran filósofo fueron el triunfo más alto alcanzado porque gracias a eso
muchas cosas cambian y se desarrollan y también se convirtió en el cambio de las ideas políticas.