Nombre: Massiel Apolayo Carrera: Trabajo Social

Cedula: 2-745-207 Asignatura: Modelos de Intervención de

Año: 3er año T.S Trabajo Social en Comunidad

Actividad #2

1. Lectura comprensiva capítulo 6, Bases teóricas del Trabajo Social

2. Resumir los siguientes contenidos

 6.1 TEORÍAS DE REFERENCIA EN TRABAJO SOCIAL

Las Teorías de referencia en Trabajo Social son aquellas que llaman la atención sobre
aspectos de los fenómenos humanos y tienen los diferentes enfoques que nos proporcionan
formas de comprensión distintas. Se dice que algunas teorías o enfoques sirven más para
cierta clase de datos ya que cada teoría puede poseer méritos propios. Además (Rubi, 1990)
dice que cada teoría resulta ser útil al presentar una parte de la información en el
rompecabezas extremadamente complejo de aquellas situaciones sociales.
Son 3 las obras españolas que tratan estas cuestiones referidas a las teorías de las ciencias
sociales que se utilizan en Trabajo Social, las cuales son: el libro de C.Rubí (1990), las obras
de T. Zamanillo y L. Gaitán (1991), y N. de la Red (1993). Otras obras italianas de gran
interés dedicada de forma exclusiva al tema y de sus repercusiones en la formación de
trabajadores sociales, es la de E. Bianchi, M Dal Para Ponticelli, I De Sandre y E. Gius
(1983). También el Francés H. Pascal (1981) y los norteamericanos CH. Garvin y L. Tropman
(1992) dedican en sus obras capítulos específicos de gran interés al asunto. Considerando
estas 6 obras, además de las aportaciones de M. Payne (1991) y N. Coady (2008), se podría
tener una idea bastante completa de las Teorías de referencia más importante y significativas
para la práctica del trabajo social.
Rubi clasifica las teorías en 2 grandes grupos: sociológicas y psicológicas.
1. Teorías sociológicas
- Teorías Sociológicas Generales

 Compte (1978-1857) y su formulación del método positivo basado en la observación,

experimentación y comparación.
 Ch. Darwin (1809-1882) y si teoría evolucionista
 H. Spencer (1820-1903) y la teoría organicista
  E. Durkheim (1852-1917) continuador del positivismo, especialmente relevante por su
método de investigación de los fenómenos sociales, su teoría de la solidaridad social ,
el concepto de anomia y sus estudios sobre el subsidio.
 M. Weber (1864-1920), quien diferencia como cosas muy distintas las ciencias
naturales de las ciencias sociales
 K. Marx (1818-1883), teoría de la alienación de la época joven

- Teorías sociológicas de aplicación

 R. Merton y T. Parsons, representante más significativos del estructural-funcionalismo,
y sus especialmente aportaciones sobre la teoría de la acción social
 R. Dahrendorf, y su nueva teoría de las clases sociales
 M. Duverger, y su análisis de la diferentes teorías en ciencias sociales

Señala Rubí “ Las teorías sociológicas aportan al Trabajador Social una metodología de
análisis de los problemas sociales: estructuras, instituciones y normas. Además también nos
permite comprender con más facilidad las situaciones particulares de los usuarios de los
servicios sociales, de sus conductas, valores y determinismos sociales ”.

2. Teorías psicológicas más influyentes en el Trabajo Social

 W. James (1842-1910), representativo del funcionamiento norteamericano, que influyó
en la obra de M. Richmond
 J. Dewey (1859-1952), discípulo de James y representante del pragmatismo
funcionalista
 S. F. Reud (1856-1939) y si teoría psicoanalítica, que constituyó sin duda una
revolución en el ámbito de la psicología
 J. Watson (1878-1958) y su teoría behaviorista
 M. Wertheimer (1880-1943) y la escuela de la Gestalt ( o psicología de la forma)
 A. Maslow (1908-1970), notablemente influyente en los enfoques modernos del trabajo
social y la psicología
 K. Lewin (1890-1947) y su célebre teoría del campo
 C. Rogers (1902-1980), y su psicoterapia centrada en el cliente

Las teorías psicológicas son las que aportan al Trabajador Social conocimientos para
comprender a los usuarios y destinatarios de la profesión de la intervención profesional, en
tanto que sujetos individuales portadores de necesidades, deseos y motivaciones.

El trabajo de Zamanillo y Gaitán (1991), profundiza en las principales influencias teóricas de

los autores clásicos más relevantes del trabajo social estableciendo lo que se consideras las
principales teorías de referencia de las ciencias sociales para la práctica del trabajo social.
Estas teorías de referencia las agrupa en cinco tipos
1. Pragmatismo e interaccionismo simbólico
2. Enfoques psicólogistas clínicos
3. Enfoques sociológicos comunitario y dialéctico
4. Teoría del cambio planificado
5. Enfoque sistémico

N. de la Red (1993), al hablar de la relación del Trabajo Social con otras ciencias, divide las
teorías de referencia en 2 grandes grupos
 Las procedentes de disciplinas configuradoras del marco de referencia del trabajo
social, con particular incidencia en la política social. Este grupo a si vez lo clasifica en
2 subgrupos: las que tienen que ver con el objeto de análisis y las relacionadas con
los recursos sociales y su organización.
 Las procedentes de disciplinas básicas del Trabajo Social

Entre las disciplinas que configuran el marco de referencia del trabajo social, N. De la Red
señala las siguientes

Por el objeto de análisis

1. antropología filosófico-cultural
2. Historia
3. Medicina

Por los recursos y la organización

1. Política económico-social
2. Política social-bienestar social-servicios sociales

Entre las disciplinas básicas y teoría de referencia que configuran la base teórica del Trabajo
Social, N. de la Red señala
1. Las ciencias del comportamiento en general
2. Sistemas psicológicos
3. Teorías psicológicas

H. Pascal (1981), por su parte realiza un análisis de las diversas influencias de las ciencias
humanas en el trabajo social, en el marco de la configuración metodológica del trabajo social
que se fue produciendo a partir de los conocimientos sociológicos y psicológicos disponibles.
Este autor clasifica las teorías del siguiente modo
1. Teorías sociológicas
2. Teorías psicológicas
3. Teorías psicosociológicas

Según autores el trabajo social y las ciencia social , a pesar de sus diferencias estas
implicadas con los problemas sociales. Cada una de estas tres áreas tratan esencialmente
con el mismo asunto, la conducta e interacciones entre las personas. Pero sus campos de
interés, aunque con intersecciones, son también diferentes.

 6.2 TEORÍAS PARA LA PRÁCTICA Y TEORÍAS DE LA PRÁCTICA:

MODELOS TEÓRICOS DEL TRABAJO SOCIAL

Como señala Dal Pra (1987): en el Trabajo Social la teoría no representa un conocimiento
por el conocimiento, sino un conocimiento orientado a la operacionalidad. Además Turner
(1979), dice que cuando el trabajador social toma e consideración la teoría, su finalidad es
desarrollar y perfeccionar una estructura intelectual por medio de la cual se quiere
comprender y manejar la compleja muchedumbre de hechos encontrados en el transcurso de
su acción, de modo tal que se pueda deducir la naturaleza de la intervención y se puedan
prever los efectos… no se trata, por tanto, de un conocimiento por el conocimiento, sino de
un conocimiento en función de una utilización.

Modelo
El término “modelo" se emplea mucho, actualmente en las ciencias empíricas y formales. A
este término modelo se le atribuyen diferentes significado, conforme a la función a que se
anteponga. En las Ciencias Sociales se utiliza generalmente el término modelo
entendiéndolo como esquema de referencia, es decir, un conjunto de asuntos fundacionales
necesarios para delimitar y determinar lo que es más relevante en una ciencia o en una
teoría (Bruschi 1971).
Por lo tanto, los modelos tienen en las ciencias sociales una función eminentemente
instrumental, orientadores, heurística. Estas son estructuras con las cuales observamos la
realidad para construir la teoría. Por lo cual, es necesario tener en cuenta el concepto de
teoría ideográfica cuando nos referimos a las ciencias sociales.
Dal Para (1985 y 1987), asistenta que el nivel del saber en el que se sitúa el trabajador social
no es tan sólo el descriptivo y en muchos casos ni siquiera el analítico-interpretativo, sino pr
lo general el normativo a través del cual se seleccionan los caminos concretos que hay que
utilizar en el praxis.

Proceso de elaboración de modelos teóricos en el ámbito del trabajo social

La formulación de modelos teóricos para la práctica del trabajo social es una operación
compleja que debe tener en cuenta diferentes variables y sus relaciones recíprocas. Las
variables son:
1. Los principios y los valores del Trabajo Social
2. Las teorías de las Ciencias Sociales
3. Las teorizaciones de la praxis
4. Modelos teóricos para la práctica del trabajo social
5. Operatividad

Uso de los modelos teóricos en el Trabajo Social

Se puede decir que con frecuencia ha habido desacuerdo acerca del uso de la teoría en el
ámbito del Trabajo Social; se llegó inclusive a decir que el trabajo social es un arte cuya
realización está confiada a la improvisación, a la fantasía, a la intuición.
Se puede señalar que los modelos teóricos ayudan al Trabajador Social a individualizar,
confrontar y explicar situaciones nuevas sobre las base de generalizaciones que es posible
hacer de una práctica conducida por un riguroso y sistemático proceso metodológico. Es un
proceso óptimo para el profesional reconocer, a través del uso de modelos teóricos, las
semejanzas y las diferencias entre las variadas experiencias de modo tal, que pueda afrontar
de manera diferenciada, pero también de manera personalizada, las diversas situaciones sin
tener que actuar por ensayo y error.
Se ha elaborado una clasificación propia de los principales modelos teóricos desarrollado a lo
largo del tiempo en diferentes contextos geográficos para la práctica del trabajador social, los
cuales son
A. Modelos teórico-operativos de intervención individual-familiar
 Modelo de solución de problemas
 Modelos psico-social
 Modelo funcional
 Modelo centrado en la tarea
 Modelo ecológico-existencial
 Modelo socio-comportamental
 Modelo unitario, o de aprendizaje social
 Modelo sistémico, o integrado

B. Modelos teórico-operativos de intervención en grupo

  Modelo de solución de problemas, o de fines sociales
 Modelo terapéutico
 Modelo interaccionista, o de reciprocidad

C. Modelos teórico-operativos de intervención comunitaria

 Modelo de organización comunitaria, o de desarrollo y programación de
servicios
 Modelo de desarrollo de la comunidad
 Modelo de planificación social
 Modelo de redes de solidaridad social o ecológico-sistémico
 Modelo de acción social

 REVISAR EL CONTENIDO TEÓRICO DEL PLAN DE ESTUDIOS Y

VERIFICAR QUE TEMAS ENCONTRAMOS EN ESTE CONTENIDO, QUE
RESPONDEN A LOS INDICADOS EN ESTE PLAN

Dentro de los temas que se encuentran en este contenido son

Modelo de intervención de Trabajo Social en Comunidad
Los Modelos de Intervención: Génesis, concepto e importancia para el trabajo social.
Modelos de intervención en Trabajo Social en la comunidad
Modelos tradicionales de intervención del Trabajo Social en la comunidad
Modelos emergentes y alternativos