Segundo Informe: Experiencia #2

REVERSIBILIDAD

1Melany Altamar Rodríguez, 1Andrea Carolina Gerardino Téllez, 1Elizabeth Amaris Cadena,
1María Camila Arévalo Torrado.

1
Estudiante de I primer semestre de Optometría, Universidad Santo Tomás Seccional Bucaramanga

Juan José Barrios Arlante

Magíster en Física
Grupo GIESVI Facultad de Optometría
Universidad Santo Tomás Seccional Bucaramanga
________________________________________________________________________________
Autor responsable
andrea.gerardino@ustabuca.edu.co
RESUMEN
Cuando la luz se propaga de un medio refractivo a otro se puede presentar la reversibilidad
luminosa en determinadas circunstancias. En el presente artículo se muestra el análisis realizado
respecto la reversibilidad luminosa cuando un rayo de luz se propaga en las interfaces aire-acrílico y
acrílico-aire. Con el estudio realizado se complementó la relación de la ley de Snell.
Palabras Clave:
Ley de Snell, índice de refracción, reversibilidad

ABSTRACT
For this second laboratory the principle of optical reversibility was carried out, after an explanation
by the professor we proceeded to perform the tests and tabulate the data obtained, for this practice
we help ourselves with our previous knowledge of Snell's law since in this laboratory It is the law
that we are going to study.

Keywords:
Snell's law, light propagation, incident lightning

1. INTRODUCCIÓN reversible.
El rayo luminoso es la línea imaginaria El Objetivo de la experiencia fue analizar la
que representa la dirección por la que reversibilidad de la luz cuando esta se propaga de
la luz se propaga. La utilización de este un medio refringente a otro
modelo, ampliamente divulgado en óptica
geométrica, simplifica los cálculos debido
al principio de propagación en línea recta
de la luz en medios homogéneos e
isótropos, como lo son el aire o el agua.
En el presente informe se muestra el
estudio realizado respecto la propagación
de la luz en las interfaces aire-acrílico y
acrílico-aire a través de dicho análisis se
pudo determinar si dicha propagación es
Fecha de realización de la experiencia: febrero 25 de 2020
Fecha de entrega del Artículo: marzo 10 de 2020
Segundo Informe: Experiencia #2

2. MÉTODO

Grupo de trabajo Figura 2. Interfaz aire-acrílico

Para el desarrollo de la presente

investigación fue necesario implementar
un montaje experimental compuesto por
un banco óptico, fuente de luz, lámina
con ranuras, soporte, lente plano-
cilíndrica, disco óptico y soportes. En la
figura 1 se muestra el montaje
experimental utilizado.
Figura 1. Montaje experimental
Seguido de esto se realizó la rotación del disco
óptico para hacer incidir la luz en la interfaz
acrílico-aire. Determinando así, la medida de los
ángulos del haz incidente y refractado. En la
figura 3 se muestra la imagen de la interfaz en
mención.

Figura 3. Interfaz acrílico-aire

Posteriormente, se hizo incidir un haz de Con el papel calcante se logró identificar el valor
luz en la interfaz aire-acrílico como se exacto del rayo incidente y refractado tal como
muestra en la figura 2. En esta parte se se muestra en la figura 2
realizó la medida del ángulo del haz
incidente y del ángulo del haz refractado
medidos respectos la recta normal.

Fecha de realización de la experiencia: febrero 25 de 2020

Fecha de entrega del Artículo: marzo 10 de 2020
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3. RESULTADOS

Fecha de realización de la experiencia: febrero 25 de 2020

Fecha de entrega del Artículo: marzo 10 de 2020
Segundo Informe: Experiencia #2

Fecha de realización de la experiencia: febrero 25 de 2020

Fecha de entrega del Artículo: marzo 10 de 2020
Segundo Informe: Experiencia #2

4. DISCUSIÓN

A medida que se realizó el estudio de la

propagación de la luz con ayuda de un
acrílico, se logró obtener la medida a cada
figura y se le determinó su propagación y su
reversibilidad, a cada medida se le determinó
la respectiva desviación, para la primera
figura se tuvo como resultado con ángulo
incidente de 20° y un ángulo refractado de
14°, de forma análoga para las demás
pruebas.

5. CONCLUSIONES

 De acuerdo con lo planteado para

realizar esta práctica de laboratorio se
concluyó con la comprobación de
que la ley de Snell, tuvo veracidad
sin importar el orden en que se
interpretó la formula y se aplicó los
valores.
 La relación que guardan los medios y
los ángulos de incidencia siempre
será la misma. (mientras las variantes
sean las mismas, no importa si se
aplican a la inversa).
 Por último, se concluyó que los
materiales del laboratorio son
indispensables para llegar a unos
14°resultados concisos.

6. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Portal Educativo. (2012) La luz: reflexión y
refracción. Portaleducativo.net. Recuperado
de https://www.portaleducativo.net/tercero-
basico/780/La-luz-reflexion-y-refraccion

Fecha de realización de la experiencia: febrero 25 de 2020

Fecha de entrega del Artículo: marzo 10 de 2020