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Instrucciones:
1. Plantear y delimitar el problema en estudio, de acuerdo a lo que el grupo ha venido investigando
del tema.
2. Plantear la pregunta de investigación que orientará el trabajo.
3. Describir el objetivo de aprendizaje a alcanzar con la resolución del problema
4. Elaborar el listado de preguntas que se requieren para comprender el problema con mayor
profundidad. Mínimo 20 preguntas, considerar preguntas de contexto, causas, consecuencias y
proyectos de solución
5. El o los alumnos del grupo que no participaron en la elaboración de la tarea, tendrán de nota NS.
2. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN
4. LISTA DE PREGUNTAS
Preguntas de Contextualización
año?
seco?
5. ¿Por qué se deben tomar acciones respecto a los basurales ocasionados en Río
Seco?
Preguntas de causa
comerciales?
residuos?
10. ¿Qué gases tóxicos generan los residuos generados por el mercado
12. ¿Los comerciantes tienen buenas ventas a pesar de las contaminación que
13. ¿Respecto a los gases tóxicos que generan los comerciantes al quemar
14. ¿ A los comerciantes que se les presenta roedores, son conscientes de que
16. ¿Las viviendas que se encuentran cerca del mercado sufrieron daños de
salud?
basura?
19. ¿La municipalidad enviará los camiones de basura para así evitar
enfermedades?
20. ¿Los pobladores de ese distrito deberían ser más responsables y no botar la