TAREA 1 DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Nombre del trabajo Problemas de residuos en “Playa Cavero”

Período lectivo 1 Sección Aula 6055
Fecha de evaluación Horario

N° Apellidos y nombres de los estudiantes en orden Nota

alfabético
1 Javier Benjhamy de la Cruz Sanchez

2 Maria de los Angeles Flores Falcon

3 Alysson Arlett Guerra Urdiales

4 Juan Jose Montoya Bramon

5 Jesus Antonio Javier Alcantara

6 Valeria Margot Rivas Palomino

7 Patrick Ugaz Cárdenas

Instrucciones:
1. Plantear y delimitar el problema en estudio, de acuerdo a lo que el grupo ha venido investigando
del tema.
2. Plantear la pregunta de investigación que orientará el trabajo.
3. Describir el objetivo de aprendizaje a alcanzar con la resolución del problema
4. Elaborar el listado de preguntas que se requieren para comprender el problema con mayor
profundidad. Mínimo 20 preguntas, considerar preguntas de contexto, causas, consecuencias y
proyectos de solución
5. El o los alumnos del grupo que no participaron en la elaboración de la tarea, tendrán de nota NS.

1. Delimitación del problema

En la zona de Lima, Callao, Pachacútec y Ventanilla se encuentra la playa Cavero.

Hace 20 años acudían a esta, muchos pescadores, pues, la zona contaba con una
gran variedad de fauna marina.

Hoy en día encontramos desechos de toda la capital en ella, puesto que existen
grandes cantidades de bolsas, botellas de vidrio y plástico, retazos de prendas de
vestir, zapatos viejos, llantas y demás desperdicios que forman una gran capa de
residuos que contaminan el espacio elegido por gaviotas, cangrejos y otros animales
de mar.

La municipalidad de Ventanilla, expresa que necesita de un trabajo más coordinado.

La comuna respondió, por ejemplo, que cada 20 días limpian las playas, pero ese
esfuerzo es insuficiente por los pocos recursos que tienen. Por eso, solicitaron la
ayuda del Ministerio del Ambiente (Minam).

2. Pregunta(s) de investigación

Para profundizar en el caso previamente mencionado, planteamos las siguientes

interrogantes:

¿Qué daño ocasiona la mala gestión de basura en la playa?

¿Qué acciones adoptaron las autoridades correspondientes?

3. Objetivo (s) de aprendizaje

Lo que se busca al plantear una resolución del problema es lo siguiente:

Ser capaces de tomar conciencia del daño que hacemos a nuestro país y el mundo al
no manejar los residuos sólidos como se debe

Ver más de cerca los métodos de gestión de basura que utiliza el Minam y deficiencias
en el ámbito laboral.

4. Listado de preguntas

Preguntas de contextualización:

1. ¿Qué actividades se llevan a cabo en la playa Cavero?

2. ¿Dónde está ubicada la playa Cavero?

3. ¿Por qué es tan importante la fauna marina en este espacio?

4. ¿Qué relación existe entre la capital y la playa Cavero?

5. ¿Cómo lucía hace 20 años la playa Cavero?

Preguntas de causa:

6. ¿Porque la playa Cavero está llena de basura?

7.¿Cómo es que afecta esto a los peces?

8.¿Por qué el plástico es dañino?

9. ¿Cómo llegan los residuos sólidos a la playa Cavero?

10. ¿Cómo llega a los pescadores la problemática de los residuos sólidos?

Preguntas de consecuencias:

11. ¿Qué ha ocurrido con los pescadores de las costas de la playa?

12. ¿Qué impacto ha tenido, en las playas de Ventanilla, la implementación de la “Ley
de Plásticos”?

13. ¿Qué ha ocurrido con los animales de la playa?

14.¿Por qué se tuvo que recurrir a reclamo directo a la municipalidad de Ventanilla?

15. ¿Cómo debería actuar la municipalidad de Ventanilla ante esta problemática?

Acciones correctivas ambientales y sanitarias

16. ¿Las autoridades ya generaron nuevas medidas que eviten que vuelva a pasar
esta peligrosa situación?

17. ¿Los animales de este ecosistema fueron cuidados y atendidos adecuadamente?

18. ¿Qué medidas tomó la municipalidad de Ventanilla?

19. ¿Las playas del distrito de Ventanilla ya fueron descontaminadas?

20. ¿La municipalidad ayudará a los pescadores afectados por esta problemática?