LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA

FISIOLOGÍA

TALLER 1 TRABAJO INDIVIDUAL: Identifique

objetivo: reconocer los distintos segmentos del sistema nervioso

Instrucciones. Lee cada pregunta cuidadosamente e identifique lo que se le solicita.

1. Identifique los componentes del encéfalo (rótulo identificado):

LÓBULO PARIETAL
LÓBULO FRONTAL

LÓBULO OCCIPITA

LÓBULO TEMPORAL
2. Identifique la secuencia de acontecimientos de la integración sensomotora (cada rótulo
identificado):

Estímulo es
recibido por un
receptor sensor
El impulso viaja a
través de las neuronas
hasta el SNC

El SNC interpreta
la información y
determina la
respuesta motora

El impulso
motor alcanza
las fibras
El impulso Motor viaja
musculares y se
desde el SNC a través de
produce la
las neuronas motoras
respuesta

3. Identifique los componentes de la médula espinal (cada rótulo identificado):

Parte Posterior
Nervios
Raquídeos
Nervio Sensitivo

Sustancia Blanca

Ramificaciones
Posteriores
Nervio Espinal

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 PARTE 2: Defina:

Instrucciones. Lee cada concepto y defínalo según el libro o lo discutido en clase.

1 conducción saltatoria
-En las fibras que carecen de vaina de mielina (amielínicas) la conducción del impulso
nervioso es continua. En las fibras mielínicas, en cambio, la conducción es saltatoria. En
estas fibras, la vaina de mielina actúa como aislante, impidiendo el intercambio de iones a
través de la membrana del axón. Las únicas zonas que pueden despolarizarse son los
nódulos de Ranvier, donde la vaina de mielina se interrumpe. El impulso nervioso se
propaga entonces “saltando” desde un nodo de Ranvier a otro.
2. Potencia Muscular
-La noción de potencia muscular refiere a la fuerza que puede aplicar una persona con un
movimiento y a la velocidad con que dicha aplicación se concreta. Otra manera de entender
el concepto de potencia muscular es como la aplicación de la fuerza máxima en el menor
tiempo posible. En ciertos deportes, el resultado de la potencia muscular puede medirse a
través de una distancia.
3. Reacción Aguda
-La reacción hemolítica aguda es una entidad secundaria a la destrucción de las células
sanguíneas dentro de las primeras 24 horas después de una transfusión generalmente
secundaria a la administración de concentrados eritrocitarios y sangre total.
4. Órgano tendinoso de Golgi
-Estos receptores lo que hacen es detectar en los músculos cuando se lleva a cabo una
tensión que sobrepasa los límites normales, con lo cual procede a enviar esas señales hacia
la médula espinal, para que se produzca una respuesta inhibitoria entre las interneuronas y
las motoneuronas alfa que se comunican con las fibras extrafusales que tienen funciones
contráctiles
5. Impulso Nervioso
-Es una señal eléctrica que se transmite de una neurona a otra que tiene como fin pasar la
información sensitiva o motora hasta llegar a la estructura del cuerpo que genero el
estimulo
6. sinapsis
-Esta es una conexión entre dos o mas neuronas que se caracteriza por un pequeño espacio
que sirve como vía de transmisión
7. Nerviosos sensoriales y motores
-Los nervios sensoriales son los responsables de conducir la información del medio externo
por medios de los sentidos del tacto, gusto, visión, audición, y olfato

-Los nervios motores son los responsables de todo el movimiento voluntario esquelético y
somático, tal como cuando se mueve un brazo o una pierna.
8. vías aferentes y eferentes del SN.
Las vías aferentes son los que llevan los estímulos nervios desde los órganos receptores
hacia el SNC

Las vías eferentes trasladan las respuestas del SNC a los órganos al SNP
-3-
 B. ENTREGA ESCRITA POR GRUPO.

Instrucciones. Lee cada pregunta cuidadosamente y complete el blanco con la palabra

correspondiente.

1. Los nervios se localizan en las cápsulas articulares y perciben la posición y cualquier movimiento
de nuestra articulación.

2. Si la diferencia de carga a través de la membrana crece, pasando del potencial de membrana en

reposo a un número todavía más negativo, entonces la membrana se polariza más. Esto se conoce
como Potencial de membrana

3. Durante un ejercicio con resistencias el músculo se hincha y se siente dolor, posiblemente debido
a la acumulación de iones de hidrógeno/lactato y edema, lo cual puede desaparecer al cabo de
minutos u horas posterior al ejercicio. Este fenómeno se denomina molestia muscular

4. Los Mesencéfalos, en la materia blanca cerebral, ayudan a iniciar algunos movimientos

(sostenidos y repetitivos) y facilitan el control de la postura y del tono muscular.

5. La enzima Proteínas, que está localizada sobre la cabeza de la miosina, divide el ATP para dar
ADP (adenosindifosfato), Pi (fosfato inorgánico) y energía.

6. La vesícula representa un neurotransmisor que se libera hacia la hendidura sináptica cuando el

impulso nervioso llega a la terminación axónica, la cual se une a los receptores en el sarcolema, de
manera que se transmite la carga eléctrica a través de la fibra muscular.

7. El sodio representa una rápida y sustancial despolarización de la membrana de la neurona.

8. El principio de ____________ implica que el entrenamiento con resistencias debe incluir

movimientos que imiten las acciones particulares del deporte o actividad del atleta, incluyendo
patrones de movimiento y velocidad.
-4-
9. Los Engramos son modelos motores aprendidos o memorizados específicos que se almacenan en
el cerebro y que son ejecutados cuando se requieren.

10. Él ______________ se librera al llegar la carga eléctrica en el retículo sarcoplasmático, el cual

se une con la troponina para levantar la tropomiosina y dejar expuestos los puntos activos.

11. La ______________________ es una proteína en forma de tubo que se enrolla alrededor de

hilos de actina, encajando en las hendiduras entre ellos.

12. El ________________________________ representa canales (red longitudinal de túbulos)

membranosos que corren parejos a las miofibrillas y dan vueltas alrededor de ellas. Sirve como
depósito para el calcio, que es esencial para la contracción muscular.
13. El _______________________________________________ representa un impulso entrante
excitatorio que ocasiona una despolarización.

14. La _____________________ representa el abultamiento del músculo que tiene lugar durante
una serie de ejercicios, ocasionado principalmente por edema intersticial e intracelular.

15. Las neuronas se comunican entre sí por los puntos de transmisión de impulsos llamados
_________________.

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA

FISIOLOGÍA

TALLER NO. 3
INTEGRACIÓN DE SISTEMAS (TRABAJO INDIVIDUAL- SEGUNDO CORTE)

Tome un gesto deportivo (movimiento) y realice lo siguiente:

Realice 3 esquemas con las siguientes características donde se analicen:

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Músculos que intervienen

Sistema nervioso aferente y eferente. Funcionamiento motor

Sentidos que intervienen – funcionamiento sensorial, realice un informe de análisis.

Baloncesto- lanzamiento

Primero hay una flexión

Hay tres músculos que bajan por la parte posterior de la pierna, desde el muslo hasta la
rodilla (el bíceps femoral, el semitendinoso y el semimembranoso) que ayudan flexionar la
rodilla y a extender la cadera
Al lanzar
Los músculos de los brazos se suelen utilizar durante la parte ofensiva del juego,
especialmente los bíceps durante el lanzamiento. Si tienes bíceps fuertes y flexibles, podrás
lograr una buena velocidad con poco esfuerzo al lanzar o anotar un punto. Esto es
fundamental para los tiros de larga distancia o de tres puntos, que requieren más fuerza para
alcanzar el cesto a la distancia

Voleibol- saque de abajo

Primero hay una flexión

Hay tres músculos que bajan por la parte posterior de la pierna, desde el muslo hasta la
rodilla (el bíceps femoral, el semitendinoso y el semimembranoso) que ayudan flexionar la
rodilla y a extender la cadera
Las pantorrillas, cuádriceps, isquiotibiales, glúteos y los flexores de la cadera son
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esenciales para el funcionamiento, a la hora de realizar el salto

Golpe con la cabeza – fútbol

Las pantorrillas, cuádriceps, isquiotibiales, son los músculos que se utilizan a la hora de
realizar el salto

Y para la rotación de cabeza al momento de golpear el balón a cierta dirección es el Externo-

cleido-mastoideos

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