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MICROSOFT PROJECT: APLICACION EN LA

PROGRAMACION DE OBRAS
EVIDENCIA RAP3: INFORME DE COSTOS

APRENDIZ
PAOLA ANDREA AFANADOR PATARROLLO
FICHA
2625011

TUTOR
PEDRO EMIRO RAMOS TEJADA

SEPTIEMBRE / 2022
SENA
MICROSOFT PROJECT: APLICACION EN LA
PROGRAMACION DE OBRAS

TABLA DE CONTENIDO
1. Introducción
2. Mapa conceptual
3. Generalidades
4. Cálculo de cantidades de obra
4.1 Conceptos básicos
4.2 Principios generales del cálculo de cantidades
4.3 Criterios para agrupar las actividades de presupuesto
4.4 Sistemas de medición empleados
4.4.1 Sistema inglés
4.4.2 Sistema de eje universal
4.4.3 Sistema tradicional
4.4.4 Sistema por recintos o espacios arquitectónicos
4.5 Ejemplo de aplicación
5. Cálculo de cantidades de materiales
5.1 Procedimiento de cálculo
5.1.1 Identificar la unidad de medida de la actividad
5.1.2 Elaborar un diagrama explicativo
5.1.3 Listar los materiales
5.2 Cálculo de cantidades “reales” de materiales
5.2.1 Dosificación
5.2.2 Conversión de unidades de medida
5.2.3 Medidas comerciales y medidas útiles
5.2.4 Desperdicios
5.3 El costo de los materiales
6. Material anexo
7. Referencias
bibliográficas
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1. INTRODUCCIÓN

En esta unidad, se abordarán los temas relacionados con las actividades físicas
necesarias para la construcción de un proyecto de edificación; los sistemas de
unidades, los planos necesarios, la geometría básica de los objetos, la medición
de las actividades de obra, el registro de cantidades y las técnicas para la
organización de la memoria gráfica del cálculo de las cantidades de obra del
proyecto.

2. MAPA CONCEPTUAL

Análisis físico de un proyecto de


edificacion

Introducción a la Por medio del


medición de
cantidades
Calculo de
permite
cantidades de
obra

con
usado El cálculo de
materiales

Principios Sistemas de considerado


generales de medición de En las
medición cantidades de obra
Los desperdicios
Unidades
correspondientes
y

Precios del
mercado
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3. GENERALIDADES

Para el cálculo de las cantidades de obra de un proyecto es necesario contar con los planos
y especificaciones técnicas. Será a partir de los planos, donde se realizarán las mediciones
de cantidades, bien sea de longitud, área o de volumen. Para esto es necesario contar con
conocimientos básicos de geometría.

En la segunda parte de esta unidad, se abordará el tema de especificaciones técnicas de


obra, el objetivo, las características, unidades de medida, procedimientos y calidad de los
materiales, factores importantes en la determinación de la calidad de las actividades de obra.
Cuando se desea realizar un presupuesto de obra para una construcción nueva,
remodelación o reparación, es necesario tener en cuenta que el cálculo de las cantidades
de obra son el principio y sustento del presupuesto; si las cantidades tienen errores, el
presupuesto de obra quedará mal realizado. Por esta razón, para realizar esta tarea, es
necesario colocar toda la atención, ya que dichos cálculos se pueden volver tediosos y
complicados, sino se adopta una metodología ordenada para su realización.

4. CÁLCULO DE CANTIDADES DE OBRA

4.1 Conceptos básicos El cálculo de cantidades de obra en edificaciones, requiere de una


metodología que permita obtener la información de una manera ordenada y ágil, y que
adicionalmente, ofrezca la facilidad de revisar y modificar los datos cada vez que se requiera.
Para poder realizar este proceso, son indispensables los planos, las especificaciones
técnicas y el listado de actividades constructivas del proyecto de edificación.

El autor Hernando González Forero (2002, pág. 11), menciona en su libro “Presupuesto: su
control en un proyecto arquitectónico”, que, para la realización de esta actividad de
presupuesto, es necesario que las características cualitativas del proyecto, estén definidas
en los planos generales, de detalle y las especificaciones técnicas. Junto con el cálculo de
las cantidades deben realizarse las memorias, las cuales consisten en esquemas, bosquejos
o dibujos que acompañan cada una de las actividades calculadas y las cuales deben tener
las siguientes características: Entendibles: que una persona no familiarizada con el tema,
pueda comprender la memoria de cantidades.

• Revisables: se puedan realizar chequeos y ajustes de forma ágil.


• Clasificadas: que las cantidades se realicen por agrupación de actividades del proyecto,
iguales a la etapa de construcción.
• Coordinadas: que se realice de acuerdo con el tipo de presupuesto a realizar, y con las
actividades del control de programación.
•Ordenadas: que se agrupe por capítulos de obra, para facilitar su revisión y control.

4.2 PRINCIPIOS GENERALES DEL CÁLCULO DE CANTIDADES

Para realizar un buen cálculo de cantidades, es necesario que la persona que


presupuesta conozca las técnicas constructivas, realice el estudio de los planos
detallados de obra y una lectura cuidadosa de las especificaciones técnicas, lo cual le
permitirá evaluar procedimientos y comprender los tipos de materiales que componen
las diferentes tareas, esto es especialmente importante para la elaboración de los
análisis unitarios de precios (APU’s), los cuales serán estudiados en este módulo del
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curso. Para la realización de la lectura de planos, es necesario contar con el siguiente
grupo de planos:

• PLANOS ARQUITECTÓNICOS: plantas, cortes, fachadas, cubiertas y detalles


constructivos, de carpintería, enchapes, pisos, etc.

• PLANOS ESTRUCTURALES: plantas de cimentación, plantas estructurales por piso o


niveles, elevaciones estructurales, despieces de elementos estructurales, detalles, cuadro
de cantidades de obra, especificaciones de materiales.

• PLANOS HIDRÁULICOS Y SANITARIOS:


plantas de redes, detalles de tanques, isometrías hidráulicas, detalles de conexión de
aparatos sanitarios, especificaciones de materiales y cuadro de cantidades de accesorios.

Los planos recibidos, deben estar identificados con ejes de simetría que localizan los
elementos estructurales de la edificación como columnas y pantallas. Aunque no existe una
normatividad específica sobre la forma como se deben identificar los ejes en los planos, se
acostumbra nombrar letras mayúsculas de abajo hacia arriba para los ejes horizontales y
con números de izquierda a derecha para los ejes verticales. En proyectos de viviendas de
hasta dos pisos, se acostumbra colocar ejes a todos los muros, por ser elementos
estructurales de carga, tanto en sentido horizontal como vertical.

Grafico 1. Identificación de ejes en una planta

Fuente: https://www.pinterest.com.mx/pin/824792119229627537/?nic_v3=1a20uDF55
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4.3 CRITERIOS PARA AGRUPAR LAS ACTIVIDADES DEL PRESUPUESTO
Como parte del objetivo de realizar una medición organizada, se sugiere agrupar las
actividades de obra de acuerdo con diferentes criterios, entre los cuales están:

• Actividades de la misma especialidad de obra, como redes sanitarias, carpintería


metálica, estuco y pintura, etc.

• Actividades de la misma etapa constructiva como movimiento de tierras, actividades


preliminares, estructura, etc.

• Actividades que incluyan la compra de productos terminados como alacenas,


cerraduras, ventanas, aparatos sanitarios, tanque prefabricado, etc.

Es aconsejable escribir primero los capítulos de acuerdo al tamaño de la obra y luego


proceder con la escritura de las actividades que componen cada capítulo. A
continuación, se presenta a manera de ejemplo, un listado general de capítulos de los
costos directos de un proyecto de construcción.

1. Preliminares
2. Excavaciones
3. Estructuras
4. Mampostería
5. Cubierta
6. Instalaciones hidro-sanitarias
7. Instalaciones eléctricas
8. Revoques y enchapes
9. Pisos
10. Carpintería metálica y de madera
11. Pinturas

Este listado de capítulos sirve como base para organizar los listados de actividades de
obra, la persona que presupuesta puede definir la clasificación para algunas actividades
que, de acuerdo a su juicio, se pueden clasificar en varios capítulos.

4.4 SISTEMAS DE MEDICIÓN EMPLEADOS.

Para el cálculo de las cantidades de obra se emplean diferentes sistemas, cada uno
utiliza formatos de apoyo que permite la organización de la información; estos formatos
pueden ajustarse a las situaciones particulares del presupuesto. Entre los sistemas más
utilizados están:
a) El sistema inglés
b) El sistema de eje universal
c) El sistema tradicional
d) El sistema de cubicación por recintos.
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4.4.1 SISTEMA INGLÉS

Las cantidades, se referencian o localizan identificando los ejes principales de las


columnas y en edificaciones de hasta dos pisos, asignando ejes a todos los muros
longitudinales y transversales.

Este sistema permite realizar revisiones y chequeos con cualquiera de los planos y se
hace en una tabla de 6 columnas, en las cuales se consigna la información que describe
el cálculo de la actividad. A continuación, se presenta la explicación de cómo diligenciar
esta tabla.
Tabla1. Descripción columnas sistema ingles para cálculo de cantidades

COLUMNA DESCRIPCION
Nombre de la actividad que incluye la especificación particular
1 (espesor, ancho, altura, diámetro, etc.) eje o localización del sitio
donde se realiza la medición y gráficos provisionales
2 Operaciones aritméticas derivadas de los datos de la columna
anterior
3 Frecuencia o numero de veces que se repite la operación de la
anterior columna
4 Cantidades parciales y descuentos, de multiplicar Col 2 x Col 3,
menos los descuentos o vanos, generalmente de puertas y ventanas.
5 Sumatoria de las cantidades parciales de la columna Nº 4, totalizando
por actividad
6 Observaciones, se registra la información aclaratoria referente al
proceso y a los datos obtenidos.

La notación usada es la siguiente:

• (A,1): significa que se lee una medida vertical sobre este punto.

• 1(A, B): significa que se lee una medida vertical sobre el eje 1, comprendida entre los
ejes A y B.

• (1,2) (A, B): significa que se lee una medida de área comprendida entre los ejes 1, 2,
A y B.

NOTAS:

• Los datos obtenidos se basan en la información relacionada con ejes y no con los
espacios reales en obra, que son la referencia más frecuente durante la contratación,
construcción y liquidación de las obras.

• El formato descrito tiene algunas variaciones con respecto al formato original con el fin
de hacerlo más amigable. Como puede observarse tiene un desarrollo vertical basado
en cada actividad constructiva.

En la tabla 1.1. Encabezado de memoria de cantidades por el Método inglés, se explica


cómo se debe diligenciar las columnas:
Tabla 1,1 encabezado de memoria de cantidades por el método ingles

C1 C2 C3 C4 C5 SUMA COL 6
C2XC3 SUBTOTALES
C4
actividad operaciones frecuencias Resultado Resultado observaciones
parcial final
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4.4.2 SISTEMA DE EJE UNIVERSAL
El sistema de eje universal consiste en colocar en la primera columna los ejes, en las
columnas siguientes relacionar las dimensiones de los elementos y después de las
últimas columnas se adicionan las actividades o tareas que se realizarán en el eje
indicado. Este sistema es conveniente porque las dimensiones del eje, se aprovechan
para calcular las cantidades del mayor número de actividades que se realicen sobre el
mismo eje, de allí su nombre.

A continuación, se presentan la Tabla 2. Descripción columnas Sistema de eje universal


con la descripción del contenido de cada columna:
Tabla 2. Descripción columnas sistema de eje universal

COLUMNA DESCRIPCIÓN
1 Punto, eje o cuadricula de referencia sobre la cual se toma la
lectura
2 Longitud tomada sobre el eje de referencia
3 Ancho tomado sobre el eje de referencia
4 Altura tomada sobre eje de referencia
5 Descuentos en las mismas unidades de la actividad
6 Lista de actividades constructivas por columnas

En la tabla 2.1. Encabezado de memoria de cantidades por el Método de eje universal,


se explica cómo se debe diligenciar las columnas.
Tabla 2.1 encabezado de memoria de cantidad por el Método de eje universal

C4
C1 C2 C3 C2 C5 ACTIVIDADES POR COLUMNAS
X
C3
eje o longitud altura área descuentos Act 1 Act 2 Act 3 Act 4
cuadricula m m m2 m2 unidad unidad unidad unidad
de de de de
media medida medida medida

4.4.3 SISTEMA TRADICIONAL

El sistema tradicional consiste en trabajar cada una de las actividades por fila, es decir, la columna
uno tendrá el nombre de la actividad, en la columna 2 se relacionan todas las operaciones de la
actividad, con sus resultados parciales incluyendo los descuentos. Solo se escribe una nueva
actividad, después que se hayan relacionado todas las operaciones para la actividad. En la tercera
columna se suman los resultados parciales de la columna 2 y en la columna 4 se hacen
anotaciones al proceso de cálculo.

A continuación, se presenta una descripción de como diligenciar cada columna para obtener la
memoria de cantidades.
Tabla 3. Descripción columnas sistema tradicional

COLUNMA DESCRIPCION
1 Nombre de la actividad con la especificación, característica y referencia donde se
toma la lectura como puede ser un espacio o un eje.
2 Operaciones aritméticas derivadas de los datos anteriores. Incluye los descuentos.
3 Suma de los resultados parciales de la columna nº 2, totalizando por actividad.
4 Observaciones, aquí se registra la información aclaratoria referente al proceso y a los
datos obtenidos.
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Este sistema tiene la desventaja que no existe una referencia precisa del sitio donde se toman los
datos, aunque las personas que presupuestan, incluyen el nombre del espacio en la descripción de
la actividad.

Independientemente del sistema empleado para el cálculo de las cantidades de obra, se deben
preparar algunos formatos adicionales para el cálculo de actividades constructivas que involucran
instalaciones técnicas o el cálculo del acero de refuerzo. Estos formatos contemplan en forma
general la siguiente información: tipo de elemento, ubicación, dimensión, forma y cantidad.
Tabla. 3.1 encabezado de memoria de cantidades por el método tradicional

C1 C2 C3 C4
C2 X
C3
Actividad, especificación y operaciones Resultados parciales Area m2
eje

4.4.4 SISTEMA POR RECINTOS O ESPACIOS ARQUITECTÓNICOS

Este sistema agrupa las cantidades por espacios arquitectónicos, como Alcoba 1, alcoba 2,
cocina, comedor, etc. En la tabla de cálculo de cantidades, debajo de cada espacio se relaciona las
actividades que se desarrollarán allí. Se puede combinar con el sistema de eje universal,
colocando la longitud, el ancho, la altura, la frecuencia, y una columna de resultados parciales, esto
aprovechando el uso de hojas electrónicas para facilitar el cálculo de las operaciones. En este
sistema el elemento principal es el recinto, por lo que se generaran formatos de cálculo por cada
uno de los recintos con que cuente el proyecto.

tabla 3.1 encabezado de memoria de cantidades por el método tradicional

COLUMNA DESCIPCION
1 Recinto o espacio referenciado sobre el cual se toma la lectura
2 Longitud tomada sobre el eje de referencia
3 Ancho tomado sobre el eje de referencia
4 Altura tomada sobre el eje de referencia
5 Descuentos en las misma unidades de la actividad
6 Resultado parcial de operaciones
7 Resultado final ( sumatoria de operaciones )

Tabla 4.1 formato para el método por recintos o espacios

C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7
Espacio, eje o Longitud m ancho Altura m descuentos Resultado Totales
cuadricula parcial
Espacio 1
Actividad 1
Actividad 2
Espacio 2
Actividad 1
Actividad 2
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4.5 EJEMPLO DE APLICACIÓN

Para comprender mejor el uso de los diferentes sistemas de cálculo de cantidades, se presenta el
siguiente plano, sobre el cual se aplicarán los métodos explicados.
Grafico 2. Planta arquitectónica ejemplo

Tabla 5. Cuadro de puertas y ventanas

CUADRO DE PUERTAS Y VENTANAS


DESCRIPCION DIMENSIONES CANTIDAD MATERIAL
V1 1.50 x 1.00 4 Marco lamina, vidrio 3 mm
V2 0.60 x 0.40 1 Marco lamina, vidrio en celosía 3 mm
P1 1.0 x 2.10 1 Marco y nave en lamina cal. 18
P2 1.0 x 2.10 2 Marco lamina, nave entamborada madera
P3 1.0 x 2.10 1 Marco lamina, nave madera de vaivén
P4 0.80 x 2.10 1 Marco lamina, nave entamborada madera
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Gráfico 3. Detalle de viga de cimentación y sobre-cimiento

De la planta arquitectónica de gráfico 3, se pueden deducir las siguientes actividades de obra:


Tabla 6

Nº ACTIVIDAD UNIDAD
1 Limpieza y descapote del terreno m2
2 Excavación para vigas de cimentación de 0.30 m x 0.75 mm m3
3 Solados concretos de limpieza e = 5 cms m2
4 Vigas de cimientacion en concreto reforzado 0.30 x 0.40 m ML
5 Sobre – cimiento en bloque de concreto 20 cm x 40 cm, 2 hiladas ML
6 Muro en bloque de 20 cm x 20 cm x 40 cm altura a 2.40 m m2
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Tabla 7. Tabla de cálculo de cantidades Sistema inglés

Actividad Operaciones ( en frecuencia Resultado parcial Resultado final Observaciones


constructiva metros)
Limpieza y Se adiciona una
descapote de franja de 20 cm
terreno. Unidad por todos lados
m2 del terreno
( A,D) (1 , 4 ) 6.60 m x 6.60m 1 43.56 43.56
Excavación para Altura de
vigas de excavación 0.85
fundación 0.30 m m
x 0.40 m (m3)
( 1,2,4) ( A,D) 6.60 x 0.40 x 0.8 3 6.72 11.21
3 (A,B) 2.00 x 0.40 x 0.8 1 0.68
(A,D) (1,4) 5.80 x 0.40 x 0.8 2 1.97
B (2,4) 3.20 x 0.40 x 0.8 1 1.09
C (1,2) 2.20 x 0.40 0.8 1 0.75
SOLADOS e =
5.00 cm (m2)
( 1,2,4) (A,D) 6.60 x 0.40 3 7.92 15.52
3 (A,B) 2.00 x 0.40 1 0.80
(A,D) (1,4) 5.80 x 0.40 2 4.64
B(2,4) 3.20 x 0.40 1 1.28
C ( 1,2) 2.20 x 0.40 1 0.88
Vigas de
cimentación en
concreto
reforzado 0.30
cm x 0.40 (ml)
(1,24) (A,D) 6.60 3 19.80 38.00
3 (A,B) 2.00 1 2.00
A (1,4) D (1,4) ( 2.20 + 3.20 ) 2 10.80
B (2,4) 3.20 1 3.20
C (1,2) 2.20 1 2.20
Sobre-cimientos
en bloque de
concreto (ml)
(1,2,4) (A,D) 6.40 3 19.20 39.20
3 (A,B) 2.20 1 2.20
(A,D) (1,4) 6.00 2 12.00
B 82,4) 3.40 1 3.40
C (1,2) 2.40 1 2.40
Muro en bloque
de 20 cm x 20
cm x 40 cm
altura a 2.40 m
(m2)
1 (A,D) (6.40 X 2.40) – 1 12.36 76.80 Altura de muro
(1.50 X 1.0 X 2) 2.40 m hasta
2 (A,D) (6.00 X 2.40) – ( 1 10.20 cara inferior de
1.0 X 2) vida de amarre
3 (A,B) 2.20 X 2.40 1 5.28
4 (A,D) 6.40 X 2.40 1 15.36
A (1,4) 6.00 X 2.40 – 1 12.66
(0.60 X 0.40) +
1.50 X 1.0
B ( 2,4) 3.40 X 2.40 – 1 4.38
(0.80 X 2.10 +
1.0 2. 10)
C (1,2) 2.40 X 2.40 1 5.76
D (1,4) 6.00 X 2.40 – (p1 1 10.80
+v1)
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Tabla 8. Tabla de calculo de cantidades sistema eje universal

EJE O LONGITUD ALTUR AREA DESCUENTOS LIMPIEZA Y EXCAVACIÓN SOLADOS E= SOBRE- MAMPOSTERÍA
CUADRICUL A DESCAPOTE VIGA 5 CM A = 0.40 CIMIENTO EN ORDINARIA (M2)
A ( M2) CIMENTACIÓN M (M2) BLOQUE (ML) ALTURA 2.40 M
(0.30 X 0.40) M2 ALTURA 0.50M
(A,D) 6.40 6.40 43.56 43.56
(1,4)
1 (A,D) 6.40 2.40 2.56 2* V1= 3.00 - 2.18 2.56 6.40 12.36
m2
2 (A,D) 6.00 2.40 2 x P3 = - 0.72 2.40 6.00 10.20
1.68 m2
3 (A,B) 2.20 2.40 5.28 - - 0.26 0.88 2.20 5.28
4 8ª,D) 6.40 2.40 15.36 - - 2.18 2.56 6.40 15.36
A (1,4) 6.40 2.40 15.36 V1 + v2 - 2.18 2.56 6.40 13.62
=1.74 m2
B (2,4) 3.60 2.40 8.64 P3 +p4 - 1.22 1.44 3.60 4.86
=3.78 m2
C ( 1,2) 2.60 2.40 6.24 - - 0.88 1.04 2.60 6.24
D (1,4) 6.40 2.40 15.36 P1 + v1 = - 2.18 2.56 6.40 11.76
3.60 m2
- 11.87 16.00 40.00 79.68

Al revisar las cantidades totales por actividad por los dos métodos, se observa una leve variación
entre el Sistema inglés y el Sistema de eje universal. La persona que presupuesta, tiene la libertad
de usar el método más conveniente de acuerdo con el tipo de proyecto, o el que más se ajuste a
su criterio.

5. CÁLCULO DE CANTIDADES DE MATERIALES

Una vez identificadas las actividades constructivas y los materiales que la componen, y calculadas
las cantidades de obra, se procede a calcular las cantidades de materiales de cada actividad, por
medio de un procedimiento ordenado y considerando diversas condicionantes propias del tema.

5.1 PROCEDIMIENTO DE CÁLCULO

5.1.1 IDENTIFICAR LA UNIDAD DE MEDIDA DE LA ACTIVIDAD

Según sea el caso, la unidad de medida puede ser genérica o compuesta. La unidad de medida
genérica es aquella en la cual están representados todos los materiales, y por tanto, los valores
obtenidos son definitivos. Por ejemplo: 1 metro cuadrado de revoque, un metro cuadrado de piso
en baldosa cerámica, para cada metro cuadrado de revoque o de piso, se usarán siempre las
mismas cantidades de materiales.

La unidad de medida compuesta es aquella que contempla materiales no contenidos en la unidad


de medida de la actividad; por lo tanto, las cantidades se evalúan sobre el total de la cantidad de
obra de la actividad y luego se dividen por ésta para obtener las cantidades definitivas. Por
ejemplo: Un metro cuadrado de losa aligerada y un metro cuadrado en cubierta en teja de barro.
Aquí en la losa por ejemplo la cantidad de casetón no es igual en toda el área de la losa, por esta
razón se debe calcular la cantidad total de casetón requerida para toda la losa y luego se divide
entre el área total de la actividad.

Igual sucede con la cubierta en teja de barro o de fibro-cemento, la estructura de soporte no es


igual para toda el área de cubierta, por esta razón se calcula el total de estructura de soporte
requerida y luego se divide entre el área total de cubierta. La cantidad teórica de material por
unidad de medida de la actividad constructiva, es un indicador de la eficiencia en el uso del
material y un instrumento de control durante la etapa de la construcción del proyecto de gran
utilidad en la elaboración de un presupuesto.
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5.1.2 ELABORAR UN DIAGRAMA EXPLICATIVO

En este diagrama se consignan todas las dimensiones de la actividad, es decir, las dimensiones
necesarias para identificar la unidad de medida de la actividad. Así mismo, se dibujan los
materiales, simples o compuestos, con sus respectivas dimensiones.

excavación

soldado

5.1.3 LISTAR LOS MATERIALES

Los materiales de una actividad se obtienen de las especificaciones técnicas y de los planos
definitivos; y en él se deben incluir todos los materiales que componen la actividad constructiva, así
este no se vea o se represente en los planos. Por ejemplo, la viga de sobre-cimiento se compone
de cemento, arena, grava, agua y acero de refuerzo, sin embargo, para construirla, se requiere de
un encofrado en madera que requiere también alambre y puntillas, el cual no aparece en el detalle
de los planos, sino que hace parte del proceso constructivo. Ver Ilustración 9. Detalle de viga de
sobre-cimiento.
Grafico 5. Detalle de viga de sobre-cimiento

Fuente: tecnoconcreto2015isaacmartinez.blogspot.com
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La madera se utiliza en el proceso constructivo, mas no se dibuja en los planos, por esta razón la
importancia de tener experiencia en procesos constructivos o solicitar asesoría especializada para
resolver dudas en estos casos.

5.2 CÁLCULO DE CANTIDADES “REALES” DE MATERIALES

Este proceso incluye el cálculo de la cantidad teórica de material por unidad de medida,
aprovechando las relaciones geométricas entre las dimensiones de la actividad y de los materiales.

La lectura del plano sólo permite evaluar cantidades de carácter geométrico; las cuales, en algunos
casos, difiere de las unidades comerciales en las que se consigue el material, por lo que se hace
necesario la conversión de unidades y el ajuste de estas cantidades.

Para calcular la cantidad de material que aparecerá en el presupuesto como cantidad real es
necesario analizar algunos aspectos:

5.2.1 DOSIFICACIÓN

Algunos materiales utilizados en construcción son el resultado de mezcla en obra de materias


primas en proporciones determinadas, como es por ejemplo el caso del hormigón o concreto y el
mortero. En el caso del concreto, la dosificación es el resultado de un proceso de diseño que
determina las cantidades relativas, con base en la calidad de los componentes, como, por ejemplo:
la relación Cemento/Arena/Agregados, la relación Agua/Cemento para obtener la resistencia a la
compresión deseada.

Para los concretos es común presentar la dosificación como la relación Cemento/Arena/Agregado


grues: C : A : T.

Donde:
• C: cantidad de cemento, expresada en kg o en sacos, y generalmente toma valor unitario.
• A: cantidad de arena, expresada en kg o en m3.
• T: cantidad de triturado o grava, expresada en kg o en m3. Por ejemplo, para un concreto de uso
común 1:2:3, si se utiliza un recipiente de referencia como un balde, entonces se utilizara:
• Una medida de cemento, por dos (2) medidas de arena, por tres (3) medidas de agregado
triturado.

Aunque las dosificaciones de concreto deben corresponder a un diseño técnico de la mezcla, a


continuación se presenta una tabla de dosificaciones, con una aproximación a las resistencias que
se alcanzarán con dichas combinaciones:

Dosificación Resistencia Cemento Arena Agregado Agua Usos recomendados


concreto arena agregado P.S.I. Kg/cm2 Kg m3 M3 It
1 2 1 4000 280 700 0.6 0.9 52
1 2 2 3500 245 420 0.67 0.67 45 Columnas barandas
1 2 2.5 3400 238 380 0.6 0.76 44 Columnas, vigas, viguetas, losas
1 2 3 3200 224 350 0.55 0.83 42 aligeradas, tanques
1 2 3.5 3100 217 320 0.51 0.9 40 Losas macizas, aligeradas o columnas
1 2 4 3000 210 300 0.47 0.95 38 Paredes, pisos de concreto reforzado,
cubierta, vigas de amarre sobre muros
1 2.5 4 2900 203 280 0.55 0.89 38 Cimientos en concreto reforzado
1 2.5 4.5 2800 196 260 0.52 0.94 38
1 3 3 2500 173 300 0.71 0.71 38 Andenes en concreto ciclópeo
1 3 4 2000 140 260 0.62 0.83 37
1 3 5 1800 126 230 0.55 0.92 35
1 3 6 1600 112 210 0.5 1 34 Concreto pobre para solados
1 3 7 1500 105 175 0.55 0.97 33
1 3 8 1450 102 160 0.51 1.02 32
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Para los morteros, la dosificación se expresa como la relación Cemento/Arena: C: A.

• C: cantidad de cemento, expresada en kg. o en sacos, y generalmente toma valor unitario.


• A: cantidad de arena, expresada en kg. o en m3.

En el medio se encuentran tablas de dosificación de concretos y de morteros, en las cuales las


cantidades de arena y/o triturado están expresadas en volumen, aunque técnicamente se
recomienda que las cantidades sean expresadas en términos de peso.

5.2.2 CONVERSIÓN DE UNIDADES DE MEDIDA

El acero de refuerzo se evalúa geométricamente en metros lineales para cada tipo y diámetro,
pero comercialmente se encuentra en kilogramos. Para esta conversión se emplea la densidad del
acero, que en Colombia es de 7850 kg/ m3. A continuación, se presenta una tabla de equivalencia
de diámetros/peso de varillas corrugadas de acero.

Tabla 10.
DIMENSIONES NOMINALES
BARRA Nº DIAMETRO cm AREA cm PERÍMETRO cm PESO Kg/m
2 0.64 0.32 1.98 0.25
3 0.95 0.71 2.98 0.56
4 1.27 1.27 3.99 0.99
5 1.59 1.99 4.99 1.55
6 1.91 2.85 5.98 2.24
7 2.22 3.88 6.98 3.04
8 2.54 5.06 7.98 3.97
{ 11/8``} {2.82} {6.41} {8.98} {5.030}
9 2.87 6.45 9.00 5.060
{11/4``} {3.12} {7.92} {9.99} {6.210}
10 3.23 8.19 10.13 6.4

Fuente: Tekhne Informe 2007. Registro de precios de la construcción. Edición 58. Julio 2007. Bogotá D.C. Tekhne Ltda.

Ejemplo: En las cantidades de obra de una columna, se encontró que se requieren 31.5 ml de
acero corrugado de 5/8”, entonces para convertir esta longitud a kg, se multiplica: 31.5 ml x 1.55
kg/ml = 48.825 kg (se cancelan los ml), por lo tanto, la cantidad requerida es de 48.83 kg de varilla
corrugada de 5/8”.

En otros casos como la pintura, es necesario conocer el rendimiento promedio del material, ya que
se calcula en metros cuadrados y en el comercio se encuentra en volumen, generalmente galón.
Para el cálculo de la pintura hay que tener en cuenta que esta tiene diferentes rendimientos de
acuerdo con la calidad de la superficie donde se va aplicar, por lo tanto, el rendimiento no es
constante.

Se puede considerar el siguiente rendimiento en relación con el sustrato o superficie donde se va a


colocar la pintura.

La presentación comercial de las pinturas, se da en galón y fracciones así: 1/32, 1/8, ¼, galón, 2.5
galones y 5 galones.

Rendimiento: el rendimiento aproximado según la superficie (sustrato):

• Sobre estuco: de 20 a 25 m2/galón a dos manos.


• En repinte sobre color diferente: de 30 a 40 m2/galón a dos manos.
• En repinte sobre color igual o similar: de 40 a 50 m2/ galón a dos manos. Es importante
determinar el grado de acabado final en obra, una, dos o tres manos.
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5.2.3 MEDIDAS COMERCIALES Y MEDIDAS ÚTILES

La madera como material de construcción se encuentra especificada por la longitud en


varas españolas (4 varas = 3,20 m y 5 varas = 4,00 m) y por la sección transversal; de
acuerdo con esto su denominación es:

Tabla chapa: 0.30 x 0.025 x 3m, larguero: 2” x 3”, tirante: 3” * 4”, cuadro: 4” x 4”, 5” * 5”
ó 6” * 6”.

Los agregados en las mezclas de concretos o en morteros, se miden en metros


cúbicos, pero es necesario establecer controles severos sobre la medida de los viajes
dada la imprecisión en su despacho. Por esta razón, se hace necesaria, la imposición
de un sistema por peso para el consumo de los agregados.

5.2.4 DESPERDICIOS

Los desperdicios de material se presentan por diversos factores como la negligencia de los
operarios en obra, la mala calidad de los materiales, los procesos constructivos inadecuados o por
la falta de coordinación dimensional, entre otros.

Los mayores consumos que implican los desperdicios deben incluirse dentro del presupuesto como
mayor cantidad de material para efectos de pedidos. No se recomienda incluirlos como un
porcentaje adicional de dinero porque se desconoce que cada material tiene su propio valor,
distorsiona los pedidos y el control de consumo.

Para aplicar un porcentaje de desperdicio se deben considerar criterios como:

• Dificultad de ejecución del proceso constructivo o de aplicación del material.


• Características del material.
• Calidad de obra y de supervisión.
• Calidad del diseño.
• Problemas de cargue, descargue y transporte.
• Susceptibilidad al robo.

5.3 EL COSTO DE LOS MATERIALES

La evaluación del costo de los materiales es un proceso de análisis y estudio de los componentes
del valor y de los factores que influyen en el valor final, de esta forma, la persona encargada de
elaborar el presupuesto podrá proyectar los efectos económicos provenientes del uso de los
materiales en el presupuesto.

El valor final de los materiales colocados en obra e incluso en el frente de trabajo, tiene entre otros
componentes los siguientes:

• Valor asignado por el proveedor.


• Descuentos comerciales, como por ejemplo por pagos de contado o por volumen o cantidad de
material. Este descuento debe traducirse en un menor valor de la propuesta y no en un aumento
de las utilidades del constructor.
• Recargos por financiación, como por ejemplo los intereses o incrementos en el valor por pagos
diferidos en el tiempo.
• Cargas impositivas: por ejemplo, en Colombia existe el impuesto de valor agregado (I.V.A.)
• Transporte urbano, es decir, el valor del flete para transportar los materiales desde la fábrica o
centro de acopio (ferretería), hasta el sitio donde esté ubicada la obra. Puede incluir el valor de la
mano de obra para el cargue y descargue del material; en caso de no incluirlo, debe considerarse y
evaluarse como componente adicional ya que algunos materiales como el cemento, requiere de
mano de obra para su descarga.
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• Transporte interno: es el costo de la mano de obra necesaria para el transporte desde el almacén
de la obra o centro de acopio de la obra hasta el frente de trabajo, este trabajo es conocido en obra
como trasiegos.
• Costos de importación: que incluyen el transporte internacional y los derechos de aduana, para
equipos especiales como ascensores, bandas de transporte, equipos industriales, etc.

Estos y otros factores que influyen en el valor de los materiales, deben particularizarse y asignarse
a cada unidad de material. En algunos casos esta actividad es difícil y dispendiosa, por lo que se
recurre a involucrarlos dentro de los llamados “Gastos generales”.

6. MATERIAL DE APOYO

• Proyecto de edificación.
• Curso de costos y presupuestos del SENA. Numeral 2. Cantidades de Obra.

7. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Forero, H. G. (2002). En H. G. Forero. El presupuesto y su control en un proyecto arquitectónico


(pág. 11). México: Ecoe Ediciones.

Machía, J. L. (2011). El cómputo y el presupuesto. En J. L. Machía. Cómputos, costos y


presupuestos (págs. 17-24). Buenos Aires: Nobuko.

Centro Nacional de la Construcción - Sena Regional Antioquia. (2005). Cartilla proceso constructivo
en edificaciones. Medellín, Antioquia, Colombia.

Valdez, J. Q. (s.f.). Fundamentos de costos y presupuestos. En J. Q. Valdez. Análisis de los


procesos y administración de los productos arquitectónicos. (págs. 64-97). México D.F.: Facultad
de Arquitectura, Universidad Autónoma de México.

Errores comunes en la cuantificación de obra. Recuperado de http://noticias.arq.com.mx/


Detalles/18447.html

Gamba F., Olga Belsy. Cálculo de cantidades de acuerdo a planos. Recuperado de https://
es.slideshare.net/hyesidtapias/calculo-de-cantidades-de-acuerdo-a-planos

Curso de costos y presupuestos. Biblioteca Sena. Numeral 2. Cantidades de obra. Recuperado de


http://biblioteca.sena.edu.co/exlibris/aleph/u21_1/alephe/www_f_spa/icon/construccion/7/5.html

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