“Año del Fortalecimiento de la Soberanía Nacional”

MATEMÁTICA
UTILIZAMOS MEDIDAS DE CAPACIDAD PARA
EL CUIDADO DE LA SALUD

Propósito: Resolvemos problemas para estimar la capacidad de diversos

recipientes.

1. Observen uno de sus envases y estimen su capacidad indicando si contiene casi 1 L, casi ½L o casi ¼ de L.

L L L L
2. Sabiendo que cada taza tiene una capacidad de ¼ L y cada jarra tiene 1 ½ L
a. En mi damajuana hay 20 tazas de vino.

b. En mi tetera entra una jarra y media de leche.



c. Esta olla tiene 12 tazas de capacidad.

3. Estima la capacidad de lo siguiente:

¼l
¼l ¼l ¼l ½l
¼l
¼l
 ¼l ¼l
¼l ¼l
½l ½l
¼l ¼l
¼l
¼l
½l ½l
¿Qué medida es?
______________ Cuantos litros
¿Qué medida es?
______________ Cuantos litros

½l ½l ½l ½l
½l
1L
¿Qué medida es?
______________ Cuantos litros ½l ½l
¿Qué medida es?
______________ Cuantos litros

1L 1L 1L ¿Qué medida es?

______________ Cuantos litros
4. Colorea de azul los recipientes donde cabe más de un litro.

5. Resuelve las siguientes situaciones

¿Con cuántas tazas de 1/2 podré llenar el balde?

 ¿Cuántas botellas de 2 ½ litro se necesitará para llenar la pecera de agua?

¿Cuántos vasos de gaseosa se pueden llenar con el líquido de la botella?

Se tiene un recipiente que contiene 15 ½ litros de jugo, ¿cuántas botellas de ¼ litro podré llenar?