REPASO N° 2 - CURSO LENGUAJE

5. Arbitrario
SON CIERTAS:
A) 1, 2 y 3
B) 1, 3 y 5
C) 2, 3 y 4
D) 2, 4 y 5
E) 3, 4 y 5

03. UNT- EXCELENCIA- 2019- II-

ÁREA B
VARIACIONES LINGÜÍSTICAS En la expresión:
1.UNT- EXCELENCIA- 2018- II- Le realizaremos una endoscopía.
ÁREA B
LA VARIEDAD
Enunciados que presentan prejuicio SOCIOLINGÜÍSTICA EMPLEADA
lingüístico: ES:
1. Los dialectos son variantes de una A) dialecto
lengua. B) interlecto
2. Las lenguas en contacto cultural se C) lengua rural
enriquecen mutuamente. D) replana
3. Las lenguas originarias carecen de E) tecnolecto
inflexiones verbales.
4. La diglosia es cuando una lengua 04. CEPUNT-II SUMATIVO- 2020-
goza de privilegios sociales. I- ÁREA A
5. Los dialectos son variantes que
limitan el léxico de una lengua. Con respecto al multilingüismo, se
SON CIERTAS: afirma:

A) 1y2 1. Tiene que ver con la

B) 1y3 pluriculturalidad.
C) 2y3 2. Establece la identidad cultural.
D) 3y5 3. Constituye una barrera idiomática.
E) 4y5 4. Posibilita la interacción humana.
5. Nos une como peruanos.

02. UNT- EXCELENCIA- 2018- II-

ÁREA B SON CIERTAS:

El lenguaje humano se diferencia del A) 1, 2 y 3

movimiento (danza) de las abejas, por B) 2, 3 y 4
C) 3, 4 y 5
ser:
D) Solo 1 y 3
1. Articulado E) Solo 2 y 5
2. Instintivo
3. Creativo
4. Asistemático
05. CEPUNT-II SUMATIVO-2020- I- C) Tecnolecto
ÁREA B D) Replana
E) Jerga
Son características del habla:
1. virtual 09. CEPUNT-I SUMATIVO- 2019-
2. abstracta II- ÁREA B
3. materialización de la lengua
4. realización concreta En la expresión:
5. momentaneidad
SON CIERTAS: Los luceros de tu rostro enaltecen mi
alma. EL nivel de uso de la lengua, es:
A) 1, 2 y 3
B) 1, 2 y 4 A) estándar
C) 2, 3 y 4 B) superestandar
D) 3, 4 y 5 C) coloquial
E) Solo 1 D) popular
E) jerga

06.CEPUNT-III SUMATIVO-2019-
II- ÁREA B 10. CEPUNT-I SUMATIVO- 2019-
II- ÁREA B
El habla es:
El habla, es:
A) la realización de la lengua
B) el conjunto virtual de signos A) la realización de la lengua
C) la abstracción del sonido B) entre perdurable en el tiempo
D) el conjunto de sonidos C) un ente virtual
E) sinónimo de lenguaje D) sistema homogéneo de signos
E) código de naturaleza

07. CEPUNT- I SUMATIVO- 2019-

II- ÁREA A 11. CEPUNT- III SUMATIVO-2019-
I- ÁREA B
El uso de una lengua con la sintaxis de
otra, es: La variación del castellano hablado por
habitantes andinos, cuya lengua materna
A) dialecto es el quechua, se denomina:
B) idiolecto
C) interlecto A) dialecto
D) translecto B) sociolecto
E) tecnoleto C) lengua criolla
D) bilingüismo
E) interlecto
08. CEPUNT-I SUMATIVO- 2019-
II- ÁREA B
12. CEPUNT- II SUMATIVO-2019-
La expresión: I- ÁREA B
¿Ecuador venció a Perú 2 – 0, di?. Está constituido por términos y sonidos
Di, es un ejemplo de: propios de una comunidad lingüística
dentro de una misma región o país.
A) Dialecto
B) Idiolecto Nos referimos a:
A) lengua culta estatus social aceptable o prestigioso, se
B) jerga la denomina:
C) dialecto
D) interlecto A) lengua superestándar
E) tecnolecto B) variación lingüística
C) lenguas multiformes
D) variación diatópica
13. CEPUNT- I SUMATIVO- 2019- I- E) alteración normativa
ÁREA B
En la expresión: 16. CEPUNT- II SUMATIVO-2018-
II-ÁREA A
“A mi solis, a mi causa, lo encontraron
con la blanquita y lo llevaron a En el texto:
Canadá”
“Todos los días, nuestro cuerpo libra
una batalla silenciosa contra unos
enemigos microscópicos,
La variedad sociolingüística empleada
potencialmente mortales. Estos agentes
es:
invasores – bacterias, virus y parásitos
A) jerga – son una amenaza para la salud”.
B) replana
C) dialecto La variedad sociolingüística presente es:
D) tecnolecto A) dialecto
E) interlecto B) interlecto
C) replana
14. CEPUNT- I SUMATIVO- 2019- I- D) tecnolecto
E) lengua coloquial
ÁREA B
En uno de los relatos de la Comisión de
TILDE Y SILABEO
La Verdad y Reconciliación (CVR), una
mujer ayacuchana narra: «Los 01. UNT- EXCELENCIA- 2018- II-
senderistas insultaban, de los cabellos ÁREA A
agarraban, papá, y gritaban: “Pot
Serie que presenta solo diptongos:
splones, serranos, a la tumba van a ir».
A) conspicuo – bahía – cianuro
La expresión subrayada es un caso de:
B) sahumerio – fraude – influenciar
A) dialecto C) diámetro – prohíbe – cuentacuentos
B) norma D) aéreo – diccionario – dial
C) interlecto E) morfología – cinéfilo – semiótica
D) habla
E) interculturalidad
02. UNT- EXCELENCIA- 2018- II-
ÁREA B
15. CEPUNT- I SUMATIVO- 2019- I-
ÁREA B En el fragmento:

Cuando una persona modifica “En el cielo vibran escasas estrellas y

fonéticamente la pronunciación de una la cuspide del Rumi se confunde con la
palabra, y esta se adecua a la de un
sombre. Encabeza el grupo Cayo B) 3
Sulla…
C) 4
El dice:
D) 5
- Por mas que me esfuerzo, no veo E) 6
nada. ¿Ustedes?
- Nadita, si está muy oscuro. – Serían 05. UNT- EXCELENCIA- 2019- II-
zonzos si traen linterna (“El mundo e ÁREA A
ancho y ajeno”; Ciro Alegría)
De las siguientes palabras:
El número de tildes omitidas, son:
1. hueso
A) tres 2. batió
B) cuatro 3. querer
C) cinco 4. quiere
D) seis 5. cobardía
E) siete PRESENTAN DIPTONGO
A) 1, 2 y 3
03. UNT- EXCELENCIA- 2019- I- B) 1, 2 y 4
ÁREA B C) 2, 3 y 5
D) 4y5
En la construcción: E) Solo 1 y 2
Los congresistas presentaron,
habilmente, currículo engañoso, por 06. UNT- EXCELENCIA- 2019- II-
eso y otras situaciones mas, la ÁREA B
población pide referendum.
Alternativa que contenga solo palabras
Las palabras tildadas correctamente ESDRÚJULAS:
son:
A) murciélago – útil – vehículo
A) 1 B) línea – cómico – ángel
B) 2 C) biógrafo – árbol – césped
C) 3 D) ají – imágenes – exámenes
D) 4 E) mamífero – límite – sílaba
E) 5

07.Palabras graves, son aquellas que:

04. UNT- EXCELENCIA- 2019- I-
ÁREA B A)Llevan tilde siempre.

En la construcción: B)Llevan acento en la penúltima sílaba.

Carlos y Tú viajarán con él y en cada C)Se llaman también oxítonas.

estación, tomarán el té. Confío en ti.
D)Siempre terminan en consonantes.
Espero que eso se dé
E)Se tildan cuando terminan en vocales
Los monosílabos tildados
o consonantes.
correctamente, son:
A) 1
08. CEPUNT-II SUMATIVO- 2020- A) mamifero, orden, cetaceo, lamina y
I- ÁREA B plancton
B) mamifero, cetaceo, lamina,
La oración que debe tener mayor
mandibula y cornea
número de tildes, es:
C) mamifero, lamina, cornea, plancton
A) Por si misma, la creacion poetica es y prohibida
unica y autosuficiente. D) mamifero, lamina, mandibula,
B) El metodo estilistico se aplica a una prohibida y cornea
coleccion de versos de almanaque. E) mamifero, lamina, cetaceo, plancton
C) Retorica, sociologia, psicologia y y cuerpo
lingüistica son imprescindibles si
queremos analizarlas.
11. CEPUNT-I SUMATIVO- 2019-
D) Las biografias y los demas estudios
II- ÁREA B
son utiles para una acertadisima
interpretacion. Una de las palabras está
E) Las formas epicas, liricas y incorrectamente tildada:
dramaticas clasifican a los textos
A) úrea
literarios.
B) cientopiés
C) cándalo
09. CEPUNT-III SUMATIVO-2019- D) cascué
II-ÁREA A E) decisión
Una de las oraciones está correctamente
tildada. 12. CEPUNT-I SUMATIVO- 2019-
II- ÁREA B
A) El porqué de tu partida, es
justificable. En el texto:
B) Que de más, él tiene recursos de
“Aureliano se afirmó en los pies y
sobra para aportar.
levantó la cabeza. Ignoraba cómo
C) Todo es para ti y para mi, para los
había llegado hasta allí, pero sabía
dos.
cuál era el propósito, porque lo llevaba
D) ¿Será porqué ya no te agrado?
escondido desde la infancia en un
E) Eso precisamente es la raíz de tu
estanco inviolable del corazón.”
caída.
Se presentan:
10. CEPUNT-I SUMATIVO- 2019- A) 4 diptongos y 3 hiatos
II- ÁREA A B) 8 diptongos y 4 hiatos
C) 6 diptongos y 2 hiatos
En el texto:
D) 2 diptongos y 2 hiatos
La ballena es un mamifero marino del E) 1 diptongo y 1 hiato
orden de los cetaceos cuyo cuerpo
fusiforme presenta laminas corneas en
13. CEPUNT-III SUMATIVO-2019-
su mandibula, se alimenta de plancton y
I-ÁREA A
su captura fue prohibida.
La oración que utiliza correctamente el
El listado que contiene las palabras con
pronombre interrogativo “por qué”, es:
tilde omitida es:
A) No vino por qué te odia. E) 12
B) ¿Porqué no repasaste la lección?
C) Averigua el por qué de su ira.
16. CEPUNT-III SUMATIVO-2018-
D) Parece que se desmayó por qué sí.
II-ÁREA A
E) Quisiera saber por qué se fue.
De las siguientes palabras:
14. CEPUNT-II SUMATIVO- 2019- 1. te
I- ÁREA B 2. fe
3. dio
Después de colocarles la tilde a las
4. vio
siguientes palabras, no rompe el
5. se
diptongo:
LLEVAN TILDE DIACRÍTICA:
1. seria
A) 1, 2 y 3
2. tambien
B) 1y5
3. lei
C) 2, 3 y 4
4. niegalo
D) 3, 4 y 5
5. caustico
E) Solo 4 y 5
SON CIERTAS:
A) 1, 2 y 3
17. CEPUNT- II SUMATIVO-2018-
B) 1, 3 y 5
II-ÁREA A
C) 2, 3 y 4
D) 2, 4 y 5 La oración que emplea correctamente el
E) Solo 4 uso del porque es:
A) Si ha respondido así, tendrá un
15. CEPUNT- I SUMATIVO- 2019- I- porqué.
ÁREA A B) Si ha respondido así, tendrá un por
qué.
En el texto:
C) Si ha respondido así, tendrá un
“Los atomos son las piezas porque.
fundamentales de toda la materia viva y D) Si ha respondido así, tendrá un por
no viva. Aun asi, son muy pequeños y que.
constituyen un espacio eminentemente E) Si ha respondido así, tendrá un pór
vacio. Los electrones se mueven que.
alrededor del nucleo a una gran
velocidad – una fraccion de la luz,
18. CEPUNT- I SUMATIVO-2018-II-
siendo la distancia entre el electron y el
ÁREA A
nucleo, en promedio 1.000 veces el
diametro del nucleo”. (Biología, Una de las oraciones emplea
Helene Curtis). correctamente la tilde:
El número de tildes omitidas, es: A) El té quita solo él sueño.
B) Resolvi sólo dos problemas.
A) 8
C) Solo hemos arreglado él sofá.
B) 9
D) Yó solo he dicho la verdad.
C) 10
E) Tú solo irás.
D) 11
 3. eu – ca – lip – to
4. hui – di – zo
19. CEPUNT- II SUMATIVO-2018-I-
5. in – hi – bir
ÁREA B
SON CIERTAS:
En el texto:
A) 1, 2 y 3
Me rehuso a pensar como lo hizo. El B) 2, 3 y 4
fue el culpable. Si, lo fue. C) 1y5
D) 3, 4 y 5
El NÚMERO DE LAS PALABRAS E) Solo 5
QUE DEBEN TILDARSE ES:
A) 3 22. CEPUNT- I SUMATIVO-2018-I-
B) 4 ÁREA B
C) 5
D) 6 La secuencia que presenta 3 casos de
E) 7 hiato es:
A) cuídate – estudió – maíz
20. CEPUNT- II SUMATIVO-2018-I- B) comía – baúl – país
ÁREA B C) miénteme – pasión – María
D) navío – sanción – aéreo
En las oraciones: E) peón – ataúd – persecución
1. ¿Por qué te ausentas?
2. Estoy preocupado por que es mi 23. CEPUNT- I SUMATIVO-2017-II-
hijo. ÁREA A
3. Tú sabes por qué te sigo.
4. No sé el por que de tu retorno. El valiente soldado cayó a las friísimas
5. El porqué de tu preocupación ya lo aguas del río Apurímac cuando
sé. ensayaba una maniobra.
LA ALTERNATIVA QUE
La palabra subrayada lleva tilde porque:
CONTIENE LA APLICACIÓN
CORRECTA DE LA REGLA EN A) Presenta hiato acentual.
LAS PALABRAS SUBRAYADAS B) Tiene hiato de vocales iguales.
ES: C) Contiene diptongo.
D) Lleva acento en la vocal cerrada.
A) 1, 2 y 3
E) Es una palabra esdrújula.
B) 1, 2 y 5
C) 2, 3y 5
D) 3, 4 y 5 24. CEPUNT- I SUMATIVO-2017-II-
E) Solo 3 y 4 ÁREA B
En el siguiente texto dialógico:
21. CEPUNT- I SUMATIVO-2018-I-
P: ¿_________ llegas a esta hora?
ÁREA A
H: _______ no había taxis.
Palabras correctamente silabeadas:
1. al – ha – ja P: Dime el ______ de tu demora.
2. prohi – bi – ción
H: Está bien. La razón __________ he
demorado …
02. UNT-EXCELENCIA-2018-II-
La alternativa correcta es: ÁREA B

A) Porqué – Por que – porque – Ejemplos de siglas acrónimos:

porque
1. UNT
B) Por qué – Porque – porqué – por
2. GPS
que
3. Unicef
C) Por qué – Porque – porque – por
4. VIH
qué
5. Unesco
D) Por qué – Porque – porqué –
SON CIERTAS:
porque
E) Porque – Porqué – porqué – por A) 1y2
qué B) 1y3
C) 2y4
D) 3y5
25. CEPUNT- III SUMATIVO-2017-
E) 4y5
I-ÁREA A
La palabra utópicos se compone de
03. UNT-EXCELENCIA-2019-II-
número determinado de sílabas. La
ÁREA A
sílaba protónica es:
La raíz de la palabra panadería es:
A) La compuesta por u
B) La sílaba to A) pana
C) La sílaba pi B) pan
D) La sílaba cos C) pa
E) La sílaba tónica tó D) panadero
E) panad

04. CEPUNT- II SUMATIVO-

MORFOLOGÍA DE LA
2020- I- ÁREA A
PALABRA
El procedimiento para formar
01.UNT-EXCELENCIA-2018- II- palabras por parasíntesis se cumple:
ÁREA A
Ejemplos de siglas prototípicas: A) anteponiendo un prefijo al
1. FIFA morfema lexical.
2. ONG B) añadiendo un sufijo al morfema
3. Unesco lexical
4. FBI C) representando los sonidos de la
5. Unicef naturaleza
SON CIERTAS: D) mediante la composición y la
derivación al mismo tiempo
A) 1y2 E) realizando la derivación dos veces
B) 1y3
C) 2y3
D) 2y4 05. CEPUNT-II SUMATIVO- 2020-
E) 3y5 I- ÁREA B
En un ejemplo se ha realizado el 08. CEPUNT-II SUMATIVO- 2019-
procedimiento de formación de palabras I- ÁREA B
por composición:
La raíz de la palabra infumable, es:
A) Blanco, blancor, blancura,
A) in
blanquecino, blanquear
B) fum
B) Pordiosero, desilusionado,
C) fuma
atardecer
D) able
C) Envejecimiento, destornillador,
E) mable
adelantamiento
D) Traer, extraer, poner, exponer,
unión, desunión 09. CEPUNT-II SUMATIVO- 2019-
E) Dulce, dulzura, dulcería, dulcera, I- ÁREA B
dulcificar
De las siguientes palabras:

06. CEPUNT-II SUMATIVO- 2020- 1. niños

I- ÁREA B 2. sombrero
3. marinero
Son ejemplos de palabras compuestas 4. librero
conjuntivas: 5. mujeres
SON PRIMITIVAS:
1. altibajo
2. maniobra A) 1, 2 y 3
3. cabizbajo B) 1y5
4. sacacorchos C) 2, 3 y 4
5. ciempiés D) 3, 4 y 5
SON CIERTAS: E) Solo 1 y 2
A) 1, 2 y 3
B) 1, 3 y 4 10. CEPUNT- II SUMATIVO-2018-
C) 1, 4 y 5 II-ÁREA A
D) 2, 4 y 5
E) Solo 2 y 3 Palabras que tienen prefijo:
1. absurdo
07. CEPUNT-II SUMATIVO- 2019- 2. picaflor
I- ÁREA A 3. inútil
4. ateo
En la siguiente palabra: 5. aguado
SON CIERTAS:
reforma
A) 1, 2 y 3
La parte subrayada y negrita es:
B) 2, 3 y 4
A) raíz C) 2, 4 y 5
B) prefijo D) Solo 1
C) sufijo E) Solo 3 y 4
D) sufijo reflexivo
E) seudodesinencias
11. CEPUNT- II SUMATIVO-2018-I-
ÁREA B
Son palabras compuestas conjuntivas. C) 3, 4 y 5
D) Solo 1 y 2
1. miramar
E) Solo 4 y 5
2. casaquinta
3. pelirrubio
4. blanquiazul 14. CEPUNT- II SUMATIVO-2017-
5. agridulce II-ÁREA B
SON CIERTAS:
Palabra que utiliza el prefijo ANTI y no
A) 1, 2 y 3 contiene el significado de oposición:
B) 2, 3 y 4
A) Antítesis
C) 3, 4 y 5
B) Antiátomo
D) Solo 1 y 2
C) Anticresis
E) Solo 4 y 5
D) Antídoto
E) Antípoda
12. CEPUNT- II SUMATIVO-2017-
II-ÁREA A
15. UNT – ORDINARIO – 2019 – II –
Son ejemplos de palabras parasintéticas: ÁREA B
1. Ropavejero De los ejemplos:
2. Enmascarado
Arroz con leche, arroz zambito, manjar
3. Arroz con leche
blanco.
4. Fresco
5. Pie de página EL PROCESO DE FORMACIÓN
SON CIERTAS: DE PALABRAS ES,
RESPECTIVAMENTE:
A) 1, 2 y 3
B) 2, 3 y 4 A) sináptica – disyuntiva - sináptica
C) 3, 4 y 5
D) Solo 1 y 2 B) sináptica – disyuntiva - disyuntiva
E) Solo 4 y 5 C) disyuntiva – sináptica - sináptica
D) parasintética – sináptica - disyuntiva
13. CEPUNT- II SUMATIVO-2017-
II-ÁREA B E) compuesta – parasintética –
disyuntiva
En el proceso de formación de palabras
por DERIVACIÓN o PARASÍNTESIS,
se puede formar por: 16. UNT- ORDINARIO- 2017- II-
1. Prefijación ÁREA A
2. Sufijación Son palabras derivadas sufijadas:
3. Prefijación y sufijación
4. Yuxtaposición 1. postguerra
5. Conjunción 2. prefijo
SON CIERTAS: 3. delicioso
4. pedregal
A) 1, 2 y 3 5. belleza
B) 2, 3 y 4 SON CIERTAS:
A) 1, 2 y 3 La palabra que está correctamente
B) 2, 3 y 4 descompuesta en sus elementos
C) 3, 4 y 5 morfemáticos es:
D) Solo 1 y 2
A) re - inici - a – d - o - s
E) Solo 4 y 5
B) i - leg - al - es
17. UNT- ORDINARIO- 2017- I- C) archi – mill - on - ar - i - a - s
ÁREA B
D) des - in - for - mad - os
Son palabras yuxtapuestas:
E) in - signif - i - c - ancia.
1. inmaculado
2. cubrecama
3. panetón 20. UNT - ORDINARIO -2012-II
4. ciempiés
5. picaflor De las siguientes palabras, no
SON CIERTAS: presentan acronimia:
1. OVNI
A) 1, 2 y 3 2. SIDA
B) 2, 4 y 5 3. CEPUNT
C) 3, 4 y 5 4. CLUB
D) Solo 1 y 3 5. CARNÉ
E) Solo 4 SON CIERTAS:
A) 1, 2 y 3
C) 3,4 y 5
18. UNT - ORDINARIO -2011-II E) solo 4 y 5
La palabra correctamente B) 2,3 y 4
descompuesta es: D) solo 1 y 3
A) a-niña-do
B) bis-abuel-o 21. UNT - ORDINARIO -2013-I
En la expresión: "Esos niños viven en
C) tab - li-llas esta casita".
EL NÚMERO DE MORFEMAS
D) sub –mari-no ES:
E) á-gil – es A) 11
B) 12
C) 13
19. UNT - ORDINARIO -2012-I D) 14
E) 15