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LENGUAJE A.

“bundo” y “bunda” – viendo


B. “avo” e “ivo” – vivo
PRIMERO DE SECUNDARIA C. “bir” y “aba” – hervir, lava
D. “buir” – distribuir
01. Por su naturaleza perceptible (a través de E. “hab” – Habitación
los sentidos) qué clase de sustantivo es
“juez”. A. Propio B. Primitivo
C. Concreto D. Simple SOLUCIONARIO
E. Derivado
1. C: sustantivo concreto
02. El sustantivo Haití, es de clase: 2. D. nombre de Lugar o ciudad
A. Onomástico B. Común 3. D. años, lecho, loto, doncella, ojos, rubor,
C. Derivado D. Topónimo orgullo y belleza.
E. Gentilicio 4. D. a partir de ellos se forman nuevos
sustantivos.
03. Señalar el número de sustantivos para la 5. C. nombre derivado de otro nombre,
siguiente expresión: “Transcurrió unos años, refiriéndose el mismo nombre que le dio
flotó sobre su lecho de lotos una hermosa origen.
doncella de tiernos ojos, con el joven rubor 6. D. Se pluraliza con el artículo “los”, mas no
del orgullo de la belleza” cambia el sustantivo.
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 E. 9 7. E. sapo macho o sapo hembra.
8. A. el armazón o la armazón
04. Dónde encontramos sustantivos primitivos: 9. D. todas están bien escritas
A. Arboleda, hermano, tío 10. C.
B. Casa, madre, sietemesinos
C. Mesa, Pérez, Chabuca
D. Raíz, flor, tío
E. Cascabel, cascada, calorías

05. Hay sustantivos hipocorísticos en:


A. Libraco, poetas
B. Francis, Lurdes
C. Paco, Chabela, Pepe
D. Piurano, cajamarquino
E. Banquillo, trencito

06. No está bien pluralizado:


A. canapé – canapés
B. menú – menúes
C. colibrí – colibríes
D. ómnibus – ómnibuses
E. Perdiz – perdices

07. Tiene sustantivo epiceno:


A. floripondio B. zorra
C. ánima D. carnero E. sapo

08. Señale el sustantivo con género ambiguo:


A. armazón B. paciencia C. chocolate
D. contador E. unicornio

09. De las siguientes palabras: tablero,


vagabundo, olvido, hebilla, bidente; están
mal escritas:
A. hebilla y bidente
B. hebilla
C. bidente
SEGUNDO DE SECUNDARIA
D. Todas están bien escritas.
E. Todas menos hebilla
10. Se escriben con “b” las palabras 01. Marque la alternativa incorrecta.
terminadas en……………………, a) En la selva encontramos el mayor número
excepto………………………: de lenguas del Perú.
b) Una de las causas para que ocurra el
multilingüismo, en el Perú, fue la invasión d) sería inmutable.
española. e) no sería biplánico.
c) Las lenguas son producto de la
dialectización. 10. “El signo lingüístico cambia a través del
d) El Quechua no fue la única lengua durante tiempo”. Esto significa que es:
el Imperio Incaico. a) fónico. b) mutable.
e) La familia lingüística del Aimara es el ARU. c) biplánico. d) arbitrario.
e) universal.
02. Tomando en cuenta la realidad lingüística
del País, señale la afirmación correcta.
a) En el Perú, existen más lenguas andinas SOLUCIONARIO
que amazónicas.
b) El castellano y el Aimara son lenguas 1. B.
amazónicas. 2. D.
c) En el territorio peruano sólo se habla el 3. A.
quechua. 4. D. carcajada
d) Las lenguas andinas y amazónicas son 5. A. Ciencia de los signos
amerindias. 6. A.
e) en la Amazonía encontramos cinco 7. E.
familias lingüísticas. 8. E.
9. C.
03. Es una marca gramatical que permite 10. B. mutable (cambio evolución).
diferenciar si un sustantivo es masculino o
femenino.
A. El género B. El accidente gramatical
C. El número D. La especie
E. El morfema

04. Es un aumentativo:
A. Teorético B. Islote C. Bonanza
D. Risotada E. Manaza

05. Masculino – femenino – masculino:


A. Aguarrás – apócope – agravante
B. Cactus – anacoreta - aguamarina
C. Margen – Calor – apócope
D. Memorando – odre – alumbre
E. Caparazón – apendicitis – pus

06. Señale el sustantivo que carece de


singular: A. nupcias
B. miércoles C. fax D.
paraguas E. Sol

07. ¿Cuál(es) de los siguientes sustantivos sólo


pueden usarse en plural?
I. Exequias II. Alrededores III. Dosis
A. II y III B. Sólo II C. Sólo III
D. I y II E. Sólo I
TERCERO DE SECUNDARIA

08. Si el sustantivo es aquel que se puede


configurar en la mente, ¿cuál de las 01. Las lenguas amerindias
alternativas no se contempla? a) sólo tienen hablantes monolingües.
A. niña B. efebo C. infante b) no presentan dialectos geográficos-
D. doncel E. razón sociales. c) tienen hablantes
monolingües y bilingües. d)
tienen estructura gramatical imperfecta.
09. Si el signo lingüístico no fuera arbitrario,
e) no se encuentran en proceso de evolución.
…… a) en el mundo existiría sólo dos
lenguas. b) el mundo sería
multilingüe. 02. El Quechua tuvo su expansión gracias a:
c) todos hablaríamos una sola lengua. a) La derrota del Imperio Incaico.
b) La colonización española. 5. E.
c) La expansión del Imperio Inca. 6. C.
d) La dialectización. 7. D.
8. B.
e) Los mestizos.
9. A.
10. C.
03. En qué oración “pobre” es sustantivo:
A. No seas pobre de espíritu
B. Somos muy pobres todavía
C. Pobre hombre, nadie lo quiere
D. El pobre siempre sufre
E. Son correctas B y D

04. No es sustantivo connotativo (común)


A. piel B. ladrón C. sangre
D. Roma E. corazón

05. Marque la pluralización incorrecta:


A. carnés B. dominós C. antifaces
D. los martes E. álbumes

06. Si decimos que el sustantivo puede


funcionar como núcleo del sujeto, objeto
directo, objeto indirecto, etc., estamos
utilizando una definición con criterio:
A. Semántico B. Lexicológico C.
Sintáctico D. Etimológico E.
Morfológico

07. “Una débil claridad se extendía en lo


oscuro de la sala. El polvo rodeaba a cada
parte del ambiente, el agua sería necesaria
para la limpieza de ese lugar”. Señale lo
falso:
A. Hay 9 sustantivos.
B. Hay un sustantivo que cambia su
significado de acuerdo al artículo.
C. Hay 5 sustantivos femeninos.
D. Hay dos adjetivos sustantivados.
E. “Agua” es femenino.

08. ¿Qué sustantivo se encuentra escrito


incorrectamente?
A. rallador B. zuela C.
crucifixión D. jengibre E. cóccix

09. Los gentilicios tiene relación directa con


los: A. Topónimos B.
Fitónimos C. Hidrónimos D.
Orónimos E. hiperónimos
10. La palabra mal escrita respecto de la “B”
es: A. Buitre
B. Vago C. Bagón
D. Bola E. Ninguna

SOLUCIONARIO

1. E.
2. C.
3. D.
4. D.

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