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com

C
H
A
PAGS

2
Energía y la T
mi
Primera ley de R

Termodinámica
CONTEXTO DE INGENIERÍALa energía es un concepto fundamental de la termodinámica y uno
de los aspectos más significativos del análisis de ingeniería. En este capítulo analizamos la
energía y desarrollamos ecuaciones para aplicar el principio de conservación de la energía. La
presentación actual se limita a sistemas cerrados. En el cap. 4 la discusión se extiende a los
volúmenes de control.
La energía es una noción familiar y ya sabes mucho al respecto. En el presente capítulo se
desarrollan varios aspectos importantes del concepto de energía. Algunos de estos que has encontrado
antes. Una idea básica es que la energía puede seralmacenadodentro de los sistemas en varias formas.
La energía también puede serconvertidode una forma a otra ytransferido entre sistemas. Para
sistemas cerrados, la energía puede ser transferida portrabajarytransferencia de calor. La cantidad
total de energía esconservadoen todas las conversiones y transferencias.
losobjetivode este capítulo es organizar estas ideas sobre la energía en formas adecuadas para - objetivo del capitulo

el análisis de ingeniería. La presentación comienza con una revisión de los conceptos de energía de
la mecánica. Luego se introduce el concepto termodinámico de energía como una extensión del
concepto de energía en mecánica.

- 2.1Repaso de conceptos mecánicos de

energía
Sobre la base de las contribuciones de Galileo y otros, Newton formuló una descripción general de los
movimientos de los objetos bajo la influencia de fuerzas aplicadas. Las leyes del movimiento de Newton, que
proporcionan la base para la mecánica clásica, condujeron a los conceptos detrabajo, energía cinética, yenergía
potencial,y esto condujo eventualmente a un concepto más amplio de energía. La presente discusión comienza
con una aplicación de la segunda ley del movimiento de Newton.

TRABAJO Y ENERGÍA CINÉTICA

La línea curva en la Fig. 2.1 representa la trayectoria de un cuerpo de masametro(un sistema cerrado) que
se mueve en relación con elX–ymarco de coordenadas mostrado. La velocidad del centro de masa del
cuerpo se denota porV.1Sobre el cuerpo actúa una fuerza resultanteF, que puede variar en magnitud de
un lugar a otro a lo largo de la ruta. La fuerza resultante se descompone en un componenteFsa lo largo
del camino y un componenteFnortenormal al camino. El efecto de la

1Los símbolos en negrita denotan vectores. Las magnitudes de los vectores se muestran en tipo de letra clara.

29
30Capítulo2Energía y la Primera Ley de la Termodinámica

y Fs
Sendero

V
ds
F

s
Cuerpo

0
Fnorte

- Figura 2.1Fuerzas que actúan sobre un sistema en

X movimiento.

componenteFses cambiar la magnitud de la velocidad, mientras que el efecto del componenteFnorte

es cambiar la dirección de la velocidad. Como se muestra en la figura 2.1,ses la posición
instantánea del cuerpo medida a lo largo del camino desde algún punto fijo denotado por 0. Dado
que la magnitud deFpuede variar de un lugar a otro a lo largo del camino, las magnitudes deFsy F
norteson, en general, funciones des.

Consideremos el cuerpo cuando se mueve des-s1, donde la magnitud de su velocidad es V1, as-s
2, donde su velocidad es V2. Suponga para la presente discusión que la única interacción entre el

cuerpo y su entorno implica la fuerzaF. Por la segunda ley del movimiento de Newton, la magnitud
de la componenteFsestá relacionado con el cambio en la magnitud deVpor

dV
Fs-metro (2.1)
dt
Usando la regla de la cadena, esto se puede escribir como

dVds dV
Fs-metro - metroV (2.2)
ds dt ds
donde V-ds-dt. Reordenando la Ec. 2.2 e integrando desdes1as2da
s2

- -
V2
metroVdV- Fsds (2.3)
V1 s1

La integral a la izquierda de la Ec. 2.3 se evalúa de la siguiente manera

V2
1 1
-
V2
metroVdV- metroV d - metro1V 2 V122 (2.4)
2 2
2 2

V1 V1

energía cinética La cantidad12metroV2es elenergía cinética,KE, del cuerpo. La energía cinética es una magnitud escalar.
tidad loscambioen energía cinética, -KE, del cuerpo es2

1
- ¢KE - KE2 KE1- metro1V 2 V122 (2.5)
2
2

trabajar La integral a la derecha de la Ec. 2.3 es eltrabajarde la fuerzaFsa medida que el cuerpo se mueve des1a s2a lo
largo del camino. El trabajo también es una cantidad escalar.
con la ecuación 2.4, ecuación. 2.3 se convierte en

-
s2
1
metro1V 2 V212 - F#ds (2.6)
2
2

s1

El símbolo - siempre significa "valor final menos valor inicial".

2
Termodinámica en las noticias…
Los híbridos cosechan energía la energía almacenada ayuda
el motor, estos autos
¿Alguna vez se preguntó qué sucede con la energía cinética cuando pisa los obtienen una mejor economía
frenos de su automóvil en movimiento? Los ingenieros automotrices lo han de combustible que otros
hecho, y el resultado es elhibrido electricovehículo que combina un motor tamaño convencional
eléctrico con un pequeño motor convencional. vehículos
Cuando se frena un híbrido, parte de su energía cinética se recolecta y Para reducir aún más el consumo de combustible, los híbridos están
almacena en baterías. El motor eléctrico recurre a la energía almacenada diseñados con una resistencia aerodinámica mínima y muchas partes están
para ayudar al automóvil a arrancar de nuevo. Una transmisión hechas de materiales resistentes y livianos, como compuestos de fibra de
especialmente diseñada proporciona la división adecuada entre el motor y el carbono y metal. Algunos modelos ahora en el mercado logran un consumo
motor eléctrico para minimizar el uso de combustible. Porque de combustible de hasta 60 a 70 millas por galón, dicen los fabricantes.

donde la expresión del trabajo se ha escrito en términos del producto escalar (producto escalar) del
vector fuerzaFy el vector de desplazamientods. La ecuación 2.6 establece que el trabajo de la fuerza
resultante sobre el cuerpo es igual al cambio en su energía cinética. Cuando el cuerpo es acelerado por la
fuerza resultante, el trabajo realizado sobre el cuerpo puede considerarse untransferirde energíaael
cuerpo donde estaalmacenadocomo energía cinética.
A la energía cinética se le puede asignar un valor conociendo solo la masa del cuerpo y la magnitud de
su velocidad instantánea en relación con un marco de coordenadas específico, sin tener en cuenta cómo
se alcanzó esta velocidad. Por eso,la energía cinética es una propiedaddel cuerpo. Dado que la energía
cinética está asociada con el cuerpo como un todo, es unextensopropiedad.

UNIDADES.El trabajo tiene unidades de fuerza por distancia. Las unidades de energía cinética son las
mismas que para el trabajo. En el SI, la unidad de energía es el newton-metro, N # m, llamado julio, J. En
este libro es conveniente usar el kilojulio, kJ.

ENERGÍA POTENCIAL

La ecuación 2.6 es el principal resultado de la sección anterior. Derivada de la segunda ley de Newton, la
ecuación da una relación entre dosdefinidoConceptos: energía cinética y trabajo. En este apartado se
utiliza como punto de partida para ampliar el concepto de energía. Para comenzar, consulte la Fig. 2.2,
que muestra un cuerpo de masametroque se mueve verticalmente desde una elevaciónz1 R
a una elevaciónz2en relación con la superficie de la tierra. Se muestran dos fuerzas actuando sobre el sistema: z2
una fuerza hacia abajo debida a la gravedad con magnitudmiligramosy una fuerza vertical de magnitudR
representando la resultante de todosotrofuerzas que actúan sobre el sistema.
z metrogramo z1
El trabajo de cada fuerza que actúa sobre el cuerpo que se muestra en la figura 2.2 se puede
determinar utilizando la definición dada anteriormente. El trabajo total es la suma algebraica de superficie de la Tierra

estos valores individuales. De acuerdo con la Ec. 2.6, el trabajo total es igual al cambio de energía
cinética. Eso es Figura 2.2ilustra-
ción utilizada para introducir el

-
z2 z2
1
2
metro1V 2
2 V212 -
z1
R dz -z1
mg (2.7) concepto de energía potencial.

Se introduce un signo menos antes del segundo término de la derecha porque la fuerza
gravitacional se dirige hacia abajo yzse toma como positivo hacia arriba.
La primera integral a la derecha de la Ec. 2.7 representa el trabajo realizado por la fuerzaRen el cuerpo a
medida que se mueve verticalmente desdez1az2. La segunda integral se puede evaluar de la siguiente manera

z2

-z1
mg-miligramos1z2 z12 (2.8)
32Capítulo2Energía y la Primera Ley de la Termodinámica

donde se ha supuesto que la aceleración de la gravedad es constante con la elevación. Al

incorporar la Ec. 2.8 en la ecuación. 2.7 y reordenando

-
z2
1
metro1V 2 V212 miligramos1z2 z1 2 - R dz (2.9)
2
2

z1

potencial gravitacional La cantidadmgzes elEnergía potencial gravitacional,EDUCACIÓN FÍSICA. loscambioen energía potencial
energía gravitacional, -PE, es

- ¢educación física - educación física

EDUCACIÓN
2 FÍSICA1-miligramos1z2 z12 (2.10)

Las unidades de energía potencial en cualquier sistema de unidades son las mismas que las de energía cinética y
trabajo.
La energía potencial está asociada con la fuerza de la gravedad y, por lo tanto, es un atributo de un
sistema que consiste en el cuerpo y la tierra juntos. Sin embargo, evaluando la fuerza de gravedad como
miligramospermite determinar la energía potencial gravitacional para un valor específico de gramo
sabiendo sólo la masa del cuerpo y su elevación. Con este punto de vista, la energía potencial se
considera como unpropiedad ampliadel cuerpo. A lo largo de este libro se supone que las diferencias de
elevación son lo suficientemente pequeñas como para que la fuerza gravitatoria pueda considerarse
constante. Sin embargo, el concepto de energía potencial gravitacional se puede formular para tener en
cuenta la variación de la fuerza gravitacional con la elevación.
Para asignar un valor a la energía cinética oa la energía potencial de un sistema, es necesario
asumir un dato y especificar un valor para la cantidad en el dato. Los valores de energía cinética y
potencial se determinan luego en relación con esta elección arbitraria de datos y valores de
referencia. Sin embargo, dado que sólocambiosen energía cinética y potencial entre dos estados,
estas especificaciones de referencia arbitrarias se cancelan.
Cuando un sistema pasa por un proceso donde hay cambios en la energía cinética y potencial, se requiere
especial cuidado para obtener un conjunto consistente de unidades.

- por ejemplo. . .para ilustrar el uso correcto de las unidades en el cálculo de dichos términos,
Considere un sistema que tiene una masa de 1 kg cuya velocidad aumenta de 15 m/s a 30 m/s mientras
que su elevación disminuye 10 m en un lugar dondegramo-9,7 m/s2. Después

1
¢KE-metro1 V22 V212
2
2
1 metro metro2 1 norte 1kJ
- 11 kilogramo2 ca30 2 b a15bd ` # `
s s 1 kg # m /s2` ` 103N·m
- 0,34 kJ
¢EDUCACIÓN FÍSICA -miligramos1z2 z12
metro 1 norte 1kJ
- 11 kilogramo2a9.7 1 1 2`
0 metros `
s2b 1 kg # m/s2` ` 103N # metro

- 0,10 kJ

CONSERVACIÓN DE ENERGÍA EN MECÁNICA

La ecuación 2.9 establece que el trabajo total de todas las fuerzas que actúan sobre el cuerpo desde los
alrededores, con excepción de la fuerza gravitatoria, es igual a la suma de los cambios en las energías
cinética y potencial del cuerpo. Cuando la fuerza resultante hace que aumente la elevación, que el cuerpo
se acelere, o ambas cosas, el trabajo realizado por la fuerza se puede considerar
 2.2Ampliando nuestra comprensión del trabajo33

atransferirde energíaael cuerpo, donde se almacena como energía potencial gravitacional y/o
energía cinética. la noción de quela energía se conservasubyace a esta interpretación.
La interpretación de la Ec. 2.9 como expresión del principio de conservación de la energía se puede
reforzar considerando el caso especial de un cuerpo sobre el cual la única fuerza que actúa es la debida a
la gravedad, pues entonces el lado derecho de la ecuación desaparece y la ecuación se reduce a

1
metro1V 2 V212 1z2
miligramos z12 -0
2
2

z
o
metrogramo
(2.11)
1 1
metroV2 mgz2- metroV
2
mgz1
2 2
2 1

En estas condiciones, elsumade las energías cinética y potencial gravitacionalpermanece constante.

La ecuación 2.11 también ilustra que la energía puede serconvertidode una forma a otra: Para un
objeto que cae bajo la influencia de la gravedadsolamente,la energía potencial disminuiría a
medida que la energía cinética aumenta en una cantidad igual.

CIERRE

La presentación hasta ahora se ha centrado en sistemas en los que las fuerzas aplicadas afectan solo su
velocidad y posición generales. Sin embargo, los sistemas de interés para la ingeniería normalmente
interactúan con su entorno de formas más complicadas, con cambios también en otras propiedades. Para
analizar tales sistemas, los conceptos de energía cinética y potencial por sí solos no son suficientes, ni
tampoco el principio rudimentario de conservación de la energía presentado en esta sección. En
termodinámica, el concepto de energía se amplía para dar cuenta de otros cambios observados, y el
principio deConservacion de energiase amplía para incluir una amplia variedad de formas en que los
sistemas interactúan con su entorno. La base para tales generalizaciones es la evidencia experimental.
Estas extensiones del concepto de energía se desarrollan en el resto del capítulo, comenzando en la
siguiente sección con una discusión más completa del trabajo.

-
2.2Ampliando nuestra comprensión del trabajo
La obraWhecho por, o sobre, un sistema evaluado en términos de fuerzas y desplazamientos macroscópicamente
observables es

-
s2
W- F#ds (2.12)-
s1

Esta relación es importante en termodinámica y se usa más adelante en la presente sección para evaluar
el trabajo realizado en la compresión o expansión de un gas (o líquido), la extensión de una barra sólida y
el estiramiento de una película líquida. Sin embargo, la termodinámica también se ocupa de fenómenos
no incluidos dentro del ámbito de la mecánica, por lo que es necesario adoptar una interpretación más
amplia del trabajo, como sigue.
Una interacción particular se clasifica como una interacción de trabajo si satisface el siguiente criterio,
que puede considerarse eldefinición termodinámica de trabajo:Un sistema realiza trabajo sobre su termodinámica
entorno si el único efecto sobre todo lo externo al sistema pudiera haber sido el levantamiento de un definición de trabajo
peso.Observe que el levantamiento de un peso es, en efecto, una fuerza que actúa a lo largo de una
distancia, por lo que el concepto de trabajo en termodinámica es una extensión natural del
34Capítulo2Energía y la Primera Ley de la Termodinámica

Paleta
Sistema A
rueda

i
Gas Sistema B
a b

Batería

- Figura 2.3Dos ejemplos de

trabajo.

concepto de trabajo en mecánica. Sin embargo, la prueba de si ha tenido lugar una interacción de trabajo
no es que realmente haya tenido lugar la elevación de un peso, o que una fuerza haya actuado realmente
a lo largo de una distancia, sino que el único efectopodría haber sidoun aumento en la elevación de un
peso.

- por ejemplo. . .considere la Fig. 2.3 que muestra dos sistemas etiquetados A y B. En
En el sistema A, una rueda de paletas agita un gas: la rueda de paletas realiza trabajo sobre el gas.
En principio, el trabajo podría evaluarse en términos de fuerzas y movimientos en el límite entre la
rueda de paletas y el gas. Tal evaluación del trabajo es consistente con la ecuación. 2.12, donde el
trabajo es el producto de la fuerza y el desplazamiento. Por el contrario, considere el sistema B,
que incluye solo la batería. En la frontera del sistema B, las fuerzas y los movimientos no son
evidentes. Más bien, hay una corriente eléctrica.iimpulsada por una diferencia de potencial
eléctrico existente entre los terminales a y b. Que este tipo de interacción en la frontera pueda
clasificarse como trabajo se deduce de la definición termodinámica de trabajo dada anteriormente:
Podemos imaginar que la corriente se suministra a unhipotéticomotor eléctrico que levanta un
peso en el entorno.-

El trabajo es un medio para transferir energía. En consecuencia, el término trabajo no se refiere a lo

que se transfiere entre sistemas oa lo que se almacena dentro de los sistemas. La energía se transfiere y
almacena cuando se realiza el trabajo.

- 2.2.1Convención de signos y notación

La termodinámica de ingeniería se ocupa con frecuencia de dispositivos como motores de combustión
interna y turbinas cuyo propósito es realizar trabajo. Por lo tanto, en contraste con el enfoque
generalmente adoptado en mecánica, a menudo es conveniente considerar dicho trabajo como positivo.
Eso es,

W70: trabajo realizadoporel sistema W

firmar convención para el trabajo
60: trabajo realizadoenel sistema

EsteConvención de signosse utiliza a lo largo del libro. En ciertos casos, sin embargo, es conveniente
considerar el trabajo realizadoenel sistema sea positivo, como se ha hecho en la discusión de la Sec. 2.1.
Para reducir la posibilidad de malentendidos en cualquiera de estos casos, la dirección de la transferencia
de energía se muestra con una flecha en un esquema del sistema y el trabajo se considera positivo en la
dirección de la flecha.
Para evaluar la integral en la Ec. 2.12, es necesario saber cómo varía la fuerza con el
desplazamiento. Esto saca a relucir una idea importante sobre el trabajo: el valor deWdepende de
los detalles de las interacciones que tienen lugar entre el sistema y el entorno durante un proceso
 2.2Ampliando nuestra comprensión del trabajo35

y no sólo los estados inicial y final del sistema. Resulta queel trabajo no es una propiedad del el trabajo no es una propiedad

sistema o del entorno. Además, los límites de la integral de la Ec. 2.12 significa "del estado 1 al
estado 2" y no puede interpretarse como elvaloresde trabajo en estos estados. La noción de
trabajo en un estadono tiene sentido,por lo que el valor de esta integral nunca debe indicarse
comoW2 W1.
El diferencial de trabajo,W, se ha dichoinexactoporque, en general, la siguiente
integral no puede evaluarse sin especificar los detalles del proceso

- dW-W
1

Por otro lado, se dice que el diferencial de una propiedad esexactoporque el cambio en una
propiedad entre dos estados particulares no depende en modo alguno de los detalles del proceso
que une los dos estados. Por ejemplo, el cambio de volumen entre dos estados se puede
determinar integrando el diferencialdV, sin tener en cuenta los detalles del proceso, de la siguiente
manera

-
V2
dV-V2 V1
V1

dóndeV1es el volumenaestado 1 yV2es el volumenaestado 2. La diferencial de cada propiedad es exacta.

Los diferenciales exactos se escriben, como arriba, usando el símbolod. Para enfatizar la diferencia entre
diferenciales exactos e inexactos, el diferencial de trabajo se escribe comow El símbolo también se usa
para identificar otros diferenciales inexactos encontrados más adelante.

- 2.2.2Energía
Muchos análisis termodinámicos se ocupan de la tasa de tiempo a la que ocurre la transferencia de
energía. La tasa de transferencia de energía por trabajo se llamaenergíay se denota porW. Cuando una energía

interacción de trabajo involucra una fuerza macroscópicamente observable, la tasa de transferencia de

energía por trabajo es igual al producto de la fuerza y la velocidad en el punto de aplicación de la fuerza.

#
W-F#V (2.13)-

#
Un punto que aparece sobre un símbolo, como enW, se utiliza a lo largo de este libro para indicar una tasa de tiempo. En
principio, la ecuación. 2.13 se puede integrar desde el tiempot1al tiempot2para obtener el trabajo total realizado durante
el intervalo de tiempo

W- - t2 #
W dt- -
t2
F#Vdt (2.14)
t1 t1
#
La misma convención de signos se aplica paraWcomo paraW. Dado que la potencia es una tasa de tiempo para hacer
trabajo, se puede expresar en términos de cualquier unidad de energía y tiempo. En el SI, la unidad de potencia es el J/s,
llamado vatio. En este libro se utiliza generalmente el kilovatio, kW.

- por ejemplo. . .para ilustrar el uso de la Ec. 2.13, evaluemos la potencia requerida
para un ciclista que viaja a 8.94 m/s para vencer la fuerza de arrastre impuesta por el aire circundante. Este
resistencia aerodinámicala fuerza esta dada por

Fd-1 2 CdArV2
36Capítulo2Energía y la Primera Ley de la Termodinámica

dóndeCdes una constante llamadacoeficiente de arrastre,A es el área frontal de la bicicleta y

jinete, y-es la densidad del aire. Por Ec. 2.13 la potencia requerida esF# dVo
#
W-11 2CdArV22V
- 12CdArV3
Usando valores típicos:Cd- 0,88, A - 0,362 m2, y-- 1,2 kg/m3, junto con V - 8,94 m/s, la
potencia requerida es
# 1
W-10.882 10,362 metros2121 .
2 kg/m23218,94 m/s23
2
- 136,6 vatios-

- 2.2.3Modelado de trabajo de expansión o compresión

Hay muchas maneras en las que el trabajo puede ser realizado por o sobre un sistema. El resto de
esta sección se dedica a considerar varios ejemplos, comenzando con el importante caso del
trabajo realizado cuando el volumen de una cantidad de gas (o líquido) cambia por expansión o
compresión.
Evaluemos el trabajo realizado por el sistema cerrado que se muestra en la figura 2.4, que consta de
un gas (o líquido) contenido en un conjunto pistón-cilindro a medida que el gas se expande. Durante el
proceso, la presión del gas ejerce una fuerza normal sobre el pistón. Dejarpagsdenote la presión que
actúa en la interfaz entre el gas y el pistón. La fuerza ejercida por el gas sobre el pistón es simplemente el
productopagsA, donde A es el área de la cara del pistón. El trabajo realizado por el sistema cuando el
pistón se desplaza una distanciadxes

dW-pagsAdx (2.15)

el producto Adxen la ecuación 2.15 es igual al cambio de volumen del sistema,dV. Por lo tanto, la expresión
del trabajo se puede escribir como

dW-p dV (2.16)

Ya quedVes positivo cuando aumenta el volumen, el trabajo en el límite móvil es positivo cuando el gas se
expande. Para una compresión,dVes negativa, y también lo es el trabajo encontrado a partir de la ecuación. 2.16.
Estos signos están de acuerdo con la convención de signos para el trabajo establecida anteriormente.
Para un cambio en el volumen deV1aV2, el trabajo se obtiene integrando la Ec. 2.16

-
V2
- W- p dV (2.17)
V1

Aunque la Ec. 2.17 se obtiene para el caso de un gas (o líquido) en un conjunto pistón-cilindro, es
aplicable a sistemas deningúnforma siempre que la presión sea uniforme con la posición sobre el
límite móvil.

Límite del sistema

Área = A Presión media en

la cara del pistón =pags

F=pagsA

gasolina o

líquido

- Figura 2.4 Expansión o

X X1 X2 compresión de un gas o líquido.
 2.2Ampliando nuestra comprensión del trabajo 37

PROCESOS REALES DE EXPANSIÓN O COMPRESIÓN pags Datos de medición

Para realizar la integral de la Ec. 2.17 requiere una relación entre la presión del gasen el límite Curva de ajuste

móvily el volumen del sistema, pero esta relación puede ser difícil, o incluso imposible, de obtener
para compresiones y expansiones reales. En el cilindro de un motor de automóvil, por ejemplo, la
combustión y otros efectos de desequilibrio dan lugar a falta de uniformidad en todo el cilindro. En
consecuencia, si se montara un transductor de presión en la culata, la salida registrada podría
proporcionar solo una aproximación de la presión en la cara del pistón requerida por la ecuación. V
2.17. Además, incluso cuando la presión medida es esencialmente igual a la de la cara del pistón, Figura 2.5 Presión-
puede haber dispersión en los datos de volumen de presión, como se ilustra en la figura 2.5. Aún datos de volumen

así, realizando la integral de la Ec. 2.17 basado en una curva ajustada a los datos podría dar una
estimación plausibledel trabajo. Más adelante veremos que en algunos casos en los que la falta de
la relación presión-volumen requerida nos impide evaluar el trabajo de la Ec. 2.17, el trabajo se
puede determinar alternativamente a partir de unbalance de energía(Segundo. 2.5).

PROCESOS DE EXPANSIÓN O COMPRESIÓN DE CUASIEQUILIBRIO

Un tipo idealizado de proceso llamadocuasiequilibrioEl proceso se introduce en la Sec. 1.3. A proceso de

cuasiequilibrioes aquella en la que todos los estados por los que pasa el sistema pueden considerarse proceso de cuasiequilibrio
estados de equilibrio. Un aspecto particularmente importante del concepto de proceso de cuasiequilibrio
es que los valores de las propiedades intensivas son uniformes en todo el sistema, o en cada fase
presente en el sistema, en cada estado visitado.
Para considerar cómo un gas (o líquido) podría expandirse o comprimirse en forma de Masas incrementales removidas
durante una expansión del gas o
cuasiequilibrio, consulte la figura 2.6, que muestra un sistema que consta de un gas inicialmente líquido
en un estado de equilibrio. Como se muestra en la figura, la presión del gas se mantiene uniforme
en todo momento gracias a una serie de pequeñas masas que descansan sobre el pistón que se
mueve libremente. Imagine que se retira una de las masas, lo que permite que el pistón se mueva
hacia arriba a medida que el gas se expande ligeramente. Durante tal expansión, el estado del gas
se apartaría sólo ligeramente del equilibrio. El sistema finalmente llegaría a un nuevo estado de
equilibrio, donde la presión y todas las demás propiedades intensivas volverían a tener un valor
uniforme. Además, si se reemplazara la masa, el gas volvería a su estado inicial, mientras que
nuevamente la desviación del equilibrio sería leve. Si se quitaran varias de las masas una tras otra,
el gas pasaría por una secuencia de estados de equilibrio sin alejarse nunca del equilibrio. En el gasolina o

límite, a medida que los incrementos de masa se hacen cada vez más pequeños, el gas líquido

experimentaría un proceso de expansión de cuasiequilibrio. Una compresión de cuasiequilibrio se

puede visualizar con consideraciones similares. Perímetro
La ecuación 2.17 se puede aplicar para evaluar el trabajo en procesos de expansión o Figura 2.6ilustra-
compresión en cuasiequilibrio. Para tales procesos idealizados la presiónpagsen la ecuación ción de una expansión o
es la presión de la cantidad total de gas (o líquido) que experimenta el proceso, y no solo la compresión de cuasiequilibrio.
presión en el límite móvil. La relación entre la presión y el volumen puede ser gráfica o
analítica. Consideremos primero una relación gráfica.
En el diagrama de presión-volumen se muestra una relación gráfica (pags–Vdiagrama) de la Fig.
2.7. Inicialmente, la cara del pistón está en la posiciónX1y la presión del gas espags1; al final de un
proceso de expansión de cuasiequilibrio, la cara del pistón está en la posiciónX2, y la presión se
reduce apags2. Acadaposición intermedia del pistón, la presión uniforme en todo el gas se muestra
como un punto en el diagrama. La curva, osendero,Los estados de conexión 1 y 2 en el diagrama
representan los estados de equilibrio por los que ha pasado el sistema durante el proceso. El
trabajo realizado por el gas sobre el pistón durante la expansión está dado por:p dV, que puede
interpretarse como el área bajo la curva de presión versus volumen. Por tanto, el área sombreada
de la figura 2.7 es igual al trabajo del proceso. Si el gas hubiera estadocomprimido de 2 a 1 por el
mismo camino en lapags–Vdiagrama, elmagnituddel trabajo seria
38Capítulo2Energía y la Primera Ley de la Termodinámica

pags1
1
Sendero

dW=p dV

Pressure
pags2
2
Área =
∫2p dV
1

V1 dV V2
Volumen

gasolina o

líquido

- Figura 2.7Trabajo de un proceso de expansión

X1 X2
X o compresión en cuasiequilibrio.

pags lo mismo, pero el signo sería negativo, indicando que para la compresión la transferencia de
1 energía fue del pistón al gas.
La interpretación del área del trabajo en un proceso de expansión o compresión de cuasiequilibrio
permite una demostración simple de la idea de que el trabajo depende del proceso. Esto se puede
resaltar con referencia a la Fig. 2.8. Suponga que el gas en un conjunto pistón-cilindro pasa de un estado
AB
de equilibrio inicial 1 a un estado de equilibrio final 2 a lo largo de dos caminos diferentes, etiquetados
2 como A y B en la figura 2.8. Dado que el área debajo de cada ruta representa el trabajo de ese proceso, el
área = trabajo
para el proceso A trabajo depende de los detalles del proceso definidos por la curva particular y no solo de los estados
finales. Usando la prueba para una propiedad dada en la Sec. 1.3, podemos concluir de nuevo (Sec. 2.2.1)
V
queel trabajo no es una propiedad.El valor del trabajo depende de la naturaleza del proceso entre los
Figura 2.8 ilustra- estados finales.
ción de que el trabajo depende
La relación entre presión y volumen durante un proceso de expansión o compresión también se
del proceso.
puede describir analíticamente. Un ejemplo lo proporciona la expresiónpVnorte-constante, donde el
valor denortees una constante para el proceso particular. Un proceso de cuasiequilibrio descrito
proceso politropico por tal expresión se llamaproceso politrópico.También se pueden considerar formas analíticas
adicionales para la relación presión-volumen.
El ejemplo a seguir ilustra la aplicación de la Ec. 2.17 cuando la relación entre presión y
volumen durante una expansión se describe analíticamente comopVnorte-constante.

EJEMPLO2 . 1Evaluación del trabajo de expansión

Un gas en un ensamble pistón-cilindro experimenta un proceso de expansión para el cual la relación entre presión y volumen viene dada
por

pVnorte-constante

La presión inicial es de 3 bar, el volumen inicial es de 0,1 m3, y el volumen final es de 0,2 m3. Determine el trabajo del proceso, en
kJ, si(a)norte-1.5,(b)norte-1.0, y(C)norte-0.
 SOLUCIÓN

Conocido: Un gas en un ensamble pistón-cilindro experimenta una expansión por la cualpVnorte-constante.

Encontrar: Evalúe el trabajo si (a)norte-1.5, (b)norte-1.0, c)norte-0.

Datos esquemáticos y dados: Lo dadop–vrelación y los datos dados para la presión y el volumen se pueden utilizar para construir
el diagrama adjunto de presión-volumen del proceso.

3.0 1 2c

pags
1= 3,0 bares
Gas V1= 0,1 metros3
2.0
p (bar)

-
pVnorte=
2b constante V2= 0,2 metros3

1.0 área = trabajo 2a

para la parte a

0.1 0.2
V(metro3)
- Figura E2.1

Suposiciones:

1.El gas es un sistema cerrado.

2.El límite móvil es el único modo de trabajo.
- 3.La expansión es un proceso politrópico.

Análisis:Los valores requeridos para el trabajo se obtienen por integración de la ecuación. 2.17 usando la relación presión-volumen dada.

(a)Introduciendo la relaciónpags-constante-Vnorteen la ecuación 2.17 y realizando la integración

W- - V2

V1
p dV- - V1
V2constante

Vnorte
dV

1constante2V1 2 1constante2V1norte
norte

1
-
1 norte

La constante en esta expresión se puede evaluar en cualquier estado final:constante-pag vnorte 1 1-pags2Vnorte
2. La expresión de trabajo entonces
se convierte

1pag
2 v2norte2V1 2
norte
1
1pags1Vnorte2V11 norte
pags1V1
W-
pags2V2
- (1)
1 norte 1 norte

Esta expresión es válida para todos los valores denorteexceptonorte-1.0. El casonorte-1.0 se toma en la parte (b).
Para evaluarW, se requiere la presión en el estado 2. Esto se puede encontrar usandopagsnorte1V1-pags2Vnorte2, que en el reordenamiento produce

Vnorte 0.1 1.5

pags2-pags1a 1b-13 barras2 a b -1,06 bares
V2 0.2
Respectivamente

11,06 bares210,2 metros32 13210.12 105Nuevo Méjico2 1kJ

- W-a b` `` `
1 1.5 1 barra 103N # m
- 17,6 kJ
 40Capítulo

(b)Paranorte-1.0, la relación presión-volumen espV-constanteopags-constante-V. el trabajo es

W-constante - VdV -
V2

V1
1constante2en
V2-1pags
V1
V
1 12en
V2
V1
(2)

Sustituyendo valores

105Nuevo Méjico2 1kJ 0.2

W-13 barras210,1 metros32 ` `` `ena b- 20,79 kJ
1 barra 103N # m 0.1
- (C)Paranorte-0, la relación presión-volumen se reduce apags-constante,y la integral se convierte enW-pags(V2 V1), que es de
caso especial de la expresión que se encuentra en la parte (a). Sustituyendo valores y convirtiendo unidades como arriba,W- 30 kJ.

- En cada caso, el trabajo para el proceso puede interpretarse como el área bajo la curva que representa el proceso en el gráfico adjunto.
p–vdiagrama. Tenga en cuenta que las áreas relativas están de acuerdo con los resultados numéricos.
- La suposición de un proceso politrópico es significativa. Si la relación presión-volumen dada se obtuviera como un ajuste a los datos
experimentales de presión-volumen, el valor de -p dVproporcionaría una estimación plausible del trabajo solo cuando la presión
medida es esencialmente igual a la ejercida en la cara del pistón.

- Observe el uso de factores de conversión de unidades aquí y en la parte (b).

- No es necesario identificar el gas (o líquido) contenido dentro del conjunto pistón-cilindro. Los valores calculados para Westán
determinados por la ruta del proceso y los estados finales. Sin embargo, si se desea evaluar otras propiedades, como la temperatura,
se debe proporcionar tanto la naturaleza como la cantidad de la sustancia porque entonces se requerirían las relaciones apropiadas
entre las propiedades de la sustancia particular.

- 2.2.4Más ejemplos de trabajo

Para ampliar nuestra comprensión del concepto de trabajo, ahora consideraremos brevemente varios otros
ejemplos.

EXTENSIÓN DE UNA BARRA MACIZA.Considere un sistema que consta de una barra sólida bajo tensión, como se
muestra en la figura 2.9. La barra se fija enX-0 y una fuerzaFse aplica en el otro extremo. Sea la fuerza
representada comoF-A, donde A es el área de la sección transversal de la barra y el Esfuerzo normal que
actúa al final.de la barra El trabajo realizado cuando el extremo de la barra se mueve una distanciadxes
dado porW- Adx. Se requiere el signo menos porque el trabajo está hechoen
la barra cuandodxes positivo. El trabajo para un cambio de longitud deX1aX2se encuentra por
integración

-
X2
W- sAdx (2.18)
X1

La ecuación 2.18 para un sólido es la contraparte de la ecuación. 2.17 para un gas que experimenta una
expansión o compresión.

ESTIRAMIENTO DE UNA PELÍCULA LÍQUIDA.La figura 2.10 muestra un sistema que consta de una película líquida
suspendida en un marco de alambre. Las dos superficies de la película sostienen la fina capa de líquido en
el interior por el efecto detensión superficial,debido a fuerzas microscópicas entre moléculas cerca de las
interfaces líquido-aire. Estas fuerzas dan lugar a una fuerza medible macroscópicamente perpendicular a
cualquier línea en la superficie. La fuerza por unidad de longitud a través de dicha línea es la tensión
superficial. Denotar la tensión superficialactuando en el alambre móvilpor , la fuerzaFindicado en la figura
se puede expresar comoF-2yo,donde se introduce el factor 2 porque dos superficies de película actúan en
el alambre. Si el alambre móvil es desplazado pordx, el trabajo está dado por
W-2l dx. Se requiere el signo menos porque el trabajo está hechoenel sistema cuandodxes
 2.2Ampliando nuestra comprensión del trabajo41

Marco de alambre rígido

superficie de la película
Móvil
cable
Área = A
F

yo

X F
dx
X1
X2 X

Figura 2.9 Elongación de una barra sólida. Figura 2.10 Estiramiento de una película líquida.

positivo. Correspondiente a un desplazamientodxes un cambio en el área total de las superficies en

contacto con el alambre dedA-2l dx, por lo que la expresión para el trabajo se puede escribir
alternativamentedcomo
A. ElW
trabajo
- para un aumento en el área superficial de A1a A2se encuentra
integrando esta expresión

-
A2
W- tdA (2.19)
A1

POTENCIA TRANSMITIDA POR UN EJE.Un eje giratorio es un elemento de máquina comúnmente + Ẇeje
encontrado. Considere un eje que gira con velocidad angular y ejerce un partsobre su Motor
–
entorno. Sea el momento de torsión expresado en términos de una fuerza tangencialFty radio ,ω
R:t-FtR. La velocidad en el punto de aplicación de la fuerza es V -R,donde está en radianes por
unidad de tiempo. Usando estas relaciones con la Ec. 2.13, obtenemos una expresión para la
energíatransmitido desde el eje a los alrededores
#
W-FtV-1tR21Rv2 -tv (2.20)

Un caso relacionado que involucra un gas agitado por una rueda de paletas se considera en la discusión de la
figura 2.3.

ENERGIA ELECTRICA.En la figura 2.11 se muestra un sistema que consta de una celda electrolítica. La celda está
–
conectada a un circuito externo a través del cual pasa una corriente eléctrica,i, Está fluyendo. La corriente es i
impulsada por la diferencia de potencial eléctrico.miexistente a través de los terminales etiquetados como a y b. + -
Que este tipo de interacción puede clasificarse como trabajo se considera en la discusión de la figura 2.3. a b
Sistema
Perímetro

La tasa de transferencia de energía por trabajo, o potencia, es Electrolítico

# célula

W-mii (2.21)

Desde el actualies igualdZ-dt, el trabajo se puede expresar en forma diferencial como Figura 2.11 Electro-
(2.22) célula lítica usada para discutir
dW-midZ
energia electrica.
dóndedZes la cantidad de carga eléctrica que fluye hacia el sistema. Se requiere que los signos menos estén de
acuerdo con nuestra convención de signos establecida anteriormente para el trabajo. Cuando la potencia se
evalúa en términos de vatio y la unidad de corriente es el amperio (una unidad básica del SI), la unidad de
potencial eléctrico es el voltio, definido como 1 vatio por amperio.

TRABAJO POR POLARIZACIÓN O MAGNETIZACIÓN.A continuación nos referiremos brevemente a la

tipos de trabajo que se pueden realizar en sistemas que residen en campos eléctricos o magnéticos, conocidos
como trabajo de polarización y magnetización, respectivamente. Desde el punto de vista microscópico,
42Capítulo2Energía y la Primera Ley de la Termodinámica

Los dipolos eléctricos dentro de los dieléctricos resisten el giro, por lo que se realiza trabajo cuando están
alineados por un campo eléctrico. De manera similar, los dipolos magnéticos resisten el giro, por lo que se realiza
trabajo en otros materiales cuando se cambia su magnetización. La polarización y la magnetización dan lugar a
macroscópicamentecambios detectables en el momento dipolar total a medida que las partículas que componen
el material reciben nuevas alineaciones. En estos casos, el trabajo está asociado con fuerzas impuestas sobre el
sistema general por campos en los alrededores. Las fuerzas que actúan sobre el material en el interior del
sistema se denominanfuerzas del cuerpoPara tales fuerzas, el desplazamiento apropiado al evaluar el trabajo es
el desplazamiento de la materia sobre la que actúa la fuerza del cuerpo. Las fuerzas que actúan en la frontera se
llamanfuerzas superficiales.Ejemplos de trabajo realizado por fuerzas superficiales incluyen la expansión o
compresión de un gas (o líquido) y la extensión de un sólido.

- 2.2.5Más ejemplos de trabajo en procesos de cuasiequilibrio

Los sistemas distintos de un gas o líquido en un conjunto pistón-cilindro también se pueden
imaginar como procesos en forma de cuasiequilibrio. Para aplicar el concepto de proceso de
cuasiequilibrio en tal caso, es necesario concebir unsituación idealen el que las fuerzas externas
que actúan sobre el sistema pueden variar tan ligeramente que el desequilibrio resultante es
infinitesimal. Como consecuencia, el sistema experimenta un proceso sin apartarse nunca
significativamente del equilibrio termodinámico.
La extensión de una barra sólida y el estiramiento de una superficie líquida se pueden prever
fácilmente para que ocurran en una forma de cuasiequilibrio por analogía directa con el caso del pistón-
cilindro. Para la barra de la figura 2.9, la fuerza externa se puede aplicar de tal manera que difiera solo un
poco de la fuerza opuesta interna. Entonces, la tensión normal es esencialmente uniforme y se puede
determinar en función de la longitud instantánea: - (X). De manera similar, para la película de líquido que
se muestra en la figura 2.10, la fuerza externa se puede aplicar al alambre móvil de tal manera que la
fuerza difiera solo un poco de la fuerza opuesta dentro de la película. Durante tal proceso, la tensión
superficial es esencialmente uniforme en toda la película y está relacionada funcionalmente con el área
instantánea: - (A). En cada uno de estos casos, una vez que se conoce la relación funcional requerida, el
trabajo puede evaluarse utilizando la ecuación. 2.18 o 2.19, respectivamente, en términos de propiedades
del sistema como un todo cuando pasa por estados de equilibrio.
También se pueden imaginar otros sistemas experimentando procesos de cuasiequilibrio. Por
ejemplo, es posible imaginar que una celda electrolítica se cargue o descargue en una forma de
casi equilibrio ajustando la diferencia de potencial entre los terminales para que sea un poco
mayor o un poco menor que un potencial ideal llamado la celda.fuerza electromotriz(fem). La
transferencia de energía por trabajo para el paso de una cantidad diferencial de cargaala célula,dZ,
está dada por la relación

dW-midZ (2.23)

en esta ecuacionmidenota la fem de la celda, una propiedad intensiva de la celda, y no solo la diferencia de
potencial entre los terminales como en la ecuación. 2.22.
Considere a continuación un material dieléctrico que reside en uncampo eléctrico uniforme.La energía
transferida por el trabajo del campo cuando la polarización aumenta ligeramente es

dW-mi#d1VPAGS2 (2.24)

donde el vectormies la fuerza del campo eléctrico dentro del sistema, el vectorPAGSes el momento
dipolar eléctrico por unidad de volumen, yVes el volumen del sistema. Una ecuación similar para la
transferencia de energía por trabajo de uncampo magnético uniformecuando la magnetización aumenta
ligeramente es

dW-metro0H#d1VMETRO2 (2.25)

donde el vectorHes la intensidad del campo magnético dentro del sistema, el vectorMETROes el momento
dipolar magnético por unidad de volumen, y-0es una constante, la permeabilidad del espacio libre.
 2.3Ampliando nuestra comprensión de la energía43

Los signos menos que aparecen en las últimas tres ecuaciones están de acuerdo con nuestra convención de signos
establecida anteriormente para el trabajo:Wtoma un valor negativo cuando la transferencia de energía esdentroel
sistema.

FUERZAS Y DESPLAZAMIENTOS GENERALIZADOS

Cabe señalar la similitud entre las expresiones para el trabajo en los procesos de cuasiequilibrio
considerados hasta ahora. En cada caso, la expresión del trabajo se escribe en forma de propiedad
intensiva y la diferencial de propiedad extensiva. Esto se pone de manifiesto mediante la siguiente
expresión, que permite que uno o más de estos modos de trabajo estén involucrados en un
proceso

dW-p dV sd1AX2 tdA midZ mi#d1VPAGS2 metro0H#d1VMETRO2

### (2.26)

donde los últimos tres puntos representan otros productos de una propiedad intensiva y el diferencial de
una propiedad extensiva relacionada que da cuenta del trabajo. Debido a la noción de que el trabajo es
un producto de la fuerza y el desplazamiento, la propiedad intensiva en estas relaciones a veces se
denomina fuerza "generalizada" y la propiedad extensiva como un desplazamiento "generalizado",
aunque las cantidades que componen las expresiones de trabajo puede no traer a la mente fuerzas y
desplazamientos reales.
Debido a la restricción de cuasiequilibrio subyacente, Eq. 2.26 no representa todo tipo de trabajo de
interés práctico. Un ejemplo lo proporciona una rueda de paletas que agita un gas o líquido tomado como Paleta
sistema. Siempre que tiene lugar una acción de cizallamiento, el sistema pasa necesariamente por rueda
estados de no equilibrio. Para apreciar con más detalle las implicaciones del concepto de proceso de
cuasiequilibrio es necesario considerar la segunda ley de la termodinámica, por lo que este concepto se
Gas
analiza nuevamente en el capítulo 1. 5 después de la introducción de la segunda ley.

-2.3Ampliando nuestra comprensión de la energía

El objetivo de esta sección es utilizar nuestra comprensión más profunda del trabajo desarrollado en la
F

Sec. 2.2 para ampliar nuestra comprensión de la energía de un sistema. En particular, consideramos la
total energía de un sistema, que incluye energía cinética, energía potencial gravitacional y otras formas
de energía. Los ejemplos que siguen ilustran algunas de estas formas de energía. Se podrían
proporcionar muchos otros ejemplos que amplíen la misma idea.
Cuando se realiza trabajo para comprimir un resorte, la energía se almacena dentro del resorte.
Cuando se carga una batería, aumenta la energía almacenada en su interior. Y cuando un gas (o líquido)
inicialmente en un estado de equilibrio en un recipiente cerrado y aislado se agita vigorosamente y se le
permite llegar a un estado de equilibrio final, la energía del gas aumenta en el proceso. En cada uno de
i
estos ejemplos, el cambio en la energía del sistema no se puede atribuir a cambios en la energía del
sistema.general energía potencial cinética o gravitacional dada por las Ecs. 2.5 y 2.10, respectivamente. El
cambio de energía se puede explicar en términos deenergía interna,como se considera a continuación.
En termodinámica de ingeniería se considera que el cambio en la energía total de un sistema
está compuesto por tresmacroscópicocontribuciones. Uno es el cambio en la energía cinética,
Batería
asociado con el movimiento del sistema.como un todocon respecto a un marco de coordenadas
externo. Otro es el cambio en la energía potencial gravitacional, asociado con la posición del
sistema.como un todoen el campo gravitatorio terrestre. Todos los demás cambios de energía se
agrupan en elenergía internadel sistema. Al igual que la energía cinética y la energía potencial energía interna
gravitacional,la energía interna es una propiedad extensivadel sistema, como lo es la energía total.
La energía interna está representada por el símbolotu, y el cambio en la energía interna en un proceso
estu2 tu1. La energía interna específica está simbolizada portuotu, respectivamente, de-
dependiendo de si se expresa por unidad de masa o por mol.
44Capítulo2Energía y la Primera Ley de la Termodinámica

El cambio en la energía total de un sistema es

mi2 mi1-1KE2 KE12 1EDUCACIÓN FÍSICA

EDUCACIÓN
2 1tu2 tu12
FÍSICA12

o (2.27)
¢mi-¢KE ¢tu
¢EDUCACIÓN FÍSICA

Todas las cantidades en la ecuación. 2.27 se expresan en términos de las unidades de energía introducidas anteriormente.

La identificación de la energía interna como una forma macroscópica de energía es un paso

importante en el presente desarrollo, ya que diferencia el concepto de energía en termodinámica del de
mecánica. En el cap. 3 aprenderemos cómo evaluar los cambios en la energía interna para casos
importantes en la práctica que involucran gases, líquidos y sólidos mediante el uso de datos empíricos.
Para ampliar nuestra comprensión de la energía interna, considere un sistema que encontraremos a
menudo en secciones posteriores del libro, un sistema que consta de un gas contenido en un tanque.
microscópico Desarrollemos uninterpretación microscópica de la energía internapensando en la energía atribuida a
interpretación de la energía los movimientos y configuraciones de las moléculas, átomos y partículas subatómicas individuales que
interna de un gas componen la materia del sistema. Las moléculas de gas se mueven y se encuentran con otras moléculas o
con las paredes del recipiente. Parte de la energía interna del gas es latraslacional energía cinética de las
moléculas. Otras contribuciones a la energía interna incluyen la energía cinética debida arotaciónde las
moléculas en relación con sus centros de masa y la energía cinética asociada convibracionalmovimientos
dentro de las moléculas. Además, la energía se almacena en los enlaces químicos entre los átomos que
forman las moléculas. El almacenamiento de energía a nivel atómico incluye la energía asociada con los
estados orbitales de los electrones, el espín nuclear y las fuerzas de unión en el núcleo. En gases densos,
líquidos y sólidos, las fuerzas intermoleculares juegan un papel importante al afectar la energía interna.

Gas
-2.4Transferencia de energía por calor
Hasta ahora, hemos considerado cuantitativamente solo aquellas interacciones entre un sistema y su
Plato caliente entorno que pueden clasificarse como trabajo. Sin embargo, los sistemas cerrados también pueden
interactuar con su entorno de una manera que no puede clasificarse como trabajo.-por ejemplo. . .cuando
un gas en un recipiente rígido interactúa con una placa caliente, la energía del gas aumenta aunque no se
transferencia de energía por calor realice ningún trabajo.-Este tipo de interacción se denominatransferencia de energía por calor.
Sobre la base de experimentos, comenzando con el trabajo de Joule a principios del siglo XIX, sabemos
que las transferencias de energía por calor son inducidas solo como resultado de una diferencia de
temperatura entre el sistema y sus alrededores y ocurren solo en la dirección de temperatura
decreciente. Debido a que el concepto subyacente es tan importante en termodinámica, esta sección se
dedica a una consideración adicional de la transferencia de energía por calor.

- 2.4.1Convención de signos, notación y tasa de transferencia de calor

El símboloqdenota una cantidad de energía transferida a través del límite de un sistema en una
interacción de calor con los alrededores del sistema. Transferencia de calordentrose toma un sistema
como positivo,y transferencia de calordeun sistema se toma comonegativo.

firmar convención para q70: transferencia de calorael sistema q60:

transferencia de calor
transferencia de calordeel sistema

EsteConvención de signosse utiliza a lo largo del libro. Sin embargo, como se indicó para el trabajo, a veces es
conveniente mostrar la dirección de la transferencia de energía mediante una flecha en un esquema de
 2.4Transferencia de energía por calor45

el sistema. Entonces la transferencia de calor se considera positiva en la dirección de la flecha. En un

proceso adiabático no hay transferencia de energía por calor.
La convención de signos para la transferencia de calor es simplemente lareversodel adoptado para el trabajo,
donde un valor positivo paraWsignifica una transferencia de energíadeel sistema al entorno. Estos signos de
calor y trabajo son un legado de ingenieros y científicos que se preocuparon principalmente por las máquinas de
vapor y otros dispositivos que desarrollan una salida de trabajo a partir de una entrada de energía por
transferencia de calor. Para tales aplicaciones, era conveniente considerar tanto el trabajo desarrollado como la
entrada de energía por transferencia de calor como cantidades positivas.
El valor de una transferencia de calor depende de los detalles de un proceso y no solo de los estados finales.
Así, como el trabajo,el calor no es una propiedad,y su diferencial se escribe comoq. La cantidad de transferencia el calor no es una propiedad

de energía por calor para un proceso viene dada por la integral

-
2
q- dq (2.28)
1

donde los límites significan “del estado 1 al estado 2” y no se refieren a los valores de calor en esos
estados. En cuanto al trabajo, la noción de “calor” en un estado no tiene significado y la integral debe
nuncaser evaluado comoq2 q1. #
La redtasa de transferencia de calorse denota porq. En principio, la cantidad de transferencia de energía tasa de transferencia de calor

por calor durante un período de tiempo se puede encontrar integrando desde el tiempot1al tiempot2

q- - t2#
Q dt (2.29)
t1

Para realizar la integración, sería necesario saber cómo varía la tasa de transferencia de calor con el
tiempo.
#
En algunos casos es conveniente utilizar elflujo de calor, q, w# que es la tasa de transferencia de calor por
#
unidad de superficie del sistema. La tasa neta de transferencia de calor,q, está relacionado con el flujo de calorq
por la integral

#
q- - A
#
qdA (2.30)

donde A representa el área en el límite del sistema donde ocurre la transferencia de calor.

# #
UNIDADES.las unidades paraqyqson los mismos que los introducidos anteriormente paraWyW, respectivamente.
Las unidades para el flujo de calor son las de la tasa de transferencia de calor por unidad de área: kW/m2
o Btu /h # pies2.

- 2.4.2Modos de transferencia de calor

Se dispone de métodos basados en experimentos para evaluar la transferencia de energía por calor. Estos
métodos reconocen dos mecanismos básicos de transferencia:conducciónyRadiación termal. Además, las
relaciones empíricas están disponibles para evaluar la transferencia de energía que involucra ciertos conjunto . T1
qX
modos. A continuación se da una breve descripción de cada uno de ellos. Se deja una consideración detallada
para un curso de ingeniería de transferencia de calor, donde estos temas se estudian en profundidad. T2
L
área
CONDUCCIÓN X

Transferencia de energía porconducciónpuede tener lugar en sólidos, líquidos y gases. La conducción se puede
considerar como la transferencia de energía de las partículas más energéticas de una sustancia a las partículas
adyacentes que son menos energéticas debido a las interacciones entre partículas. La tasa de tiempo de Figura 2.12 ilus-
transferencia de energía por conducción se cuantifica macroscópicamente porley de Fourier.Como aplicación tración de Fourier
elemental, considere la figura 2.12 que muestra una pared plana de espesorLen estado estacionario, ley de conducción
46Capítulo2Energía y la Primera Ley de la Termodinámica

donde la temperaturaT(X) varía linealmente con la posición # nX. Por la ley de Fourier, la tasa de
transferencia de calor a través de cualquier plano normal alXdirección,qX, es proporcional al área de la
pared, A, y al gradiente de temperatura en elXdirección,dT-dx

# dT
ley de Fourier qX- kA (2.31)
dx
donde la constante de proporcionalidad es una propiedad llamadaconductividad térmica. los
El signo menos es una consecuencia de la transferencia de energía en la dirección dedecrecientela temperatura.
- por ejemplo. . .en este caso la temperatura varía linealmente; por lo tanto, el gradiente de
temperatura es

dT T2 T11602
-
dx L
y la tasa de transferencia de calor en elXla direccion es entonces

# T T1d-
qX- kAC2 (2.32)
L
Los valores de conductividad térmica se dan en la Tabla A-19 para materiales comunes. Las sustancias
con valores elevados de conductividad térmica como el cobre son buenos conductores, y las de
conductividades pequeñas (corcho y espuma de poliestireno) son buenos aislantes.

RADIACIÓN

Radiación termales emitido por la materia como resultado de cambios en las configuraciones electrónicas
de los átomos o moléculas dentro de ella. La energía es transportada por ondas electromagnéticas (o
fotones). A diferencia de la conducción, la radiación térmica no requiere un medio intermedio para
propagarse e incluso puede tener lugar en el vacío. Las superficies sólidas, los gases y los líquidos emiten,
absorben y transmiten radiación térmica en diversos grados. La velocidad a la que se emite la energía,qmi,
deuna superficie de área A se cuantifica macroscópicamente por una forma modificada de laLey de
Stefan-Boltzmann
# 4
Ley de Stefan-Boltzmann qmi-esATb (2.33)

lo que demuestra que la radiación térmica está asociada a la cuarta potencia de la temperatura
absoluta de la superficie,Tb. La emisividad, , es una propiedad de la superficie que indica la eficacia
con la que la superficie irradia (0 1.0), y es la constante de Stefan-Boltzmann. En
general, elredLa tasa de transferencia de energía por radiación térmica entre dos superficies
implica relaciones entre las propiedades de las superficies, sus orientaciones entre sí, la
medida en que el medio que interviene dispersa, emite y absorbe radiación térmica y otros
factores.

CONVECCIÓN

Transferencia de energía entre una superficie sólida a una temperaturaTby un gas o líquido adyacente en
movimiento a otra temperaturaTFjuega un papel destacado en el rendimiento de muchos dispositivos de
interés práctico. Esto se conoce comúnmente comoconvección. Como ilustración, considere la figura 2.13,
dondeTb TF. En este caso, la energía se transfiereen la dirección indicada por el
flechadebido a laconjuntoefectos de la conducción en el aire y el movimiento a granel del aire. La
tasa de transferencia de energíadela superficieael aire se puede cuantificar de la siguiente manera
empíricoexpresión:
#
qC- ha1Tb TF2 (2.34)
 2.4Transferencia de energía por calor47

Flujo de aire de refrigeración

.
TF<Tb qC

Tb
A

Cables conductores

Transistor
- Figura 2.13Ilustración de la ley de
Placa de circuito enfriamiento de Newton.

conocido comoLey de enfriamiento de Newton.En la ecuación. 2.34, A es el área superficial y el factor de Ley de enfriamiento de Newton

proporcionalidad h se llamaCoeficiente de transferencia de calor.En aplicaciones posteriores de la ecuación. 2.34, se

puede introducir un signo menos en el lado derecho para cumplir con la convención de signos para la transferencia de
calor presentada en la Sec. 2.4.1.
El coeficiente de transferencia de calor esnouna propiedad termodinámica. Es un parámetro empírico que
incorpora a la relación de transferencia de calor la naturaleza del patrón de flujo cerca de la superficie, las
propiedades del fluido y la geometría. Cuando los ventiladores o las bombas hacen que el fluido se mueva, el
valor del coeficiente de transferencia de calor es generalmente mayor que cuando se producen movimientos
inducidos por flotabilidad relativamente lentos. Estas dos categorías generales se denominanforzadoylibre(o
natural) convección, respectivamente. La Tabla 2.1 proporciona valores típicos del coeficiente de transferencia de
calor por convección para convección forzada y libre.

- 2.4.3Cierre
El primer paso en un análisis termodinámico es definir el sistema. Solo después de que se haya
especificado el límite del sistema, se consideran las posibles interacciones del calor con los
alrededores, ya que estos sonsiempreevaluado en la frontera del sistema. En la conversación
ordinaria, el términocalorse usa a menudo cuando la palabraenergíasería más correcto
termodinámicamente. Por ejemplo, uno podría escuchar: "Por favor, cierre la puerta o se perderá
el 'calor'". Entermodinámica,el calor se refiere sólo a un medio particular por el cual se transfiere
energía. No se refiere a lo que se transfiere entre sistemas oa lo que se almacena dentro de los
sistemas. La energía se transfiere y almacena, no el calor.
A veces se puede despreciar la transferencia de calor de energía hacia o desde un sistema. Esto puede ocurrir
por varias razones relacionadas con los mecanismos de transferencia de calor discutidos anteriormente. Una
podría ser que los materiales que rodean al sistema sean buenos aislantes, o que la transferencia de calor no sea
significativa porque hay una pequeña diferencia de temperatura entre el sistema y su entorno. Una tercera razón
es que podría no haber suficiente área de superficie para permitir que ocurra una transferencia de calor
significativa. Cuando se desprecia la transferencia de calor, se debe a que se aplican una o más de estas
consideraciones.

CUADRO 2.1Valores típicos del coeficiente de

transferencia de calor por convección

Aplicaciones h (W/m2#K)

convección libre
gases 2–25
Líquidos 50–1000
Convección forzada
gases 25–250
Líquidos 50–20,000
48Capítulo2Energía y la Primera Ley de la Termodinámica

En las discusiones a seguir el valor deqse proporciona, o es una incógnita en el análisis. Cuandoqse
proporciona, se puede suponer que el valor ha sido determinado por los métodos presentados
anteriormente. Cuandoqes la incógnita, su valor generalmente se encuentra usando elbalance de
energía,discutido a continuación.

-2.5Contabilidad Energética: Balance Energético para

Sistemas Cerrados
Como indican nuestras discusiones anteriores, laúnicas formasla energía de un sistema cerrado se puede
cambiar a través de la transferencia de energía por trabajo o por calor. Además, con base en los experimentos de
Joule y otros, un aspecto fundamental del concepto de energía es quela energía se conserva;llamamos a esto el
primera ley de primera ley de la termodinámica.Estas consideraciones se resumen en palabras de la siguiente manera:

termodinámica cambioen la cantidad redcantidad de energía redcantidad de energía

de energía contenida transferidaena través de transferidaafueraa través de
Ddentro del sistema T-Del límite del sistema porT Del límite del sistemaT
durante algún tiempo calortransferencia durante portrabajardurante el
intervalo el intervalo de tiempo intervalo de tiempo

Esta declaración verbal es solo un balance contable de energía, un balance de energía. Requiere que en
cualquier proceso de un sistema cerrado la energía del sistema aumente o disminuya en una cantidad
igual a la cantidad neta de energía transferida a través de su límite.
La fraseimporte netoutilizado en el enunciado verbal del balance de energía debe interpretarse
cuidadosamente, ya que puede haber transferencias de calor o trabajo de energía en muchos lugares diferentes
en la frontera de un sistema. En algunos lugares, las transferencias de energía pueden estar dentro del sistema,
mientras que en otros están fuera del sistema. Los dos términos del lado derecho representan el redresultados
de todas las transferencias de energía por calor y trabajo, respectivamente, que tienen lugar durante el intervalo
de tiempo considerado.
losbalance de energíase puede expresar en símbolos como

- mi2 mi1-q W (2.35a)

balance de energía Introduciendo la Ec. 2.27 una forma alternativa es

- ¢KE ¢tu-q
¢EDUCACIÓN FÍSICA W (2.35b)

lo que muestra que una transferencia de energía a través de la frontera del sistema da como resultado un
cambio en una o más de las formas macroscópicas de energía: energía cinética, energía potencial gravitatoria y
energía interna. Todas las referencias anteriores a la energía como cantidad conservada se incluyen como casos
especiales de las Ecs. 2.35.
Nótese que los signos algebraicos antes de los términos de calor y trabajo de las Ecs. 2,35 son
diferentes. Esto se deriva de las convenciones de signos adoptadas anteriormente. Aparece un signo
menos antesW porque la transferencia de energía por trabajodeel sistemaael entorno se toma como
positivo. Aparece un signo más antesqporque se considera positiva cuando la transferencia de calor de
energía esdentroel sistemadelos alrededores.

OTRAS FORMAS DEL BALANCE ENERGÉTICO

Se pueden escribir varias formas especiales del balance de energía. Por ejemplo, el balance de energía en
forma diferencial es

Delaware-dq dW (2.36)
 2.5Contabilidad Energética: Balance Energético para Sistemas Cerrados49

dóndeDelawarees el diferencial de energía, una propiedad. Ya queqyWno son propiedades, sus

diferenciales se escriben comoqyW, respectivamente.
lo instantaneoforma de tasa de tiempo del balance de energíaes

Delaware# # forma de tasa de tiempo del

- QW (2.37) -
dt balance de energía

La forma de tasa del balance de energía expresada en palabras es

tiempotasa de cambio redVelocidaden el que redVelocidaden el que

de la energía la energía está siendo la energía está siendo
Dcontenida dentro deT-D transferido en T DtransferidoT
el sistemaa por transferencia de calor por trabajoa
tiempo t en el tiempo t tiempo t

Dado que la tasa de cambio de energía en el tiempo está dada por

dE dKE dPAGS mi dU
-
dt dt dt dt
La ecuación 2.37 se puede expresar alternativamente como

dKE dU
dEDUCACIÓN FÍSICA # #
- QW (2.38)
dt dt dt
Las ecuaciones 2.35 a 2.38 proporcionan formas alternativas del balance de energía que pueden ser
puntos de partida convenientes al aplicar el principio de conservación de la energía a sistemas cerrados.
En el cap. 4 el principio de conservación de la energía se expresa en formas adecuadas para el análisis de
volúmenes de control. Al aplicar el balance de energía enningúnde sus formas, es importante tener
cuidado con los signos y unidades y distinguir cuidadosamente entre tasas y cantidades. Además, es
importante reconocer que la ubicación de la frontera del sistema puede ser relevante para determinar si
una transferencia de energía en particular se considera calor o trabajo.

- por ejemplo. . .considere la figura 2.14, en la que se muestran tres sistemas alternativos
que incluyen una cantidad de gas (o líquido) en un recipiente rígido y bien aislado. En la figura 2.14a, el gas
mismo es el sistema. A medida que la corriente fluye a través de la placa de cobre, se produce una transferencia
de energía desde la placa de cobre al gas. Dado que esta transferencia de energía se produce como resultado de
la diferencia de temperatura entre la placa y el gas, se clasifica como transferencia de calor. A continuación,
consulte la Fig. 2.14b, donde el límite se dibuja para incluir la placa de cobre. De la definición termodinámica del
trabajo se deduce que la transferencia de energía que ocurre cuando la corriente cruza la frontera de este
sistema debe considerarse como trabajo. Finalmente, en la figura 2.14C, la frontera está ubicada de modo que no
se transfiera energía a través de ella por calor o trabajo.-

COMENTARIO DE CIERRE.Hasta ahora, hemos tenido cuidado de enfatizar que las cantidades simbolizadas por
Wyqen las ecuaciones anteriores dan cuenta de las transferencias deenergíay no transferencias de
trabajo y calor, respectivamente. Los términos trabajo y calor denotan diferentesmediodonde la energía
se transfiere y noquéesta transferido. Sin embargo, para lograr economía de expresión en debates
posteriores,Wyqa menudo se denominan simplemente trabajo y transferencia de calor, respectivamente.
Esta manera menos formal de hablar se usa comúnmente en la práctica de la ingeniería.

ILUSTRACIONES

Los ejemplos a continuación resaltan muchas ideas importantes sobre la energía y el balance de energía.
Deben estudiarse cuidadosamente y deben usarse enfoques similares al resolver los problemas del final
del capítulo.
50Capítulo2Energía y la Primera Ley de la Termodinámica

Cobre Giratorio
lámina eje
gaseoso o liquido
+ Gas +
q o W
– líquido –
W=0
Eléctrico
generador q=0
Sistema Aislamiento Sistema
Perímetro Perímetro

Masa
(a) (b )

Gas +
o
líquido –

Sistema
Perímetro
q=0,W=0
(C)
Figura 2.14Opciones alternativas para los límites del sistema.

En este texto, la mayoría de las aplicaciones del balance de energía no involucrarán cambios significativos de
energía cinética o potencial. Por lo tanto, para acelerar las soluciones de muchos ejemplos subsiguientes y
problemas de fin de capítulo, indicamos en el enunciado del problema que tales cambios pueden despreciarse. Si
esto no se hace explícito en el enunciado del problema, debe decidir sobre la base del problema en cuestión cuál
es la mejor manera de manejar los términos de energía cinética y potencial del balance de energía.

PROCESOS DE SISTEMAS CERRADOS.Los siguientes dos ejemplos ilustran el uso del balance de energía para
procesos de sistemas cerrados. En estos ejemplos, se proporcionan datos de energía interna. En el cap. 3,
aprendemos cómo obtener datos de propiedades termodinámicas usando tablas, gráficos, ecuaciones

EJEMPLO2 . 2Enfriamiento de un gas en un pistón-cilindro

Cuatro kilogramos de cierto gas están contenidos dentro de un conjunto pistón-cilindro. El gas se somete a un proceso para el cual la
relación presión-volumen es

pV1.5-constante

La presión inicial es de 3 bar, el volumen inicial es de 0,1 m3, y el volumen final es de 0,2 m3. El cambio en la energía interna específica del
gas en el proceso estu2 tu1- 4,6 kJ/kg. No hay cambios significativos en la energía cinética o potencial. Determinar
la transferencia neta de calor para el proceso, en kJ.
 SOLUCIÓN

Conocido:Un gas dentro de un conjunto pistón-cilindro experimenta un proceso de expansión para el cual se especifican la relación
presión-volumen y el cambio en la energía interna específica.

Encontrar:Determine la transferencia neta de calor para el proceso.

Datos esquemáticos y dados:

pags 1
tu2–tu1= – 4,6 kJ/kg

pV1.5=constante
Gas

- pV1.5=
2 constante
área = trabajo

V
- Figura E2.2

Suposiciones:

1.El gas es un sistema cerrado.

2.El proceso es descrito porpV1.5-constante.
3.No hay cambio en la energía cinética o potencial del sistema.

Análisis:Un balance de energía para el sistema cerrado toma la forma

0 0
¢KE ¢tu-q
¢EDUCACIÓN FÍSICA W
donde los términos de energía cinética y potencial desaparecen por la suposición 3. Entonces, escribiendo -tuen términos de energías internas
específicas, el balance de energía se vuelve

metro1tu2 tu12 -q W
dóndemetroes la masa del sistema. Resolviendo paraq

q-metro1tu2 tu12 W
El valor del trabajo para este proceso se determina en la solución de la parte (a) del ejemplo 2.1:W- en energía 17,6 kJ. El cambio
interna se obtiene usando datos dados como

kJ
metro1tu2 tu12 -4 kga 4.6 b -18,4 kJ
kg
Sustituyendo valores

- q-18.4 17.6 - 0,8 kJ

- La relación dada entre la presión y el volumen permite que el proceso se represente mediante el camino que se muestra en el
diagrama adjunto. El área bajo la curva representa el trabajo. Como no son propiedades, los valores del trabajo y la transferencia de
calor dependen de los detalles del proceso y no pueden determinarse únicamente a partir de los estados finales.

- El signo menos para el valor deqsignifica que se ha transferido una cantidad neta de energía del sistema a su entorno por
transferencia de calor.
 52Capítulo2Energía y la Primera Ley de la Termodinámica

En el siguiente ejemplo, seguimos la discusión de la figura 2.14 considerando dos alternativas

EJEMPLO2 . 3Considerando sistemas alternativos

El aire está contenido en un conjunto pistón-cilindro vertical equipado con una resistencia eléctrica. La atmósfera ejerce una presión de 1
bar sobre la parte superior del pistón, que tiene una masa de 45 kg y un área frontal de 0,09 m2. La corriente eléctrica pasa a través de la
resistencia y el volumen del aire aumenta lentamente en 0,045 m3mientras su presión permanece constante. La masa del aire es . 27 kg, y
su energía interna específica aumenta en 42 kJ/kg. El aire y el pistón están en reposo inicialmente y finalmente. El material del pistón-
cilindro es un compuesto cerámico y, por lo tanto, un buen aislante. Se puede ignorar la fricción entre el pistón y la pared del cilindro, y la
aceleración local de la gravedad esgramo-9,81 m/s2. Determine la transferencia de calor de la resistencia al aire, en kJ, para un sistema que
consta de(a)el aire solo,(b)el aire y el pistón.

SOLUCIÓN

Conocido: Se proporcionan datos para el aire contenido en un cilindro-émbolo vertical equipado con una resistencia eléctrica.

Encontrar: Considerando cada uno de los dos sistemas alternativos, determine la transferencia de calor del resistor al aire.

Datos esquemáticos y dados:

Pistón Pistón
pagsCajero automático= 1 barra
Sistema
Sistema metropistón= 45 kg Perímetro
Perímetro Apistón= 0,09 m2 para la parte (b)

para la parte (a)

+ +
Aire Aire

– –
metroaire= 0,27 kg

V2–V1= 0,045 m3
∆tuaire= 42 kJ/kg.
(a) (b )
- Figura E2.3

Suposiciones:

1.Se están considerando dos sistemas cerrados, como se muestra en el esquema.

2.La única transferencia de calor significativa es de la resistencia al aire, durante la cual el aire se expande lentamente y su presión permanece
constante.

- 3.No hay cambio neto en la energía cinética; el cambio en la energía potencial del aire es despreciable; y dado que el material del pistón es
un buen aislante, la energía interna del pistón no se ve afectada por la transferencia de calor.

4.La fricción entre el pistón y la pared del cilindro es despreciable.

5.La aceleración de la gravedad es constante;gramo-9,81 m/s2.

Análisis:(a)Tomando el aire como sistema, el balance de energía, Ec. 2.35, se reduce con el supuesto 3 a

0 0
1¢KE ¢EDUCACIÓN FÍSICA ¢tu2aire-q W
O, resolviendo paraq

q-W ¢tuaire
 En este sistema, el trabajo lo realiza la fuerza de la presión.pagsactuando sobre elabajodel pistón a medida que el aire se expande. con la
ecuación 2.17 y la suposición de presión constante

- V2
W- p dV-pags1V2 V12
V1

Para determinar la presiónpags, usamos un equilibrio de fuerzas en el pistón sin fricción que se mueve lentamente. La fuerza
ascendente ejercida por el aire sobre elabajodel pistón es igual al peso del pistón más la fuerza hacia abajo de la atmósfera que actúa
sobre elparte superiordel pistón en simbolos

pagsApistón-metropistóngramo pagsCajero automáticoApistón

Resolviendo parapagse insertando valores

metropistóngramo
pags- pagsCajero automático
Apistón

145kg219,81 m/s22 1 barra

pags- ` ` 1 barra - 1.049 barra
. 09 minutos2 105Nuevo Méjico2

Así, el trabajo es

W-pags1V2 V12
105Nuevo Méjico2 1kJ
- 11.049 bares2 1.045 metros22 ` `` `-4,72 kJ
1 barra 103N # m

Con -tuaire-metroaire(-tuaire), la transferencia de calor es

q-W metro 1¢tu 2 aire aire

- 4,72 kJ 11,07 kJ - 15,8 kJ

(b)Considere a continuación un sistema que consiste en el aire y el pistón. El cambio de energía de todo el sistema es la suma de los
cambios de energía del aire y el pistón. Por lo tanto, el balance de energía, Eq. 2.35, lee

0 0 0 0
1¢KE ¢EDUCACIÓN FÍSICA ¢tu2aire 1¢KE ¢EDUCACIÓN FÍSICA ¢tu2pistón-q W
donde los términos indicados desaparecen por la suposición 3. Resolviendo paraq

q-W 1¢EDUCACIÓN FÍSICA2pistón 1¢tu2aire

Para este sistema, el trabajo se realiza en elparte superiordel pistón a medida que empuja a un lado la atmósfera circundante. Aplicando la Ec. 2.17

W- - V2

V1
p dV-pagsCajero automático1V2 V12

105Nuevo Méjico2 1kJ

- 11 barra2 1.045 metros22 ` `` `-4,5kJ
1 barra 103N # m

El cambio de elevación, -z, requerido para evaluar el cambio de energía potencial del pistón se puede encontrar a partir del cambio de
volumen del aire y el área de la cara del pistón como

V2 V1 . 045 metros3
¢z- - 2
-. 5 metros

Apistón . 09 minutos

Por lo tanto, el cambio de energía potencial del pistón es

1¢EDUCACIÓN FÍSICA2pistón-metropistóngramo¢z

- 145kg2 19,81 m/s22 10,5 metros2 - .22kJ

 54Capítulo

Finalmente

q-W 1¢EDUCACIÓN FÍSICA2pistón metroaire¢tuaire

- 4,5 kJ. 22kJ 11.07 kJ - 15.8 kJ

- which agrees with the result of part (a).

- Using the change in elevation -z determined in the analysis, the change in potential energy of the air is about 10 3 Btu, which is
negligible in the present case. The calculation is left as an exercise.
- Although the value of Q is the same for each system, observe that the values for W differ. Also, observe that the energy
changes differ, depending on whether the air alone or the air and the piston is the system.

STEADY-STATE OPERATION. A system is at steady state if none of its properties change with time
(Sec. 1.3). Many devices operate at steady state or nearly at steady state, meaning that
property variations with time are small enough to ignore. The two examples to follow

E X A M P L E 2 . 4 Gearbox at Steady State

During steady-state operation, a gearbox receives 60 kW through the input shaft and delivers power through the output shaft.
For the gearbox as the system, the rate of energy transfer by convection is
#
Q - hA1Tb Tf2
where h - 0.171 kW/m2 K is the heat transfer coefficient, A - 1.0 m2 is the outer surface area of the gearbox, Tb - 300 K (27
C) is the temperature at the outer surface, and Tf - 293 K (20 C) is the temperature of the surrounding air away from the
immediate vicinity of the gearbox. For the gearbox, evaluate the heat transfer rate and the power delivered through the
output shaft, each in kW.

SOLUTION

Known: A gearbox operates at steady state with a known power input. An expression for the heat transfer rate from the outer
surface is also known.

Find: Determine the heat transfer rate and the power delivered through the output shaft, each in kW.

Schematic and Given Data:

Tb = 300 K
Ẇ1 = –60 kW
Tf = 293 K
1
h = 0.171 kW/m2 · K
Assumption: The gearbox is a closed system at
Input steady state.
shaft 2

Gearbox
Output
Outer surface
shaft
A = 1.0 m2
- Figure E2.4
 #
Analysis: Using the given expression for Q together with known data, the rate of energy transfer by heat is
#
- Q - hA1Tb Tf2
kW
- a0.171 b11.0 m221300 2932 K
m2 # K

- 1.2 kW
#
The minus sign for Q signals that energy is carried out of the gearbox by heat transfer.
The energy rate balance, Eq. 2.37, reduces at steady state to
0
dE # # # #
- - QW or W - Q
dt
# # #
The symbol W represents the net power from the system. The net power is the sum of W1 and the output power W2
# # #
W - W1 W2
#
With this expression for W, the energy rate balance becomes
# # #
W1 W2 - Q
# # #
Solving for W2, inserting Q - 1.2 kW, and W1 - 60 kW, where the minus sign is required because the input shaft brings
energy into the system, we have
# # #
W2 - Q W1
- 1 1.2 kW2 1 60 kW2
-
- 58.8 kW
#
- The positive sign for W2 indicates that energy is transferred from the system through the output shaft, as expected.

- In accord with #the sign convention for the heat transfer rate in the energy rate balance (Eq. 2.37), Eq. 2.34 is written with a
minus sign: Q is negative when Tb is greater than Tf.
- Properties of a system at steady state do not change with time. Energy E is a property, but heat transfer and work are not
properties.
- For this system energy transfer by work occurs at two different locations, and the signs associated with their values differ.

- At steady state, the rate of heat transfer from the gear box accounts for the difference between the input and output power.
This can be summarized by the following energy rate “balance sheet” in terms of magnitudes:

Input Output

60 kW (input shaft) 58.8 kW (output shaft)

1.2 kW (heat transfer)

Total: 60 kW 60 kW

E X A M P L E 2 . 5 Silicon Chip at Steady State

A silicon chip measuring 5 mm on a side and 1 mm in thickness is embedded in a ceramic substrate. At steady state, the chip has
an electrical power input of 0.225 W. The top surface of the chip is exposed to a coolant whose temperature is 20 C. The heat
transfer coefficient for convection between the chip and the coolant is 150 W/m2 # K. If heat transfer by conduction between the
chip and the substrate is negligible, determine the surface temperature of the chip, in C.
 56 Chapte

SOLUTION

Known: A silicon chip of known dimensions is exposed on its top surface to a coolant. The electrical power input and convective
heat transfer coefficient are known.

Find: Determine the surface temperature of the chip at steady state.

Schematic and Given Data:

Coolant

h = 150 W/m2 · K
Tf = 20° C Assumptions:
5 mm
5 mm
Tb 1. The chip is a closed system at steady state.
+ 2. There is no heat transfer between the chip and the substrate.
–
1 mm
Ẇ = –0.225 W

Ceramic substrate
- Figure E2.5

Analysis: The surface temperature of the chip, Tb, can be determined using the energy rate balance, Eq. 2.37, which at steady
state reduces as follows
0
dE # #
- dt
- QW

With assumption 2, the only heat transfer is by convection to the coolant. In this application, Newton’s law of cooling, Eq. 2.34,
takes the form
#
- Q - hA1Tb Tf2
Collecting results
#
0 - hA1Tb Tf2 W
Solving for Tb
#
W
Tb - Tf
hA
#
In this expression, W - 0.225 W, A - 25 10 6 m2, h - 150 W/m2 # K, and Tf - 293 K, giving
1 0.225 W2
Tb - 293 K
1150 W/m2 # K2125 10 6 m22
- 353 K 180°C2

- Properties of a system at steady state do not change with time. Energy E is a property, but heat transfer and work are not
properties.

- In acco# rd with the sign convention for heat transfer in the energy rate balance (Eq. 2.37), Eq. 2.34 is written with a minus
sign: Q is negative when Tb is greater than Tf.

TRANSIENT OPERATION. Many devices undergo periods of transient operation where the state
changes with time. This is observed during startup and shutdown periods. The next example
illustrates the application of the energy rate balance to an electric motor during startup. The
example also involves both electrical work and power transmitted by a shaft.
E X A M P L E 2 . 6 Transient Operation of a Motor

The rate of heat transfer between a certain electric motor and its surroundings varies with time as
# e1 0.05t24
Q - 0.231
#
where t is in seconds and Q is in kW. The shaft of the motor rotates at a constant speed of - 100 rad/s (about 955 revo-
lutions per minute, or RPM) and applies a constant torque# of t - 18 N # m to an external load. The motor draws a constant
#
electric power input equal to 2.0 kW. For the motor, plot Q and W, each in kW, and the change in energy -E, in kJ, as
functions of time from t - 0 to t - 120 s. Discuss.

SOLUTION

Known: A motor operates with constant electric power input, shaft speed, and applied torque. The time-varying rate of heat
transfer between the motor and its surroundings is given.
##
Find: Plot Q, W, and -E versus time, Discuss.
Schematic and Given Data:

= 18 N · m
ω = 100 rad/s
Ẇelec = –2.0 kW
+ Ẇshaft Assumption: The system shown in the accompanying sketch
Motor
is a closed system.
–
Q̇ = – 0.2 [1 – e(–0.05t)] kW

- Figure E2.6a

Analysis: The time rate of change of system energy is

dE # #
- QW
dt
# #
W represents the net power from the # system: the sum of the power associated with the rotating shaft, Wshaft, and the power
associated with the electricity flow, Welec
# # #
W - Wshaft Welec
# #
The rate Welec is known from the problem statement: W# elec - 2.0 kW, where the negative sign is required because energy is
carried into the system by electrical work. The term Wshaft can be evaluated with Eq. 2.20 as
#
Wshaft - tv - 118 N # m21100 rad /s2 - 1800 W - 1.8 kW
Because energy exits the system along the rotating shaft, this energy transfer rate is positive.
In summary
# # #
W - Welec Wshaft - 1 2.0 kW2 1 1.8 kW2 - 0.2 kW

where the minus sign means that t#he electrical power input is grea# ter than the power transferred out along the shaft.
With the foregoing result for W and the given expression for Q, the energy rate balance becomes

dE e1 0.05t24
- 0.231 1 0.22 - 0.2e1 0.05t2
dt
Integrating

-
t
¢E - 0.2e1 0.05t2 dt
0

0.2 e1 0.05t2 d t
- - 431 e1 0.05t24
1 0.052 0
 58 Chapte

# #
- The accompanying plots, Figs. E2.6b, c, are developed using the given expression for Q and th# e expre# ssions for W and
- E obtained in the analysis. Because of our sign conventions for heat and work, the values of Q and W are negative. In the first
few seconds, the net rate energy is carried in by work greatly exceeds the rate energy is carried out by heat transfe# r.
Consequent#ly, the energy stored in the motor increases rapidly as the motor “warms up.” As time elapses, the value of Q
approaches W, and the rate of energy storage diminishes. After about 100 s, this transient operating mode is nearly over, and
there is little further change in the amount of energy stored, or in any other property. We may say that the motor is then at
- steady state.

4 – 0.05
∆E, kJ

Q̇, W, kW
3 – 0.10
·
Q
2 – 0.15
Ẇ
1 – 0.20

0 – 0.25
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Time, s Time, s

Figure E2.6b, c

- Figures E.2.6b, c can be developed using appropriate software or can be drawn by hand.
#
- At steady state, the value of Q is constant at 0.2 kW. This constant value for the heat transfer rate can be thought of as the
portion of the electrical power input that is not obtained as a mechanical power output because of effects within the motor
such as electrical resistance and friction.

- 2.6 Energy Analysis of Cycles

In this section the energy concepts developed thus far are illustrated further by application to
systems undergoing thermodynamic cycles. Recall from Sec. 1.3 that when a system at a
given initial state goes through a sequence of processes and finally returns to that state, the
system has executed a thermodynamic cycle. The study of systems undergoing cycles has
played an important role in the development of the subject of engineering thermodynamics.
Both the first and second laws of thermodynamics have roots in the study of cycles. In
addition, there are many important practical applications involving power generation, vehicle
propulsion, and refrigeration for which an understanding of thermodynamic cycles is
necessary. In this section, cycles are considered from the perspective of the conservation of
energy principle. Cycles are studied in greater detail in subsequent chapters, using both the
conservation of energy principle and the second law of thermodynamics.

- 2.6.1 Cycle Energy Balance

The energy balance for any system undergoing a thermodynamic cycle takes the form

¢Ecycle - Qcycle Wcycle (2.39)

where Qcycle and Wcycle represent net amounts of energy transfer by heat and work,
respectively, for the cycle. Since the system is returned to its initial state after the cycle,
 2.6 Energy Analysis of Cycles 59

Hot Hot
body body
Qout

Qin
System System
Wcycle = Qin – Qout Qin Wcycle = Qout – Qin

Qout
Cold Cold
body body

(a) (b)
Figure 2.15 Schematic diagrams of two important classes of
cycles. (a) Power cycles. (b) Refrigeration and heat pump cycles.

there is no net change in its energy. Therefore, the left side of Eq. 2.39 equals zero, and the
equation reduces to

Wcycle - Qcycle (2.40) -

Equation 2.40 is an expression of the conservation of energy principle that must be satisfied by
every thermodynamic cycle, regardless of the sequence of processes followed by the system
undergoing the cycle or the nature of the substances making up the system.
Figure 2.15 provides simplified schematics of two general classes of cycles considered in METHODOLOGY
this book: power cycles and refrigeration and heat pump cycles. In each case pictured, a UPDATE

system undergoes a cycle while communicating thermally with two bodies, one hot and the When analyzing cycles,
other cold. These bodies are systems located in the surroundings of the system undergoing we normally take energy
the cycle. During each cycle there is also a net amount of energy exchanged with the transfers as positive in the
directions of arrows on a
surroundings by work. Carefully observe that in using the symbols Qin and Qout on Fig. 2.15 we
sketch of the system and
have departed from the previously stated sign convention for heat transfer. In this section it
write the energy balance
is advantageous to regard Qin and Qout as transfers of energy in the directions indicated by accordingly.
the arrows. The direction of the net work of the cycle, Wcycle, is also indicated by an arrow.
Finally, note that the directions of the energy transfers shown in Fig. 2.15b are opposite to
those of Fig. 2.15a.

- 2.6.2 Power Cycles

Systems undergoing cycles of the type shown in Fig. 2.15a deliver a net work transfer of
energy to their surroundings during each cycle. Any such cycle is called a power cycle. From power cycle
Eq. 2.40, the net work output equals the net heat transfer to the cycle, or

Wcycle - Qin Qout 1power cycle2 (2.41)

where Qin represents the heat transfer of energy into the system from the hot body, and Qout
represents heat transfer out of the system to the cold body. From Eq. 2.41 it is clear that Qin
60 Chapter 2 Energy and the First Law of Thermodynamics

must be greater than Qout for a power cycle. The energy supplied by heat transfer to a system
undergoing a power cycle is normally derived from the combustion of fuel or a moderated nuclear
reaction; it can also be obtained from solar radiation. The energy Qout is generally discharged to the
surrounding atmosphere or a nearby body of water.
The performance of a system undergoing a power cycle can be described in terms of the extent
to which the energy added by heat, Qin, is converted to a net work output, Wcycle. The extent of the
energy conversion from heat to work is expressed by the following ratio, commonly called the
thermal efficiency

Wcycle
thermal efficiency h- 1power cycle2 (2.42)
Qin

Introducing Eq. 2.41, an alternative form is obtained as

Q Qout - 1 Qout
h - in 1power cycle2 (2.43)
Qin Qin
Since energy is conserved, it follows that the thermal efficiency can never be greater than
unity (100%). However, experience with actual power cycles shows that the value of thermal
efficiency is invariably less than unity. That is, not all the energy added to the system by heat
transfer is converted to work; a portion is discharged to the cold body by heat transfer. Using
the second law of thermodynamics, we will show in Chap. 5 that the conversion from heat to
work cannot be fully accomplished by any power cycle. The thermal efficiency of every power
cycle must be less than unity: 1.

- 2.6.3 Refrigeration and Heat Pump Cycles

refrigeration and heat Next, consider the refrigeration and heat pump cycles shown in Fig. 2.15b. For cycles of this
pump cycles type, Qin is the energy transferred by heat into the system undergoing the cycle from the cold
body, and Qout is the energy discharged by heat transfer from the system to the hot body. To
accomplish these energy transfers requires a net work input, Wcycle. The quantities Qin, Qout,
and Wcycle are related by the energy balance, which for refrigeration and heat pump cycles
takes the form

Wcycle - Qout Qin 1refrigeration and heat pump cycles2 (2.44)

Since Wcycle is positive in this equation, it follows that Qout is greater than Qin.
Although we have treated them as the same to this point, refrigeration and heat pump cycles
actually have different objectives. The objective of a refrigeration cycle is to cool a refrigerated
space or to maintain the temperature within a dwelling or other building below that of the
surroundings. The objective of a heat pump is to maintain the temperature within a dwelling or
other building above that of the surroundings or to provide heating for certain industrial processes
that occur at elevated temperatures.
Since refrigeration and heat pump cycles have different objectives, their performance
parameters, called coefficients of performance, are defined differently. These coefficients of
performance are considered next.

REFRIGERATION CYCLES

The performance of refrigeration cycles can be described as the ratio of the amount of
energy received by the system undergoing the cycle from the cold body, Qin, to the net
 2.6 Energy Analysis of Cycles 61

work into the system to accomplish this effect, Wcycle. Thus, the coefficient of
performance, , is

coefficient of
Qin
b- 1refrigeration cycle2 (2.45) performance:
Wcycle refrigeration

Introducing Eq. 2.44, an alternative expression for is obtained as

Qin
b- 1refrigeration cycle2 (2.46)
Qout Qin

For a household refrigerator, Qout is discharged to the space in which the refrigerator is
located. Wcycle is usually provided in the form of electricity to run the motor that drives the
refrigerator.

- for example. . . in a refrigerator the inside compartment acts as the cold body and
the ambient air surrounding the refrigerator is the hot body. Energy Qin passes to the circulating
refrigerant from the food and other contents of the inside compartment. For this heat transfer to
occur, the refrigerant temperature is necessarily below that of the refrigerator contents. Energy Q
out passes from the refrigerant to the surrounding air. For this heat transfer to occur, the

temperature of the circulating refrigerant must necessarily be above that of the surrounding air. To
achieve these effects, a work input is required. For a refrigerator, Wcycle is provided in the form of
electricity. -

HEAT PUMP CYCLES

The performance of heat pumps can be described as the ratio of the amount of energy
discharged from the system undergoing the cycle to the hot body, Qout, to the net work into
the system to accomplish this effect, Wcycle. Thus, the coefficient of performance,
, is

Qout coefficient of
g- 1heat pump cycle2 (2.47)
Wcycle performance: heat pump

Introducing Eq. 2.44, an alternative expression for this coefficient of performance is

obtained as

Qout
g- 1heat pump cycle2 (2.48)
Qout Qin
From this equation it can be seen that the value of is never less than unity. For residential
heat pumps, the energy quantity Qin is normally drawn from the surrounding atmosphere, the
ground, or a nearby body of water. Wcycle is usually provided by electricity.
The coefficients of performance and are defined as ratios of the desired heat transfer
effect to the cost in terms of work to accomplish that effect. Based on the definitions, it is
desirable thermodynamically that these coefficients have values that are as large as possible.
However, as discussed in Chap. 5, coefficients of performance must satisfy restrictions
imposed by the second law of thermodynamics.
62 Chapter 2 Energy and the First Law of Thermodynamics
Chapter Summary and Study Guide
In this chapter, we have considered the concept of energy from an
engineering perspective and have introduced energy balances for
applying the conservation of energy principle to closed systems. A
basic idea is that energy can be stored within systems in three
macroscopic forms: internal energy, kinetic energy, and
gravitational potential energy. Energy also can be transferred to
and from systems.
Energy can be transferred to and from closed systems by
two means only: work and heat transfer. Work and heat
transfer are identified at the system boundary and are not
properties. In mechanics, work is energy transfer associated
with macroscopic forces and displacements at the system
boundary. The thermodynamic definition of work introduced
in this chapter extends the notion of work from mechanics to
include other types of work. Energy transfer by heat is due to a
temperature difference between the system and its
surroundings, and occurs in the direction of decreasing
temperature. Heat transfer modes include conduction,
radiation, and convection. These sign conventions are used for
work and heat transfer:
# 7 0: work done by the system
- W, W e
6 0: work done by the system
# 7 0: heat transfer to the system
- Q, Q e
6 0: heat transfer from the system
Energy is an extensive property of a system. Only changes in
the energy of a system have significance. Energy changes are
accounte
Key Engineering Concepts
kinetic energy p. 30 internal energy p. 43
potential energy p. 32 heat transfer p. 44 first
work p. 33 law of
power p. 35
Exercises: Things Engineers Think About
1. What forces act on the bicyle and rider considered in Sec.
2.2.2? Sketch a free body diagram.
2. Why is it incorrect to say that a system contains heat?
3. An ice skater blows into cupped hands to warm them, yet at
lunch blows across a bowl of soup to cool it. How can this be
interpreted thermodynamically?
4. Sketch the steady-state temperature distribution for a furnace
wall composed of an 8-inch-thick concrete inner layer and a 1/2-
inch-thick steel outer layer.
for a process of a closed system is Eq. 2.35 and an
accompanying time rate form is Eq. 2.37. Equation 2.40 is a
special form of the energy balance for a system undergoing a
thermodynamic cycle.
The following checklist provides a study guide for this
chapter. When your study of the text and end-of-chapter
exercises has been completed, you should be able to
- write out the meanings of the terms listed in the margins
throughout the chapter and understand each of the related
concepts. The subset of key concepts listed below is particularly
important in subsequent chapters.
- evaluate these energy quantities
– kinetic and potential energy changes using Eqs. 2.5
and 2.10, respectively.
– work and power using Eqs. 2.12 and 2.13,
respectively.
– expansion or compression work using Eq. 2.17
- apply closed system energy balances in each of several
alternative forms, appropriately modeling the case at
hand, correctly observing sign conventions for work and
heat transfer, and carefully applying SI and English units.
- conduct energy analyses for systems undergoing
thermodynamic cycles using Eq. 2.40, and evaluating, as
appropriate, the thermal efficiencies of power cycles and
coefficients of performance of refrigeration and heat
energy balance p. 48 refrigeration cycle p. 60
power cycle p. 59 heat pump cycle
p. 60–61
5. List examples of heat transfer by conduction, radiation, and
convection you might find in a kitchen.
6. When a falling object impacts the earth and comes to rest, what
happens to its kinetic and potential energies?
7. When you stir a cup of coffee, what happens to the energy
transferred to the coffee by work?
8. What energy transfers by work and heat can you identify for a
moving automobile?

9. Why are the symbols -U, -KE, and -PE used to denote the energy
change during a process, but the work and heat transfer for the
process represented, respectively, simply as W and Q?
10. If the change in energy of a closed system is known for a
process between two end states, can you determine if the energy
change was due to work, to heat transfer, or to some combination
of work and heat transfer?
11. Referring to Fig. 2.8, can you tell which process, A or B, has the
greater heat transfer?
Problems: Developing Engineering Skills
Applying Energy Concepts from Mechanics
2.1 An automobile has a mass of 1200 kg. What is its kinetic
energy, in kJ, relative to the road when traveling at a velocity of
50 km/h? If the vehicle accelerates to 100 km/h, what is the
change in kinetic energy, in kJ?
2.2 An object whose mass is 400 kg is located at an elevation of 25
m above the surface of the earth. For g - 9.78 m/s2, determine
the gravitational potential energy of the object, in kJ, relative to
the surface of the earth.
2.3 An object of mass 1000 kg, initially having a velocity of 100 m /
s, decelerates to a final velocity of 20 m/s. What is the change in
kinetic energy of the object, in kJ?
2.4 An airplane whose mass is 5000 kg is flying with a velocity
of 150 m/s at an altitude of 10,000 m, both measured
relative to the surface of the earth. The acceleration of
gravity can be taken as constant at g - 9.78 m/s2.
(a) Calculate the kinetic and potential energies of the airplane,
both in kJ.
(b) If the kinetic energy increased by 10,000 kJ with no change in
elevation, what would be the final velocity, in m/s?
2.5 An object whose mass is 0.5 kg has a velocity of 30 m/s.
Determine
(a) the final velocity, in m/s, if the kinetic energy of the
object decreases by 130 J.
(b) the change in elevation, in ft, associated with a 130 J
change in potential energy. Let g - 9.81 m/s2.
2.6 An object whose mass is 2 kg is accelerated from a velocity of
200 m/s to a final velocity of 500 m/s by the action of a resultant
force. Determine the work done by the resultant force, in kJ, if
there are no other interactions between the object and its
surroundings.
2.7 A disk-shaped flywheel, of uniform density -, outer radius R
, and thickness w, rotates with an angular velocity , in rad/s.
(a) Show that the moment of inertia, I - - vol
rr2 dV, can be
expressed as I - -wR4-2 and the kinetic energy can be
expressed as KE - I 2-2.
Problems: Developing Engineering Skills 63
12. What form does the energy balance take for an isolated
system? Interpret the expression you obtain.
13. How would you define an appropriate efficiency for the
gearbox of Example 2.4?
14. Two power cycles each receive the same energy input Qin
and discharge energy Qout to the same lake. If the cycles have
different thermal efficiencies, which discharges the greater
amount Qout? Does this have any implications for the
environment?
(b) For a steel flywheel rotating at 3000 RPM, determine the
kinetic energy, in N # m, and the mass, in kg, if R - 0.38 m
and w - 0.025 m.
(c) Determine the radius, in m, and the mass, in kg, of an
aluminum flywheel having the same width, angular velocity,
and kinetic energy as in part (b).
2.8 Two objects having different masses fall freely under the
influence of gravity from rest and the same initial elevation.
Ignoring the effect of air resistance, show that the magnitudes
of the velocities of the objects are equal at the moment just
before they strike the earth.
2.9 An object whose mass is 25 kg is projected upward from the
surface of the earth with an initial velocity of 60 m/s. The only
force acting on the object is the force of gravity. Plot the velocity
of the object versus elevation. Determine the elevation of the
object, in ft, when its velocity reaches zero. The acceleration of
gravity is g - 9.8 m/s2.
2.10 A block of mass 10 kg moves along a surface inclined 30
relative to the horizontal. The center of gravity of the block
is elevated by 3.0 m and the kinetic energy of the block
decreases by 50 J. The block is acted upon by a constant
force R parallel to the incline and by the force of gravity.
Assume frictionless surfaces and let g - 9.81 m/s2.
Determine the magnitude and direction of the constant
force R, in N.
2.11 Beginning from rest, an object of mass 200 kg slides down a
10-m-long ramp. The ramp is inclined at an angle of 40 from the
horizontal. If air resistance and friction between the object and
the ramp are negligible, determine the velocity of the object, in
m/s, at the bottom of the ramp. Let g -
9.81 m/s2.
Evaluating Work
2.12 A system with a mass of 5 kg, initially moving horizontally
with a velocity of 40 m/s, experiences a constant horizontal
deceleration of 2 m/s2 due to the action of a resultant force.
As a result, the system comes to rest. Determine the length
of time, in s, the force is applied and the amount of energy
transfer by work, in kJ.
64 Chapter 2 Energy and the First Law of Thermodynamics
2.13 The drag force, Fd, imposed by the surrounding air on a
vehicle moving with velocity V is given by
Fd - CdA1 2rV 2
where Cd is a constant called the drag coefficient, A is the
projected frontal area of the vehicle, and - is the air density.
Determine the power, in kW, required to overcome
aerodynamic drag for a truck moving at 110 km/h, if Cd - 0.65, A
- 10 m2, and - - 1.1 kg/m3.
2.14 A major force opposing the motion of a vehicle is the
rolling resistance of the tires, Fr, given by
Fr - f w
where f is a constant called the rolling resistance coefficient and
w is the vehicle weight. Determine the power, in kW, required to
overcome rolling resistance for a truck weighing 322.5 kN that is
moving at 110 km/h. Let f - 0.0069.
2.15 Measured data for pressure versus volume during the
expansion of gases within the cylinder of an internal
combustion engine are given in the table below. Using data
from the table, complete the following:
(a) Determine a value of n such that the data are fit by an
equation of the form, pVn - constant.
(b) Evaluate analytically the work done by the gases, in kJ,
using Eq. 2.17 along with the result of part (a).
(c) Using graphical or numerical integration of the data,
evaluate the work done by the gases, in kJ.
(d) Compare the different methods for estimating the work
used in parts (b) and (c). Why are they estimates?
Data Point p (bar) V (cm3)
1 15 300
2 12 361
3 9 459
4 6 644
5 4 903
6 2 1608
2.16 One-fourth kg of a gas contained within a piston–cylinder
assembly undergoes a constant-pressure process at 5 bar
beginning at v1 - 0.20 m3/kg. For the gas as the system, the work
is 15 kJ. Determine the final volume of the gas, in m3.
2.17 A gas is compressed from V1 - 0.3 m3, p1 - 1 bar to V2 - 0.1
m3, p2 - 3 bar. Pressure and volume are related linearly
during the process. For the gas, find the work, in kJ.
2.18 A gas expands from an initial state where p1 - 500 kPa and
V1 - 0.1 m3 to a final state where p2 - 100 kPa. The
relationship between pressure and volume during the
process is pV - constant. Sketch the process on a p–V
diagram and determine the work, in kJ.
2.19 Warm air is contained in a piston–cylinder assembly
oriented horizontally as shown in Fig. P2.19. The air cools
slowly from an initial volume of 0.003 m3 to a final volume of
0.002 m3. During the process, the spring exerts a force that
varies linearly from an initial value of 900 N to a final value of
zero. The atmospheric pressure is 100 kPa, and the area of the
piston face is 0.018 m2. Friction between the piston and the
cylinder wall can be neglected. For the air, determine the initial
and final pressures, in kPa, and the work, in kJ.
A = 0.018 m2
patm = 100 kPa
Air
Spring force varies linearly from 900 N when
V1 = 0.003 m3 to zero when V2 = 0.002 m3
Figure P2.19
2.20 Air undergoes two processes in series:
Process 1–2: polytropic compression, with n - 1.3, from p1 -
100 kPa, v1 - 0.04 m3/kg to v2 - 0.02 m3/kg
Process 2–3: constant-pressure process to v3 - v1
Sketch the processes on a p v diagram and determine the work
per unit mass of air, in kJ/kg.
2.21 For the cycle of Problem 1.25, determine the work for each
process and the net work for the cycle, each in kJ.
2.22 The driveshaft of a building’s air-handling fan is turned at 300
RPM by a belt running on a 0.3-m-diameter pulley. The net force
applied by the belt on the pulley is 2000 N. Determine the
torque applied by the belt on the pulley, in N # m, and the
power transmitted, in kW.
2.23 An electric motor draws a current of 10 amp with a voltage of
110 V. The output shaft develops a torque of 10.2 N # m and a
rotational speed of 1000 RPM. For operation at steady state,
determine
(a) the electric power required by the motor and the power
developed by the output shaft, each in kW.
(b) the net power input to the motor, in kW.
(c) the amount of energy transferred to the motor by electrical
work and the amount of energy transferred out of the
motor by the shaft, in kW # h during 2 h of operation.
2.24 A 12-V automotive storage battery is charged with a constant
current of 2 amp for 24 h. If electricity costs $0.08 per kW # h,
determine the cost of recharging the battery.
2.25 For your lifestyle, estimate the monthly cost of operating the
following household items: microwave oven, refrigerator,
electric space heater, personal computer, hand-held hair drier, a
100-W light bulb. Assume the cost of electricity is $0.08 per kW #
h.
2.26 A solid cylindrical bar (see Fig. 2.9) of diameter 5 mm is slowly
stretched from an initial length of 10 cm to a final length of 10.1
cm. The normal stress in the bar varies according to
- C(x x0)-x0, where x is the length of the bar, x0 is the initial
length, and C is a material constant (Young’s modulus).

For C - 2 107 kPa, determine the work done on the bar, in
J, assuming the diameter remains constant.
2.27 A wire of cross-sectional area A and initial length x0 is
stretched. The normal stress acting in the wire varies linearly
with strain, , where
e - 1x x02 x0
and x is the length of the wire. Assuming the cross-sectional
area remains constant, derive an expression for the work done
on the wire as a function of strain.
2.28 A soap film is suspended on a 5 cm 5 cm wire frame, as
shown in Fig. 2.10. The movable wire is displaced 1 cm by an
applied force, while the surface tension of the soap film remains
constant at 25 10 5 N/cm. Determine the work done in stretching
the film, in J.
2.29 Derive an expression to estimate the work required to
inflate a common balloon. List all simplifying assumptions.
Evaluating Heat Transfer
2.30 A 0.2-m-thick plane wall is constructed of concrete. At steady
state, the energy transfer rate by conduction through a 1-m2
area of the wall is 0.15 kW. If the temperature distribution is
linear through the wall, what is the temperature difference
across the wall, in K?
2.31 A 2-cm-diameter surface at 1000 K emits thermal radiation at
a rate of 15 W. What is the emissivity of the surface? Assuming
constant emissivity, plot the rate of radiant emission, in W, for
surface temperatures ranging from 0 to 2000 K. The Stefan–
Boltzmann constant, , is 5.67 10 8 W/m2 # K4.
2.32 A flat surface having an area of 2 m2 and a temperature of 350
K is cooled convectively by a gas at 300 K. Using data from Table
2.1, determine the largest and smallest heat transfer rates, in
kW, that might be encountered for (a) free convection, (b)
forced convection.
2.33 A flat surface is covered with insulation with a thermal
conductivity of 0.08 W/m # K. The temperature at the interface
between the surface and the insulation is 300 C. The outside of
the insulation is exposed to air at 30 C, and the heat transfer
coefficient for convection between the insulation and the air is
10 W/m2 # K. Ignoring radiation, determine the minimum
thickness of insulation, in m, such that the outside of the
insulation is no hotter than 60 C at steady state.
Using the Energy Balance
2.34 Each line in the following table gives information about a
process of a closed system. Every entry has the same energy
units. Fill in the blank spaces in the table.
Process Q W E1 E2 -E
a 50 20 50
b 50 20 20
c 40 60 20
d 90 50 0 8
e 50 20 100
Problems: Developing Engineering Skills 65
2.35 A closed system of mass 5 kg undergoes a process in which
there is work of magnitude 9 kJ to the system from the
surroundings. The elevation of the system increases by 700 m
during the process. The specific internal energy of the system
decreases by 6 kJ/kg and there is no change in kinetic energy of
the system. The acceleration of gravity is constant at g - 9.6 m/s2
. Determine the heat transfer, in kJ.
2.36 A closed system of mass 20 kg undergoes a process in which
there is a heat transfer of 1000 kJ from the system to the
surroundings. The work done on the system is 200 kJ. If the
initial specific internal energy of the system is 300 kJ/kg, what is
the final specific internal energy, in kJ/kg? Neglect changes in
kinetic and potential energy.
2.37 As shown in Fig. P2.37, 5 kg of steam contained within a
piston–cylinder assembly undergoes an expansion from state 1,
where the specific internal energy is u1 - 2709.9 kJ/kg, to state 2,
where u2 - 2659.6 kJ/kg. During the process, there is heat
transfer to the steam with a magnitude of 80 kJ. Also, a paddle
wheel transfers energy to the steam by work in the amount of
18.5 kJ. There is no significant change in the kinetic or potential
energy of the steam. Determine the energy transfer by work
from the steam to the piston during the process, in kJ.
5 kg of
steam
Wpiston = ?
Wpw = –18.5 kJ
Q = +80 kJ u1 = 2709.9 kJ/kg
u2 = 2659.6 kJ/kg
Figure P2.37
2.38 An electric generator coupled to a windmill produces an
average electric power output of 15 kW. The power is used to
charge a storage battery. Heat transfer from the battery to the
surroundings occurs at a constant rate of 1.8 kW. Determine, for
8 h of operation
(a) the total amount of energy stored in the battery, in kJ.
(b) the value of the stored energy, in $, if electricity is valued at
$0.08 per kW # h.
2.39 A closed system undergoes a process during which there is
energy transfer from the system by heat at a constant rate of 10
kW, and the power varies with time according to
# 8t 06t 1h
W-e
t71h
#
where t is time, in h, and W is in kW.
66 Chapter 2 Energy and the First Law of Thermodynamics

(a) What is the time rate of change of system energy at t - 2.46 A gas contained within a piston–cylinder assembly is
0.6 h, in kW? shown in Fig. P2.46. Initially, the piston face is at x - 0, and
(b) Determine the change in system energy after 2 h, in kJ. the spring exerts no force on the piston. As a result of heat
2.40 A storage battery develops a power output of transfer, the gas expands, raising the piston until it hits the
# stops. At this point the piston face is located at x - 0.06 m,
W - 1.2 exp1 t 602 and the heat transfer ceases. The force exerted by the
# spring on the piston as the gas expands varies linearly with
where W is power, in kW, and t is time, in s. Ignoring heat
x according to
transfer
(a) plot the power output, in kW, and the change in energy of Fspring - kx
the battery, in kJ, each as a function of time.
where k - 9,000 N/m. Friction between the piston and the
(b) What are the limiting values for the power output and the
cylinder wall can be neglected. The acceleration of gravity is
change in energy of the battery as t S ? Discuss.
g - 9.81 m/s2. Additional information is given on Fig. P2.70.
2.41 A gas expands in a piston–cylinder assembly from p1 - 8 bar, V
1 - 0.02 m3 to p2 - 2 bar in a process during which the relation

between pressure and volume is pV1.2 - constant. The mass of patm = 1 bar
the gas is 0.25 kg. If the specific internal energy of the gas Apist = 0.0078 m2
decreases by 55 kJ/kg during the process, determine the heat mpist = 10 kg
transfer, in kJ. Kinetic and potential energy effects are
negligible.
2.42 Two kilograms of air is contained in a rigid well-insulated tank
with a volume of 0.6 m3. The tank is fitted with a paddle wheel
that transfers energy to the air at a constant rate of 10 W for 1
h. If no changes in kinetic or potential energy occur, determine x=0
Gas
mgas = 0.5 g
(a) the specific volume at the final state, in m3/kg.
(b) the energy transfer by work, in kJ.
(c) the change in specific internal energy of the air, in kJ/kg.
2.43 A gas is contained in a closed rigid tank. An electric resistor in
the tank transfers energy to the gas at a constant rate of 1000
W. Heat transfe#r between the gas #and the surroundings
occurs at a rate of Q - 50t, where Q is in watts, and t is time, in
min.
Figure P2.46
(a) Plot the time rate of change of energy of the gas for 0
t 20 min, in watts. (a) What is the initial pressure of the gas, in kPa?
(b) Determine the net change in energy of the gas after 20 (b) Determine the work done by the gas on the piston, in J.
min, in kJ. (c) If the specific internal energies of the gas at the initial and
(c) If electricity is valued at $0.08 per kW # h, what is the cost of final states are 210 and 335 kJ/kg, respectively, calculate the
the electrical input to the resistor for 20 min of operation? heat transfer, in J.
2.44 Steam in a piston–cylinder assembly undergoes a polytropic
process, with n - 2, from an initial state where p1 - 3.45 MPa, v1 - Analyzing Thermodynamic Cycles
.106 m3/kg, u1 - 3171 kJ/kg to a final state where u2 - 2304 kJ/kg. 2.47 The following table gives data, in kJ, for a system undergoing
During the process, there is a heat transfer from the steam of a thermodynamic cycle consisting of four processes in series.
magnitude 361.8. The mass of steam is .544 kg. Neglecting For the cycle, kinetic and potential energy effects can be
changes in kinetic and potential energy, determine the work, in neglected. Determine
kJ.
(a) the missing table entries, each in kJ.
2.45 Air is contained in a vertical piston–cylinder assembly by a (b) whether the cycle is a power cycle or a refrigeration
piston of mass 50 kg and having a face area of 0.01 m2. The cycle.
mass of the air is 5 g, and initially the air occupies a volume
of 5 liters. The atmosphere exerts a pressure of 100 kPa on Process -U Q W
the top of the piston. The volume of the air slowly decreases
1–2 600 600
to 0.002 m3 as the specific internal energy of the air
2–3 1300
decreases by 260 kJ/kg. Neglecting friction between the
3–4 700 0
piston and the cylinder wall, determine the heat transfer to
4–1 500 700
the air, in kJ.
 Design & Open Ended Problems: Exploring Engineering Practice 67
2.48 A gas undergoes a thermodynamic cycle consisting of
three processes:
Process 1–2: compression with pV - constant, from p1 - 1
bar, V1 - 1.6 m3 to V2 - 0.2 m3, U2 U1 - 0
Process 2–3: constant pressure to V3 - V1
Process 3–1: constant volume, U1 U3 - 3549 kJ
There are no significant changes in kinetic or potential energy.
Determine the heat transfer and work for Process 2–3, in kJ. Is
this a power cycle or a refrigeration cycle?
2.49 A gas undergoes a thermodynamic cycle consisting of
three processes:
Process 1–2: constant volume, V - 0.028 m3, U2 U1 -
26.4 kJ
Process 2–3: expansion with pV - constant, U3 - U2
Process 3–1: constant pressure, p - 1.4 bar, W31 - 10.5 kJ
There are no significant changes in kinetic or potential energy.
(a) Sketch the cycle on a p–V diagram.
(b) Calculate the net work for the cycle, in kJ.
(c) Calculate the heat transfer for process 2–3, in kJ.
(d) Calculate the heat transfer for process 3–1, in kJ.
Is this a power cycle or a refrigeration cycle?
2.50 For a power cycle operating as in Fig. 2.15a, the heat transfers
are Qin - 50 kJ and Qout - 35 kJ. Determine the net work, in kJ, and
the thermal efficiency.
2.51 The thermal efficiency of a power cycle operating as
shown in Fig. 2.15a is 35%, and Qout - 40 MJ. Determine the
net work developed and the heat transfer Qin, each in MJ.
2.52 A power cycle receives energy by heat transfer from the
combustion of fuel at a rate of 300 MW. The thermal efficiency
of the cycle is 33.3%.
(a) Determine the net rate power is developed, in MW.
(b) For 8000 hours of operation annually, determine the net
work output, in kW # h per year.
(c) Evaluating the net work output at $0.08 per kW # h,
determine t
Design & Open Ended Problems: Exploring Engineering Practice
2.1D The effective use of our energy resources is an important
societal goal.
(a) Summarize in a pie chart the data on the use of fuels in your
state in the residential, commercial, industrial, and
transportation sectors. What factors may affect the future
availability of these fuels? Does your state have a written
energy policy? Discuss.
(b) Determine the present uses of solar energy, hydropower,
and wind energy in your area. Discuss factors that affect
2.53 A power cycle has a thermal efficiency of 35% and
generates electricity at a rate of 100 MW. The electricity is
valued at $0# .08 per kW # h. Based on the cost of fuel, the
cost to supply Qin is $4.50 per GJ. For 8000 hours of
operation annually, determine, in $,
(a) the value of the electricity generated per year.
(b) the annual fuel cost.
2.54 For each of the following, what plays the roles of the hot
body and the cold body of the appropriate Fig. 2.15
schematic?
(a) Window air conditioner
(b) Nuclear submarine power plant
(c) Ground-source heat pump
2.55 In what ways do automobile engines operate analogously to
the power cycle shown in Fig. 2.15a? How are they different?
Discuss.
2.56 A refrigeration cycle operating as shown in Fig. 2.15b has heat
transfer Qout - 2530 kJ and net work of Wcycle - 844 kJ. Determine
the coefficient of performance for the cycle.
2.57 A refrigeration cycle operates as shown in Fig. 2.15b with a
coefficient of performance - 1.5. For the cycle, Qout -
500 kJ. Determine Qin and Wcycle, each in kJ.
2.58 A refrigeration cycle operates continuously and removes energy
from the refrigerated space at a rate of 3.5 kW. For a coefficient of
performance of 2.6, determine the net power required.
2.59 A heat pump cycle whose coefficient of performance is
2.5 delivers energy by heat transfer to a dwelling at a rate of 20
kW.
(a) Determine the net power required to operate the heat pump, in
kW.
(b) Evaluating electricity at $0.08 per kW # h, determine the cost
of electricity in a month when the heat pump operates for
200 hours.
2.60 A household refrigerator with a coefficient of performance of
2.4 removes energy from the refrigerated space at a rate of 200
W. Evaluating electricity at $0.08 per kW # h, determine the cost
of electricity in a month when the refrigerator oper-
the extent to which these renewable resources are
utilized.
2.2D Among several engineers and scientists who contributed
to the development of the first law of thermodynamics are:
(a) James Joule.
(b) James Watt.
(c) Benjamin Thompson (Count Rumford).
(d) Sir Humphrey Davy.
(e) Julius Robert Mayer.
68 Chapter 2 Energy and the First Law of Thermodynamics
Write a biographical sketch of one of them, including a
description of his principal contributions to the first law.
2.3D Specially designed flywheels have been used by electric
utilities to store electricity. Automotive applications of flywheel
energy storage also have been proposed. Write a report that
discusses promising uses of flywheels for energy storage,
including consideration of flywheel materials, their properties,
and costs.
2.4D Develop a list of the most common home-heating options in
your locale. For a 2500-ft2 dwelling, what is the annual fuel cost
or electricity cost for each option listed? Also, what is the
installed cost of each option? For a 15-year life, which option is
the most economical?
2.5D The overall convective heat transfer coefficient is used in the
analysis of heat exchangers (Sec. 4.3) to relate the overall heat
transfer rate and the log mean temperature difference between
the two fluids passing through the heat exchanger. Write a
memorandum explaining these concepts. Include data from the
engineering literature on characteristic values of the overall
convective heat transfer coefficient for the following heat
exchanger applications: air-to-air heat recovery, airto-
refrigerant evaporators, shell-and-tube steam condensers.
2.6D The outside surfaces of small gasoline engines are often covered
with fins that enhance the heat transfer between the hot surface and
the surrounding air. Larger engines, like automobile engines, have a
liquid coolant flowing through passages in the engine block. The
coolant then passes through the radiator (a finned-tube heat
exchanger) where the needed cooling is provided by the air flowing
through the radiator. Considering appropriate data for heat transfer
coefficients, engine size, and other design issues related to engine
cooling, explain why some engines use liquid coolants and others do
not.
2.7D Common vacuum-type thermos bottles can keep beverages
hot or cold for many hours. Describe the construction of
such bottles and explain the basic principles that make them
effective.
2.8D A brief discussion of power, refrigeration, and heat pump
cycles is presented in this chapter. For one, or more, of the
applications listed below, explain the operating principles and
discuss the significant energy transfers and environmental
impacts:
(a) coal-fired power plant.
(b) nuclear power plant.
(c) refrigeration unit supplying chilled water to the cooling
system of a large building.
(d) heat pump for residential heating and air conditioning.
(e) automobile air conditioning unit
2.9D Fossil-fuel power plants produce most of the electricity
generated annually in the United States. The cost of electricity is
determined by several factors, including the power plant
thermal efficiency, the unit cost of the fuel, in $ per kW # h, and
the plant capital cost, in $ per kW of power generated. Prepare a
memorandum comparing typical ranges of these three factors
for coal-fired steam power plants and natural gas–fired gas
turbine power plants. Which type of plant is most prevalent in
the United States?
2.10D Lightweight, portable refrigerated chests are available for
keeping food cool. These units use a thermoelectric cooling
module energized by plugging the unit into an automobile
cigarette lighter. Thermoelectric cooling requires no moving
parts and requires no refrigerant. Write a report that explains
this thermoelectric refrigeration technology. Discuss the
applicability of this technology to larger-scale refrigeration
systems.
2.11D Hybrids Harvest Energy (see box Sec. 2.1). Critically
compare and evaluate the various hybrid electric vehicles on
the market today. Write a report including at least three
references.
 C
H
A
P

3
Evaluating T
E
Properties R

E N G I N E E R I N G C O N T E X T To apply the energy balance to a system of interest

requires knowledge of the properties of the system and how the properties are related. The
objective of this chapter is to introduce property relations relevant to engineering - chapter objective
thermodynamics. As part of the presentation, several examples are provided that illustrate
the use of the closed system energy balance introduced in Chap. 2 together with the
property relations considered in this chapter.

-3.1 Fixing the State

The state of a closed system at equilibrium is its condition as described by the values of its
thermodynamic properties. From observation of many thermodynamic systems, it is known that
not all of these properties are independent of one another, and the state can be uniquely
determined by giving the values of the independent properties. Values for all other thermodynamic
properties are determined once this independent subset is specified. A general rule known as the
state principle has been developed as a guide in determining the number of independent state principle
properties required to fix the state of a system.
For most applications considered in this book, we are interested in what the state principle says
about the intensive states of systems. Of particular interest are systems of commonly encountered
pure substances, such as water or a uniform mixture of nonreacting gases. These systems are
classed as simple compressible systems. Experience shows that the simple compressible systems simple compressible
model is useful for a wide range of engineering applications. For such systems, the state principle systems
indicates that the number of independent intensive properties is two.

- for example. . . in the case of a gas, temperature and another intensive property such as a
specific volume might be selected as the two independent properties. The state principle then
affirms that pressure, specific internal energy, and all other pertinent intensive properties
could be determined as functions of T and v: p - p(T, v), u - u(T, v), and so on. The functional
relations would be developed using experimental data and would depend explicitly on the
particular chemical identity of the substances making up the system. The development of
such functions is discussed in Chap. 11. -

Intensive properties such as velocity and elevation that are assigned values relative to
datums outside the system are excluded from present considerations. Also, as suggested by
the name, changes in volume can have a significant influence on the energy of simple

69