Estrategias argumentativas 1: el respaldo de autoridades

académicas y las consecuencias de la postura asumid

Apellidos y nombres Sección
Facultad Carrera profesional

Escala de
valoración Inaceptable Deficiente Regular Bueno
(0) (1) (2) (3)
Criterios
APLICACIÓN DE Las fuentes de Solo dos fuentes de Presenta tres fuentes de Presenta cuatro fuentes
ESTRATEGIAS DE información no información tienen información con evidencias de información con
LECTURA EN LAS tienen evidencia evidencia de de subrayado y sumillado; y evidencias de subrayado
FUENTES de subrayado ni subrayado y sumillado. la tercera solo está y sumillado.
BIBLIOGRÁFICAS sumillado. subrayada.
No presenta Solo una de las partes Solo dos de las partes de la Todas las partes de la
párrafo de de la introducción está introducción están introducción están
introducción o redactada redactadas correctamente: redactadas
ninguna de las correctamente: - el statu quo contextualiza correctamente:
partes de la - el statu quo de manera pertinente a la - El statu quo
introducción contextualiza de polémica y tesis contextualiza de
están manera pertinente a - La controversia permite manera pertinente a la
redactadas la polémica y tesis generar de manera polémica y tesis
INTRODUCCIÓN correctamente. - La controversia evidente por lo menos dos - La controversia permite
(Párrafo) permite generar de posturas. generar de manera
manera evidente por - La tesis considera todos sus evidente por lo menos
lo menos dos elementos y dos posturas.
posturas. características: oración, - La tesis considera todos
- La tesis considera discutible, carga de sus elementos y
todos sus elementos y prueba. características:
características: oración, discutible,
oración, discutible, carga de prueba.
carga de prueba.
No presenta el
primer La afirmación, el La afirmación, el
La afirmación, el
argumento o razonamiento y/o la razonamiento y/o la
ARGUMENTO 1 razonamiento y/o la
presenta un evidencia no sustentan evidencia sustentan de
(Respaldo de evidencia sustentan de
argumento con la tesis pues no está manera contundente la
autoridades manera parcial la tesis
otra estrategia respaldado por citas de tesis respaldado por citas
académicas) respaldado por citas de
argumentativa. autoridades de autoridades
autoridades académicas.
académicas. académicas.

La afirmación, el La afirmación, el
razonamiento y/o la La afirmación, el razonamiento y/o la
No presenta el evidencia no sustentan razonamiento y/o la evidencia sustentan de
segundo la tesis pues la evidencia sustentan de manera contundente la
argumento o afirmación no muestra manera parcial la tesis, pues tesis, pues la afirmación
ARGUMENTO 2
presenta un la(s) consecuencia(s) la afirmación muestra la(s) muestra la(s)
(Pragmático o causal)
argumento con de la tesis o la consecuencia(s) de la tesis, consecuencia(s) de la
otra estrategia afirmación no se pero la afirmación no se tesis, además la
argumentativa. relaciona con la(s) relaciona con la(s) afirmación se relaciona
evidencia(s) y evidencia(s) y razonamientos. con la(s) evidencia(s) y
razonamientos. razonamientos.
Presenta una referencia
confiable (por equipo) y Presenta las dos o tres
la consiga referencias confiables (por
correctamente según la equipo) y las consigan Presenta las cuatro
norma APA. correctamente según la referencias confiables
Referencias No presenta
O norma APA. (por equipo) y las
bibliográficas referencias.
Las referencias O consigan correctamente
presentadas no son Las referencias presentadas según la norma APA.
confiables, además son confiables, pero consigan
consigan errores según errores según la norma APA.
la norma APA.
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Total

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