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Producto Académico 1

Modalidad a Distancia
Comunicación y Argumentación

1. Consideraciones:

Criterio Detalle

Tiempo 90 minutos (una hora y media)


aproximado
recomendado

En equipos de cuatro (4) estudiantes, deben planificar el proyecto de


un ensayo argumentativo. Hay que considerar los siguientes pasos:

Instrucciones y
consideracione 1. Analice los criterios de evaluación en la rúbrica del PA1.
s para elaborar
2. El formato del PA1 presenta la siguiente estructura: moción,
el producto
definición de moción, polémica, tesis a favor y en contra,
académico
afirmaciones y evidencias. El tema polémico es elegido a partir del
catálogo de mociones propuesto por el docente.

3. El documento se envía en PDF, Arial 12, espaciado 1.15.

4. Solo un integrante envía el PA1 al aula virtual.

2. Consigna:
A. El Producto Académico 1 consiste en redactar EL PROYECTO DE UN ENSAYO
ARGUMENTATIVO que incluye la moción, la definición de la moción, la polémica,
la tesis a favor y en contra, la afirmación y las evidencias.
B. TRABAJO EN EQUIPO: los equipos de trabajo están conformados por cuatro
estudiantes. No se aceptan trabajos individuales, salvo previa justificación
documentada aceptada por el docente.
C. Los integrantes eligen la moción de la lista proporcionada por el docente.
D. No se debe copiar literalmente ninguna parte del trabajo, de lo contrario
obtendrá la calificación de 00.
E. El proyecto de ensayo argumentativo se remite a través del enlace del aula
virtual en la fecha determinada. Los proyectos enviados después se sancionan
con descuentos de puntos. Obviamente, los envíos posteriores tienen un límite de
fecha.

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F. Solo se considerarán las notas de los estudiantes que figuren en la evaluación
entregada; por lo cual es imprescindible revisar los nombres consignados en la
misma.
G. Es importante que los estudiantes verifiquen los instrumentos de evaluación para
absolver cualquier duda o reclamo.

3. Rúbrica de evaluación:
A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará
el Producto Académico 1, donde la escala máxima por categoría equivale a 3
puntos y la mínima es 0.
Criterios Logrado Suficiente En proceso No logrado

(3 puntos) (2 puntos) (1 puntos) (0 puntos)

Se defina cada uno de No define la moción.


Se defina algunos de los
los términos
términos de la moción, así Solo define los términos o
Definición de fundamentales de la O no presenta el PA.
también se define la la moción de manera
moción moción, así también se
moción de manera integral.
define la moción de
integral.
manera integral.

La controversia permite La controversia permite No presenta la polémica.


La controversia no
Polémica generar de manera generar de manera parcial
permite generar posturas.
evidente dos posturas. dos posturas. O no presenta el PA.

Plantea la tesis en una Plantea la tesis en una No plantea la tesis a favor.


oración en la cual se oración en la cual se Intenta plantear la tesis
Tesis a favor evidencia el tema evidencia solo el tema pero la expresa en una O no presenta el PA.
polémico y la postura polémico o la postura frase nominal.
a favor. a favor.

Plantea la tesis en una Plantea la tesis en una No plantea la tesis en contra.


oración en la cual se oración en la cual se Intenta plantear la tesis
Tesis en contra evidencia el tema evidencia solo el tema pero la expresa en una O no presenta el PA.
polémico y la postura polémico o la postura frase nominal.
en contra. en contra.

Redacta, a nivel de No presenta ninguna afirmación


Redacta, a nivel de
oración, dos que sustenta la tesis a favor.
oración, dos Redacta, a nivel de
afirmaciones que
Afirmación a afirmaciones que oración, una afirmación
sustentan O no presenta el PA.
favor sustentan plenamente que sustenta el porqué de
parcialmente el
el porqué de la tesis a la tesis a favor.
porqué de la tesis a
favor.
favor.

Redacta, a nivel de Redacta, a nivel de No presenta evidencias que


oración, dos oración, dos Redacta, a nivel de permitan respaldar cada
Evidencias a evidencias, las cuales evidencias, las cuales oración, una evidencia, la afirmación.
favor permiten respaldar permiten respaldar cual permite respaldar
plenamente cada parcialmente cada cada afirmación. O no presenta el PA.
afirmación. afirmación.

Afirmación en Redacta, a nivel de Redacta, a nivel de Redacta, a nivel de No presenta ninguna afirmación
contra oración, dos oración, dos oración una afirmación que sustenta la tesis en contra.
afirmaciones que afirmaciones que que sustenta el porqué de
sustentan plenamente sustentan la tesis en contra. O no presenta el PA.
el porqué de la tesis parcialmente el
en contra. porqué de la tesis en

2 | Página
contra.

Redacta, a nivel de Redacta, a nivel de No presenta evidencias que


oración, dos oración, dos Redacta, a nivel de permitan respaldar cada
Evidencias en evidencias que evidencias que oración, una evidencia afirmación.
contra permiten respaldar permiten respaldar que permite respaldar
plenamente cada parcialmente cada cada afirmación. O no presenta el PA
afirmación. afirmación.

La puntuación y la La ortografía y puntuación


La ortografía y puntuación
Lenguaje Buena puntuación y ortografía contienen contienen muchos errores (más
contienen pocos errores
académico ortografía. algunos errores (hasta de 5 errores).
(de 4 a 5 errores).
3 errores).

El PA es presentado por Cada uno de los integrantes


Cada uno de los
un integrante con los presentó por separado un
integrantes presentó por
datos personales de El PA es presentado por producto académico diferente.
separado el mismo
TRABAJO EN cada integrante y un integrante con los
producto académico sin
EQUIPO adjunta las evidencias datos personales de cada
tener en cuenta las
(capturas de imagen) de integrante.
indicaciones dadas al
las coordinaciones
respecto.
realizadas.

Total

Nota:

*Si la rúbrica suma más o menos de 20 puntos, realizar una regla de 3 simple para obtener la nota en
escala vigesimal.

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