Clásico

Clásico significa primeramente, en tradición clasicista,

“digno de imitación”, perteneciente a una clase,
particularmente a una clase superior respecto de otra inferior.
Es clásico lo que debe tomarse como modelo por ser de
calidad superior o más perfecto. Con toda preferencia remite
a la cultura grecolatina. Estos son los aspectos definitorios
por lo común aceptados.1 ​ Es término contiguo, sobre todo,
de canónico (canon), tanto en ámbito puramente académico
como religioso o relativo a los libros sagrados (así los
Evangelios, pero también las Analectas de Confucio).

Clásico, dentro del ámbito más específico de la Estética y la
Historia del Arte, denomina una "categoría histórico-
estilística", frecuentemente asociada en el par clásico /
barroco, también clásico / romántico, que sin embargo
quedaría subsumido en el anterior.
El templo del Partenón en la acrópolis de
Atenas es uno de los más canónicos
testimonios de la era clásica y ejemplifica
la antigua cultura griega

Con todo, clásico refiere un concepto sumamente complejo por cuanto asocia aspectos históricos y aspectos
abstractos y normativos. Pertenece eminentemente al ámbito de las Ciencias humanas y la educación, a la
Historia de las ideas y del pensamiento. A diferencia de lo que se suele creer, no posee una determinación
estable o comúnmente bien definida en términos teóricos o epistemológicos.2 ​

Índice
Etimología y concepto
Historia
China
África
América
Arte
Ciencia
Ciencias humanas y Educación
Otros ámbitos y significaciones del término
Bibliografía fundamental
Véase también
Enlaces externos
Notas y referencias

Etimología y concepto
"Clásico" procede del adjetivo latino classicus, que en Roma designaba a la clase o estamento social de
mayor fortuna económica. Aparece documentado por vez primera referido a escritores en un texto de Aulo
Gelio. Ya en la Antigüedad se utilizaba en el sentido figurado de "modélico" o "de primera clase".
Siguiendo a Aulo Gelio, al adoptarlo otras lenguas lo refirieron en primer lugar a los escritores más
destacados de la Antigüedad, después a autores que intentaban emular modelos antiguos, por lo que les
eran comparables y, finalmente, también a autores y épocas de las literaturas que servían de ejemplo e
inspiración para el desarrollo de la propia literatura nacional.

Por otra parte, es de notar que la idea posee una tradición o formación que precede al término y es ya
localizable en los textos homéricos. Modernamente, es Hegel quien determina lo clásico como la más
perfecta adecuación entre la "idea" y la "forma sensible", lo cual tiene lugar por antonomasia en la escultura
griega clásica. En Estética designa una "categoría histórico-estilística" y, según la teoría del eón más
específicamente reformulada por Eugenio D'Ors, define el par opuesto de barroco.3 ​

Historia
Sin limitarse a ninguna época o civilización en concreto. Se reserva el
calificativo clásicas a las producciones culturales que alcanzan un
rango de perfección o elevación, incluso a veces en el sentido de
sublime, aunque con más propiedad define la armonía
característicamente equilibrada. El término históricamente fue asentado
por el Renacimiento y la cultura más académica del Humanismo
(siglos XV y XVI) referido al Arte y cultura grecorromanos, o sea, lo
que seguimos llamando arte y cultura clásica, civilización clásica o
civilización grecorromana.

La extensión posterior del uso del término hace que se aplique

igualmente a una de sus partes, el periodo clásico del Arte griego
(siglo V a. C. y siglo IV a. C.), posterior al periodo arcaico y anterior
al periodo helenístico. Específicamente se suele periodizar así la
escultura griega. Marco Tulio Cicerón, considerado
el más clásico de los prosistas
También al periodo histórico entero de la Antigüedad Clásica, latinos, como en el verso lo eran
incluyendo los elementos no culturales, como la política, por lo que Horacio y Virgilio
puede hablarse de Grecia clásica o Roma clásica para distinguirla de la
Grecia o la Roma posteriores y actuales, aunque es más apropiado
distinguir:

En la historia de la Grecia Antigua los periodos prehelénicos (época minoica y época

micénica, usualmente designados como civilizaciones separadas), la época oscura, la
época arcaica, la época clásica (de mediados del siglo V  a.  C. a mediados del siglo
IV a. C.) y la época helenística (desde Alejandro Magno).
En la historia de Roma, igualmente, la denominación Roma clásica suele reservarse para el
final de la República romana (siglo II a. C. y siglo I a. C.) y el comienzo del Imperio romano
(siglo  i y siglo  ii), hasta Marco Aurelio, siendo los siglos de la decadencia romana (del
siglo iii al siglo V) considerados un periodo no clásico.

Reciben la denominación de clásicos cualquiera de los periodos clásicos o producciones sublimes en el arte
y la cultura de otras civilizaciones:

China
Para la Historia de China y el arte de China, el periodo clásico se identifica a veces con la totalidad de su
pasado imperial, hasta el siglo XVIII, o bien se restringe a un pasado lejano, el de su formación como
civilización, hasta la dinastía Han (antes de Cristo).4 ​

Textos clásicos chinos

Idioma chino clásico

África
Civilización africana clásica

América

El Periodo Clásico de América es el cuarto periodo en que se divide la Prehistoria americana. También se
habla de Período clásico mesoamericano.

Arte
El Clasicismo fue una corriente intelectual de los siglos XVII y XVIII que en música es asimilable al
Clasicismo musical, estilo del mismo nombre y no estrictamente coincidente en el tiempo, posterior al
Barroco y previo al Romanticismo (de mediados del siglo XVIII a comienzos del siglo XIX). En cambio, el
término música clásica se usa de forma extensiva muy frecuentemente, entendida como música culta o
música docta, para referirse a cualquier producción musical de la tradición culta y occidental hasta la
actualidad.

La danza clásica es un término comúnmente usado para referirse al ballet.

El teatro clásico es la denominación que tiene el teatro de la Grecia Antigua y el teatro latino; pero también
la forma de entender el teatro sometido a reglas académicas, o teatro aristotélico, y el que surgió a finales
del siglo XVI y durante el siglo XVII en distintos países europeos:

Teatro clásico español o teatro clásico castellano (el de Lope de Vega, Calderón de la
Barca, Tirso de Molina -Siglo de Oro y Literatura española del Barroco-).
Teatro clásico inglés (el de Shakespeare -ver Literatura de Inglaterra-).
Teatro clásico francés (el de Molière, Corneille, Racine -Literatura de Francia-).

Existe la Compañía Nacional de Teatro Clásico de España,5 ​ equivalente a instituciones similares en otros
países, como la Comédie Française.

Para el de época posterior (a partir de mediados del siglo XVIII), opuesto estilísticamente al teatro
romántico (siglo XIX), se utiliza la denominación teatro neoclásico.

Ciencia
Se denominan "clásicas" ciertas disciplinas científicas en su estadio anterior a los radicales cambios de
paradigma científico de comienzos del siglo XX:

La física clásica, incluyendo la mecánica clásica o la electrodinámica clásica por oposición

a la física relativista o la mecánica cuántica. Existe incluso una física semiclásica.
 La lógica clásica o bivalente, por oposición a las lógicas no clásicas como la lógica
intuicionista.
La economía clásica por oposición a la economía neoclásica o el marginalismo.

Ciencias humanas y Educación

Filología clásica, campo fundamental del humanismo europeo y de la Filología y la cultura
humanística histórica en general.
Mediante el término de estudios clásicos se suele incluir la arqueología clásica y las
lenguas y literaturas, la filología clásica (filología griega y la filología latina, a veces también
la filología semítica u otras), aunque incorporando no solo la lengua sino la cultura de esas
civilizaciones; tales estudios clásicos serían herederos en buena medida de los studia
humanitatis del humanismo, que a su vez dieron origen al concepto de letras humanas y de
humanístico y humanidades. Respecto de la cultura asiática, remite sobre todo al
Confucianismo.
La educación clásica, que remite a la educación en la Antigüedad greco-latina, también
puede referir el sistema educativo formal de la Edad Media, consistente en el trivium y el
quadrivium (las artes liberales), y subsiguientemente los estudios prototípicos de la
Universidad. A veces es relativo en general a "Cultura clásica".
La formación clásica, formación intelectual propia de quien conoce a los clásicos,
preferentemente greco-latinos, o posee una cultura clásica. En el sistema educativo
español existen o han existido asignaturas con la denominación, u otras similares, de
Cultura clásica.
Clásico también es referible al momento eminente, fundante o característico de cualquier
Cultura, civilización, arte o campo del saber: Filosofía clásica, Estética clásica, Arte clásico,
Escultura clásica, Pintura clásica, Música clásica....

Otros ámbitos y significaciones del término

Existen otras acepciones del término clásico, especialmente de reciente raigambre mediática y popular, más
allá de cuando se le hace sinónimo de tradicional o más allá de la temporalidad de una moda. Se trata de
expresiones a veces relativas al periodo de mayor plenitud en ámbitos como el musical (así, el rock clásico),
pero más frecuentemente en el ámbito deportivo, sobre todo a propósito de competiciones afamadas o de
importancia que se celebran periódicamente, o anualmente según el régimen de las federaciones deportivas
(son los "clásicos" y clásicos del fútbol, expresión con la que se designa a los encuentros entre equipos
caracterizados por su máxima rivalidad: "El Clásico" sería así el disputado entre el FC Barcelona y Real
Madrid, el "Superclásico" el disputado entre Boca Juniors y River Plate, etc. Asimismo las "clásicas"
competiciones anuales del Ciclismo español, francés o italiano, o los campeonatos de Tenis).

Bibliografía fundamental
P. Aullón de Haro y E. Crespo (eds.), La Idea de lo Clásico, Madrid, Instituto Juan Andrés,
2017.6 ​
A. Blanco Frejeiro, El Arte Griego, Madrid, Anaya, 1990.
Henri-Irénée Marrou, Historia de la educación en la Antigüedad, trad. de Yago Barja de
Quiroga, México, FCE, 1998.7 ​
J.J. Pollit, Arte y experiencia en la Grecia Clásica, Barcelona, Xarait, 1984.

Véase también
 Clasicismo
Cultura clásica
Arte clásico
Grecia clásica
Filología clásica
Filosofía clásica

Enlaces externos
Wikcionario tiene definiciones y otra información sobre clásico.

Notas y referencias
1. Véase, por ejemplo, entre tantísimos lugares posibles, Manuel Mujeriego, El arte clásico.
Guía de Estudio (http://www.uclm.es/ab/humanidades/profesores/descarga/mujeriego/artecl
asico.pdf) Archivado (https://web.archive.org/web/20160305194102/http://www.uclm.es/ab/h
umanidades/profesores/descarga/mujeriego/arteclasico.pdf) el 5 de marzo de 2016 en
Wayback Machine., Albacete, Universidad de Castilla la Mancha.
2. Cf. P. Aullón de Haro y E. Crespo (eds.), La Idea de lo Clásico, Madrid, Instituto Juan
Andrés, 2017.
3. Cf. P. Aullón de Haro y E. Crespo (eds.), Ob. cit.
4. Arte clásico (China) (https://web.archive.org/web/20090202170752/http://www.artehistoria.jc
yl.es/civilizaciones/contextos/7937.htm), en Artehistoria.
5. http://teatroclasico.mcu.es/
6. Sumario del libro: [1] (https://humanismoeuropa.files.wordpress.com/2017/11/la-idea-de-lo-cl
acc81sico.pdf)
7. Vista del libro: [2] (https://www.elfondoenlinea.com/Detalle.aspx?ctit=040030R)

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