Cultura Medio Ambiental Blga Marisol Gamarra

PRACTICA N°2

LOS ECOSISTEMAS

Explica los referentes conceptuales de ecología, medio ambiente y su importancia, así como interactúa
con otras ciencias y la base del estudio de la misma como son los ecosistemas

Es la unidad representativa, básica y que es estudiada por la Ecología y que está formada por la biocenosis o
comunidad y el biotopo que son los Factores Abióticos y Bióticos.

ECOSISTEMA = BIOTOPO + BIOCENOSIS

Especie: Es la unidad de una población

Población: Es el conjunto de especies que viven en un determinado lugar y en un determinado tiempo

Biocenosis o Comunidad: Es el conjunto de poblaciones

Biotopo: Conjunto de Factores Físicos y Químicos (temperatura, calor, agua, suelos, etc

Hábitat. Del latín "habitare" (vivir), es el lugar donde vive y al cual se adapta cada especie. El hábitat es la
"dirección de la especie" o el lugar donde vive.

Nicho ecológico. Un determinado hábitat es compartido por varias especies pero con diferentes funciones en el
mismo. E1 nicho ecológico representa la "ocupación o profesión de la especie en el hábitat". Por ejemplo: el nicho
ecológico de las jirafas es ser devoradoras de hojas de árboles.

MATERIALES
 Guía de aprendizaje
 Lapicero
 Biblioteca Virtual
 Plataforma Moodle
 Google Meet
RESULTADO
1. Llena el siguiente cuadro

Clase de ecosistema Clima Flora Fauna Imagen

Los anfibios y peces
promedio para todos algas, corales y otras Los mamíferos y las
Acuáticos los océanos es formas fotosintéticas aves
alrededor de 39°F

El clima es húmedo, ya plantas terrestres y todo tipo de mamíferos

Mixtos que en este ecosistema plantas acuáticas de debido a una
se necesita agua tallos alargados o abundante
flores sumergidas, alimentación basada en
ejemplo, algas y la vegetación y
corales. semillas. También
podríamos encontrar
animales de mayor
tamaño
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están caracterizados por vegetales perennes, Entre la fauna animal se

fluctuaciones de plantas herbáceas, pueden localizar
Terrestres temperaturas más arbustos y árboles mamíferos, ganados,
amplias, tanto diarias enanos, musgos, roedores, reptiles o aves
como estacionales líquenes y ciertos
comparados con los pastos
ecosistemas acuáticos
de climas similares
características suelo, rocas, factores Estás formados por
particulares de clima, climáticos). componentes bióticos
Naturales condiciones (seres vivos)
atmosféricas y suelo, en
un ambiente o zona
determinada.
Temperaturas Son ambientes donde La diversidad de
controladas y fácil de intervienen los especies es baja
Humanizados manipular humanos. Sean plantas, La diversidad genética
animales o flora, es muy baja
pueden ser controlados

está representada por podemos encontrar una

diversas especies inacabable variedad de
Marino de 39°F. vegetales, entre ellas animales, desde peces,
los llamados pastos anfibios y mamíferos
marinos (especies de marinos y de agua
las familias dulce, hasta algunas
Zosteraceae, aves acuáticas y
Cymodoceaceae algunos reptiles
Sus condiciones Son los canutillos, También viven
dependen de las gusarapas, cachipollas, caracolillos, mejillones,
Fluvial características físicas y etc. del fondo del río, y gusanos y crustáceos de
climáticas que giran a las moscas de las agua dulce, siendo el
su alrededor piedras, efímeras, cangrejo de río el más
libélulas, etc. apreciado de todos
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BIBLIOGRAFIA

http://www.ecologiahoy.com/%C2%BFpor-que-la-ecologia-es-una-ciencia-multidisciplinaria

http://www.ecoportal.net/Temas-Especiales/Educacion- Ambiental/Ecologia_Conceptos_basicos
http://vida-latente.blogspot.pe/2012/04/termino-ecologia-y-sus-ramas.html

CONCLUSIONES NOTA
QUE APRENDÍ
QUE NUESTRO PLANETA CUENTA CON UNA GRAN BIODIVIRSIDAD DE FLORA Y FAUNA EN SUS ..............................
DIFEREMTES ECOSISTEMAS Y QUE CON EL TIEMPO LA VARIEDAD DE ESOS ECOSISTEMAS VAN
CAMBIANDO O EVOLUCIONANDO CON LOS DIFERENTES ASPECTOS QUE ARRASTRA O
IMPACTAN A NUESTRO PLANETA. FECHA

-------------------------------- ...............................
QUE ME FALTO APRENDER FIRMA

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APELLIDO Y NOMBRE: YESSICA YOLANDA HUARCA QUISPE ... SECCIÓN…………