Actividad 12.

La investigación documental
1.- ¿Qué son los textos expositivos?
Es una clase de modalidad textual que presenta un intercambio objetivo de los
hechos, las ideas o los conceptos. Su finalidad es informar temas de interés
general para un público no especializado.

2.- ¿Qué es un texto expositivo escolar?

Son los que más leemos en nuestra vida escolar. Son los que tienen como función
fundamental informar y explicar, presentan ejemplos, analogías para guiar
adecuadamente la comprensión de un determinado tema.

3.- ¿Qué es una investigación documental?

es aquella que procura obtener, seleccionar, compilar, organizar, interpretar y
analizar información sobre un objeto de estudio a partir de fuentes documentales,
tales como libros, documentos de archivo, hemerografía, registros audiovisuales,
entre otros.

4.- ¿Qué tipos de investigación documental hay?

Tipos de investigación documental

● Investigación bibliográfica. La que se ocupa de revisar libros publicados y

textos impresos.
● Investigación hemerográfica. Su material lo componen periódicos, revistas
y publicaciones periódicas de cualquier tipo.
● Investigación audiovisual. ...
● Investigación de archivo.
5.- ¿Cuáles son las fuentes de información documental?
es cualquier material que sirve de información a un investigador o de inspiración a
un autor. ... Para acceder a las fuentes documentales primarias iremos a
bibliotecas, hemerotecas, a la mediateca, a la docimoteca (consultas de test u
otros materiales de evaluación psicológica y psicoeducativa).

6.- ¿Qué tipos de fuentes de información documental existen?

Fuente bibliográfica; la de publicación puntual: sus documentos son los libros. Se
recopilan en bibliotecas. Fuente hemerográfica; la de publicación periódica: sus
documentos son los periódicos y revistas

Forma de expresión

● Fuente oral.
● Fuente arqueológica.
● Fuente escrita:

7.- ¿Presenta una estructura de investigación documental?

Pasos de la investigación documental
1. Delimitación del problema
Consiste en plantear, de manera clara, precisa y concreta, el tema objeto de la
investigación, la situación o contexto dentro del que está enmarcado el trabajo
o problema y el enfoque que se le va a dar al trabajo. Procedimientos:
•Formulación del tema
•Hipótesis de trabajo
•Propósito de la investigación
•Marco conceptual de referencia

2. Recolección de la información
El investigador acude a las fuentes directas de información, visita bibliotecas, sitios
de interés, páginas web, donde puede obtener la información requerida para la
compilación de una bibliografía general sobre el tema. Procedimientos:
•Selección del repertorio bibliográfico y otras fuentes de consulta
•Lectura del material seleccionado
•Elaboración de fichas bibliográficas

3. Organización de los datos

Se debe organizar un fichero de trabajo que permita clasificar la información para
su posterior jerarquización e interpretación en función de la hipótesis de trabajo.
Procedimientos:
•Organización del archivo de trabajo
•Clasificación de la información
•Codificación y jerarquización

4. Análisis de los datos y organización de la monografía

En este paso, el investigador estructura y organiza los datos obtenidos en un
esquema que le permitirá el desarrollo de la monografía sobre el tema tratado, Es
aquí cuando señala los procedimientos de análisis e interpretación de los datos
Procedimientos:
•Validación de la información
•Selección de los datos
•Elaboración del esquema final
•Análisis y organización de los resultados

5. Redacción de la monografía e informe de la investigación

Acorde al plan elaborado sobre la estructura final del trabajo, se presentan los
resultados y hallazgos sobre el tema y se dan a conocer las conclusiones a que
llegó el investigador. Procedimientos:
Redactar aplicando:
•Elementos formales y estéticos de la monografía
 •Elementos estructurales
•Procedimientos para la redacción y presentación de la monografía.

Procedimientos de los paso de la investigación documental.

Delimitación del tema:
•Analizar investigaciones ya realizada
•Estudiar en profundidad un tema, leyendo publicaciones al respecto
•Revisar las conclusiones de congresos, seminarios u otros encuentros de
investigadores
•Experiencia de trabajo e intereses personales del investigador

La selección del tema se realiza en 2 etapas:

•Definición: establecer con precisión el contenido de su investigación y el alcance
que tendrá (contenido definido y aspecto específico)
•Valoración: analizar si es posible estudiarlo y si vale la pena efectuar ese estudio
(originalidad, relevancia y factibilidad)
•Precisión y extensión: un solo aspecto del tema.
•Se logra al dividir el tema en todas las secciones posibles, elegir sólo una de ellas
y detallar los aspectos posibles a investigar
•Redactar preguntas relacionadas con el aspecto
•Seleccionar una y ése es posible tema a investigar

Contenido
1. Título y subtítulo de la investigación,
2. Introducción,
3. Objetivos de la investigación,
4. Descripción del contenido (hipótesis de trabajo),
5. Procedimiento metodológico a seguir

8.- ¿Qué elementos importantes debes considerar en la selección de fuentes

de información?
Exactitud. Si la página relaciona al autor y a la institución que publicó la página y
suministra una forma de hacer contacto con él / ella y ...
● Autoridad. Si la página presenta las referencias del autor y su dominio se
relaciona como . ...
● Objetividad. ...
● Actualidad. ...
● Cubrimiento.

9.- ¿Cuál es el planteamiento del problema?

Describe una situación en cuestión que debe ser resuelto, es el punto de partida
que da el enfoque y se obliga a centrarse en algo concreto. Para identificar el
problema es necesario considerar el contexto, antecedentes, especificidad y
relevancia de la investigación.

10.- ¿Qué es la bibliografía?

Es una lista de recursos tanto impresos como no impresos que puede organizarse
en orden alfabético por autor (apellidos primero) y título (de no conocerse su
autor). También se pueden organizar por orden cronológico, por materia o temas y
por tipo de publicación.

Giovany Santiago Montero

Grupo: 118
Fecha: 10/11/2020