LABORATORIO
N° 1
DE BIBLIOGRAFÍA CIENTÍFICA
ACTIVIDAD: CONSULTA-TALLER
1. INTRODUCCIÓN
Uno de los aspectos más interesantes de la ciencia
es la universalidad de sus conocimientos, los
descubrimientos hechos por un científico en un
determinado país, pueden ser de un valor
incalculable para el desarrollo de la investigación
que otro científico realiza en otro país, y los datos
o ideas aportados por los científicos pueden a su
vez servir de base a una teoría que presente otro
científico en otro país diferente a los anteriores.
Miles de libros y revistas son publicados
anualmente en el campo de las ciencias biológicas
y de cada una de ellas encontramos las ideas,
problemas y descubrimientos en que trabajan los
científicos en diversas partes del mundo. Cuando
un científico ha trabajado en un problema y cree
haber obtenido resultados dignos de ser
comunicados a otros especialistas en su campo,
busca entre las muchas revistas científicas, las más
relacionadas con la especialidad y remite sus
manuscritos a éstas para ser evaluados; si su
trabajo merece ser publicado, aparecerá en
algunos de los siguientes volúmenes con su
respectivo número de la revista escogida. Sin
embargo, los resultados de un determinado trabajo
pueden ser presentados, además de una revista, en
un libro compilador; en un simposio, en una
conferencia, en una reunión de especialistas, en
una exposición, en una revista electrónica, etc. y
tiene tanta validez como cualquier otra forma de
presentar informes de trabajos.
Con miras a facilitar la revisión de los temas, las
revistas científicas presentan sus informes de
forma similar, independientemente, el lugar donde
MANEJO Y REVISIÓN
se haya realizado el trabajo, con esto se logra crear
una forma universal de presentar resultados y una
forma fácil de revisarlos. Las revistas científicas
son la fuente primaria de presentación de
resultados y son muy diferentes al concepto
generalizado que se tiene sobre revistas de
farándulas y solo se asemejan en son medios
informativos.
En la gran mayoría de revistas se presenta una
guía para autores, en la cual se indican las pautas a
seguir (indicando la forma de presentar las
referencias bibliográficas) para someter un
artículo a ser publicado en dicha revista.
2. OBJETIVOS
1. Adquirir destreza en el manejo de la literatura
científica a través de la revisión de la estructura
informativa de un artículo científico
2. Realizar adecuadamente las citas bibliográficas
consultadas.
3. Incentivar a los estudiantes hacia el uso de
publicaciones periódicas que se realizan en las
ciencias biológicas.
4. Reconocer las ventajas que ofrecen las revistas
científicas en la actualidad.
3. MATERIALES
Textos de biología, revistas de biología, páginas
Web, textos publicados por universidades,
diferente material bibliográfico
4. PROCEDIMIENTO
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El docente realizará ejemplos de ciertos reportes
bibliográficos, dependiendo del medio impreso de
donde se tomó la información.
Con la ayuda de los materiales:
1. Analizar la estructura de un artículo y realizar
un diagrama de la estructura informativa de éste;
leerlo y reportar los aspectos que trata cada ítem
(Introducción, resultados, etc.).
2. Realizar una síntesis crítica de las principales
conclusiones que reporta este artículo, así como
las citas bibliográficas que más le llamen la
atención (por lo menos 5).
3. Describir el modelo de presentación de un
reporte de bibliografía ¿cuál es su importancia?
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4. Hacer una revisión de diferentes formas de la
presentación de unos resultados en: Un libro
compilador, en una nota breve, una revisión
bibliográfica, en una nota del editor, en una tesis
de grado, en una página web.
5. Comparar el esquema informativo de una
revista científica de biología, con una revista de
Antropología o una de castellano u otra de
economía.
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6. Compare la forma de presentación internacional
de los artículos científicos con los sugeridos por el
Icontec en Colombia, descríbalos y saque sus
propias conclusiones.
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5. PREGUNTAS COMPLEMENTARIAS
Presente el desarrollo de los aspectos que se le han
sugerido en esta actividad.
1. Presente la información bibliográfica de 5
artículos que presenten información sobre alguno
de los siguientes temas. Comportamiento de aves;
Fisiología de anfibios; Genética de Drosophila
melanogaster; Embriología de Xenopus laevis;
Ecología de arrecifes coralinos Colombianos
2. Si usted necesita conocer los aspectos
preliminares de un trabajo, qué parte del artículo
revisaría? si quiere saber dónde se realizó, en qué
fecha, en qué parte; qué parte revisaría?; si quiere
conocer sobre el análisis estadístico aplicado, qué
revisaría?, qué información le aporta los
resultados?
3. Qué diferencias hay entre una cita bibliográfica
y una revisión bibliográfica?
4. Cuál es la importancia de una cita bibliográfica?
Cuando en un artículo hay más de 2
investigadores no se colocan todos en la cita ¿qué
se hace?
MODELO DE PRESENTAR
BIBLIOGRAFÍA
1. Si la información está en la web
http://www.arrakis.es/~lluengo/transporte.html.
Fecha y hora de la consulta
En este caso se indica: 1. La dirección que aparece
en el texto que usted está revisando, no el
buscador. 2. La fecha y la hora en la cual realizó la
consulta, ya que en algunos casos, la información
de la red se baja, es decir, se quita.
2. Si la información aparece en un libro de texto.
Karp, G. 1998. Biología Celular y Molecular:
Conceptos y Experimentos. 1° edición. Editorial.
2
Mc Graw -Hill–Interamericana. México. Página
consultada.

En este caso la secuencia es: 1. apellido del autor,

seguido de las iniciales del nombre. 2. año de la
publicación. 3. título del libro. 4. edición. 5.
editorial. 6. País de origen de la publicación y 7.
Páginas.

3. Si la información aparece en una revista

científica

Barros, M., J. L. Correa y L. Manjares. 1996.

Estudio Biológico-pesquero del pargo rayado
Lutjanussynagris (Linnaeus, 1758) en el área de
Santa Marta, Caribe colombiano. Boletín
científico.N° 4, 79-105.

La secuencia es: 1. Autor o autores. 2. año de la

publicación. 3. título del artículo. 4. revista en
donde está la publicación, indicando número y
volumen. 5. páginas en donde está el artículo.

4. Si la información está en un texto compilador

(memorias, compendio, anuario, etc.).

Arévalo. J y j. Rodríguez. 1999. Crecimiento del

machuelo Opistonemaoglinum (Le Sueur, 1818)
estimado mediante el método directo,
desembarcado en área de Santa Marta. En:
memorias del V simposio colombiano de
Ictiología. Leticia-

La secuencia es: 1. Autor o autores. 2. año de la

publicación. 3. título del artículo. 4. Memoria,
revista o libro en donde está la publicación,
indicando siempre.

En: 5. páginas en donde está el artículo. En

algunos casos, el texto compilador es editado por
algún autor o autores; en este caso, se indica el
apellido de quien edita el libro después del prefijo
(En:).

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