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Partes de una Monografía, Ensayo Científico y Tesis.

Ashley Celleri

Turismo, Instituto Superior Tecnológico Japón

Investigación Científica

Licda. Lucía Begnini

04 de Abril del 2021

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Índice
1 Estructuras de una Monografía:.................................................................................3

Índice:........................................................................................................................... 3

Introducción:............................................................................................................. 3

1.1 Temáticas...........................................................................................................4

1.1.1 Tipos..............................................................................................................4

2 Ensayo Científico:......................................................................................................8

2.1 ¿Qué es un Ensayo Científico?..........................................................................8

2.1.1 ESTRUCTURA DE UN ENSAYO CIENTÍFICO:............................................9

3 ESTRUCTURA DE LA TESIS..................................................................................13

3.1 PRINCIPALES PARTES DE UNA TESIS.........................................................13

3.1.1 Portada........................................................................................................13
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1 Estructuras de una Monografía:

La estructura habitual de una monografía incluye la mayoría de estos elementos:

Índice: Organización esquemática de la información total del trabajo.

Introducción:  Abordaje previo de la temática y generación de un marco de referencia

para entender la temática.

Cuerpo de la investigación: En donde ocurre el desarrollo total del tema

de investigación.

Cierre:  Apartado final en donde se dan las conclusiones obtenidas una vez abordado

el tema de investigación.

Bibliografía:  Relación metodológicamente organizada de fuentes consultadas.

Notas: En muchos casos, las notas aclaratorias de la investigación no van al pie de la

página, sino al final del documento completo.

A grandes rasgos, sin embargo, una monografía puede entenderse como la suma de:

Introducción, Desarrollo y Conclusiones.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/monografia/#ixzz6qvKwafT0
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1.1 Temáticas

No existe una limitante temática para la confección de una monografía. Desde tópicos

científicos, humanísticos, de opinión pública, de cultura general e incluso experiencias

puntuales, todo es susceptible de la elaboración crítica y la organización informativa que el

método de la monografía entraña.

1.1.1 Tipos

La monografía de compilación es una lectura crítica de referencias sobre un tema.

De acuerdo a su tratamiento de la materia abordada, pueden distinguirse tres tipos de

monografía:

De compilación: Rinde informe de una lectura exhaustiva de las fuentes disponibles

sobre el tema, como una lectura crítica de referencias.

De investigación: Realiza una investigación original sobre una temática, apuntando

a organizar lo ya dicho y explorar las tendencias más novedosas.

De análisis de experiencias: Se rinde cuenta de una serie de experiencias

tenidas, se organizan, se obtienen conclusiones, se realizan cotejos y se estructura un análisis

crítico de las temáticas involucradas.

1.1.1.1 Etapas de la investigación

Usualmente la confección de una monografía obedece a un proceso progresivo de

obtención y organización de información que puede resumirse en:

Selección del tema a investigar.

Arqueo de fuentes y revisión de bibliografía.

Elaboración de un plan de trabajo o esquema.

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Desarrollo del esquema.

Redacción final y corrección del estilo.

1.1.1.1.1 Diferencias respecto al ensayo o el informe

El ensayo no tiene necesidad de sustentar científicamente sus postulados.

Si bien existen numerosos tipos textuales de comunicar la información respecto a un

tema específico, como el ensayo, el informe o la monografía (o incluso el reportaje y

otros géneros periodísticos que no vienen al caso), se les distingue en cada caso de acuerdo al

abordaje específico del tema:

Informe: Texto breve, en el que se estructuran los diversos elementos de un tema o

un suceso, atendiendo a la necesidad específica de un receptor determinado de conocerlo al

detalle. Por ejemplo: informe médico, informe de funciones de un cargo, informe de una

reunión.

Ensayo: Abordaje subjetivo de una temática, desde la perspectiva singularísima del

autor, echando mano a herramientas literarias, figuras retóricas y sin sentir la necesidad de

sustentar científicamente sus postulados. Es un género literario.

Monografía: Un abordaje extenso y exhaustivo de un tema, sustentado en bases

bibliográficas y en fuentes que validan la perspectiva del autor. Se le prefiere en el ámbito

académico.
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1.1.1.1.1.1 Exactitud y claridad

Una monografía ha de delimitar muy bien el tema de estudio que aborda, dejando en

claro hasta dónde se lo expondrá y cuáles serán las perspectivas precisas para ello. Del mismo

modo, se espera que su exposición sea clara, justa, demostrando conocimiento de la

terminología y comprensión de la materia. Por eso se le prefiere como forma de demostración

de aprendizaje en los ámbitos escolares.

1.1.1.1.1.1.1 Verificación e imparcialidad

La perspectiva que rige una monografía ha de ser objetiva, imparcial, es decir, no debe

verse afectada por los sentimientos o las consideraciones personales del autor, como podría

hacerlo un ensayo. Para ello se le exige también un sustento bibliográfico y una metodología

específica, que legitime la labor expositiva a partir de su verificabilidad y justeza.

1.1.1.1.1.1.1.1 Importancia académica

La monografía es usada usualmente como una evaluación educativa.

Dado que la monografía exige de parte de su autor una investigación profusa, junto a

una comprensión cabal de la información recabada en las fuentes, y además una redacción

correcta y justa de acuerdo a lineamientos metodológicos puntuales, la monografía se convierte

en la forma favorita de evaluación educativa, en lo concerniente a dichas especificidades:

Delinear un problema

Recabar fuentes de distinto tipo

Jerarquizar la información
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Redactar y cumplir con una metodología

1.1.1.1.1.1.1.1.1 Tipos metodológicos

Actualmente existen dos grandes métodos metodológicos disponibles para la

elaboración de monografías. Cada uno propone un sistema de rendición de fuentes distinto.

Método APA: Es el método de la Asociación de Psicología Americana, y se prefiere

para abordar temas de ciencias sociales, ciencias actuariales y otros abordajes científicos.

Método MLA: Promulgado por la Modern Languages Association, es la adecuada

para las investigaciones de tipo humanístico: artes, lingüística, idiomas modernos.

Apoyo visual o acompañamiento

A menudo las monografías se benefician de la inclusión de elementos visuales como

fotografías, cuadros, gráficos, etc. En ciertos regímenes metodológicos, dicho material va

inserto en el cuerpo de la investigación, mientras que en otros se favorece su organización en

un apartado final de anexos, optando por simplemente referirlos cuando sea oportuno a lo largo

de la monografía.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/monografia/#ixzz6qvLDNGDK

2 Ensayo Científico:

2.1 ¿Qué es un Ensayo Científico?

Es un tipo de redacción escrita en prosa en la que se plantea una tesis. A lo largo

del ensayo el redactor afirmará, refutará o negará la tesis. Un ensayo es científico cuando sigue
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un método científico, es decir se somete a una determinada técnica y responde a leyes o

pruebas científicamente fehacientes.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/ensayo-cientifico/#ixzz6qvMBc5s5

El ensayo científico utiliza un lenguaje formal aunque no necesariamente

elaborado o sofisticado dado que intenta comunicar o transmitir una idea o exponer

un pensamiento del autor.

Fuente: https://www.caracteristicas.co/ensayo-cientifico/#ixzz6qvMonHpF

2.1.1 ESTRUCTURA DE UN ENSAYO CIENTÍFICO:

El ensayo consta de cuatro etapas o partes previas antes de su elaboración:

La búsqueda de la información. Aquí se procede a la lectura de diferentes áreas o

temáticas que el autor del ensayo necesita para refutar o afirmar luego sus

propias conclusiones.

El hallazgo: Este hallazgo surge cuando el autor reconoce algo que no comprende o

no entiende respeto de una teoría. Esta teoría debe ser conocida por el autor del ensayo con

anterioridad. Generalmente se expresa en forma de preguntas. Un ejemplo de un hallazgo

puede ser cuando Newton descubrió que la manzana se cayó en su cabeza por la gravedad y

elaboró dicha teoría posteriormente.

El proceso: El proceso es la parte más lenta puesto que el autor debe elaborar

todo su ensayo. Este proceso no es lineal, sino que el autor retrocede y avanza

conforme va sumando datos a su ensayo.

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Conclusión: Una vez que el autor puede confirmar o modificar las teorías sobre

las cuales se ha hecho las preguntas, abordará una o más conclusiones. De esta

conclusión parte para luego elaborar el ensayo.

Este proceso también se puede ver hacia el interior del mismo ensayo científico,

aunque no tan delimitado.

2.1.1.1 Inicio del ensayo

Todo autor debe partir de sus propias reflexiones acerca de la realidad. A partir

de ahí, realizará un abordaje subjetivo en el cual descifrará esta realidad y expresará

sus interpretaciones al respecto.

2.1.1.1.1 Partes

No es necesario que las partes estén separadas en un ensayo. 

Un ensayo científico es un proceso que consta de partes: introducción, desarrollo

y conclusiones. Aunque no es necesario que en el mismo ensayo se coloquen las partes

en forma separada, sí es necesario que la estructura interna conste de estas partes.

2.1.1.1.1.1 Síntesis

Todo ensayo de este tipo debe ser breve pero no demasiado obviando datos que

sean relevantes. En otras palabras, un ensayo debe ser breve. En líneas generales

(aunque depende del tema abordado) no supera las 4 o 5 carillas de una hoja A4.
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2.1.1.1.1.1.1 Único tema

Un ensayo no aborda múltiples temas. Por el contrario, intentará expresar una

idea única en él. Aunque sí puede abordar temas relacionados o secundarios de ese

tema principal.

2.1.1.1.1.1.1.1 Lenguaje formal

Es necesario que el ensayo científico se escriba en primera persona singular. Se

debe utilizar un lenguaje formal y objetivo. No estrictamente científico. Tampoco se usa

un lenguaje coloquial. Dado que en el ensayo científico el autor intenta expresar sus

ideas y refutarlas o reafirmarlas mediante un método. Es necesario que el mismo se

escriba en 1º persona singular. Además, el autor no se preocupa por defender su punto

de vista, es decir no es necesaria la comprobación de la verdad de aquello que expone.

2.1.1.1.1.1.1.1.1 Presentación de ideas

El autor intenta hilvanar ideas desde la más simple hasta la más elaborada o

compleja. Siempre, estas ideas tendrán relación con sucesos o acontecimientos de

naturaleza científica. Además, en este tipo de ensayos se incluyen citas para que el

autor del ensayo refute o afirme las mismas.

Investigación personal

Un ensayo científico es la síntesis de ideas previas y, por ende, es la resultante

de una investigación personal que hace el autor de la realidad. Estas pueden estar
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expuestas en otros tratados o ensayos sobre los cuales intentará abordar, completar o

modificar sus ideas previas.

Temática

El autor puede tomar un tinte de elogio u oposición sobre su tema. 

No existe un área o tema determinado para la elaboración de un ensayo de tipo

científico. Sin embargo, en líneas generales se elabora para abordar temas como

la literatura, matemáticas, filosofía, ciencias, etc. Así mismo, esta temática, dado que

expone las opiniones del autor, podrá tomar un tinte de elogio o de oposición,

dependiendo cada caso.

Lo que lo distingue es que aborda un tema determinado, busca nuevos aportes,

vuelca el proceso de razonamiento en el ensayo y concluye el mismo con un desenlace

sobre eso.

Rigurosidad: Aunque estos ensayos sean subjetivos y explayen las opiniones del

autor, se deben respetar los argumentos, el análisis y las conclusiones con las que

luego se podrá o no estar de acuerdo (aunque también podrá modificar sus propios

puntos de vista). La rigurosidad se debe tener en cuenta sin excepción y respetar las
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citas que haya hecho mención el autor (aunque puede oponerse a estas, según el

caso).

Fuente: https://www.caracteristicas.co/ensayo-cientifico/#ixzz6qvNnPwin

3 ESTRUCTURA DE LA TESIS

3.1  PRINCIPALES PARTES DE UNA TESIS.

3.1.1 Portada

La portada corresponde a la primera página de la tesis. En ésta se colocan los

datos que identifican al autor o autores, el título de la investigación, el nombre del tutor

o tutores, el nombre y el logo de la institución universitaria, la facultad universitaria, la

carrera o postgrado de estudio y, la fecha y el lugar de entrega de la tesis.

3.1.1.1 Resumen o abstracto

El resumen o abstracto consiste en presentar, de manera informativa y concisa,

el contenido que se encuentra en la tesis. Se sugiere realizar la redacción de este texto

una vez esté concluido el trabajo de investigación.

Además de breve, el resumen también debe ser objetivo y claro, de esta manera

el lector podrá determinar si su contenido es o no de su interés. Este texto, según lo

establecido en cada universidad, también deberá ser traducido en inglés.

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3.1.1.1.1 Índice

El índice es una lista ordenada de los contenidos desarrollados en cada una de

las partes y de los capítulos de la tesis.

El índice sirve de ayuda para que el lector pueda ubicar de manera fácil y rápida

los títulos y subtítulos que conforman cada capítulo y, el número de la página donde se

encuentra dicho contenido. De esta manera se facilita la búsqueda puntual de

información.

3.1.1.1.1.1 Índice de figuras y tablas

Según lo requiera la tesis, también se puede agregar un índice de cuadros o

ilustraciones en el cual se identifique el número de página donde se encuentra este

contenido visual y complementario del texto.

Los índices, al igual que el resumen, se deben realizar una vez concluida la tesis,

de esta manera la información coincidirá con la paginación final.

3.1.1.1.1.1.1 Agradecimientos

La página de agradecimientos es un espacio donde el autor o autores de la tesis

pueden a gradecer cada una de las personas que prestaron su ayuda o aportaron

información valiosa durante la realización de la investigación.

3.1.1.1.1.1.1.1 Dedicatoria

Esta página es optativa, de allí que el autor o atores de la tesis puedan decidir si

desean agregarla o no. En la dedicatoria se mencionan a cada una de las personas a las

que se les ha dedicado la tesis.

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3.1.1.1.1.1.1.1.1 Cuerpo de tesis:

A continuación, se presentan las partes que forman parte del cuerpo de la tesis y

del desarrollo de la investigación en sí misma.

Introducción: La introducción presenta de manera general los aspectos más

importantes de la tesis a fin de atraer al lector.

En este sentido, la introducción debe contener información general

correspondiente a los antecedentes, cuál es la finalidad de la investigación, cuál fue la

motivación para llevar a cabo dicho trabajo y, su relevancia en el área de estudio en el

que se desarrolla.

Asimismo, se debe hacer mención, a grandes rasgos, de los objetivos de la

investigación, la hipótesis y la metodología empleada para su desarrollo. No obstante,

no se deben mencionar ni los resultados ni las conclusiones de la tesis.

Objetivos de la tesis

Los objetivos de la tesis se redactan de manera clara y sencilla a fin de exponer

lo que se pretende alcanzar con la elaboración de la investigación. De esta manera el

autor o autores delimitan lo que desean hacer y el cómo lo van a realizar.

Los objetivos se subdividen en objetivos generales y objetivos específicos.

Los objetivos generales describen la finalidad de la investigación, y los objetivos

específicos complementan a los objetivos generales y delimitan aún más el tema de

trabajo.
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Planteamiento del problema

El planteamiento del problema da a conocer el asunto principal que se desea

esclarecer y los motivos por los cuales se decidió emprender dicho trabajo de

investigación, según los interés personales, académicos o profesionales del autor o

autores.

Por tanto, el planteamiento del problema busca delimitar cuál es la finalidad de

la investigación.

Hipótesis

La hipótesis busca aclarar cuáles son las variables consideradas para el desarrollo

de la tesis, determinar su análisis e interconexión. De esta manera, la hipótesis ofrece

información y elementos de importancia que deben ser considerados a fin de obtener

los datos precisos para resolver el planteamiento del problema.

Antecedentes

Los antecedentes están compuestos por todas aquellas investigaciones, trabajos

y experimentos realizados previamente por otros autores o especialistas, en el área de

estudio en el cual se ubica el tema de tesis a desarrollar.

Los antecedentes permiten establecer cuáles son los contenidos más importantes

y relevantes para el desarrollo de la investigación e, incluso, demostrar la importancia

de su elaboración.

Marco teórico
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En el marco teórico se presenta de manera detallada y organizada cada uno de

los conceptos a emplear y las teorías a seguir para el desarrollo de los objetivos, del

planteamiento del problema, de la adecuada interpretación de los resultados y para la

elaboración de las conclusiones.

Marco metodológico

El marco metodológico es la parte de la tesis que proporciona los detalles de

cómo se realizó la investigación y su contexto, por ello, su redacción debe ser clara,

precisa y organizada.

La metodología es uno de los aspectos importantes a considerar para el

desarrollo de una tesis, ya que ésta permite demostrar cómo se realizaron los hallazgos,

los análisis de datos y su interpretación.

Por tanto, en el marco metodológico se acostumbra a dar gran cantidad de

detalles acerca de cómo se realizó la investigación, con el fin de que pueda ser

replicable por otras personas y verificar la información ofrecida en la tesis.

Resultados

Los resultados se obtienen al finalizar el proceso de investigación y de análisis de

los datos obtenidos durante el desarrollo de la tesis. Para su mejor interpretación,

pueden estar acompañados de recursos gráficos como imágenes, tablas o cuadros,

según se considere necesario.

Conclusiones
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En las conclusiones el autor o autores tienen la posibilidad de demostrar el logro

de los objetivos planteados y su relación con la hipótesis inicial, la cual puede estar

comprobada o refutada.

Asimismo, en las conclusiones se destacan los logros más importantes a lo largo

de todo el proceso de investigación, las limitaciones encontradas y los aportes hechos al

área de estudio. También ofrece recomendaciones importantes acerca de cómo se

puede ampliar y continuar con el tema de investigación de la tesis presentada.

Parte final de la tesis:

A continuación, se presentan las partes finales de la tesis.

Referencias bibliográficas

Las referencias bibliográficas están compuestas por una extensa lista de textos y

documentos empleados para la elaboración de la tesis. La referencia bibliográfica

expone todas las consultas de contenidos llevado a cabo por el autor o autores.

Asimismo, permite ubicar de dónde son los textos citados y las bases teóricas

empleadas.

Anexos o apéndices

Los anexos o apéndices son materiales que complementan, ilustran y facilitan la

comprensión de diversos contenidos expuestos a lo largo de la tesis. Algunos ejemplos

pueden ser diagramas, gráficos, imágenes fotográficas, lista de abreviaturas, glosarios,

entre otros.
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