UNIDAD EDUCATIVA VICTOR HUGO ABAD MUÑOZ
PLAN CURRICULAR ANUAL
AÑO LECTIVO 2021 – 2022
1.- DATOS INFORMATIVOS
CURSO: Tercero de Bachillerato Técnico
Paralelo: A
Área: Técnica Profesional
Especialización: Informática
Asignatura: Formación y Orientación Laboral
Profesor: Lcdo. Pablo Pacheco Narváez
2.- OBJETIVOS EDUCATIVOS
PERFIL DE SALIDA PERFIL DE SALIDA DEL OBJETIVOS EDUCATIVOS OBJETIVOS EDUCATIVOS
AREA DEL AREA DEL AÑO
Convivir y participar Conocer, utilizar y valorar
Manejar la salud como un Comprender, analizar y
activamente en el disfrute de el manejo de atención e derecho humano a los que producir: Noticias, reportajes
los derechos que tienen las interés en la salud. todos debemos participar para y artículos concernientes a los
personas en relación a la Disfrutar y comprender la rescatar, valorar y respetar la derechos de los trabajadores.
salud y seguridad del salud desde una perspectiva vida, así como el bienestar de
trabajador. crítica y creativa. las personas.
Demostrar una reflexión
Reconocer el oficio de los Saber sus derechos
lógica, crítica y creativa y riesgos de trabajo y los laborales consagrados en la
resolución eficaz de los accidentes. constitución, tratados
problemas de la realidad internacionales y la ley
cotidiana de la salud del teniendo este marco jurídico
trabajador. podrán desarrollar sus labores
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Producir contenidos que como empleados y/o
reflejen su condición de vida trabajadores.
de los trabajadores del .
Ecuador y del mundo presente
a través de su conocimiento
de las normas del currículo.
OBSERVACIONES:
3.- EJE CURRICULAR INTEGRADOR
Escuchar, Hablar, Leer y escribir para la interacción de la salud social.
4.- EJE DE APRENDIZAJE
Escuchar, hablar, leer textos de los derechos laborales.
5.- EJE INSTITUCIONAL
6.- BLOQUES CURRICULARES
BLOQUES CURRICULARES DESTREZA CON CRITERIO DE INDICADORES ESENCIALES DE
DESEMPEÑO EVALUACION
BLOQUE CURRICULAR 1 Interpretar noticias orales, reportajes
Reconoce la información que no
La salud Laboral y los textos que tengan relación con los aparece implícitamente en la salud
derechos de los empleados y/o laboral.
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trabajadores, en función de relacionar Distingue rasgos características de
ideas importantes y detalles. cada uno de los beneficios del bienestar
Comprender las normas sobre la de los trabajadores.
salud laboral y reportajes escritos de los Presenta discursos de manera fluida
peligros que existen en los trabajos de y con buen manejo de la voz y el cuerpo
acuerdo a su desempeño.
Escribir las condiciones de
seguridad laborales.
Aplicar las normas sobre la salud de
seguridad e higiene en el trabajo.
Reconocer según el código de trabajo Distingue rasgos características de
los derechos del trabajador en accidentes cada uno de los medios de accidentes
adentro de su trabajo, observación de los que hay para diferenciarlos.
tipos de accidentes. Escribe un relato de los riesgos de
Comprender los factores psicológicos trabajo en el que se reconocen los
y sociales aconteciendo diferentes causas elementos básicos de riesgos.
de daños al trabajador.
Descubrir la sobrecarga e intensión
que generan peligro para el trabajador en
BLOQUE CURRICULAR 2 su actividad física y el desgaste de su
Factores de Riesgos Profesionales fuerza muscular y altera según su género.
Leer el límite máximo del transporte
manual en su cuerpo y su envejecimiento
prematuro, en función de formular juicios
críticos.
Relacionar el contenido de la
presencia en el ambiente laboral de
contaminantes químicos y biológicos con
la aparición de riesgos para la salud del
trabajador.
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Escuchar opiniones que aparecen en Reconoce las ideas de protección del
los medios de comunicación sobre el trabajador y aquellas que se refieren a la
seguro social como medida de prevención seguridad.
que deben acatar los empleadores. Aplica las propiedades generales de
Emitir opiniones orales protección del trabajador.
fundamentadas en el seguro social en Reconoce los elementos que
aplicar los derechos de los trabajadores y protegen al trabajador en general de
BLOQUE CURRICULAR 3 beneficios sociales. acuerdo a su trabajo.
Prevención y Protección de Riesgos Comprender la importancia del
Físicos seguro social en función de emitir juicios
críticos.
Escribir cuales son los equipos de
protección adecuadas de acuerdo a su
desempeño de trabajo.
Aplicar las propiedades y medidas de
protección del trabajador de acuerdo al
beneficio de sus extremidades.
BLOQUE CURRICULAR 4 Relacionar las lesiones propias con Analiza las reglas que deben seguir
Prioridad y Actualización en las técnicas de los primeros auxilios del al producirse un accidente de un
Accidentes trabajador y proteger a la persona trabajador.
accidentada. Usa los elementos formales y
Prever y respetar las reglas al tener recursos para atender un accidente de
una persona un accidente. trabajo prestando el primer auxilio al
Acertar entre fractura y torcedura de trabajador.
un trabajador. Reconoce y diferencia entre una
Entender las diferentes clases de lesión y una fractura.
fracturas que existen.
Escribir y utilizar los primeros pasos
para atención de los primeros auxilios.
Descubrir la diferencia entre
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quemaduras de primer y segundo grado.
Jerarquizar ideas en exposiciones Usa los elementos formales y
orales de ensayos de prevención de los recursos del trabajador para escribir un
derechos del trabajador de acuerdo con ensayo.
las destrezas de la salud. Distingue rasgos característicos de
Argumentar y exponer de los cada uno de los artículos estipulado en la
derechos que tienen todos los ley y poderlos diferenciar.
trabajadores constituidos desde las Representa una exposición de
BLOQUE CURRICULAR 5
destrezas de su aplicación en el código acuerdo al uso de vocabulario técnico
El derecho Laboral.
laboral. en relación a ley.
Comprender diversos tipos de
artículos escritos en la ley conforme a su
edad, situación, realidad y estructura
externa e interna del texto del código
laboral.
Aplicar las propiedades textuales y
los elementos del código de trabajo.
Comprender las faenas de acuerdo
a Enuncia la idea global de lo que es
la contratación del trabajador, teniendo su una labor o trabajo de acuerdo a su
mayoría de edad. contrato.
Observar y escuchar para expresar el Distingue rasgos característicos de
BLOQUE CURRICULAR 6 medio de contrato para expresar su cada uno de los contratos laborales.
La Contratación. voluntad sea oral o escrita de acuerdo al Presenta discursos orales de manera
empleador. fluida con buen manejo de los salarios
Escribir las clases de contratos que que tienen los trabajadores.
existen.
Analizar los salarios que el empleador
da a sus trabajadores si están acordes a
lo que estipula la ley.
Relacionar el contenido de las
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jornadas de trabajo a que tiene derecho.
Disfrutar de las vacaciones de los
trabajadores que por derecho y obligación
le corresponde.
. Disfrutar de los fondos de reserva y
jubilación de los trabajadores de acuerdo
a los años de servicios.
7.- PRECISIONES PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE
METODOS, TECNICAS Y PROCEDIMIENTOS RECURSOS
METODOS DE RAZONAMIENTO Modulo
Textos
Inductivo Revistas
Deductivo Papelotes
Análogo o comparativo Laminas
Crónicas periodísticas
METODOS DE APRENDIZAJE Folletos
Internet
Visual Afiches
Auditivo Cuaderno de trabajo
Experimental Diccionario
Uso de la tecnología
TECNICAS Fotografías
Pizarra
Participación grupal
Seleccionar ideas principales y secundarias
Exploración y activación de conocimiento
Dar confiabilidad al estudiante
Formulación de juicios críticos orales.
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Apuntes
Resúmenes
Mapa conceptual
8.- EVALUACION
INDICADORES ESENCIALES DE CRITERIOS TECNICAS E INSTRUMENTOS
EVALUACION
Reconoce la información que no Escucha con atención a los Mesa redonda
aparece implícitamente en las noticias y compañeros. Cuestionarios
reportajes orales. Respeta las opiniones de los demás. Exposiciones
Refiere una exposición o ensayo con Presta atención a los diálogos Diálogos
el uso de vocabulario técnico en relación Realiza preguntas para aclarar dudas Organizadores gráficos
con el texto y la estructura
Valora los temas que se analizan Rueda de atributos
correspondiente. Concluye con los trabajos en clase Elaboración de grafitis
Reconoce las ideas y aquellas que se Comenta sobre el tema tratado Cadena de secuencias
refieren del modulo en los accidentes Le interesa aprender Diagrama jerárquicos
laborales. Aporta con ideas Resumen
Reconoce los derechos del trabajador Demuestra valores en la clase. Proyectos
y los elementos básicos que debe hacer Apuntes
en atención a los primeros auxilios. Investigación
Analiza los elementos formales de un Esquemas
despido intempestivo de trabajo e Argumentos
identifica los recursos y su derecho como
trabajador y que están plasmados en la
ley.
Reconoce los riesgos que son
expuestos los trabajadores sin estar
protegidos por los equipos de protección
de acuerdo a su trabajo que se
desempeña.
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Distingue los riesgos más
característicos de cada uno de ellos y sus
equipos de protección.
9.- BIBLIOGRAFIA
Modulo Transversal en los Nuevos Ciclos Profesionales Técnicos, del Primer Año de bachillerato de acuerdo al Ministerio de
Educación. .
MODULO FORMACION ORIENTACION LABORAL (MORTENSEN)
10.- OBSERVACIONES
ELABORADO POR DOCENTE REVISADO POR JEFE DE AREA APROBADO POR RECTOR/A
Nombre: Lcdo. Pablo Pacheco N Nombre: Nombre: Prof. Laura Espinoza V.
Firma: Firma: Firma:
Fecha: Fecha: Fecha:
