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REGLAMENTO DEL INTERNADO CLINICO E INTERNADO RURAL

ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA “UPHFR”

UNIVERSIDAD PRIVADA DE HUANCAYO FRANKLIN


ROOSEVELT

ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA

REGLAMENTO DE PRÁCTICAS
PRE PROFESIONALES:

INTERNADO EN
OBSTETRICIA (CLINICO)

Huancayo – Perú

2020
REGLAMENTO DEL INTERNADO CLINICO E INTERNADO RURAL
ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA “UPHFR”

REGLAMENTO DEL INTERNADO CLINICO

CAPITULO I

DE LA BASE LEGAL

Art. 1°. El Marco legal que sustenta el presente reglamento es:


a. Ley N° 26842 Ley General de Salud.
b. Ley N°27657 Ley del Ministerio de Salud.
c. Ley N° 30220 Ley Universitaria.
d. Ley N° 28044 Ley General de Educación
e. Decreto Supremo No. - 003 -2008-TR
f. Estatuto de la UPH “FR”
g. Reglamento Académico de la UPH “FR”
h. Decreto Supremo No. - 003 -2008-TR que dicta medidas sobre jornadas máximas de
modalidades formativas reguladas por la Ley No.- 28518 así como las prácticas pre
profesionales de derecho y de internado en ciencias de la salud, de 25 de mayo de
2008.
i. Resolución Suprema No. - 032-2005-SA que aprueba las bases para la celebración
de convenios de cooperación Docente Asistencial entre el Ministerio de Salud, los
Gobiernos Regionales y las Universidades con Facultades o Escuelas de Ciencias de
la Salud, de fecha 01 de Diciembre del 2005.
j. Decreto Supremo Nº 021-2005-SA, que aprueba la creación del Sistema Nacional de
Articulación de Docencia-Servicio e Investigación en Pregrado de Salud
(SINAPRES).
k. Ley de trabajo del Obstetra- Ley No.27853.
l. Resolución ministerial 622 – 2020. MINSA. que aprueba el documento técnico
“Lineamientos para el inicio de la reanudación progresiva de actividades de los
internos de ciencias de la salud en el marco del decreto de urgencia N° 090 – 2020”
m. Resolución N.º 078-2019-SUNEDU/CD

CAPITULO II

DE LA DEFINICION

Art. 2° El Internado (clínico) es el periodo correspondiente a las prácticas pre profesionales del
último año de estudios de pregrado de acuerdo al plan curricular con el que ingreso a la
Escuela Profesional de Obstetricia. Esta etapa final está orientada al desarrollo de
competencias de los estudiantes en los campos clínicos y socio sanitarios en las Sedes
Docentes, bajo la modalidad de docencia en servicio, con estricta tutoría de la universidad.
A través de este periodo de formación, el alumno podrá mostrar el nivel de logro alcanzado
en las competencias propias del perfil profesional de obstetricia.
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Art. 3° DEFINICIÓN DE TÉRMINOS:

3.1. SEDE DOCENTE: Establecimiento de salud que por lo general será un Hospital de
nivel I, II o III del sector salud u otra institución o establecimiento de salud con quienes
la Universidad Roosevelt haya suscrito convenios de cooperación para el desarrollo de
actividades académico asistenciales, investigación y proyección social del internado.
3.2. INTERNO(A) DE OBSTETRICIA: Es el estudiante de la escuela profesional de
Obstetricia en el último año académico (Matriculado en el IX y luego en el X ciclo) del
plan de estudios correspondiente, que es considerado como alumno regular (aprobado
todos los cursos de los semestres lectivos anteriores), y que inicia sus prácticas pre
profesionales en las Sede Docentes (generalmente hospitalarias).
3.3. DESARROLLO ACADÉMICO ASISTENCIAL: conjunto de actividades
desarrolladas por el Interno de Obstetricia en una Sede docente de Internado, con el
propósito de aplicar en forma intensiva los conocimientos y afianzar sus actitudes, valores
y destrezas, dando forma final al desarrollo de las competencias propias del perfil
profesional del egresado en obstetricia.
3.4. EL (LA) TUTOR(A) (JEFE DE PRÁCTICAS) DE INTERNADO: Es un profesional
Licenciado en Obstetricia, que labora como Obstetra asistencial en la Sede Docente y es
designado(a) por la jefatura de obstetricia y refrendado por la Dirección del Hospital de la
Sede Docente o por el responsable del establecimiento de salud, dicho(a) profesional será
acreditado con una resolución emitida por la universidad privada de Huancayo, Franklin
Roosevelt. Este profesional se incorporará a la UPHFR mediante una evaluación y su
condición laboral será bajó la modalidad de contrato por el periodo de duración del
internado en la categoría de jefe de prácticas.
3.5. RESPONSABLE DEL AREA DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES DE LA
ESCUELA DE OBSTETRICIA: Es un profesional Licenciado en Obstetricia, con grado
de magister que labora en la universidad y que desempeña las funciones consideradas en
el capítulo V, artículo N°13 y sirve de nexo entre la sede docente y la universidad.
3.6. PLAZAS DE INTERNADO: Número de plazas para interno(a)s de Obstetricia
aceptadas por cada Sede Docente.

CAPITULO III

DE LA FINALIDAD, OBJETIVO Y ALCANCE

Art. 4°. Finalidad


Normar el desarrollo de las actividades académicos asistenciales del internado Clínico
en la Escuela Profesional de Obstetricia de la Universidad Privada de Huancayo
“Franklin Roosevelt”
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Art. 5°. Objetivos:

a) Desarrollar competencias a través de las actividades académicas y asistenciales debiendo


aplicar sus habilidades, conocimientos teóricos, y técnicas en los diferentes
establecimientos de salud que por lo general serán hospitales, (Con excepción de
presentarse disposiciones de emergencia u otros emitidos por SUNEDU o MINSA, o
planes de contingencia en periodos de pandemia o emergencia sanitaria)
b) Complementar integralmente los tres saberes, en las actividades del internado, para que
aplique sus conocimientos en los diferentes establecimientos de salud, cultivando la
práctica del método científico, la ética, la mística social y el perfeccionamiento continuo
en actividades asistenciales, docencia, administración e investigación programadas en los
establecimientos de salud, de acuerdo a las políticas de salud vigente y en los diferentes
niveles de acuerdo a las necesidades del país y a la política trazada por Sector Salud,
conservando el espíritu de su formación profesional destinada al Servicio de Comunidad.

Art. 6°. Alcance:

a) El presente reglamento tiene alcance a todas las estudiantes de la Escuela Profesional de


Obstetricia de la Universidad Privada de Huancayo “Franklin Roosevelt”.
b) Las disposiciones que se contemplan en el presente reglamento son de aplicación
obligatoria en todos los procesos correspondientes a las prácticas pre profesionales,
debiendo ser cautelados en todas las instancias.

CAPITULO IV

DE LA NATURALEZA DEL INTERNADO CLINICO

Art. 7°. El Internado en obstetricia corresponde al internado Clínico, que se realiza en un período
de ocho meses (8). Para lo cual el estudiante deberá matricularse al culminar todas las
asignaturas del presente plan.
Art. 8°. El horario de las prácticas será de acuerdo al Reglamento de la Institución donde se realiza
el internado, el estudiante deberá acumular 180 horas mensuales como mínimo ajeno a la
participación en eventos académicos y sociales en favor de la institución. (Con excepción
de presentarse disposiciones de emergencia u otros emitidos por SUNEDU o MINSA, o
planes de contingencia en periodos de pandemia o emergencia sanitaria)
Art. 9°. El estudiante que realice el Internado Clínico, está impedido a realizar actividades distintas
a su función durante el horario establecido.
Art. 1O°. El control de asistencia del internado es estricto y se efectuará a través del sistema de
control de asistencia proporcionada por la instancia pertinente.
Art. 11°. El control interno de permanencia del estudiante en el centro de prácticas estará a cargo
del coordinador designado por la jefatura del establecimiento de salud.
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CAPITULO V

DE LAS FUNCIONES DEL COORDINADOR DE SEDE DEL INTERNADO EN

OBSTETRICIA Y RESPONSABLE DEL AREA DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

DE LA ESCUELA DE OBSTETRICIA

Art. 12°. Son funciones del tutor (jefe de prácticas), del Internado en Obstetricia, en SEDE
a) Cumplir y hacer cumplir el presente Reglamento de Internado en Obstetricia.
b) Coordinar la planificación, organización, ejecución, monitoreo, evaluación y control de
las actividades del Internado en Obstetricia en la Sede Docente.
c) Asumir la responsabilidad de acompañar y orientar al alumno en la realización de las
actividades designadas en la sede de Internado.
d) Realizar el seguimiento del proceso.
e) Realizar la evaluación cuantitativa y cualitativa del desempeño del interno(a) de
obstetricia, de acuerdo al perfil de la escuela de obstetricia.
f) Elaborar el rol de turnos del interno(a).
g) Asesora, supervisa, monitoriza y evalúa constantemente al interno(a).
h) Programa discusión de casos clínicos.
i) Informa oportunamente cualquier percance del interno(a) al director de Escuela.
j) Remite un informe al final del internado, sobre el desempeño del interno(a) dirigida al
Responsable del área de prácticas pre profesionales de la escuela profesional de
Obstetricia, o quien realice sus funciones.

Art. 13°. Son funciones del responsable de Practicas Pre Profesionales de la E.P.O
a) Presentar un plan de trabajo al Director de la Escuela Profesional de Obstetricia para su
aprobación, respecto al cronograma de actividades del Internado en Obstetricia
correspondiente al noveno y décimo ciclo del plan de estudios.
b) Ofrecer al interno(a) de obstetricia, la información y contacto con las sedes de Internado.
c) Entregar al futuro interno(a) la documentación necesaria para que pueda postular a las
Instituciones que ofrecen la posibilidad de realizar el Internado.
d) Formalizar la designación de los profesionales responsables de realizar el
acompañamiento y supervisión profesional del internado. A este profesional se le
denominará tutor (jefe de prácticas) de internado.
e) Establecer los mecanismos de comunicación y mantener contacto con el tutor (jefe de
prácticas) de la sede de Internado y realizar por lo menos una visita al mismo durante el
semestre, coordinar con la Dirección de Escuela sobre las plazas y sedes para el Internado
en Obstetricia.
f) Realizar la distribución de las plazas a estudiantes, considerando el artículo N° 15.
g) Supervisar y monitorizar el desarrollo del internado previa presentación de plan aprobado
por la dirección de la escuela.
h) Resolver en primera instancia las observaciones y/o quejas de los Internos de obstetricia.
i) Defender a los Internos de Obstetricia, cuando se vulneren sus derechos.
j) Evaluar el informe presentado por los internos.
k) Elaborar un informe con las notas de las estudiantes, en un plazo de 10 días de la
culminación del internado, para ser subidas al software académico.
l) Realizar informes periódicos a la dirección de la E.P. Obstetricia.
m) 0rganizar el archivo de los Internos de Obstetricia en la Sede Docente Hospitalaria que
contenga las actividades calendarizadas de cada rotación.
n) 0tras funciones inherentes al Internado que le asigne la Dirección de la Escuela
Profesional de Obstetricia.
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CAPITULO VI

DE LA DESIGNACIÓN DE PLAZAS PARA INTERNADO CLÍNICO EN OBSTETRICIA

Art. 14°. Se considera APTO para realizar el internado Clínico aquel estudiante de obstetricia que
haya aprobado todas las asignaturas del Plan de Estudios al que corresponde, y muestre la
ficha de matrícula correspondiente al noveno o decimo semestre.
Art. 15°. La designación de las plazas para el internado Clínico en obstetricia se realiza en
coordinación con la directora de la Escuela, responsable de Área de Practicas pre
profesionales y la responsable del Área Académica de EP Obstetricia.
Art. 16°. La designación de las plazas para el internado clínico será de acuerdo al orden de mérito,
de acuerdo al siguiente detalle:
a) Primero los estudiantes de promoción correspondiente, regulares invictos de acuerdo
al promedio ponderado.
b) Segundo los estudiantes de promoción de ingreso diferente a la que corresponde,
regulares invictos de acuerdo a su promedio ponderado.
c) Los encisos a) y b) del artículo 16° podrán ser exceptuados de presentarse
disposiciones de emergencia u otros emitidos por SUNEDU o MINSA, o planes de
contingencia en periodos de pandemia o emergencia sanitaria.
Art. 17°. El ponderado de notas se obtiene del promedio final de calificativos de todas las
asignaturas desde su año de ingreso hasta el ciclo concluido a la fecha.
Art. 18°. Se permitirá la permuta de plazas, en el mismo momento del reparto de plazas, antes de
firmar el cuaderno de actas, cuando ambos estudiantes estén de acuerdo y lo autorice el
responsable de prácticas pre profesionales o en su defecto, la dirección de la escuela de
obstetricia de la universidad.
Art. 19°. El Interno(a) debe presentarse en la fecha indicada con la carta de presentación a su plaza
de internado.
Art. 20°. Una vez iniciado el internado clínico, en un establecimiento el estudiante no tiene derecho
a pedir reasignación a otro establecimiento.
Art. 21°. Los requisitos exigidos a los estudiantes para el desarrollo del Internado en Obstetricia
son:
a) Solicitar el inicio del Internado en Obstetricia en una solicitud (virtual), dirigida a
la Dirección de la Escuela Profesional de Obstetricia.
b) Presentar la constancia de estar apto para el internado.
c) Asistir a la designación de las Sedes Docentes, el cual se realiza de acuerdo al
cuadro de méritos alcanzado por el estudiante, (Con excepción de presentarse
disposiciones de emergencia u otros emitidos por SUNEDU o MINSA, o planes de
contingencia en periodos de pandemia o emergencia sanitaria)
d) Registrar matrícula al ciclo académico correspondiente del Internado.
e) Presentar una Declaración Jurada de compromiso de estricto cumplimiento del
Reglamento Internado.
f) Certificado médico de buena salud (Examen de Tórax y Laboratorio, prueba rápida
para descartar infección por COVID - 19)) expedida por el MINSA, y otras
solicitados por el MINSA, y/o en estados de pandemia y/o emergencia.
g) Certificado Psicológico de buena salud mental. (Expedida por el MINSA).
h) Carnet de vacunas (Hepatitis B, Influenza, Neumococo) y otros que exija el MINSA
para personas que brindan atención en salud.
i) Otros requisitos que determine la Sede Docente.
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CAPITULO VII

DE LOS DEBERES Y DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES DEL INTERNADO CLÍNICO

Art.22°. Cumplir con el presente Reglamento y las disposiciones de las autoridades de la


Institución de Salud donde le corresponde realizar las practicas pre profesionales.
Art.23°. Permanecer en el servicio del hospital cumpliendo con el régimen de horario de prácticas
señaladas por la institución. Estando además obligados a asistir a las actividades
académicas, programadas por el tutor (jefe de prácticas), fuera del horario de prácticas.
Art.24°. Al culminar el internado clínico deberá presentar un informe de todas las actividades
realizadas en un plazo de 5 días hábiles.
Art.25°. El Interno(a) tiene derecho a recibir adecuada formación académica, ética y profesional.
Art. 26°. El Interno(a) tiene derecho a recibir una copia virtual del Reglamento de Internado.
Art. 27°. El Interno(a) tiene derecho a ser tratado con respeto contemplando los principios éticos y
los valores morales en la Institución.
Art. 28°. El Interno(a) tiene derecho a recibir facilidades para el desarrollo del trabajo de
investigación y el informe final del internado.

CAPITULO VIII

DE LAS ROTACIONES Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y DE INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA EN EL INTERNADO CLÍNICO

Art. 29°. El internado Clínico comprenderá las rotaciones obligatorias por los siguientes servicios:
a. Centro Obstétrico - Sala de Partos (3 meses)
b. Unidad de Emergencias Obstétricas (2 meses)
c. Servicio de Neonatología (1 mes).
d. Servicio de Hospitalización – Puerperio (0.5 meses).
e. Unidad de Medicina Fetal y Monitoreo MF (0.5 meses).
f. Alto Riesgo Obstétrico (1 mes).

Algunas sedes pueden variar esta rotación por disposición y en acuerdo con la Directora de la escuela.

Art. 30°. En el Hospital el Carmen estas rotaciones serán de la siguiente manera:


a. Centro Obstétrico - Sala de Partos (3 meses)
b. Unidad de Emergencias Obstétricas (2 meses)
c. Servicio de Neonatología (0.5 meses s).
d. Servicio de Hospitalización – Puerperio (0.5 meses).
e. Unidad de Medicina Fetal y Monitoreo MF (0.5 meses).
f. Alto Riesgo Obstétrico I (1 mes).
g. Unidad de Trastornos Hipertensivos. (0.5 meses).

Art. 31°. Las actividades académicas, son el conjunto de acciones desarrolladas por el Interno de
Obstetricia en su Sede Docente, conducentes a aplicar en forma intensiva los conocimientos
y afianzar sus actitudes, valores y destrezas consistente en:
a) Seminarios.
b) Presentación de casos clínicos.
c) Revista de revistas.
d) Sala situacional.
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e) Conversatorios clínicos.

Art. 32°. Actividades de Investigación Científica: Se refiere a la formulación y ejecución de un


trabajo de investigación grupal (como máximo 02 estudiantes) y/o individual de acuerdo a
las prioridades de investigación, acorde a las Líneas de Investigación de la UPHFR y la
realidad sanitaria del Hospital durante el tiempo que dure el internado.

CAPITULO IX

DE LOS PERMISOS E INASISTENCIAS

Art.33°. Los permisos a las prácticas pre profesional serán autorizados por el responsable del
internado del hospital, siempre y cuando sea por salud o por fallecimiento de un familiar
hasta segundo grado de consanguinidad previa presentación de la documentación
justificada, con cargo a recuperar.
Art.34°. La no asistencia o abandono a las prácticas sin justificación conllevará a la inhabilitación
de continuar el internado y esperar a la siguiente promoción siempre y cuando haya cupos.
Art. 35°. Se considera inasistencia a la no concurrencia a las prácticas.
Art. 36. Se considerará como una falta a dos (2) tardanzas, la misma que será recuperada con
guardias nocturnas después de culminado la rotación en el servicio.
Art.37°. El 10% de inasistencias en una rotación invalida la rotación, la cual deberá ser realizada
nuevamente.
Art.38°. En ningún caso las inasistencias sobrepasarán el 15% en el periodo total del Internado; en
tal situación el interno(a) quedará automáticamente retirado de la sede Docente y deberá
reiniciar el internado debiendo esperar un nuevo proceso de postulación a plazas de
internado, después de que los alumnos regulares hayan alcanzado una plaza de internado.
Art.39°. Las inasistencias consideradas en los artículos 35° y 36°, y que sean debido a causas
justificadas consideradas en el artículo N° 33 deberán ser debidamente analizadas por el
tutor (jefe de prácticas) y podrían evitar la suspensión del internado previa aprobación del
responsable de prácticas pre profesionales de la universidad y el visto bueno de la
dirección de la E.P. Obstetricia.

CAPITULO X

DE LA PROGRAMACIÓN DE METAS, EVALUACION Y CALIFICACION

Art. 40°. La programación de actividades para el internado clínico será según las consideraciones
siguientes:
a) Los interno(a)s, deberán cumplir el 25% del total de actividades que se desarrollen en
el servicio por el que se encuentra rotando. En el caso de que exista más de un
interno(a). programado en el mismo servicio sus actividades en conjunto deberán ser
igual al 25%.
Art. 41. La labor realizada por el estudiante será sometida a evaluación permanente y continua en
cada servicio por el tutor (jefe de prácticas) de la sede de internado y el obstetra de servicio.
Los instrumentos de evaluación de conocimientos, habilidades y actitudes, se consignan en
anexos del presente reglamento.
Art. 42°. La calificación será de 0 a 20 puntos, siendo la nota mínima aprobatoria de catorce (14).
Art. 43°. Es requisito para la evaluación final promediar las notas de las escalas de evaluación por
cada servicio y el informe final.
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Art. 44°. Las omisiones en las entregas de los informes, presentación de trabajos y exposiciones
encargados por el tutor (jefe de prácticas), constancias, ausencias a las reuniones
académicas excediendo el porcentaje máximo del quince por ciento (15%) o incurrir en
faltas leves o graves implicarán la desaprobación del Internado I y así se registrará en el
récord académico del alumno; situación que conllevará a que el alumno repita el período de
Internado debiendo abonar los derechos respectivos.

CAPITULO XI

DEL INFORME DE INTERNADO CLINICO

Art. 45°. El informe será realizado durante el internado de acuerdo al modelo adjunto, la misma que
deberá estar revisado por el tutor (jefe de prácticas), del internado y refrendado por la jefa
de Obstetras, el jefe del Departamento de Gineco Obstetricia, y el Director del Hospital
donde se llevó a cabo el internado.
Art. 46°. Al término de las prácticas de internado clínico, el interno presentará el informe de las
actividades realizadas en un plazo máximo de 10 días hábiles culminado el internado.
Art. 47°. En caso de no presentar el informe en el plazo establecido, el estudiante tendrá el
calificativo de cero, y promediado con su nota correspondiente y repetirá el internado en
la siguiente promoción.
Art. 48°. El tutor (jefe de prácticas), del internado clínico es el encargado de asignar la nota del
informe final, la misma que resulta del promedio de todos los instrumentos de evaluación.
Art. 49°. En el caso en que en las sedes de rotación de internado clínico no existan las unidades
consideradas y/o los instrumentos de evaluación no puedan aplicarse (por efecto de
normatividades de urgencia, o pandemia), el tutor aplicará el instrumento que considere
valido previa coordinación con la responsable de prácticas pre profesionales de la
universidad y/o de la dirección de la E.P.O.
Art. 50. Se considera como criterios para la evaluación y/o calificación el registro de la asistencia.

CAPITULO XII

DE LAS SANCIONES

Art. 51°. Constituye falta disciplinaria las enmendaduras en la tarjeta de control que serán
amonestadas por el tutor del internado hospitalario.
Art. 52°. Las faltas graves en las que puede incurrir un estudiante en la práctica pre profesional son:
a. Conducta inmoral gravemente reprensible, que afecte la dignidad de la Universidad,
Facultad e institución debidamente probado.
b. Actos de indisciplina que atenten contra los principios, fines y funciones de las
prácticas pre profesionales.
c. Concurrir a las prácticas en estado de ebriedad o bajo la influencia de drogas y/o
estupefacientes.
d. Apoderarse, destruir o causar graves daños a los bienes de la Institución donde se
está realizando sus prácticas.
e. Agredir verbal y/o físicamente a un compañero, docente o personal asistencial y/o
administrativo del hospital.
f. Incumplimiento del horario establecido de manera repetitiva.
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Art.53° Las faltas indicadas en el artículo 52º se sancionarán con la suspensión definitiva del
internado clínico, quedando imposibilitado de ser calificado y/o evaluado.

CAPITULO XII

DE LAS DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

Primero: Presente Reglamento entrará en vigencia a partir de su aprobación vía resolución, quedan
derogados todos los reglamentos y Directivas que se antepongan al presente reglamento.
Segundo: Los casos no contemplados en el presente reglamento serán resueltos en primera instancia
por la Escuela Profesional de obstetricia.
Tercero: La matrícula debe realizarse indefectiblemente, de acuerdo al cronograma de matrículas
publicado por la universidad.
.
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ANEXOS

ANEXO N° 01

ESQUEMA DEL INFORME DEL INTERNADO CLINICO

CAPITULO I
UBICACIÓN GEOGRAFICA
1. DIAGNOSTICO SITUACIONAL DE LA PROVINCIA DE HUANCAYO
1.1. Aspecto Histórico
1.2. Ubicación Geográfica
1.3. División Política
1.4. Limites
1.5. Población
1.6. Extensión
1.7. Altitud
1.8. Clima
1.9. Fauna
1.10. Flora
1.11. Gobierno Local
1.12. Medios de Comunicación
1.13. Atractivos Turísticos de Huancayo

CAPITULO II

II. DIAGNOSTICO SITUACIONAL DEL HOSPITAL


ASPECTOS HISTORICOS DEL HOSPITAL
• Generalidades
• Filosofía Institucional
• Características estructurales y orgánicas
• Organigrama estructural del hospital
• Organigrama de la unidad Obstetricia

2.1. ASPECTOS RELACIONADOS A LOS FACTORES CONDICIONANTES (Acorde el


esquema de diagnóstico situacional propuesto por la oficina de Epidemiologia del MINSA)
• Componentes geográficos
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• Componentes Demográficos
• Componentes Educativos.
• Componentes Económicos.
• Componentes socio culturales

2.2. ASPECTOS RELACIONADOS AL PROCESO SALUD ENFERMEDAD DEL


HOSPITAL (Acorde el esquema de diagnóstico situacional propuesto por la oficina de
Epidemiologia del MINSA)
• Cuadros estadísticos actuales respecto a las diez primeras causas de morbilidad materno
perinatal del Hospital.
• Cuadros estadísticos del año anterior al inicio de internado respecto a las diez primeras causas

de mortalidad materno perinatal del Hospital.

• Cuadros estadísticos actuales respecto a las diez primeras causas motivo de consulta en la

unidad de emergencia obstétrica en el perinatal del Hospital.

• Cuadros estadísticos actuales respecto a las diez primeras causas motivo de hospitalización

por servicio en obstetricia en el perinatal del Hospital.

2.3. ASPECTOS RELACIONADOS A LA RESPUESTA SOCIAL (Acorde el esquema de

diagnóstico situacional propuesto por la oficina de Epidemiologia del MINSA)

• Funciones Generales del Departamento de Obstetricia


• Descripción de los diferentes servicios y unidades (Número de Obstetras, técnicos
equipos instrumental)
• Aplicación de los indicadores: días cama, rendimiento por profesional y servicio
cobertura de atención etc.
III. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DEL INTERNADO CLÍNICO:
Los Interno(a)s, al ingresar al internado clínico, deberán realizar su programación de actividades
considerando el 25% de las actividades realizadas por el establecimiento el año anterior, en cada
estrategia considerada en el artículo 29°.

IV. EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES DEL INTERNADO CLÍNICO:


Consiste en contrastar lo realizado por el estudiante en cada una de sus rotaciones con lo programado.
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V. ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN CONTRASTADA CON LA REVISIÓN


BIBLIOGRÁFICA.
VI. Conclusiones
VII. Recomendaciones
VIII. Fuentes bibliográficas
CAPITULO III
DESARROLLO DE LAS PRACTICAS
3.1. Duración del Internado
3.2. Objetivos
3.3. Metas
3.4. Servicio donde realizó sus rotaciones debidamente documentado con evidencias
3.5. Funciones principales que realizó la estudiante que está realizando el internado en los
servicios de rotación según programación de metas (No las actividades que realiza la
obstetra del servicio)
CAPITULO IV
RECORD DE ROTACIONES

• Centro obstétrico
• Puerperio quirúrgico
• Alto riesgo obstétrico I
• Alto riesgo obstétrico II
• Emergencia
• UTHE
• Atención inmediata
• Medicina Fetal
• Nota. (solo los servicios y unidades por las que rote, se puede incrementar servicios
si los hubiera)

OTROS:
a) La copia de carta de presentación recepcionada por el hospital.
b) Rol de turnos programados por servicio (visado por el jefe de Gíneco Obstetricia)
c) Constancia de cumplimiento de rol de turnos (visado por el jefe de personal)
d) Escalas de evaluación (copia fedateada)
e) Constancias de término de internado clínico, emitido por el jefe de la unidad de
f) capacitación de la institución.
g) Evidencia visual de las actividades realizadas (10 fotos) como mínimo

El informe debe ser presentado en PDF (Virtual).


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HOJAS DE EVALUACIÓN DEL INTERNADO


ACTIVIDADES EN CENTRO OBSTÉTRICO - SALA DE DILATACIÓN Y PARTOS
1.- DATOS GENERALES:
Nombres y apellidos: ..………………………………………………………………………………………………………………………………….
Fecha de inicio: ………………………………… fecha de término: …………………………………………………………………………….
Sede: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Fecha de evaluación: ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
2.- OBJETIVO: Evaluar el nivel de conocimientos, destrezas y actitudes del interno de obstetricia en su
desempeño durante su permanencia.
3.- ESCALA DE EVALUACION:
(00) Deficiente o a veces (0,5) Regular o generalmente (1) Excelente o siempre
N° ITEMS ESCALA
00 0,5 1
1 Ingresa con puntualidad a la unidad o servicio y cumple el horario establecido
2 Viste correctamente y con pulcritud el uniforme respectivo
3 Demuestra responsabilidad y proactividad
4 Muestra respeto y actúa con cordialidad y empatía con el usuario y personal del
establecimiento en todo momento
5 Explica a la gestante y acompañante los procesos a los que va a ser sometida
durante la atención obstétrica y verifica si entendió las indicaciones después de
la atención.
6 Brinda soporte emocional y humanizado a la gestante
ACTIVIDADES EN CENTRO OBSTÉTRICO - SALA DE DILATACIÓN Y PARTOS

7 Conoce las pautas del examen obstétrico


8 Conoce el manejo de la partograma
9 Conoce los mecanismos fisiológicos del trabajo de parto normal
10 Reconoce oportunamente las distocias del trabajo de parto
11 Conoce el protocolo de atención de las claves de emergencia obstétrica
12 Identifica los signos de alarma en la labor del parto
13 Diferencia el trabajo de parto normal de las distócicas
14 Evalúa la permeabilidad y caducidad de la vía endovenosa
15 Realiza y evalúa las funciones vitales maternas
16 Realiza el monitoreo permanente de la vitalidad fetal
17 Realiza reforzamiento de la psicoprofilaxis obstétrica de emergencia e
intranatal
18 Atiende el parto humanizado
19 Realiza la atención del alumbramiento activo y control del puerperio inmediato
20 Realiza el contacto piel a piel e inicio de la lactancia precoz
TOTAL

Nota final: ………………………………….

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JEFA DE OBSTETRAS COORDINADORA DE INTERNADO JEFE DEL ESTABLECIMIENTO
REGLAMENTO DEL INTERNADO CLINICO E INTERNADO RURAL
ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA “UPHFR”

HOJAS DE EVALUACIÓN DEL INTERNADO HOSPITALARIO


UNIDAD DE EMERGENCIAS OBSTÉTRICAS
1.- DATOS GENERALES:
Nombres y apellidos: ..………………………………………………………………………………………………………………………………….
Fecha de inicio: ………………………………… fecha de término: …………………………………………………………………………….
Sede: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Fecha de evaluación: ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
2.- OBJETIVO: Evaluar el nivel de conocimientos, destrezas y actitudes del interno de obstetricia en su
desempeño durante su permanencia.
3.- ESCALA DE EVALUACION:
1.- Deficiente o nunca 2.- Regular a veces 3.- Bueno o generalmente 4.- Excelente o siempre
N° ITEMS ESCALA
1 2 3 4
1 Ingresa con puntualidad a la unidad o servicio y cumple el horario
establecido
2 Viste correctamente y con pulcritud el uniforme respectivo
3 Muestra respeto y actúa con cordialidad y empatía con el usuario y personal
del establecimiento en todo momento
4 Explica a la gestante y acompañante los procesos a los que va a ser sometida
durante la atención obstétrica y verifica si entendió las indicaciones después
de la atención.
5 Es cordial y empático con el usuario y personal del establecimiento en todo
momento
6 Recepciona la gestante con calidez
ACTIVIDADES EN UNIDAD DE EMERGENCIAS OBSTÉTRICAS
7 Diferencia la urgencia de la emergencia obstétrica
8 Identifica la emergencia obstétrica en la gestante
9 Evalúa la historia clínica perinatal para realizar un buen diagnostico
10 Conoce la importancia y beneficios del examen clínico obstétrico
11 Conoce el manejo de las complicaciones obstétricas
12 Identifica los signos de alarma en la gestante
13 Conoce guías y normas de procedimientos de las emergencias obstétricas
14 Realiza examen clínico general y obstétrico
15 Canaliza vía endovenosa segura
16 Proporciona el diagnostico presuntivo y plan de trabajo
17 Solicita, analiza e interpreta los exámenes de laboratorio de acuerdo al
requerimiento de cada paciente
18 Registra la historia clínica, ficha de emergencia y el registro
19 Realiza monitoreo materno fetal
20 Participa en la preparación de la paciente que requiere intervención
quirúrgica

Nota final: ………………………………….

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HOJAS DE EVALUACIÓN DEL INTERNADO


ACTIVIDADES EN SERVICIO DE NEONATOLOGÍA
1.- DATOS GENERALES:
Nombres y apellidos: ..………………………………………………………………………………………………………………………………….
Fecha de inicio: ………………………………… fecha de término: …………………………………………………………………………….
Sede: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Fecha de evaluación: ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
2.- OBJETIVO: Evaluar el nivel de conocimientos, destrezas y actitudes del interno de obstetricia en su
desempeño durante su permanencia.
3.- ESCALA DE EVALUACION:
1.- Deficiente o nunca 2.- Regular a veces 3.- Bueno o generalmente 4.- Excelente o siempre
N° ITEMS ESCALA
1 2 3 4
1 Ingresa con puntualidad a la unidad o servicio y cumple el horario
establecido
2 Viste correctamente y con pulcritud el uniforme respectivo
3 Muestra respeto y actúa con cordialidad y empatía con el usuario y personal
del establecimiento en todo momento
4 Explica a la gestante y acompañante los procesos a los que va a ser sometida
durante la atención obstétrica y verifica si entendió las indicaciones después
de la atención.
5 Es cordial y empático con el usuario y personal del establecimiento en todo
momento
6 Demuestra trabajo en equipo
ACTIVIDADES EN SERVICIO DE NEONATOLOGÍA
7 Identifica los signos de alarma en el recién nacido
8 Conoce los factores de riesgo neonatales
8 Conoce la escala de evaluación del bienestar neonatal
9 Conoce la escala de valoración del Apgar
10 Conoce los cuidados y diferencia la condición del recién nacido
11 Conoce e identifica las patologías del recién nacido
12 Conoce los procedimientos para la evaluación del recién nacido
13 Participa en la visita medica
14 Realiza la evaluación de los signos vitales en el recién nacido
15 Realiza el examen del recién nacido
16 Apoya en los procedimientos que requiere el recién nacido
17 Apoya en la orientación y la extracción manual de la lactancia materna
18 Apoya en los registros y fichas de evaluación del recién nacido
19 Realiza revisión de casos clínicos del recién nacido
20 Investiga la incidencia de complicaciones en el recién nacido

Nota final: ………………………………….

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HOJAS DE EVALUACIÓN DEL INTERNADO


ACTIVIDADES EN SERVICIO DE HOSPITALIZACIÓN – PUERPERIO I
1.- DATOS GENERALES:
Nombres y apellidos: ..………………………………………………………………………………………………………………………………….
Fecha de inicio: ………………………………… fecha de término: …………………………………………………………………………….
Sede: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Fecha de evaluación: ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
2.- OBJETIVO: Evaluar el nivel de conocimientos, destrezas y actitudes del interno de obstetricia en su
desempeño durante su permanencia.
3.- ESCALA DE EVALUACION:
1.- Deficiente o nunca 2.- Regular a veces 3.- Bueno o generalmente 4.- Excelente o siempre
N° ITEMS ESCALA
1 2 3 4
1 Ingresa con puntualidad a la unidad o servicio y cumple el horario
establecido
2 Viste correctamente y con pulcritud el uniforme respectivo
3 Muestra respeto y actúa con cordialidad y empatía con el usuario y personal
del establecimiento en todo momento
4 Explica a la gestante y acompañante los procesos a los que va a ser sometida
durante la atención obstétrica y verifica si entendió las indicaciones después
de la atención.
5 Es cordial y empático con el usuario y personal del establecimiento en todo
momento
6 Demuestra trabajo en equipo
ACTIVIDADES EN SERVICIO DE HOSPITALIZACIÓN – PUERPERIO I
7 Valora la evolución del puerperio
8 Conoce los signos de alarma del puerperio
9 Conoce las complicaciones del puerperio inmedito-mediato
10 Conoce las actividades de puericultura
11 Conoce sobre los métodos anticonceptivos
12 Conoce la fisiología del puerperio
13 Conoce la técnica e importancia de la lactancia materna
14 Toma las funciones vitales y registra
15 Realiza la evaluación clínica de mamas, involución uterina y características
de los loquios
16 Participa en forma activa en la visita medica
17 Realiza la administración de medicamentos según indicación medica
18 Valora los resultados de los análisis complementarios
19 Evaluación vesical
20 Vigila la indicación de la dieta

Nota final: ………………………………….

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ACTIVIDADES EN UNIDAD DE MEDICINA FETAL Y MONITOREO FETAL
1.- DATOS GENERALES:
Nombres y apellidos: ..………………………………………………………………………………………………………………………………….
Fecha de inicio: ………………………………… fecha de término: …………………………………………………………………………….
Sede: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Fecha de evaluación: ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
2.- OBJETIVO: Evaluar el nivel de conocimientos, destrezas y actitudes del interno de obstetricia en su
desempeño durante su permanencia.
3.- ESCALA DE EVALUACION:
1.- Deficiente o nunca 2.- Regular a veces 3.- Bueno o generalmente 4.- Excelente o siempre
N° ITEMS ESCALA
1 2 3 4
1 Ingresa con puntualidad a la unidad o servicio y cumple el horario
establecido
2 Viste correctamente y con pulcritud el uniforme respectivo
3 Muestra respeto y actúa con cordialidad y empatía con el usuario y personal
del establecimiento en todo momento
4 Explica a la gestante y acompañante los procesos a los que va a ser sometida
durante la atención obstétrica y verifica si entendió las indicaciones después
de la atención.
5 Es cordial y empático con el usuario y personal del establecimiento en todo
momento
6 Demuestra trabajo en equipo
ACTIVIDADES EN UNIDAD DE MEDICINA FETAL Y MONITOREO FETAL
7 Conoce el motivo de indicación
8 Prepara a la gestante para realizar el monitoreo
9 Conoce y diferencia el tipo de procedimiento a realizar (NST, CST, MIP)
10 Conoce el uso, manejo y cuidado de los monitores
11 Conoce los requisitos para realizar cada uno de los procedimientos (NST,
CST, MIP)
12 Conoce y solicita los equipos e insumos necesarios para realizar cada uno de
los procedimientos (NST,CST,MIP)
13 Verifica que la paciente se encuentre en condiciones de someterse al
procedimiento por un tiempo mínimo de 20 minutos
14 Conoce y realiza las maniobras de Leopold
15 Coloca los transductores de manera correcta
16 Hace uso correcto del monitor
17 Registra, lee e interpreta los trazados
18 Identifica los trazados de riesgo
19 Informa sobre el procedimiento que se realizara a la gestante
20 Informa en forma oportuna los resultados de riesgo fetal

Nota final: ………………………………….

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HOJAS DE EVALUACIÓN DEL INTERNADO HOSPITALARIO


ACTIVIDADES EN ALTO RIESGO OBSTÉTRICO I
1.- DATOS GENERALES:
Nombres y apellidos: ..………………………………………………………………………………………………………………………………….
Fecha de inicio: ………………………………… fecha de término: …………………………………………………………………………….
Sede: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Fecha de evaluación: ……………………………………………………………………………………………………………………………………
2.- OBJETIVO: Evaluar el nivel de conocimientos, destrezas y actitudes del interno de obstetricia en su
desempeño durante su permanencia.
3.- ESCALA DE EVALUACION:
1.- Deficiente o nunca 2.- Regular a veces 3.- Bueno o generalmente 4.- Excelente o siempre
N° ITEMS ESCALA
1 2 3 4
1 Ingresa con puntualidad a la unidad o servicio y cumple el horario
establecido
2 Viste correctamente y con pulcritud el uniforme respectivo
3 Muestra respeto y actúa con cordialidad y empatía con el usuario y personal
del establecimiento en todo momento
4 Explica a la gestante y acompañante los procesos a los que va a ser sometida
durante la atención obstétrica y verifica si entendió las indicaciones después
de la atención.
5 Es cordial y empático con el usuario y personal del establecimiento en todo
momento
6 Demuestra trabajo en equipo
ACTIVIDADES EN ALTO RIESGO OBSTÉTRICO I
7 Conoce las patologías que comprometen la salud materna
8 Conoce el la fisiopatología de aborto, mola, hiperémesis gravídica,
embarazo ectópico
9 Conoce el manejo de hemorragias de la primera mitad del embarazo
10 Identifica las manifestaciones clínicas de la hemorragia de la primera mitad
del embarazo
11 Determina el diagnóstico de las patologías
12 Realiza la administración de medicamentos según indicación medica
13 Participa en la visita medica
14 Interpreta los resultados de ayuda al diagnóstico
15 Realiza el monitoreo de funciones vitales y evaluación de funciones
biológicas y nutricionales y practica normas de bioseguridad
16 Realiza el monitoreo materno fetal
17 Brinda apoyo en las necesidades de la gestante y familia
18 Elabora evalúa la historia clínica materno perinatal
19 Realiza balance hidroelectrolítico
20 Realiza el diagnóstico y propone el manejo de las patologías de la primera
mitad del embarazo

Nota final: ………………………………….

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ALTO RIESGO OBSTÉTRICO II
1.- DATOS GENERALES:
Nombres y apellidos: ..………………………………………………………………………………………………………………………………….
Fecha de inicio: ………………………………… fecha de término: …………………………………………………………………………….
Sede: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Fecha de evaluación: ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
2.- OBJETIVO: Evaluar el nivel de conocimientos, destrezas y actitudes del interno de obstetricia en su
desempeño durante su permanencia.
3.- ESCALA DE EVALUACION:
1.- Deficiente o nunca 2.- Regular a veces 3.- Bueno o generalmente 4.- Excelente o siempre
N° ITEMS ESCALA
1 2 3 4
1 Ingresa con puntualidad a la unidad o servicio y cumple el horario
establecido
2 Viste correctamente y con pulcritud el uniforme respectivo
3 Muestra respeto y actúa con cordialidad y empatía con el usuario y personal
del establecimiento en todo momento
4 Explica a la gestante y acompañante los procesos a los que va a ser sometida
durante la atención obstétrica y verifica si entendió las indicaciones después
de la atención.
5 Es cordial y empático con el usuario y personal del establecimiento en todo
momento
6 Demuestra trabajo en equipo

ACTIVIDADES EN ALTO RIESGO OBSTÉTRICO II


7 Conoce las patologías de la segunda mitad del embarazo
8 Elabora y evalúa el llenado correcto de la historia clínica materno perinatal
9 Realiza la evaluación obstétrica
10 Realiza el monitoreo fetal, respetando las normas vigentes.
11 Conoce el cuadro clínico de las patologías más frecuentes
12 Conoce los 5 pasos correctos en la administración de medicamentos
13 Domina los aspectos teóricos y prácticos para la inducción del parto
14 Presta atención diferenciada y con calidad a las pacientes de alto riesgo
15 Realiza la técnica correcta de auscultación palpación mensuración
16 Realiza la evaluación Gineco obstétrica durante el trabajo de parto
17 Interpreta de manera correcta los exámenes auxiliares
18 Administra medicamentos según indicación medica
19 Manejo de los residuos hospitalarios
20 Identifica los signos de alarma materno fetal

Nota final: ………………………………….

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ACTIVIDADES EN UNIDAD DE TRANSTORNOS HIPERTENSIVOS
1.- DATOS GENERALES:
Nombres y apellidos: ..………………………………………………………………………………………………………………………………….
Fecha de inicio: ………………………………… fecha de término: …………………………………………………………………………….
Sede: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Fecha de evaluación: ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
2.- OBJETIVO: Evaluar el nivel de conocimientos, destrezas y actitudes del interno de obstetricia en su
desempeño durante su permanencia.
3.- ESCALA DE EVALUACION:
1.- Deficiente o nunca 2.- Regular a veces 3.- Bueno o generalmente 4.- Excelente o siempre
N° ITEMS ESCALA
1 2 3 4
1 Ingresa con puntualidad a la unidad o servicio y cumple el horario
establecido
2 Viste correctamente y con pulcritud el uniforme respectivo
3 Muestra respeto y actúa con cordialidad y empatía con el usuario y personal
del establecimiento en todo momento
4 Explica a la gestante y acompañante los procesos a los que va a ser sometida
durante la atención obstétrica y verifica si entendió las indicaciones después
de la atención.
5 Es cordial y empático con el usuario y personal del establecimiento en todo
momento
6 Demuestra trabajo en equipo
ACTIVIDADES EN UNIDAD DE TRANSTORNOS HIPERTENSIVOS
7 Conoce la clasificación de las enfermedades hipertensivas
8 Conoce el manejo de las enfermedades hipertensivas
9 Conoce y realiza el manejo de balance hídrico
10 Conoce la utilidad de la clave azul
11 Conoce la fisiopatología de respuesta inflamatoria sistemática
12 Conoce y realiza el manejo correcto de las bombas de infusión y monitores
multiparámetros
13 Valora las posibles alternaciones funcionales
14 Actúa con celeridad y precisión frente a un proceso convulsivo
15 Conoce la farmacodinamia, de los medicamentos utilizados en esta
complicación.
16 Interpreta los exámenes auxiliares
17 Identifica los signos de alarma relacionados con esta complicación
18 Realiza monitorización hemodinámica estricta
19 Realiza el tratamiento anticonvulsivo antihipertensivo
20 Participa en la preparación y medicación de la paciente que requiere
Intervención quirúrgico.

Nota final: ………………………………….

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ACTIVIDADES EN GINECOLOGIA
1.- DATOS GENERALES:
Nombres y apellidos: ..………………………………………………………………………………………………………………………………….
Fecha de inicio: ………………………………… fecha de término: …………………………………………………………………………….
Sede: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Fecha de evaluación: ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
2.- OBJETIVO: Evaluar el nivel de conocimientos, destrezas y actitudes del interno de obstetricia en su
desempeño durante su permanencia.
3.- ESCALA DE EVALUACION:
1.- Deficiente o nunca 2.- Regular a veces 3.- Bueno o generalmente 4.- Excelente o siempre
N° ITEMS ESCALA
1 2 3 4
1 Ingresa con puntualidad a la unidad o servicio y cumple el horario
establecido
2 Viste correctamente y con pulcritud el uniforme respectivo
3 Muestra respeto y actúa con cordialidad y empatía con el usuario y personal
del establecimiento en todo momento
4 Explica a la gestante y acompañante los procesos a los que va a ser sometida
durante la atención obstétrica y verifica si entendió las indicaciones después
de la atención.
5 Es cordial y empático con el usuario y personal del establecimiento en todo
momento
6 Demuestra trabajo en equipo
ACTIVIDADES EN GINECOLOGIA
7 Conoce las patológicas ginecológicas más frecuentes
8 Conoce el manejo de las diferentes patologías
9 Identifica las manifestaciones clínicas de las diferentes patologías
10 Interpreta los resultados de los análisis auxiliares
11 Conoce la historia clínica ginecológica
12 Reconoce y realiza el procediendo para el electrocardiograma
13 Conoce las técnicas de procedimientos en la toma de PAP, IVVA, SHILLER y
examen de mamas
14 Participa en los diferentes procedimientos según patología
15 Participa en la visita medica
16 Evolución y preparación de las pacientes que serán intervenidas
quirúrgicamente
17 Monitoreo en pacientes post operadas
18 Control de funciones vitales
19 Cumplir con indicaciones gineco-obstétricas
20 Vigilancia de signos de alarma en todas las pacientes

Nota final: ………………………………….

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ACTIVIDADES EN PUERPERIO QUIRURGICO
1.- DATOS GENERALES:
Nombres y apellidos: ..………………………………………………………………………………………………………………………………….
Fecha de inicio: ………………………………… fecha de término: …………………………………………………………………………….
Sede: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Fecha de evaluación: ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
2.- OBJETIVO: Evaluar el nivel de conocimientos, destrezas y actitudes del interno de obstetricia en su
desempeño durante su permanencia.
3.- ESCALA DE EVALUACION:
1.- Deficiente o nunca 2.- Regular a veces 3.- Bueno o generalmente 4.- Excelente o siempre
N° ITEMS ESCALA
1 2 3 4
1 Ingresa con puntualidad a la unidad o servicio y cumple el horario
establecido
2 Viste correctamente y con pulcritud el uniforme respectivo
3 Muestra respeto y actúa con cordialidad y empatía con el usuario y personal
del establecimiento en todo momento
4 Explica a la gestante y acompañante los procesos a los que va a ser sometida
durante la atención obstétrica y verifica si entendió las indicaciones después
de la atención.
5 Es cordial y empático con el usuario y personal del establecimiento en todo
momento
6 Demuestra trabajo en equipo
ACTIVIDADES EN PUERPERIO QUIRURGICO
7 Define el manejo del post operatorio inmediato y mediato
8 Menciona las etiologías del parto quirúrgico
9 Identifica las complicaciones hemorrágicas post operatorio
10 Identifica el cuadro clínico de las patologías más frecuentes
11 Reconoce el estado de conciencia de la paciente e identifica el riesgo de
infección de herida operatoria.
12 Analiza el estado hemodinámico, hidroelectrolítico
13 Identifica los signos de alarma en el post quirúrgico
14 Recepciona y brinda atención idónea a las pacientes post operadas
15 Evalúa funciones vitales
16 Administra el tratamiento indicado con responsabilidad
17 Vigila la secreción láctea y el reflejo de succión en el recién nacido
18 Controla y valora el sangrado de pacientes post quirúrgicas
19 Realiza el balance hídrico, vigilancia de la vía periférica
20 Realiza sesión educativa en lactancia materna, planificación familiar
nutrición higiene, nutrición.

Nota final: ………………………………….

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(Ficha a utilizar en casos normatividad de emergencia por pandemia y otros)


FICHA DE EVALUACION DEL INTERNO CLINICO DE OBSTETRICIA
APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………………………………….
Código de Matrícula:………………………. Semestre Académico: ………..……………………………………………….
Sede Docente: …………………………………………………………………………………………………………………
Jefe del Servicio:……………………………………………………………………………………………………………….
Nombre del Servicio de rotación:………………………………………………………………………………………………
Fecha de inicio y culminación de rotación por servicio: Del…………………… al………………………………………….
Instrucciones: Consignar en el casillero correspondiente la nota de 0 a 20 de acuerdo al desempeño del interno.
Ítems Detalle de la Evaluación: Encierre en un círculo la calificación correspondiente Calificación
Posee la ciencia médica necesaria para su desempeño No posee la ciencia médica necesaria para su desempeño
1.Conocimietno
profesional profesional
científico
11,12,13,14,15,16,17,18,19,20. 01,02,03,04,05,06,07,08,09,10.
Tiene habilidades prácticas para las evaluaciones Tiene habilidades prácticas aun en desarrollo para las
diagnósticas, exámenes y tratamientos indispensables; se evaluaciones diagnósticas, exámenes y tratamientos
2. Procedimiento
desempeña con destreza y seguridad. indispensables; se desempeña con inseguridad.
11,12,13,14,15,16,17,18,19,20. 01,02,03,04,05,06,07,08,09,10.
Acierta, argumenta con firmeza y seguridad; se interesa No tiene criterio clínico, comete muchos errores, no
3. Criterio Clínico por aprender. muestra interés por aprender 01, 02, 03, 04, 05, 06, 07,
11,12,13,14,15,16,17,18,19,20. 08, 09, 10.
Maneja criterio terapéutico, es seguro para tomar No maneja criterio terapéutico, es inseguro para tomar
decisiones de su competencia, no comete errores, no decisiones de su competencia, aun comete errores,
4. Criterio
requiere mayor supervisión. requiere mayor supervisión.
Terapéutico
11,12,13,14,15,16,17,18,19,20. 01,02,03,04,05,06,07,08,09,10.
Asume acciones de trabajo en equipo, orienta sus Trabaja aisladamente, carece de disposición para
5. Trabajo en esfuerzos hacia el logro de las metas institucionales. acciones de trabajo en equipo, no se interesa por el logro
equipo y clima de las metas institucionales.
organizacional
11,12,13,14,15,16,17,18,19,20. 01,02,03,04,05,06,07,08,09,10.
Trabaja en armonía con el personal de servicio y otros. Trabaja en relaciones poco armoniosas, genera
Es respetuoso, amable, empático y sociable. conflictos con el personal de servicio y otros. Es
6. Relaciones
irrespetuoso, apático e insociable
interpersonales
11,12,13,14,15,16,17,18,19,20.
01,02,03,04,05,06,07,08,09,10.
Conoce y cumple sus deberes profesionales. Respeta el Conoce y no cumple sus deberes profesionales. No
honor, la dignidad, la intimidad y privacidad de sus respeta el honor, la dignidad, la intimidad y privacidad
7. Etica profesional pacientes y colegas. de sus pacientes y colegas.

11,12,13,14,15,16,17,18,19,20. 01,02,03,04,05,06,07,08,09,10.
Puntual y regular en la asistencia. Cumple el horario Impuntual e irregular en la asistencia. No cumple el
establecido, emplea el máximo de su tiempo en acciones horario establecido, emplea parte del tiempo en acciones
8. Asistencia,
relacionadas a su desempeño profesional, no deja que no son de su desempeño profesional, deja
puntualidad y
actividades inconclusas. actividades inconclusas.
permanencia
11,12,13,14,15,16,17,18,19,20. 01,02,03,04,05,06,07,08,09,10.
Asiste y participa activamente en actividades No asiste a las actividades académicas, no demuestra
9. Participación en
académicas, demuestra interés. interés por participar.
actividades
académicas
11,12,13,14,15,16,17,18,19,20. 01,02,03,04,05,06,07,08,09,10.
Su trabajo es eficiente, trata de no cometer errores, se Su trabajo es deficiente, habitualmente comete errores,
10. Calidad de interesa por mejorar. no se interesa por mejorar.
trabajo
11,12,13,14,15,16,17,18,19,20. 01,02,03,04,05,06,07,08,09,10.
Coloque la calificación de los 10 ítems en números y letras.
Calificación Final: ( )……………………………………………………………………………………

Jefe de Servicio Tutor del internado clínico

Jefe del Departamento Gineco Obstetricia


REGLAMENTO DEL INTERNADO CLINICO E INTERNADO RURAL
ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA “UPHFR”

UNIVERSIDAD PRIVADA DE HUANCAYO FRANKLIN


ROOSEVELT

ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA

REGLAMENTO DE PRÁCTICAS
PRE PROFESIONALES:

INTERNADO EN
OBSTETRICIA (RURAL)

Huancayo – Perú

2020
REGLAMENTO DEL INTERNADO CLINICO E INTERNADO RURAL
ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA “UPHFR”

REGLAMENTO DEL INTERNADO RURAL

CAPITULO I
DE LA BASE LEGAL
Art. 1°. El Marco legal que sustenta el presente reglamento es:
n. Ley N° 26842 Ley General de Salud.
o. Ley N°27657 Ley del Ministerio de Salud.
p. Ley N° 30220 Ley Universitaria.
q. Ley N° 28044 Ley General de Educación
r. Decreto Supremo No.- 003 -2008-TR
s. Estatuto de la UPH “FR”
t. Reglamento Académico de la UPH “FR”
u. Decreto Supremo No.- 003 -2008-TR que dicta medidas sobre jornadas máximas de
modalidades formativas reguladas por la Ley No.- 28518 así como las prácticas pre
profesionales de derecho y de internado en ciencias de la salud, de 25 de mayo de
2008.
v. Resolución Suprema N° 032-2005-SA que aprueba las bases para la celebración de
convenios de cooperación Docente Asistencial entre el Ministerio de Salud, los
Gobiernos Regionales y las Universidades con Facultades o Escuelas de Ciencias de
la Salud, de fecha 01 de Diciembre del 2005.
w. Decreto Supremo Nº 021-2005-SA, que aprueba la creación del Sistema Nacional de
Articulación de Docencia-Servicio e Investigación en Pregrado de Salud
(SINAPRES).
x. Ley de trabajo del Obstetra- Ley No.27853.
y. Resolución ministerial 622 – 2020. MINSA. que aprueba el documento técnico
“Lineamientos para el inicio de la reanudación progresiva de actividades de los
internos de ciencias de la salud en el marco del decreto de urgencia N° 090 – 2020”
z. Resolución N.º 078-2019-SUNEDU/CD

CAPITULO II

DE LA DEFINICION

Art. 2° El Internado (rural) es el periodo correspondiente a las prácticas pre profesionales del
último año de estudios de pregrado de acuerdo al plan curricular con el que ingreso a la
Escuela Profesional de Obstetricia. Esta etapa final está orientada al desarrollo de
competencias de los estudiantes en las Sedes Docentes, que serán los establecimientos del
primer nivel de atención, bajo la modalidad de docencia en servicio, con estricta tutoría
de la universidad. A través de este periodo de formación, el alumno podrá mostrar el nivel
de logro alcanzado en las competencias propias del perfil profesional de obstetricia.
REGLAMENTO DEL INTERNADO CLINICO E INTERNADO RURAL
ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA “UPHFR”

Art. 3° DEFINICIÓN DE TÉRMINOS:

3.1. SEDE DOCENTE: Establecimiento de salud que por lo general será un establecimiento
de salud del primer nivel de atención en salud, de categoría resolutiva I, II, III, ó IV, del
MINSA u otra institución o establecimiento de salud con quienes la Universidad
Roosevelt haya suscrito convenios de cooperación para el desarrollo de actividades
académico asistenciales, investigación y proyección social del internado.
3.2. INTERNO(A) DE OBSTETRICIA: Es el estudiante de la escuela profesional de
Obstetricia en el último año académico (Matriculado en el IX y luego en el X ciclo) del
plan de estudios correspondiente, que es considerado como alumno regular (aprobado
todos los cursos de los semestres lectivos anteriores), y que inicia sus prácticas pre
profesionales en las Sede Docentes.
3.3. DESARROLLO ACADÉMICO PREVENTIVO PROMOCIONAL: conjunto de
actividades desarrolladas por el Interno de Obstetricia en una Sede docente de Internado
rural, con el propósito de aplicar en forma intensiva los conocimientos y afianzar sus
actitudes, valores y destrezas, dando forma final al desarrollo de las competencias propias
del perfil profesional del egresado en obstetricia.
3.4. EL (LA) TUTOR(A) (JEFE DE PRÁCTICAS) DE INTERNADO: Es un profesional
Licenciado en Obstetricia, que labora como Obstetra asistencial en la Sede Docente y es
designado(a) por la jefatura de obstetricia (en caso la hubiera) y refrendado por el
responsable del establecimiento de salud, dicho(a) profesional será acreditado con una
resolución emitida por la universidad privada de Huancayo, Franklin Roosevelt. Este
profesional se incorporará a la UPHFR mediante una evaluación y su condición laboral
será bajó la modalidad de contrato por el periodo de duración del internado en la categoría
de jefe de prácticas.
3.5. RESPONSABLE DEL AREA DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES DE LA
ESCUELA DE OBSTETRICIA: Es un profesional Licenciado en Obstetricia, con grado
de magister que labora en la universidad y que desempeña las funciones consideradas en
el capítulo V, artículo N°13 y sirve de nexo entre la sede docente y la universidad.
3.6. PLAZAS DE INTERNADO: Número de plazas para interno(a)s de Obstetricia
aceptadas por cada Sede Docente.

CAPITULO III

DE LA FINALIDAD, OBJETIVO Y ALCANCE

Art. 4°. Finalidad


Normar el desarrollo de las actividades académico preventivo promocionales del
internado rural en la Escuela Profesional de Obstetricia de la Universidad Privada de
Huancayo “Franklin Roosevelt”
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ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA “UPHFR”

Art. 5°. Objetivos:

c) Desarrollar competencias a través de las actividades académicas y preventivo


promocionales, debiendo aplicar sus habilidades, conocimientos teóricos, y técnicas en
los diferentes establecimientos de salud que por lo general serán establecimientos del
primer nivel de atención en salud, (Con excepción de presentarse disposiciones de
emergencia u otros emitidos por SUNEDU o MINSA, o planes de contingencia en
periodos de pandemia o emergencia sanitaria)
d) Complementar integralmente los tres saberes, en las actividades del internado rural, para
que aplique sus conocimientos en los diferentes establecimientos de salud, cultivando la
práctica del método científico, la ética, la mística social y el perfeccionamiento continuo
en actividades preventivo promocionales, docencia, administración e investigación
programadas en los establecimientos de salud, de acuerdo a las políticas de salud vigente
y en los diferentes niveles de acuerdo a las necesidades del país y a la política trazada por
el Sector Salud, conservando el espíritu de su formación profesional destinada al Servicio
de Comunidad.

Art. 6°. Alcance:


c) El presente reglamento tiene alcance a todas las estudiantes de la Escuela Profesional de
Obstetricia de la Universidad Privada de Huancayo “Franklin Roosevelt”.
d) Las disposiciones que se contemplan en el presente reglamento son de aplicación
obligatoria en todos los procesos correspondientes a las prácticas pre profesionales,
debiendo ser cautelados en todas las instancias.

CAPITULO IV

DE LA NATURALEZA DEL INTERNADO RURAL

Art. 7°. El Internado rural, se realiza en un período de cuatro meses (4). Para lo cual el estudiante
deberá matricularse al culminar todas las asignaturas del presente plan.
Art. 8°. El horario de las prácticas será de acuerdo al Reglamento de la Institución donde se realiza
el internado rural, el estudiante deberá acumular 180 horas mensuales como mínimo ajeno
a la participación en eventos académicos y sociales en favor de la institución. (Con
excepción de presentarse disposiciones de emergencia u otros emitidos por SUNEDU o
MINSA, o planes de contingencia en periodos de pandemia o emergencia sanitaria)
Art. 9°. El estudiante que realice el Internado rural, está impedido a realizar actividades distintas
a su función durante el horario establecido.
Art. 1O°. El control de asistencia del internado rural es estricto y se efectuará a través del sistema
de control de asistencia proporcionada por la instancia pertinente.
Art. 11°. El control interno de permanencia del estudiante en el centro de prácticas estará a cargo
del coordinador designado por la jefatura del establecimiento de salud y refrendado por la
universidad.
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CAPITULO V

DE LAS FUNCIONES DEL COORDINADOR DE SEDE DEL INTERNADO RURAL EN

OBSTETRICIA Y RESPONSABLE DEL AREA DE PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES

DE LA ESCUELA DE OBSTETRICIA

Art. 12°. Son funciones del tutor (jefe de prácticas), del Internado rural de Obstetricia.
k) Cumplir y hacer cumplir el presente Reglamento de Internado rural en Obstetricia.
l) Coordinar la planificación, organización, ejecución, monitoreo, evaluación y control de
las actividades del Internado rural en Obstetricia en la Sede Docente.
m) Asumir la responsabilidad de acompañar y orientar al alumno en la realización de las
actividades designadas en la sede de Internado.
n) Realizar el seguimiento del proceso.
o) Realizar la evaluación cuantitativa y cualitativa del desempeño del interno(a) de
obstetricia, de acuerdo al perfil de la escuela de obstetricia.
p) Elaborar el rol de turnos del interno(a).
q) Asesora, supervisa, monitoriza y evalúa constantemente al interno(a).
r) Programa discusión de casos clínicos y manejo obstétrico en establecimientos del primer
nivel.
s) Informa oportunamente cualquier percance del interno(a) al director de Escuela.
t) Remite un informe al final del internado rural, sobre el desempeño del interno(a) dirigida
al responsable del área de prácticas pre profesionales de la escuela profesional de
Obstetricia, o quien realice sus funciones.

Art. 13°. Son funciones del responsable de Practicas Pre Profesionales de la E.P.O
o) Presentar un plan de trabajo al Director de la Escuela Profesional de Obstetricia para su
aprobación, respecto al cronograma de actividades del Internado rural en Obstetricia
correspondiente al noveno y décimo ciclo del plan de estudios.
p) Ofrecer al interno(a) de obstetricia, la información y contacto con las sedes de Internado.
q) Entregar al futuro interno(a) la documentación necesaria para que pueda postular a las
Instituciones que ofrecen la posibilidad de realizar el Internado.
r) Formalizar la designación de los profesionales responsables de realizar el
acompañamiento y supervisión profesional del internado. A este profesional se le
denominará tutor (jefe de prácticas) de internado.
s) Establecer los mecanismos de comunicación y mantener contacto con el tutor (jefe de
prácticas) de la sede de Internado y realizar por lo menos una visita al mismo durante el
semestre, coordinar con la Dirección de Escuela sobre las plazas y sedes para el Internado
rural en Obstetricia.
t) Realizar la distribución de las plazas a estudiantes, considerando el artículo N° 15.
u) Supervisar y monitorizar el desarrollo del internado rural previa presentación de plan
aprobado por la dirección de la escuela.
v) Resolver en primera instancia las observaciones y/o quejas de los Internos de obstetricia.
w) Defender a los Internos de Obstetricia, cuando se vulneren sus derechos.
x) Evaluar el informe presentado por los internos.
y) Elaborar un informe con las notas de las estudiantes, en un plazo de 10 días de la
culminación del internado, para ser subidas al software académico.
z) Realizar informes periódicos a la dirección de la E.P. Obstetricia.
aa) 0rganizar el archivo de los Internos de Obstetricia en la Sede de internado que contenga
las actividades calendarizadas de cada rotación.
bb) 0tras funciones inherentes al Internado que le asigne la Dirección de la Escuela
Profesional de Obstetricia.
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CAPITULO VI

DE LA DESIGNACIÓN DE PLAZAS PARA INTERNADO RURAL EN OBSTETRICIA

Art. 14°. Se considera APTO para realizar el internado rural, aquel estudiante de obstetricia que
haya aprobado todas las asignaturas del Plan de Estudios al que corresponde, y muestre la
ficha de matrícula correspondiente al noveno o decimo semestre.
Art. 15°. La designación de las plazas para el internado rural en obstetricia se realiza en
coordinación con la directora de la Escuela, responsable de Área de Practicas pre
profesionales.
Art. 16°. La designación de las plazas para el internado rural será de acuerdo al orden de mérito, de
acuerdo al siguiente detalle:
d) Primero los estudiantes de promoción correspondiente, regulares invictos de acuerdo
al promedio ponderado.
e) Segundo los estudiantes de promoción de ingreso diferente a la que corresponde,
regulares invictos de acuerdo a su promedio ponderado.
f) Los encisos a) y b) del artículo 16° podrán ser exceptuados de presentarse
disposiciones de emergencia u otros emitidos por SUNEDU o MINSA, o planes de
contingencia en periodos de pandemia o emergencia sanitaria.
Art. 17°. El ponderado de notas se obtiene del promedio final de calificativos de todas las
asignaturas desde su año de ingreso hasta el ciclo concluido a la fecha.
Art. 18°. Se permitirá la permuta de plazas, en el mismo momento del reparto de plazas, antes de
firmar el cuaderno de actas, cuando ambos estudiantes estén de acuerdo y lo autorice el
responsable de prácticas pre profesionales o en su defecto, la dirección de la escuela de
obstetricia de la universidad.
Art. 19°. El Interno(a) debe presentarse en la fecha indicada con la carta de presentación a su plaza
de internado.
Art. 20°. Una vez iniciado el internado rural, en un establecimiento el estudiante no tiene derecho
a pedir reasignación a otro establecimiento.
Art. 21°. Los requisitos exigidos a los estudiantes para el desarrollo del Internado rural en
Obstetricia son:
a) Solicitar el inicio del Internado en Obstetricia en una solicitud (virtual), dirigida a la
Dirección de la Escuela Profesional de Obstetricia.
b) Asistir a la designación de las Sedes Docentes, el cual se realiza de acuerdo al cuadro
de méritos alcanzado por el estudiante, (Con excepción de presentarse disposiciones
de emergencia u otros emitidos por SUNEDU o MINSA, o planes de contingencia
en periodos de pandemia o emergencia sanitaria)
c) Registrar matrícula al ciclo académico correspondiente del Internado.
d) Presentar una Declaración Jurada de compromiso de estricto cumplimiento del
Reglamento Internado.
e) Certificado médico de buena salud (Examen de Tórax y Laboratorio, prueba rápida
para descartar infección por COVID - 19)) expedida por el MINSA, y otras
solicitados por el MINSA, y/o en estados de pandemia y/o emergencia.
f) Certificado Psicológico de buena salud mental. expedida por el MINSA.
g) Carnet de vacunas (Hepatitis B, Influenza, Neumococo) y otros que exija el MINSA
para personas que brindan atención en salud
h) Otros requisitos que determine la Sede Docente.
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CAPITULO VII

DE LOS DEBERES Y DERECHOS DE LOS ESTUDIANTES DEL INTERNADO CLÍNICO

Art.22°. Cumplir con el presente Reglamento y las disposiciones de las autoridades de la


Institución de Salud donde le corresponde realizar las practicas pre profesionales.
Art.23°. Permanecer en el servicio del establecimiento de salud cumpliendo con el régimen de
horario de prácticas señaladas por la institución. Estando además obligados a asistir a las
actividades académicas, programadas por el tutor (jefe de prácticas), fuera del horario de
prácticas. Al iniciar el internado rural en el Establecimiento de Salud no procede la
reasignación, de lo contrario el internado será anulado y desaprobado, volviendo a realizar
el internado con otra promoción siempre y cuando exista cupos.
Art.24°. La (el) interna (o) deberá elaborar el Plan de Trabajo, por cada área a desempañar, de
forma inmediata al ingresar al Establecimiento de Salud; así mismo, deberá entregar el
informe de las actividades desarrolladas al finalizar su rotación, en un plazo de 5 días
hábiles caso contrario queda desaprobada el internado rural.
Art.25°. El Interno(a) tiene derecho a recibir adecuada formación académica, ética y profesional.
Art. 26°. El Interno(a) tiene derecho a recibir una copia virtual del Reglamento de Internado.
Art. 27°. El Interno(a) tiene derecho a ser tratado con respeto contemplando los principios éticos y
los valores morales en la Institución.
Art. 28°. El Interno(a) tiene derecho a recibir facilidades para el desarrollo del trabajo de
investigación y el informe final del internado.

CAPITULO VIII

DE LAS ROTACIONES Y ACTIVIDADES ACADÉMICAS Y DE INVESTIGACIÓN

CIENTÍFICA EN EL INTERNADO RURAL

Art. 29°. El internado rural comprenderá las rotaciones obligatorias por los siguientes servicios:
a. Consultorio Externo – Atención Prenatal (1 mes)
b. Consultorio Externo – Planificación familiar (0.5 mes)
c. Hospitalización (0.5 meses)
d. Emergencia Obstétrica (0.5 meses)
e. Psicoprofilaxis Obstétrica y Estimulación Prenatal (0.5 meses)
f. Consultorio ESN ITS – VIH/SIDA (0.5 meses)
g. Consultorio ESN Prevención de Cáncer (0.5 meses)

Art. 30°. Algunas sedes pueden variar esta rotación por disposición y en acuerdo de la dirección de
la escuela.
Art. 31°. Las actividades académicas, son el conjunto de acciones desarrolladas por el Interno de
Obstetricia en su Sede Docente, conducentes a aplicar en forma intensiva los conocimientos
y afianzar sus actitudes, valores y destrezas consistente en:
a) Seminarios para afianzar los aspectos administrativos de las estrategias sanitarias.
b) Presentación de casos clínicos o estrategias exitosas en el ámbito preventivo
promocional.
c) Sala situacional.
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Art. 32°. Actividades de Investigación Científica: Se refiere a la formulación y ejecución de un


proyecto de mejora (como máximo 02 estudiantes) y/o individual de acuerdo a la realidad
sanitaria del Hospital durante el tiempo que dure el internado.

CAPITULO IX

DE LOS PERMISOS E INASISTENCIAS

Art.33°. Los permisos a las prácticas pre profesional serán autorizados por el responsable del
internado del hospital, siempre y cuando sea por salud o por fallecimiento de un familiar
hasta segundo grado de consanguinidad previa presentación de la documentación
justificada, con cargo a recuperar.
Art.34°. La no asistencia o abandono a las prácticas sin justificación conllevará a la inhabilitación
de continuar el internado y esperar a la siguiente promoción siempre y cuando haya cupos.
Art. 35°. Se considera inasistencia a la no concurrencia a las prácticas.
Art. 36. Se considerará como una falta a dos (2) tardanzas, la misma que será recuperada con turnos
de mañana y tarde después de culminado la rotación en el servicio.
Art.37°. El 10% de inasistencias en una rotación invalida la rotación, la cual deberá ser realizada
nuevamente.
Art.38°. En ningún caso las inasistencias sobrepasarán el 15% en el periodo total del Internado
rural; en tal situación el interno(a) quedará automáticamente retirado de la sede Docente
y deberá reiniciar el internado debiendo esperar un nuevo proceso de postulación a plazas
de internado, si quedan cupos disponibles.
Art.39°. Las inasistencias consideradas en los artículos 35° y 36°, y que sean debido a causas
justificadas consideradas en el artículo N° 33 deberán ser debidamente analizadas por el
tutor (jefe de prácticas) y podrían evitar la suspensión del internado previa aprobación del
responsable de prácticas pre profesionales de la universidad y el visto bueno de la
dirección de la E.P. Obstetricia.

CAPITULO X

DE LA PROGRAMACIÓN DE METAS, EVALUACION Y CALIFICACION

Art. 40°. La programación de actividades para el internado rural será según las consideraciones
siguientes:
a) Los interno(a)s, deberán cumplir el 25% del total de actividades que se desarrollen
en el servicio por el que se encuentra rotando. En el caso de que exista más de un
interno(a). programado en el mismo servicio sus actividades en conjunto deberán
ser igual al 25%.
Art. 41. La labor realizada por el estudiante será sometida a evaluación permanente y continua en
cada servicio por el tutor (jefe de prácticas) de la sede de internado y el obstetra de servicio.
Los instrumentos de evaluación de conocimientos, habilidades y actitudes, se consignan en
anexos del presente reglamento.
Art. 42°. La calificación será de 0 a 20 puntos, siendo la nota mínima aprobatoria de catorce (14).
Art. 43°. Es requisito para la evaluación final promediar las notas de las escalas de evaluación por
cada servicio y el informe final.
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Art. 44°. Las omisiones en las entregas de los informes, presentación de trabajos y exposiciones
encargados por el tutor (jefe de prácticas), constancias, ausencias a las reuniones
académicas excediendo el porcentaje máximo del quince por ciento (15%) o incurrir en
faltas leves o graves implicarán la desaprobación del Internado rural y así se registrará en
el récord académico del alumno; situación que conllevará a que el alumno repita el período
de Internado rural debiendo abonar los derechos respectivos.

CAPITULO XI

DEL INFORME DE INTERNADO RURAL

Art. 45°. El informe será realizado durante el internado de acuerdo al modelo adjunto, la misma que
deberá estar revisado por el tutor (jefe de prácticas), del internado y refrendado por la jefa
de Obstetras, el jefe del o responsable del establecimiento, donde se llevó a cabo el
internado rural.
Art. 46°. Al término de las prácticas de internado rural, el interno presentará el informe de las
actividades realizadas en un plazo máximo de 10 días hábiles culminado el internado.
Art. 47°. En caso de no presentar el informe en el plazo establecido, el estudiante tendrá el
calificativo de cero, y promediado con su nota correspondiente y repetirá el internado en
la siguiente promoción.
Art. 48°. El tutor (jefe de prácticas), del internado rural es el encargado de asignar la nota del
informe final, la misma que resulta del promedio de todos los instrumentos de evaluación.
Art. 49°. En el caso en que en las sedes de rotación de internado rural no existan las unidades
consideradas y/o los instrumentos de evaluación no puedan aplicarse (por efecto de
normatividades de urgencia, o pandemia), el tutor aplicará el instrumento que considere
valido previa coordinación con la responsable de prácticas pre profesionales de la
universidad y/o de la dirección de la E.P.O.
Art. 50. Se considera como criterios para la evaluación y/o calificación el registro de la asistencia.

CAPITULO XII

DE LAS SANCIONES

Art. 51°. Constituye falta disciplinaria las enmendaduras en la tarjeta de control que serán
amonestadas por el tutor del internado rural.
Art. 52°. Las faltas graves en las que puede incurrir un estudiante en la práctica pre profesional son:
a. Conducta inmoral gravemente reprensible, que afecte la dignidad de la
Universidad, Facultad e institución debidamente probado.
b. Actos de indisciplina que atenten contra los principios, fines y funciones de las
prácticas pre profesionales.
c. Concurrir a las prácticas en estado de ebriedad o bajo la influencia de drogas y/o
estupefacientes.
d. Apoderarse, destruir o causar graves daños a los bienes de la Institución donde
se está realizando sus prácticas.
e. Agredir verbal y/o físicamente a un compañero, docente o personal asistencial
y/o administrativo del hospital.
f. Incumplimiento del horario establecido de manera repetitiva.
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Art.53° Las faltas indicadas en el artículo 52º se sancionarán con la suspensión definitiva del
internado clínico, quedando imposibilitado de ser calificado y/o evaluado.

CAPITULO XII

DE LAS DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS

Primero: Presente Reglamento entrará en vigencia a partir de su aprobación vía resolución, quedan
derogados todos los reglamentos y Directivas que se antepongan al presente reglamento.
Segundo: Los casos no contemplados en el presente reglamento serán resueltos en primera instancia
por la Escuela Profesional de obstetricia.
Tercero: La matrícula debe realizarse indefectiblemente, de acuerdo al cronograma de matrículas
publicado por la universidad.
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ANEXOS

ANEXO N° 01

ESQUEMA DEL INFORME DEL INTERNADO RURAL

CAPITULO I
UBICACIÓN GEOGRÁFICA
2. DIAGNÓSTICO SITUACIONAL DE LA PROVINCIA DE HUANCAYO
2.1. Aspecto Histórico
2.2. Ubicación Geográfica
2.3. División Política
2.4. Límites
2.5. Población
2.6. Extensión
2.7. Altitud
2.8. Clima
2.9. Fauna
2.10. Flora
2.11. Gobierno Local
2.12. Medios de Comunicación
2.13. Atractivos Turísticos de Huancayo

CAPITULO II

II. DIAGNOSTICO SITUACIONAL DEL ESTABLECIMIENTO DE SALUD


• Generalidades
• Filosofía Institucional
• Características estructurales y orgánicas
• Organigrama estructural del hospital
• Organigrama de la unidad Obstetricia

2.1. ASPECTOS RELACIONADOS A LOS FACTORES CONDICIONANTES (Acorde el


esquema de diagnóstico situacional propuesto por la oficina de Epidemiologia del MINSA)
• Componentes geográficos
• Componentes Demográficos.
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• Componentes Educativos.
• Componentes Económicos.
• Componentes socio culturales

2.2. ASPECTOS RELACIONADOS AL PROCESO SALUD ENFERMEDAD DEL


HOSPITAL (Acorde el esquema de diagnóstico situacional propuesto por la oficina de
Epidemiologia del MINSA)
• Cuadros estadísticos actuales respecto a las diez primeras causas de morbilidad materno
perinatal en el establecimiento.
• Cuadros estadísticos del año anterior al inicio de internado respecto a las diez primeras causas
de mortalidad materno perinatal en la población.
• Cuadros estadísticos actuales respecto a las diez primeras causas motivo de consulta en el
establecimiento.

2.3. ASPECTOS RELACIONADOS A LA RESPUESTA SOCIAL (Acorde el esquema de

diagnóstico situacional propuesto por la oficina de Epidemiologia del MINSA)

• Funciones Generales del establecimiento.


• Descripción de los diferentes programas y estrategias (programación de actividades)
• Aplicación de los indicadores: rendimiento por profesional y servicio cobertura de atención,
etc.
III. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DEL INTERNADO RURAL:
Los Interno(a)s, al ingresar al internado rural, deberán realizar su programación de actividades
considerando el 25% de las actividades realizadas por el establecimiento el año anterior, en cada
estrategia considerada en el artículo 29°.

IV. EVALUACIÓN DE ACTIVIDADES DEL INTERNADO RURAL:


Consiste en contrastar lo realizado por el estudiante en cada una de sus rotaciones con lo programado.

V. ANÁLISIS DE LA EVALUACIÓN CONTRASTADA CON LA REVISIÓN


BIBLIOGRÁFICA.
VI. CONCLUSIONES
VII. RECOMENDACIONES
VIII. FUENTES BIBLIOGRÁFICAS
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CAPÍTULO III

DESARROLLO DE LAS PRACTICAS

3.6. Duración del Internado rural.


3.7. Objetivos
3.8. Metas
3.9. Servicio donde realizó sus rotaciones debidamente documentado con evidencias
3.10. Funciones principales que realizó la estudiante que está realizando el internado rural
en los servicios de rotación según programación de metas (no las actividades que realiza
la obstetra del servicio)

CAPITULO IV
RECORD DE ROTACIONES

• Consultorio Externo – Atención Prenatal (1 mes)


• Consultorio Externo – Planificación familiar (0.5 mes)
• Hospitalización (0.5 meses)
• Emergencia Obstétrica (0.5 meses)
• Psicoprofilaxis Obstétrica y Estimulación Prenatal (0.5 meses)
• Consultorio ESN ITS – VIH/SIDA (0.5 meses)
• Consultorio ESN Prevención de Cáncer (0.5 meses)

Nota. (solo los servicios y unidades por las que rote, se puede incrementar servicios si los hubiera)

OTROS:
h) La copia de carta de presentación recepcionada por el hospital.
i) Rol de turnos programados por servicio (visado por el jefe de Gíneco Obstetricia)
j) Constancia de cumplimiento de rol de turnos (visado por el jefe de personal)
k) Escalas de evaluación (copia fedateada)
l) Constancias de término de internado rural, emitido por el jefe de la unidad de
capacitación de la institución.
m) Evidencia visual de las actividades realizadas (10 fotos) como mínimo

El informe debe ser presentado en digital.


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HOJAS DE EVALUACIÓN DEL EXTERNADO


ACTIVIDADES EN CONSULTORIOS EXTERNOS DE OBSTETRICIA Y ATENCION PRENATAL

1.- DATOS GENERALES:


Nombres y apellidos: ..………………………………………………………………………………………………………………………………….
Fecha de inicio: ………………………………… fecha de término: …………………………………………………………………………….
Sede: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Fecha de evaluación: ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
2.- OBJETIVO: Evaluar el nivel de conocimientos, destrezas y actitudes del Externo de obstetricia en su
desempeño durante su permanencia.
3.- ESCALA DE EVALUACION:
1.- Deficiente o nunca 2.- Regular a veces 3.- Bueno o generalmente 4.- Excelente o siempre
N° ITEMS ESCALA
1 2 3 4
1 Ingresa con puntualidad al Establecimiento de Salud en el horario establecido
2 Viste correctamente y con pulcritud el uniforme respectivo
3 Demuestra responsabilidad y proactividad
4 Muestra respeto y actúa con cordialidad y empatía con el usuario y personal
del establecimiento en todo momento
5 Explica a la gestante y acompañante los procesos a los que va a ser sometida
durante la atención obstétrica y si entendió las indicaciones después de la
consulta.
6 Brinda soporte emocional y humanizado a la gestante, familia y comunidad
ACTIVIDADES EN CONSULTORIOS EXTERNOS DE OBSTETRICIA Y ATENCION
PRENATAL
7 Identifica e interpreta adecuadamente las modificaciones anatómicas,
fisiológicas y psicológicas que se producen normalmente en la mujer durante
el embarazo
8 Conoce las pautas para el examen físico general, ginecológico - obstétrico y
el examen de mamas, verificando la importancia de cualquier hallazgo
anormal.
9 Conoce las características de la Atención Prenatal Reenfocada
10 Conoce las normas para la administración de suplementos vitamínicos en el
embarazo
11 Identifica los signos de alarma y/o peligro durante el embarazo
12 Realiza las sesiones demostrativas de nutrición
13 Conoce la importancia de la Psicoprofilaxis obstétrica y estimulación prenatal
14 Realiza la aplicación de toxoide tetánico (2 dosis)
15 Conoce y maneja la Historia Clínica Materna y Perinatal según la norma
técnica de gestión de la historia clínica
16 Realiza y evalúa las funciones vitales maternas
17 Realiza la evaluación obstétrica durante la APNR
18 Realiza Psicoprofilaxis obstétrica y estimulación prenatal
19 Describe los cuidados y recomendaciones en las mujeres que han sido
víctimas de violencia durante la gestación
20 Realiza consejería y orientación sobre los cuidados del embarazo
Nota final: ………………………………….

___________________ ___________________________ _______________________


JEFA DE OBSTETRAS COORDINADORA DE INTERNADO JEFE DEL ESTABLECIMIENTO
REGLAMENTO DEL INTERNADO CLINICO E INTERNADO RURAL
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HOJAS DE EVALUACIÓN DEL EXTERNADO


ACTIVIDADES EN CONSULTORIO DE PLANIFICACCIÓN FAMILIAR
1.- DATOS GENERALES:
Nombres y apellidos: ..………………………………………………………………………………………………………………………………….
Fecha de inicio: ………………………………… fecha de término: …………………………………………………………………………….
Sede: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Fecha de evaluación: ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
2.- OBJETIVO: Evaluar el nivel de conocimientos, destrezas y actitudes del Externo de obstetricia en su
desempeño durante su permanencia.
3.- ESCALA DE EVALUACION:
1.- Deficiente o nunca 2.- Regular a veces 3.- Bueno o generalmente 4.- Excelente o siempre
N° ITEMS ESCALA
1 2 3 4
1 Ingresa con puntualidad al Establecimiento de Salud en el horario
establecido
2 Viste correctamente el uniforme respectivo
3 Demuestra responsabilidad y proactividad
4 Muestra respeto y actúa con cordialidad y empatía con el usuario y personal
del establecimiento en todo momento
5 Explica a la gestante y acompañante los procesos a los que va a ser sometida
durante la atención obstétrica y si entendió las indicaciones después de la
consulta.
6 Brinda soporte emocional y humanizado a la gestante, familia y comunidad
ACTIVIDADES EN CONSULTORIO DE PLANIFICACCIÓN FAMILIAR

7 Conoce la norma técnica del MINSA de planificación familiar


8 Conoce las atenciones de la etapa preconcepcional
9 Aplica y/o administra los métodos anticonceptivos, barrera, hormonal,
dispositivos e implantes y otros previa evaluación e identificación de las
características, individuales dela usuaria.
10 Conoce los derechos sexuales y reproductivos
11 Reconoce el comportamiento ético-moral y sensibilidad humana.
12 Conoce la paternidad responsable, mostrando interés, responsabilidad y
sentido crítico.
13 Conoce el riesgo reproductivo y la anticoncepción en situaciones especiales,
con un enfoque de interculturalidad, género, derecho y sensibilidad humana.
14 Aplica el modelo de los cinco pasos en la consejería, asimismo realiza la
planificación, ejecución, informe y registro de las visitas domiciliarias.
15 Proporciona los métodos anticonceptivos aplicando los aspectos técnicos y
normativos, con calidad y calidez.
16 Realiza sesión educativa de Planificación Familiar.
17 Realiza consejería en Anticoncepción Quirúrgica Voluntaria: Bloqueo
Tubárico Bilateral y Vasectomía.
18 Aplica los métodos anticonceptivos, en situaciones Especiales: Adolescentes
con hijos y sin hijos, Climaterio, Pos parto y Pos aborto.
19 Conoce y aplica el método DIU, Implante según normatividad vigente.
20 Aplica la Anticoncepción Hormonal Oral: Combinados y de sólo progestágeno.
Anticoncepción Oral de Emergencia.
Nota final: ………………………………….

___________________ ___________________________ _______________________


JEFA DE OBSTETRAS COORDINADORA DE INTERNADO JEFE DEL ESTABLECIMIENTO
REGLAMENTO DEL INTERNADO CLINICO E INTERNADO RURAL
ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA “UPHFR”

HOJAS DE EVALUACIÓN DEL EXTERNADO HOSPITALARIO


ACTIVIDADES EN CONSULTORIOS DE ESNITS
1.- DATOS GENERALES:
Nombres y apellidos: ..………………………………………………………………………………………………………………………………….
Fecha de inicio: ………………………………… fecha de término: …………………………………………………………………………….
Sede: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Fecha de evaluación: ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
2.- OBJETIVO: Evaluar el nivel de conocimientos, destrezas y actitudes del interno de obstetricia en su
desempeño durante su permanencia.
3.- ESCALA DE EVALUACION:
1.- Deficiente o nunca 2.- Regular a veces. 3.- Bueno o generalmente 4.- Excelente o siempre
N° ITEMS ESCALA
1 2 3 4
1 Ingresa con puntualidad a la unidad o servicio y cumple el horario
establecido
2 Viste correctamente el uniforme respectivo
3 Demuestra trabajo en equipo, responsabilidad y proactividad
4 Practica respeto hacia el usuario y personal del establecimiento en todo
momento
5 Es cordial y empático con el usuario y personal del establecimiento en todo
momento
6 Recepciona la gestante con calidez
ACTIVIDADES EN CONSULTORIOS DE ESNITS
7 Conoce las guías y normas de las ITS/VIH-SIDA
8 Identifica la violencia de género y violencia sexual
9 Evalúa la historia clínica para determinar el diagnostico
10 Conoce los procesos de la consejería en las Infecciones de Transmisión
Sexual y manejo de contactos
11 Conoce el manejo sindrómico de las ITS
12 Conoce el manejo etiológico de las ITS
13 Conoce el procedimiento de tamizajes prueba rápida dual VIH-sífilis
14 Realiza toma de muestras de secreciones vaginales
15 Realiza la administración de medicamentos para ITS (manejo sindrómico)
16 Realiza la administración de medicamentos para ITS (manejo clínico -
etiológico)
17 Solicita examen de laboratorio de acuerdo al requerimiento de cada
paciente e interpreta para el diagnóstico correcto
18 Realiza consejería y orientación de pacientes TS y contactos
19 Participa en el manejo de administración de retrovirales en TARGA
20 Participa en la atención integral en ITS, que incluye tamizaje de violencia,
tamizaje de VIH/Sífilis, toma de PAP y/o IVAA.
Nota final: ………………………………….

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JEFA DE OBSTETRAS COORDINADORA DE INTERNADO JEFE DEL ESTABLECIMIENTO
REGLAMENTO DEL INTERNADO CLINICO E INTERNADO RURAL
ESCUELA PROFESIONAL DE OBSTETRICIA “UPHFR”

HOJAS DE EVALUACIÓN DEL EXTERNADO HOSPITALARIO


ACTIVIDADES EN CONSULTORIOS DE CANCER
1.- DATOS GENERALES:
Nombres y apellidos: ..………………………………………………………………………………………………………………………………….
Fecha de inicio: ………………………………… fecha de término: …………………………………………………………………………….
Sede: ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Fecha de evaluación: ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
2.- OBJETIVO: Evaluar el nivel de conocimientos, destrezas y actitudes del interno de obstetricia en su
desempeño durante su permanencia.
3.- ESCALA DE EVALUACION:
1.- Deficiente o nunca 2.- Regular a veces 3.- Bueno o generalmente 4.- Excelente o siempre
N° ITEMS ESCALA
1 2 3 4
1 Ingresa con puntualidad a la unidad o servicio y cumple el horario
establecido
2 Viste correctamente el uniforme respectivo
3 Demuestra trabajo en equipo, responsabilidad y proactividad
4 Practica respeto hacia el usuario y personal del establecimiento en todo
momento
5 Es cordial y empático con el usuario y personal del establecimiento en todo
momento
6 Recepciona a la usuaria con calidez
ACTIVIDADES EN CONSULTORIOS DE CANCER
7 Conoce las guías y normas de toma de muestra del papanicolaou e IVVA-
SHILLER
8 Conoce los materiales para toma de muestra
9 Conoce la anatomía y características del cuello uterino
10 Conoce los procesos para la toma de muestra del PAP
11 Conoce como se conserva y fija la lámina de la muestra
12 Conoce los procedimientos para realizar IVVA Y SHILLER
13 Conoce los cambios que se producen en el cuello uterino (IVVA-SHILLER)
14 Prepara al paciente para el procedimiento
15 Realiza toma de muestra del PAP
16 Realiza IVVA- SHILLER
17 Realiza el esquema de la lesión en la hoja de evaluación
18 Interpreta los cambios que se producen por IVVA Y SHILLER
19 Realiza la consejería de acuerdo a los resultados
20 Brinda el tratamiento de acuerdo a los resultados

Nota final: ………………………………….

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JEFA DE OBSTETRAS COORDINADORA DE INTERNADO JEFE DEL ESTABLECIMIENTO

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