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UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL

VICERRECTORADO ACADÉMICO www.ug.edu.ec


COORDINACIÓN ADMISIÓN Y NIVELACIÓN www.admision.ug.edu.ec
Guayaquil - Ecuador

FACULTAD DE

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS FECHA:


TEMA: FUNCIONES
DOCENTE: ING. ESTEFANY REYES UNIDAD: #1 PARALELO:
NOMBRE:

TALLER #
EJERCICIO 1
graficar las siguientes funciones:
a) 𝑓(𝑥) = 4𝑥 – 7
4x-7=0 4x= 7 x=7/4

𝑓(𝑥) = 4𝑥 – 7
b) 𝑓(𝑥) = −3𝑥 + 5
-3x=-5 x=5/3

𝑓(𝑥) = −3𝑥 + 5

1
c) (𝑥) = 𝑥 − 3
𝑓 2

1
F(x)= x−3
2
d) Encuentre la ecuación de la recta definida por los puntos 𝑷𝟏(𝟐, 𝟑) 𝒚 𝑷𝟐(−𝟏, 𝟗)

y 2− y 1
m=
x 2−x 1

p2(-1,9) 9−3
m=
−1−2

p1 (2,3) 6
m=
−3

m=−2
P1(2,3)
y=-2x+7 y− y1 =m(x−x 1)
y−3=−2( x−2)
y−3=−2 x+ 4
y=−2 x +4 +3
y=−2 x +7

EJERCICIO 2
Graficar las siguientes funciones:
a) 𝑓(𝑥) = −𝑥2 − 2𝑥 + 3
𝑓(𝑥) = −𝑥2 − 2𝑥 + 3
a=-1 b=-2 c=3
−b
x=
2a
−2 2
x= = =1
2 (−1 ) 2
V(1,0)
𝑓(𝑥) = −𝑥2 − 2𝑥 + 3
𝑓(𝑥) = −(1)2 – 2*1 + 3
𝑓(𝑥) = -1-2+3 =0
V(1,0)
𝑓(𝑥)=- 𝑥2 − 2𝑥 + 3
𝑓(𝑥)=- ( 𝑥2 + 2𝑥 – 3)
-(x+3)(x-1)
X=3 x=-1
b) 𝑓(𝑥) = 2𝑥 − 8𝑥 + 22

𝑓(𝑥)= 2𝑥2 − 8𝑥 + 2 𝑓(𝑥) = 2𝑥2 − 8𝑥 + 2


−b ± √ b −4 ac a=2 b=-8 c=2
2
x=
2a
−b
x=
2a
−(−8)± √ (−8)2−4 .2 .2 −−8 8
x= x= = =2
2.2 2 ( 2) 4

8 ± √ 64−16 8 ± √ 48 𝑓(𝑥) = 2𝑥2 − 8𝑥 + 2


¿ = =¿
4 4
𝑓(𝑥) = 2*22 – 8*2 + 2
x 1 = √ , x 2=
8+ 48 8−√ 48
=¿
4 4
𝑓(𝑥) = 8-16+2 =-8
V(2,8)

V(2,8)
b) 𝑓(𝑥) =-𝑥2 +3𝑥 -4 𝑓(𝑥) =-𝑥2 +3𝑥 -4
a=-1 b=3 c=-4 a=-1 b=3 c=-4
−± √b −4 ac −3
2
x= x=
2a 2(−1)
−3 3
x= =
−2 2
−(3)± √ (3) −4.(−1)(−4)
2
x=
2.2 𝑓(𝑥) = 2𝑥2 − 8𝑥 + 2
−3 ± √ 9+16 −3 ± √ 25 32 3
¿
4
=
4
=¿ 𝑓(𝑥) = 2* 2 – 8* 2 + 2
8+5 8−5 9 −11
x 1= , x 2= 𝑓(𝑥) = −12+2=
4 4 2 2
13 3 3 11
x 1= , x 2= V( 2 ,− 2 )
4 4

3 11
V( ,−
2 2

𝑓(𝑥) = 2𝑥2 − 1
𝑓(𝑥) =2𝑥2 − 1 𝑓(𝑥) == 2𝑥2 − 1
a=2 b=0 c=-1
1 −1 −0
x 1= , x2 = x=
2 2
2(2)
x=0

𝑓(𝑥) = 2𝑥2 − 1
𝑓(𝑥) = -1
V(0 ,−1)

V(0 ,−1¿ )

NOTA: Solo para las funciones cuadráticas (EJERCICIO 2) hay una


tutoría grabada con el nombre “TUTORÍA DE FUNCIONES
CUADRÁTICAS” como manera de apoyo, una vez que resuelva
compruebe con la tutoría si le quedó correctamente su parábola.

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