Alfabetización digital básica

La importancia de adquirir competencias digitales

Alfabetización digital
básica.
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La importancia de adquirir competencias digitales

¿Cómo tienes organizado tu aula?

¿Igual que cuando tu estudiabas en el colegio? ¿Por qué no cambiamos ese
hecho?
Tener pupitres en filas ofrece un buen control sobre el entorno de aprendizaje,
pero cuando queremos que los alumnos participen en el pensamiento
creativo, no resulta conveniente este tipo de organizaciones.

¡Un pequeño cambio en la organización del aula puede ser un gran comienzo!

Actualmente, se están incorporando al aula, sillas donde está incorporada la

mesa y con ruedas, para que se pueda reorganizar una clase de forma rápida,
silenciosa y sin problemas. Lógicamente cambiar de mobiliario en el aula
puede resultar un esfuerzo económico grande y no al alcance de todos los
centros.
Pero también sirven las mesas y sillas actuales para organizarlas para
trabajar en grupo porque tiene grandes ventajas en el proceso de aprendizaje
creativo. Monta tu clase formando grupos.
La disposición en grupo permite trabajar de forma cooperativa donde fluyen
ideas muy dispares, se discute, posibilita el diálogo en equipo, trabajar de
forma cooperativa, tutorías por un compañero o grupo, heteroevaluación, etc.
Hace posible que un alumno hable con otro, planteen ideas divergentes, que
se ayuden, que compartan materiales y trabajen en tareas comunes al grupo
fomentando otros muchos valores sociales. Puede crear un sentimiento de
cohesión y es útil en situaciones en las que el profesor quiere que los alumnos
intervengan activamente en la resolución de un problema de forma creativa.
No obstante, las disposiciones pueden ser transitorias, durante periodos
cortos o largos. Lo importante es también variar y hacer que los estudiantes se
acostumbren a los cambios. Así su pensamiento y su forma de trabajar
cambia, por ejemplo, de trabajar de forma individual a trabajar
colaborativamente.
Es un buen ejercicio hacerles un cronograma por días o semanas en donde les
presente las opciones para organizar el aula en función de las actividades
programadas.
¿Te animas?

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