ACTIVIDAD 4 – TECNICA DE ENTREVISTA

INTEGRANTES:

MARILYN BIBIANA CASTRO CARDOZO ID 100068418

DEISY ALEXANDRA BEJARANO RODRÍGUEZ ID. 100071354

LUISA FERNANDA GARZON GUESGUAN ID. 100071277

ALEXANDER GOMEZ URIBE ID. 100085725

ASIGNATURA ELECTIVA DISCIPLINAR V

TUTOR: OSCAR GERARDO RODRIGUEZ PROGRAMA

PSICÓLOGA FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES CORPORACION UNIVERSITARIA

IBEROAMERICANA BOGOTA 2022
ACTIVIDAD 4 – TECNICA DE ENTREVISTA

En la entrevista podemos observar que se utilizaron las técnicas paráfrasis, información, espejo
y confrontación los cuales son muy importantes ya que contribuyen para que se logre obtener
información de valor.

La entrevista es una forma de comunicación verbal y no verbal en el que se establece una

relación interpersonal con una finalidad determinada distinta a la de una conversación
amistosa siendo además uno de los instrumentos básicos que el personal de la salud utiliza con
el fin de recoger información, detectar las necesidades y para enseñar a al paciente y a la
familia como la relación terapéutica

Actividad:

Enlace entrevista en youtube: https://youtu.be/MDH58gg5RZE

Motivo de consulta: Paciente distraída en clase, habla mucho y en ocasiones no termina

trabajos desarrollados en clase.

Áreas de ajuste: Social, educativa y familiar.

Historia del problema: Los padres de la paciente informan que ella se distrae mucho en clase,
y cuando realiza algunas actividades cotidianas, la profesora de la niña informa que ella habla
mucho y se levanta varias veces del puesto.

didáctica usada: a fin de hacer la entrevista mas agradable se realizo en un lugar abierto
(parque) Lo cual genera un poco de tranquilidad al menos
 Consentimiento informado para evaluación psicológica

Yo, Carolina Velásquez Ramírez, padre, madre o apoderado del menor Hellen Valeria
García Velásquez de 6 años de edad, acepto de manera voluntaria que mi hijo(a)
participe en el proceso de evaluación psicológica que será realizada por el estudiante
Luisa Fernanda Garzón Guesguán de la Facultad de Psicología de la Universidad
Iberoamericana. La evaluación se realizará como parte del curso Electiva Disciplinar V
- Psicopatología Infantil

Me han informado que las condiciones del proceso de evaluación son las siguientes:

• El proceso de evaluación no perjudicará la integridad del evaluado(a).

• El estudiante responsable del proceso de evaluación se compromete a no revelar
la identidad del evaluado en ningún momento del proceso, ni después de
finalizado el mismo.
• El padre, madre o apoderado, al autorizar la participación del menor, se
compromete a que el evaluado culmine el proceso de evaluación, dada su
importancia para la formación profesional del estudiante a cargo. Sin embargo, el
padre, madre o apoderado del evaluado(a) podrán solicitar que el menor no
continúe con el proceso, previa comunicación con el alumno(a), para que éste no
se perjudique.
• El estudiante responsable del proceso de evaluación podrá a dar información oral
al padre y/o madre del evaluado(a), una vez terminado el proceso de evaluación,
siempre y cuando cuenta con la autorización y asesoría del profesor del curso.

Carolina Velázquez Luisa Fernanda Garzón Guesguán

Firma del padre, madre o apoderado Firma del estudiante responsable

de la evaluación
Bibliografía

Ortiz Soto, P., Duelo Marcos, M. & Escribano Ceruelo, E. (2011). La entrevista en salud mental
infantojuvenil.

Rojas Alfaro, Z. (s.f). El examen psiquiátrico del paciente. Biblioteca Nacional de Salud y
Seguridad Social (BINASSS),