COLEGIO BERNARDO OSPINA VILLA

Con Licencia de funcionamiento segú n la Resolució n No, 001571 de Junio 19 del 2018 para la educació n Media hasta el Grado
11°. Emanada de la Secretaria de Educació n Departamental. DANE: 223466002509 – NIT: 890906654-5

COLEGIO BERNARDO OSPINA VILLA

PERIODO 2.-2022
GUÍA DE TRABAJO No 2. AREA: ciencias naturales MAESTRO/A:
Jesús Manuel Brochero
GRADO:11°
HABILIDAD PROPUESTA PARA DESARROLLAR: Demuestra curiosidad y motivación

Contextualización: Las ciencias naturales nos ayudan a entender muchos fenómenos que ocurren en la
naturaleza, que son super importantes para la vida en el planeta, esto nos permite despejar muchas dudas que
tenemos con muchas de las cosas que suceden y solo las podemos entender con el estudio de las ciencias
naturales.

Quincena No 4.
1. Trabajo personal: Ciencia, tecnología y sociedad
a) Realiza un ensayo sobre la desforestación
b) Realizar taller sobre el efecto invernadero
c) Realizar mapa conceptual sobre producción de transgénicos
d) Debate sobre explotación de recursos ( explicación por el maestro)
2. Trabajo grupal: Reúnete con dos compañeros y desarrollan:
a) Experiencia en el laboratorio sobre reciclaje
b) Experiencia en el laboratorio sobre producción de transgénicos
3. Puesta en común (o plenaria). Por cada temática desarrollada haremos una socialización .
4. Clase Comunitaria: Si ha habido dudas acerca de los temas consultados, procederé a explicar
nuevamente para afianzar los conocimientos.

Quincena No 5.
1. Trabajo persona: consultar en documento entregado por el maestro sobre propiedades fisicoquímicas
y clasificación de los materiales
a) Realiza un resumen claro sobre las sustancias puras
b) Formular 20 preguntas sobre los cambios físicos y químicos
c) Indagar y exponer sobre el átomo y sistema periódico de los elementos
d) Realiza un cuadro comparativo sobre las propiedades de la materia
2. Trabajo grupal: Reúnete con dos compañeros y desarrollan:
a) Indagar y exponer sobre el átomo y sistema periódico de los elementos
b) Realizar experiencia de laboratorio sobre soluciones ácidos y bases
3. Puesta en común (o plenaria). Por cada temática desarrollada haremos una socialización .
4. Clase Comunitaria: Si ha habido dudas acerca de los temas consultados, procederé a explicar
nuevamente para afianzar los conocimientos.

Quincena No 6.
1. Trabajo personal: Consulta en el documento entregado por el maestro sobre química orgánica
a) Escribe un resumen claro sobre, compuestos orgánicos
b) Realiza una línea de tiempo sobre la historia de la química orgánica
c) Realiza un mapa conceptual con la clasificación de los compuestos orgánicos
2. Trabajo grupal: Reúnete con dos compañeros y desarrollan:
a) Exposiciones sobre los grupos funcionales (amidas, aminas, nitrilos, aldehídos, cetonas, ácidos,
carboxílicos, hidrocarburos aromáticos, alcoholes, éteres, alcanos, alquenos y alquinos, lípidos y
detergentes, carbohidratos, aminoácidos y proteínas, vitaminas, hormonas y alcaloides.)
3. Puesta en común (o plenaria Por cada temática desarrollada haremos una socialización.
4. Clase Comunitaria: Si ha habido dudas acerca de los temas consultados, procederé a explicar
nuevamente para afianzar los conocimientos

Examen final:

Elaboró: Jesús M Brochero Revisó

Fecha: 4 abril de 2022 Fecha