Luis Alberto Angel Aquino 3 ¨U¨

Un modelo constituye una representación o abstracción de la realidad. Entre los

diferentes tipos de modelos se pueden mencionar los analógicos, físicos, gráficos,
esquemáticos y matemáticos.

La modelación matemática es un intento de describir alguna parte del mundo real en

términos matemáticos. Modelos matemáticos han sido construidos en todas las ciencias
tanto físicas, como biológicas y sociales. Los elementos que lo componen son tomados del
cálculo, el álgebra, la geometría y otros campos afines.

Es natural que los modelos matemáticos sean modelos de analogía incompleta, es decir,
que reflejan solamente algunas propiedades del objeto modelado. A la vez, los modelos
matemáticos se caracterizan por una suficiente generalidad, describiendo una clase
completa de objetos o fenómenos. Por otra parte, la creación de modelos matemáticos no
requiere significativos gastos materiales y la realización del propio proceso de modelación
con ayuda de los modernos medios de cómputo permite efectuarla en un tiempo
relativamente pequeño.

Todos nos hemos preguntado alguna vez para qué sirve aprender álgebra en la vida
cotidiana, muchos estudiantes a nivel medio superior tratan de facilitar su futuro
buscando una carrera profesional que no tenga relación alguna con este tema, pero esto
siempre estará presente en la vida de todo ser humano, tenga la especialidad que tenga.
Todos nosotros pensamos de manera algebraica alguna vez, por ejemplo, para resolver o
facilitar un problema matemático podemos acudir a una calculadora o a un formato Excel
para exponer la ecuación con una simbología, estamos seguros de que el ordenador lo
resolverá; pero nosotros ponemos de nuestra parte ya que de manera mental vamos
analizando y repitiendo valores para que la máquina entienda y lo solucione. No hay que
ver el álgebra como sólo literales, sumas o factorizaciones; también hay que verlo como
un ejercicio mental, pues abre la mente, encuadra el pensamiento y ejercita el cerebro
para poder resolver problemas de cualquier índole en nuestra vida cotidiana; haremos
algoritmos con pasos a seguir y analizaremos a detalle cada situación, ya que si uno
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aprende bien el álgebra también aprenderá a hablar con las palabras correctas, haciendo
de lo complicado algo más simple. No sólo es aprender por aprender, podemos retomar
todo este conocimiento y manejarlo de manera inteligente, aquí es donde nos
percataremos de su gran importancia

Las matemáticas son fundamentales para el desarrollo intelectual de los niños, les ayuda a
ser lógicos, a razonar ordenadamente y a tener una mente preparada para el
pensamiento, la crítica y la abstracción.

Las matemáticas son consideradas como base fundamental en toda persona, también se
considera a las matemáticas como la reina de las ciencias, ya que para realizar distintas
actividades o acción siempre estamos empleando una función matemática, ya sea
sumando, restando, dividiendo o multiplicado.

Sin embargo, la opinión mayoritaria es que las matemáticas juegan un papel importante
en la sociedad. En efecto, las matemáticas están presentes en cualquier faceta de nuestra
vida diaria: el uso de los cajeros automáticos de un banco, las comunicaciones por
telefonía móvil, la predicción del tiempo, las nuevas tecnologías, la arquitectura, e incluso,
aunque no es tan conocido, también en una obra de arte, en la música, en la publicidad,
en el cine o en la lectura de un libro.

En el ámbito educativo, las matemáticas configuran actitudes y valores en los alumnos

pues garantizan una solidez en sus fundamentos, seguridad en los procedimientos y
confianza en los resultados obtenidos. Todo esto crea en los niños una disposición
consciente y favorable para emprender acciones que conducen a la solución de los
problemas a los que se enfrentan cada día.
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A su vez, las matemáticas contribuyen a la formación de valores en los niños,

determinando sus actitudes y su conducta, y sirviendo como patrones para guiar su vida,
como son, un estilo de enfrentarse a la realidad lógico y coherente, la búsqueda de la
exactitud en los resultados, una comprensión y expresión clara a través de la utilización de
símbolos, capacidad de abstracción, razonamiento y generalización y la percepción de la
creatividad como un valor.