Programa Prevención de la Violencia y el Delito

contra Mujeres, Niñez y Adolescencia en Guatemala

DIPLOMADO VIRTUAL
DESAFÍOS EN LA PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA QUE AFECTA A LA NIÑEZ Y ADOLESCENCIA
Y DE LA ATENCIÓN INTEGRAL, DESDE UN ENFOQUE DE
DERECHOS HUMANOS Y GÉNERO
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Módulo

Conceptos y acciones diferenciadas

en la protección social y protección especial
de la niñez y adolescencia
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Conceptos y acciones diferenciadas
en la protección social y protección especial
de la niñez y adolescencia

“Nuevo paradigma de la protección integral”

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Conceptos y acciones diferenciadas
en la protección social y protección especial
de la niñez y adolescencia

Nuevo paradigma de la protección integral

Recapitulemos sobre los parámetros generales

Constitución Política Convención sobre los Ley de Protección

de la República de Derechos del Niño Integral de la Niñez
Guatemala Decreto 27-90 Decreto 27-2003
Promulgada Congreso de la Congreso de la
en 1985 República República

Abre el orden jurídico interno a
la legislación internacional en
materia de Derechos Humanos.
Asume un rol activo en la
protección integral
Art. 44, 46, 57.
Ratificada por el Estado
guatemalteco en 1990
Guatemala se compromete a
respetar y garantizar todos los
derechos humanos de la niñez y
adolescencia, define principios y
estándares de la protección
integral.
Desarrolla los principios de la
Constitución de la República de
Guatemala y de la Convención
sobre los Derechos del Niño,
reconociendo derechos específicos
para los NNA y estableciendo roles
de las instituciones que integran el
Sistema de Protección Integral.
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Conceptos y acciones diferenciadas
en la protección social y protección especial
de la niñez y adolescencia
Consideraciones importantes de la convención
sobre los derechos del niño
Artículo 3.2
Los Estados Partes se comprometen a
asegurar al niño la protección y el
cuidado que sean necesarios para su
bienestar, teniendo en cuenta los
derechos y deberes de sus padres,
tutores u otras personas responsables de
él ante la Ley y, con ese fin, tomarán
todas las medidas legislativas y
administrativas adecuadas
Ejemplos Legislativas: Leyes en materia
de niñez
Ejemplos administrativas: Políticas
públicas, planes, programas, proyectos,
servicios.
Artículo 4
Los Estados Partes adoptarán todas las
medidas administrativas, legislativas y de
otra índole para dar efectividad a los
derechos reconocidos en la presente
Convención. En lo que respecta a los
derechos económicos, sociales y
cultuales, los Estados Partes adoptarán
esas medidas hasta el máximo de los
recursos de que dispongan y, cuando
sean necesario, dentro del marco de la
cooperación internacional.
Recordar Observación General no. 19
CDN – Inversión/Presupuesto
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Conceptos y acciones diferenciadas
en la protección social y protección especial
de la niñez y adolescencia

El Sistema de proteccion integral

de la niñez y adolescencia

Protección Social Protección Especial

Se desarrolla a través de políticas, Se desarrolla a través de programas

programas y servicios dirigidos a
generar condiciones sociales,
económicas, culturales y de otra
índole para la satisfacción de los
derechos de las NNA y sus familias,
con particular énfasis en grupos
vulnerables, reduciendo las
consecuencias negativas en su
desarrollo a causa de la pobreza y
vulnerabilidades.
y servicios esenciales y
especializados de protección para
prevenir, proteger y restituir los
derechos vulnerados o amenazados
de la niñez y adolescencia, así como
su recuperación integral y
fortalecimiento de vínculos
afectivos, promoviendo su cuidado
en un ambiente familiar y
comunitario de forma preferente.
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Conceptos y acciones diferenciadas
en la protección social y protección especial
de la niñez y adolescencia
Protección integral como derecho de las NNA
Es un derecho dotado de todas las
características de los derechos
humanos (universal, inalienable,
irrenunciable, imprescindible,). Es
un derecho individual, grupal o
colectivo. Su enfoque integral le
relaciona con el disfrute pleno y
efectivo de todos los derechos y
con su desarrollo holístico.
La protección integral de la niñez y
adolescencia, requiere que el
Estado logre coordinaciones
institucionales, interinstitucionales,
intersectoriales a nivel nacional,
departamental, municipal y local y
asuma la obligación de conformar
un Sistema de Protección Integral
de la Niñez y Adolescencia, con
mecanismos, procesos de
articulación y coordinación para
responder adecuada y
eficientemente a las necesidades de
las niñas, niños, adolescentes y sus
familias
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Conceptos y acciones diferenciadas
en la protección social y protección especial
de la niñez y adolescencia

¿Qué es el Sistema de
Protección Integral de niñez
y adolescencia?
“El conjunto de órganos, entidades,
mecanismos e instancias a nivel
nacional, regional y local orientados a
respetar, promover, proteger, restituir
y restablecer los derechos de los niños
y niñas y reparar el daño ante la
vulneración de los mismos,
reconocidos por las legislaciones
nacionales de infancia”
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Conceptos y acciones diferenciadas
en la protección social y protección especial
de la niñez y adolescencia

Estas instituciones deben garantizar

el respeto, goce y ejercicio de
derechos de la niñez y adolescencia,
según sus características,
competencia y mandato,
asegurando sus intervenciones con
enfoque integral-holístico,
sistémico, multidisciplinario, Acompañado de procedimientos
acordes al ciclo de vida, género, eficaces como la Gestión de Casos.
etnia, idioma, identidad sexual; y en
los casos de protección especial,
conforme a los factores que
originaron la vulneración de
derechos, para el cese y la
restitución efectiva, asegurando la
interconexión entre sí.
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Conceptos y acciones diferenciadas
en la protección social y protección especial
de la niñez y adolescencia

Para responder de forma integral a los

derechos de la niñez, adolescencia y sus
familias, el Sistema de Protección
Integral debe funcionar en sus distintos
niveles de intervención, con el propósito
de garantizar entornos de protección
que aseguren su bienestar.

Niveles:

Nacional
Departamental
Municipal
Comunitario
Familiar
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Conceptos y acciones diferenciadas
en la protección social y protección especial
de la niñez y adolescencia

Analicemos
¿Qué retos y desafíos existen para asegurar la
protección social y especial?
Actividad en pizarrón virtual
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Conceptos y acciones diferenciadas
en la protección social y protección especial
de la niñez y adolescencia

Defensores de los derechos de la niñez y adolescencia consideran…

No existe un sistema de protección integral y de garantías de la niñez y adolescencia lo

suficientemente sólido.

Existen respuestas débiles y desarticuladas a las necesidades reales de la niñez,

adolescencia y sus familias, de acuerdo a su ciclo de vida, género y contexto
sociocultural.

La descoordinación y desarticulación genera nuevas violaciones a los derechos de la

niñez y adolescencia, vulnerando la garantía de NO repetición.

La falta de presupuestos para los programas y servicios de protección social y especial,

generan una inversión deficiente para atender las necesidades de la niñez y
adolescencia.
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Conceptos y acciones diferenciadas
en la protección social y protección especial
de la niñez y adolescencia

¿Cómo enfrentar los desafíos?

Rol ente rector: A través de medidas legislativas solucionar el

vacío legal respecto a la regulación clara de una autoridad de
alto nivel para garantizar el cumplimiento de las políticas
públicas de protección integral.

Involucramiento de Ministerios en la protección social y

especial: Políticas públicas con planeación estratégica y
presupuesto, que oriente y garantice la adecuación normativa y
operativa de programas y servicios para la inclusión de niñez y
adolescencia vulnerable y niñez y adolescencia víctima.

Coordinación interinsticuional: Coordinación entre los diversos

sistemas sectoriales, de protección social y especial, según
niveles de intervención (nacional, departamental, municipal y
comunitario)
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Conceptos y acciones diferenciadas
en la protección social y protección especial
de la niñez y adolescencia

¿Cómo enfrentar los desafíos?

Responsabilidad social: Involucramiento a la Academia e

Iniciativa Privada para el fortalecimiento de entornos
protectores para la niñez y adolescencia.

Participación activa de NNA, familias y comunidades: Para que

un sistema sea legítimo y efectivo, debe darse un
involucramiento informado, serio y con espacios de
participación activa para la toma de decisiones en los asuntos
que afecten su bienestar.
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Y DE LA ATENCIÓN INTEGRAL, DESDE UN ENFOQUE DE
DERECHOS HUMANOS Y GÉNERO

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