I.E. Pr.

“NUESTRA SEÑORA DE GUADALUPE” – CHINCHA ALTA

Calle Los Ángeles N° 163 – Teléf. N° 056-261007

Practica
Digitar el siguiente documento:

MEJORAR TU MEMORIA Y TU APRENDIZAJE

Siempre pasa que a una semana de un importante examen o cualquier otra prueba de
conocimientos, los estudiantes reúnen una enorme pila de libros, sacan la desgastada
libreta y comienzan a elaborar interminables notas que olvidarán al siguiente día.

Así lo comprobó Peter Brown, un destacado psicólogo de la Universidad de Washington,

quien tras haber pasado 80 años de su vida investigando sobre el aprendizaje y la memoria,
entendió cuál es el mejor proceso para asimilar nuevos conocimientos.
Antes de pasar a sus reveladoras ideas, será bueno remarcar que la anticuada estrategia
de leer y releer libros de textos debe ser cambiada por la elaboración de diagramas, el uso
de “flashcards”, que es una simple relación del concepto con una imagen en un pedazo de
papel, y el constante auto-cuestionamiento de las cosas.

No releas tus notas

Cuando lees por primera vez el capítulo de un libro, haces el primer movimiento de
abstracción y, bien o mal, aprendes algo. Pero al hacer la segunda lectura, tu cerebro cree
que ya conoce dichas ideas y se pone en la postura de “esto ya lo sé”, lo que evita que
hagas un proceso más profundo de comprensión. Nunca tendrás una lúcida memoria si no
la dejas trabajar y la llenas de repeticiones.

Hazte muchas preguntas

Después de hacer una única lectura, el paso siguiente es la autoevaluación. Puedes
apoyarte por los cuestionarios que vienen al final del libro o hacerte tus propias preguntas.
Cuando haces este acto, tu cerebro trabaja en “recuperar” la información que acaba de
obtener y la pone al filo de tu memoria. Al preguntarte te obligas a dar una respuesta por ti
mismo, la cual será el resultado de una profunda y original reflexión. 

Conecta lo que estás aprendiendo con algo que ya sepas

Relacionar objetos es una habilidad natural del ser humano; si ocupas esta estrategia para
nuevos conocimientos, todo se hará más fácil. Este punto es muy sencillo: por ejemplo, si
estás estudiando sobre historia, específicamente sobre la Segunda Guerra Mundial, puedes
relacionar sus inicios con la pintura del “Guernica” de Pablo Picasso. La fecha en que fue
pintado la obra y el inicio de la Guerra es la misma.

Haz de tu información un dibujo

Es claro que no todos tienen el don del dibujo, pero no es necesario que hagas una obra
abstracta por cada concepto que trabajes, basta con un simple diagrama, mapa conceptual
o cualquier otro modelo que ordene la información de manera visual. Tu memoria recordará
más fácil una imagen o símbolo que una gris y aburrida hoja llena de texto.

Usa flashcards

http://culturacolectiva.com/8-consejos-cientificos-para-mejorar-tu-memoria-y-aprendizaje-en-una-
semana/
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Por si no las conocías, las llamadas flashcards son pequeñas fichas que siguen el modelo
pregunta-respuesta. En un lado de la tarjeta debes escribir la interrogante del tema y al
reverso desarrollar la información necesaria. Todo funciona mejor si le agregas una
pequeña imagen que se relacione con el tema.

Evita saturarte de información y date un tiempo de descanso

Por más angustia que te provoque algún examen, no servirá de nada que pases ocho horas
seguidas trabajando con la misma información. Repetir ésta, como ya se dijo,  sólo provoca
que te confundas más y si logras memorizar algo es seguro que lo olvidarás en
una semana. En cambio, prueba espaciar los momentos de estudios para no caer en la
repetición.

Repasa durante varios días

Deja a la mano tus flashcards o diagramas cerca de tu lugar de estudio. No es necesario
que leas su contenido, con sólo verlo tu memoria trabajará constantemente y traerá a ti las
ideas que viste la semana pasada. Es como un rito de invocación.

Tu memoria y aprendizaje serán muy eficientes, desarrolla ahora tu creatividad.

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