“Curso-Taller para la difusión de la NTS N°127-

MINSA/2016/DGISP: Norma Técnica de Salud para la Evaluación,

Calificación y Certificación de la Persona con Discapacidad”

REFORZ AM I E N TO D E L O APREN D I D O
MODULO 2
C A L I F I C A C I Ó N D E L A DISCAPACIDAD:
G R AV E D A D

DIRECCÓN EJECUTIVA DE INVESTIGACIÓN Y DOCENCIA EN PREVENCIÓN DE RIESGOS Y

PROMOCIÓN DE LA SALID DEIDPRPS
 OBJETIVO

Reforzar los conocimientos aprendidos durante el desarrollo del Módulo 2 del

Curso Taller para la difusión de la NTS N° 127- la NTS N°127-MINSA/2016/DGISP:
Norma Técnica de Salud para la Evaluación, Calificación y Certificación de la
Persona con Discapacidad”

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PROMOCIÓN DE LA SALID DEIDPRPS
 Tema 1: G R AVED A D
Recordar que:

• Aquí se evalúa la actividad que realiza la persona en forma individual.

• El como se conduce en su actuar, se comunica, entiende lo que le digo, el cómo camina, el cómo se viste,
si ve, si escucha, si puede realizar sus actividades de compras, puede bañarse, puede comer, puede beber,
puede vestirse, puede preparar alimentos , puede hacer los quehaceres de la casa, etc. siempre la
evaluación de acuerdo a la edad.

• y si al realizar estas actividades lo hace sin ninguna limitación, lo hace con limitación pero sin ningún tipo
de ayuda, lo hace con algún tipo de ayuda y si esta ayuda es con un dispositivo o con la ayuda de una
persona. Etc.

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 T E M A 1:VALORACIÓN D E L A G R A V E D A D
IV. DISCAPACIDAD

De la Conducta 0 Sin limitación

De la Comunicación 1 Realiza y mantiene la actividad con dificultad pero sin ayuda.

Del cuidado personal 2 Realiza y mantiene la actividad sólo con dispositivos o ayudas.

De la locomoción 3 Requiere además de asistencia momentánea de otra persona.

De la disposición corporal
De la destreza
De situación
* Colocar el número según corresponda
4 Requiere además de asistencia de otra persona la mayor parte del tiempo.
Actividad imposible de llevar a cabo sin el apoyo de una persona, la cual requiere además de un
5
dispositivo o ayuda que le permita asisitir.
6 La actividad no se puede realizar o mantener aún con asistencia personal.

V. GRAVEDAD

Sin discapacidad 0
Si el código es 0 la persona no tiene DISCAPACIDAD
Si el (los) código (s) es 1, la persona tiene DISCAPACIDAD LEVE.
Discapacidad Leve 1

Discapacidad Moderada 2 - 3 Si el (los) códigos (s) son 2 o 3, la persona tiene DISCAPACIDAD MODERADA.

Si el (los) código (s) son 4, 5 o 6 en al menos una categoría de discapacidad, por criterio de
Discapacidad Severa 4-6
favorabilidad la persona tiene DISCAPACIDAD SEVERA.
1 * Colocar un aspa (x) según corresponda

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 Tema 1: G R AVED A D

Considerar los criterios para la calificación de la gravedad de la discapacidad

observando el cuadro anterior:

• Evaluar lo que la persona realiza y de acuerdo a su grupo etáreo.

• Si tengo un bebé de 6 meses con discapacidad, en el área de
locomoción(caminar, correr, saltar, salvar desniveles) no lo podré evaluar pues
aún no realiza esa actividad, pero si en aquellas que si realiza de acuerdo a su
edad.

• En cuidado personal evaluaré el comer y beber que son actividades que si

realiza para su edad.

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 Tema 1: G R AVED A D

Considerar los criterios para la calificación de la gravedad de la discapacidad observando el cuadro anterior:

• Evaluar lo que la persona realiza y de acuerdo a su grupo etáreo.

• Ejm: En un adulto mayor evaluaré el caminar pues es una actividad que realiza.

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 Tema 1: G R AVED A D
Recuerda:

• Que la numeración 0: nos menciona SIN LIMITACIÓN, nos quiere decir que puede hacer las actividades
sin ninguna dificultad, ejm: En cuanto a la conducta se desempeña bien de acuerdo a su edad, cultura y
sociedad, realiza una comunicación fluida, conversa y se deja escuchar, así como todo lo que esto implica
en el área sensorial (audición, visión, etc.), se desplaza (camina, salva desniveles sin dificultad).

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 Tema 1: G R AVED A D

Recuerda:

• Que la numeración 1: Realiza y mantiene la ACTIVIDAD con DIFICULTAD pero SIN AYUDA. Ejm: Persona
con Diagnóstico de ACV que se viste con dificultad, sin ayuda.

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 Tema 1: G R AVED A D

Recuerda:

• Que la numeración 2: nos menciona realiza la actividad con un dispositivo a ayuda, aquí se consideran
sillas de ruedas, audífonos, medicamentos, etc.

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 Tema 1: G R AVED A D

Recuerda:

• Que la numeración 3 y 4: nos menciona que “requiere asistencia de una persona” .

• la numeración 3 la asistencia de una persona es momentánea y

• en la numeración 4 la asistencia de la persona es la mayor parte del tiempo (la persona con
discapacidad, depende de otra persona para realizar la actividad).

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 Tema 1: G R AVED A D

Recuerda:

• Que en la numeración 5: La persona que asiste la mayor parte del tiempo, requiere un dispositivo o
ayuda para poder brindar el apoyo a la persona con discapacidad.

• Ejm: persona con discapacidad, cuyo diagnóstico de daño es traumatismo de la médula espinal y uno de
sus mayores compromisos es motor, presentando una cuadriplejía y el cuidador para movilizarlo, de la
cama a la silla de ruedas, necesita el apoyo de algún dispositivo o de otra persona.

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 Tema 1: G R AVED A D

Recuerda:

• Que en la numeración 6: La actividad no se puede realizar o mantener aún con asistencia personal. Es la
numeración mayor que nos indica el mayor grado de gravedad. Ejm: Persona en estado vegetativo de
largo tiempo de evolución.

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 Tema 1: G R AVEDA D

Recuerda:

• Debe existir coherencia entre el diagnóstico de daño y la calificación de la gravedad de la discapacidad,

ejm:

• Si el diagnóstico de daño es una Ceguera congénita (H54.0) al determinar la gravedad de la discapacidad

en el área de comunicación la calificación no podría ser 0, pues ello nos indicaría sin limitación, y la
persona si tiene un compromiso importante en esta área evaluada.

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GRACIAS

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