SERVICIO NACIONAL DE

SISTEMA INTEGRAD
PROYECTO FO
Proceso Gestión de la Formac
Procedimiento Ejecución de la Fo

Cód. Proyecto SOFIA: Cód. Programa SOFIA: 133100

1.1 Centro de Formación: CENTRO INDUSTRIAL Y DE DESARROLLO EMPRESARIAL

Modelo basico de procedimientos Contables y Financieros para unidades de negocio, del area de influencia del CIDE
1.3 Nombre del proyecto:

1.4 Programa de Formación al que da CONTABILIZACION DE OPERACIONES COMERCIALES Y FINANCIERAS

respuesta:
1.5 Tiempo estimado de ejecución del
proyecto (meses): 15 meses

1.6 Empresas o instituciones que participan Instituciones educativas, Alcaldias, Secretarias de educación, Sena, Gremios e instituciones Oficiales
en su formulación o financiación: (si Existe)

Contabilidad, contabilidad financiera, toma de decisiones, empresas del sector industrial. Microempresas,Soportes, Lega
1.7 Palabras claves de búsqueda : Impuestos, Sociedades, Libros oficiales, Nomina, Causación, Registros, Indicadores financieros, Régimen, Cuenta,Deud
faltantes.

1.8 Número total de resultados de 48 1.9 Número de resultados de aprendizaje

aprendizaje del programa de formación: por tipo de competencia

2. Estructura del Proye

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar
La Contabilidad busca procesar y presentar de manera organizada las operaciones comerciales y Financieras de las empresas en los diferentes sectores economicos y a su vez mo
carencia en su estructura contable y Financiera, pues al parecer no cuentan con un sistema de inventario que le permita producir un informe sobre la mercancía existente, asi mism
porque le permite llevar un control de su negocio, y conocer el estado financiero en que se encuentra. La falta de procedimientos contables y financieros, que garantice la segurid
estas empresas tales como la DIAN (Dirección De Impuestos Y Aduanas Nacionales), Secretarias de hacienda municipal, y otros, que pueden generar problemas graves hasta inclu

¿Como poder contribuir al crecimiento de las empresas de los municipios de influencia del Cide, a tra vez del registro de todas sus operaciones de manera tecnica y atendiendo la
llevar un control de sus ingresos , costos y gastos.?

2.2 Justificación del proyecto

La implementación de los procesos contables, es un aspecto que cada vez se hace más importante entre las empresas colombianas, por lo tanto si una empresa carece de conocim
actividad, esto solo se logra a través de un modelo de los procedimiento básicos contables y financieros diseñado específicamente para las empresas del sector y de los municipios
financieros e implementación de software contable.
Con el diseño de un modelo contable, para las necesidades de información de los empresarios del sector, se busca fortalecer sus procesos financieros, estas necesidades se deben
Se hace necesario formular alternativas que propendan por establecer el área contable, financiera y tributaria, atendiendo siempre la normatividad vigente y así alcanzar un mejor
ya que puede contribuir a diseñar su estructura de procedimientos contables básicos y mejora de sus procesos e incluso adoptar programas contables.

2.3 Objetivo general

Desarrollar un modelo de procedimientos bàsicos contables y financieros acorde a las normativas contables vigentes, para las empresas del CIDE de Soacha y su area de influencia.

2.4 Objetivos específicos:

Caracterizar el sector economico en el cual participa la empresa objetivo.
Definir la documentacion y registros basicos para la actividad de la empresa objetivo.
Desarrollar los protocolos contables y financieros de la empresa objetivo.
Validar el modelo contable y financiero desarrollado a la luz de la normatividad vigente
2.5 Alcance
2.5.1 Beneficiarios del proyecto Aprendices, agricultores, comerciantes, pequeñas y medianas empresas del municipio de Soacha y aledaños

Social: Mejora las condiciones de los beneficiarios permitiendo una estabilidad e igualdad social y fortaleciendo los

Económico: Orientar al beneficiario en temas contables, en aras de mejorar el desarrollo economico de la empresa, gener
2.5.2 Impacto

Ambiental: Reduccion del uso del papel en la realizacion de documentos, buen manejo de los recursos y deshechos lo cu

Tecnológico: Aplicar nuevas tecnologias que faciliten y dinamicen los procesos contables de las empresas

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados y alternativas de solución:

Resistencia a los cambios
Limitaciones economicas que impidan la realizacion del proyecto
Dificultades en el reconocimiento del sector economico por parte de los aprendices
2.5.4. Productos o resultados del proyecto:
Caracterización del sector economico y marco normativo vigente de la empresa objetivo.
Cursograma de soportes contables y titulos valores con sus respectivas contabilizaciones.
Protocolos contables y financieros de la empresa objetivo.
Informe técnico de validacion del modelo contable y financiero.
2.6 Innovación/Gestión Tecnológica
El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? Resuelve la necesidad que tiene el sector, de legalizar empresas, tener información financiera al día, organizada, para sa
El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? Mejora el proceso contable y por ende administrativo.
El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? La utilización de un software contable financiero que también es una herramienta administrativa
Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? No
Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado? No
2.7 Valoración Productiva
Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial?
Viabilidad de proyecto para plan de negocio?
3. PLANEACION DEL PROYEC

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPO

3.1 FASES DEL PROYECTO 3.2 ACTIVIDADES DEL PROYECTO:

Código

Identificar la dinámica organizacional del SENA y el rol de la Formación

INDUCCIÓN Profesional Integral de acuerdo con su proyecto de vida y el desarrollo
profesional.

21030302201

21060102001

ANALISIS 1. Definir la Caracterización del sector economico y la normatividad Contable 21060102002

y Financiera de la empresa.
 ANALISIS 1. Definir la Caracterización del sector economico y la normatividad Contable
y Financiera de la empresa.

21060102003

21060102004

1. Elaborar un crusograma del proceso de soportes contables y titilos valores

PLANEACIÓN 21030302202
con sus respectivas contabilizaciones.
 21030302204
EJECUCIÓN Estructurar los Protocolos contables y financieros de la empresa objetivo.
 21030302205

EVALUACIÓN 21030302206

Realizar Informe técnico de validacion del modelo contable y financiero, con

conclusiones

21030302207
 21030302207

21030302208

ETAPA PRODUCTIVA ETAPA PRODUCTIVA 999999999

3.5 Organización del proyecto

3.5.1 No. Instructores requeridos 6

3.6 Descripción del ambiente de aprendizaje requerido

3.7 RECURSOS ESTIMADO

Equipos/Herramientas
DURACIÓN
ACTIVIDADES DEL PROYECTO (Horas)
 DURACIÓN
ACTIVIDADES DEL PROYECTO (Horas) Descripción Cantidad

48
Identificar la dinámica organizacional del SENA y el rol de
la Formación Profesional Integral de acuerdo con su
proyecto de vida y el desarrollo profesional.

1. Definir la Caracterización del sector economico y la 204

normatividad Contable y Financiera de la empresa.

1. Elaborar un crusograma del proceso de soportes VIDEO BEAN, 1

contables y titilos valores con sus respectivas 252 COMPUTADOR, 30
contabilizaciones. LICENCIA DE SOFWARE 1

Estructurar los Protocolos contables y financieros de la

576
empresa objetivo.

Realizar Informe técnico de validacion del modelo

264
contable y financiero, con conclusiones

3.7.1 DETALLE DE LOS RECURSOS ESTIMADOS

HERRAMIENTAS UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO

Kit lego procesos educativas und 8 700000

Monopolio Juego de Mesa und 8 109000
Sofware didactico und 8 750000

TOTAL

EQUIPOS UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO

COMPUTADOR DEPRECIACION UNIDAD 30 480000
LICENCIA SOFWARE ACTUALIZACION UNIDAD 1 200000
IMPRESORA DEPRECIACION UNIDAD 1 120000

TOTAL

MATERIALES UNIDAD DE MEDIDA CANTIDAD VALOR UNITARIO

RESMA DE PAPEL OFICIO RESMA 15 10000

ESFEROS ROJOS CAJA 4 5000
CARPETAS UNIDAD 100 500
TINTA DE IMPRESORA UNIDAD 10 20000
BORRADORES UNIDAD 30 500
LAPICES CAJA 60 5000
MARCADORES BORRABLES CAJA 20 21600
BORRADOR TABLERO UNIDAD 2 2000
BLOCK CUADRICULADO OFICIO UNIDAD 32 2500
BLOCK CUADRICULADO CARTA UNIDAD 96 2500
PERFORADORA UNIDAD 1 7000
COSEDORAS UNIDAD 1 7000
CALCULADORA UNIDAD 1 25000
PLAN UNICO DE CUENTAS CON NIIF UNIDAD 9 35000
CARTILLA DE IMPUESTOS IVA 2020 UNIDAD 9 66000

CARTILLA DE IMPUESTOS RETENCION EN LA FUENTE 2020 UNIDAD 66000

9
CARTILLA DE IMPUESTOS INDUSTRIA Y COMERCIO 2020 UNIDAD 60000
9
FORMAS SOPORTES CONTABLES PAQUETE 60 8000
TARJETAS KARDEX PAQUETE 10 3600
RESMA DE PAPEL CARTA RESMA 40 9000
ESFEROS NEGROS CAJA 20 12000
GANCHO LEGAJADOR UNIDAD 100 200
VALOR 368400
 4.RUBROS PRESUPUESTALE

VALOR

Equipos $ 14,720,000
Herramientas $ 12,472,000
Talento Humano $ 14,591,500
Materiales de Formación $ 4,709,000
TOTAL $ 46,492,500

5. EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULAC

NOMBRE DOC IDENTIDAD
JACKELIN ANDREA ESCOBAR 52787846
DORIAN TITO OLAYA GUTIERREZ 80253594
SANDRA PATRICIA MORERA 52365942
HOLMAN ROLANDO VELASQUEZ MESA 74189076
MARTHA LUCIA RUIZ 51718767
CARLOS SALUL OBANDO 79311228
LEONARDO DE ORO BARRIO 73186067
RAFAEL MONTOYA OVIEDO 11324316
ALEJANDRA MOGOLLON MONROY 52479142
 SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
PROYECTO FORMATIVO
Proceso Gestión de la Formación Profesional Integral
rocedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión del Programa: 2 Fichas asociadas:

1.2 Regional: CUNDINAMARCA

el area de influencia del CIDE

Microempresas,Soportes, Legalizacion, Organización, Imputación Contable, Registros, Ente economico, Estados financieros, Plan unico de cuentas, P.U.C., Software contable,
ncieros, Régimen, Cuenta,Deudores, Acreedores, Socios,Inventario, alistamiento, pedidos, area de bodega, elementos, seguridad industrial, entradas, salidas.inconsistencias,

1.9.1 Número de resultados de aprendizaje específicos que se alcanzan con el proyecto: 8

1.9.2 Número de resultados de aprendizaje transversales que se alcanzan con el proyecto 32

1.9.3 Número de resultados de aprendizaje básicos que se alcanzan con el proyecto: 8

2. Estructura del Proyecto

 sectores economicos y a su vez mostrar el estado en que se encuentran , necesario para la toma de desciones. En algunas empresas de los municipios de influencia del Cide , se evidencia la
bre la mercancía existente, asi mismo se presenta desconocimiento de las normatividad vigente y es probable que no presente libros y soportes contables los cuales son importantes,
financieros, que garantice la seguridad de la información, puede generar deficiencias de la misma causando así, faltas graves y sanciones por parte de los organismos de control y vigilancia de
nerar problemas graves hasta incluso el cierre definitivo de la empresa. (Camara de Comercio de Bogota).

de manera tecnica y atendiendo las normas contables y tributarias, Como interpretar sus resultados para asi obtener una mayor productividad y aprovechamiento de sus recursos al igual que

o si una empresa carece de conocimiento normativo y a la vez de procedimientos organizados es menos probable que sea competitiva, existe la necesidad de controlar y regular toda la
presas del sector y de los municipios de influencia del CIDE, que incluya creación y formalización de empresa, impuestos del sector, documentos contables, inventarios, nomina, estados
ncieros, estas necesidades se deben abordar ya que de esta manera le apuntarían a la competitividad y contribuye al crecimiento tanto de la empresa como del mercado.
idad vigente y así alcanzar un mejor nivel, para satisfacer las necesidades del entorno. Este proyecto le aportará una nueva experiencia y prácticas a las empresas del área de influencia del CIDE
ontables.

E de Soacha y su area de influencia.

a y aledaños

igualdad social y fortaleciendo los conocimientos de los mismos.

llo economico de la empresa, generando inmersión laboral a los aprendices.

o de los recursos y deshechos lo cual contibuye en beneficios tributarios.

es de las empresas
financiera al día, organizada, para saber el estado real de la empresa, toma de decisiones, solicitudes de crédito

herramienta administrativa

3. PLANEACION DEL PROYECTO

3.3. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE TECNICO (a partir del programa de formación) 3.4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL

Denominación Código Denominación

Identificar la dinámica organizacional del SENA y el rol de la Formación

240201530-1 Profesional Integral de acuerdo con su proyecto de vida y el desarrollo
profesional.

Identificar la estructura empresarial, normativa laboral, Comercial, Contable Financiera y Tributaria, de acuerdo con el
tipo de organización

Identificar políticas organizacionales y normativa en la atención al cliente, de acuerdo con necesidades del usuario.

Aplicar técnicas y políticas de servicios al cliente según necesidades de los usuarios y

normativa
Verificar el cumplimiento de atención al AL USUARIO, DE ACUERDO CON LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
usuario de acuerdo con la política

Presentar Informe de atención usuarios aplicando indicadores y métricas, de acuerdo con política de la organización y
normativa

Desarrollar habilidades psicomotrices en el contexto productivo y

230101507-1
social.

Practicar hábitos saludables mediante la aplicación de fundamentos

230101507-2 de nutrición e higiene.

Ejecutar actividades de acondicionamiento físico orientadas hacia el

230101507-3 mejoramiento de la condición física en los contextos productivo y
social.

230101507-4 Implementar un plan de Ergonomía y Pausas Activas según las

características de la función productiva.

Promover mi dignidad y la del otro a partir de los principios y valores

240201526-1
éticos como aporte en la instauración de una cultura de paz

240201526-2 Establecer relaciones de crecimiento personal y comunitario a partir

del bien común como aporte para el desarrollo social.

Promover el uso racional de los recursos naturales a partir de criterios

240201526-3
de sostenibilidad y sustentabilidad ética y normativa vigente

240201526-4 Contribuir con el fortalecimiento de la cultura de paz a partir de la

dignidad humana y las estrategias para la transformación de conflictos

220601501-1 Interpretar los problemas ambientales y de SST teniendo en cuenta

los planes y programas establecidos por la organización y el entorno.
Preparar documentos e información contable, de acuerdo con procedimiento técnico y normativa
Efectuar las acciones para la prevención y control de la
220601501-2 problemática ambiental y de SST, teniendo en cuenta los
procedimientos establecidos por la organización.

Verificar las condiciones ambientales y de SST acorde con los

220601501-3 lineamientos establecidos para el área de desempeño laboral
 Reportar las condiciones y actos que afecten la protección del medio
220601501-4 ambiente y la SST, de acuerdo con los lineamientos establecidos en el
contexto organizacional y social.

Valorar la importancia de la ciudadanía laboral con base en el estudio

210201501-1
de los derechos humanos y fundamentales del trabajo.

Reconocer el trabajo como factor de movilidad social y la

210201501-2 transformación vital con referencia a la fenomenología y a los
derechos fundamentales al trabajo

210201501-3 Practicar los derechos fundamentales del trabajo de acuerdo con la

Constitución Política y los Convenios Internacionales.

Participar en acciones solidarias teniendo en cuenta el ejercicio de los

210201501-4
derechos humanos, de los pueblos y de la naturaleza

Interpretar el sentido de la comunicación como medio de expresión

240201524-1
social, cultural, laboral y artística.

Decodificar mensajes comunicativos en situaciones de la vida social y

240201524-2
laboral, teniendo en cuenta el contexto de la comunicación.

Validar la importancia de los procesos comunicativos teniendo en

Reconocer activos, según criterios de medición, procedimiento técnico y normativa 240201524-3
cuenta criterios de lógica y racionalidad

Aplicar acciones de mejoramiento en el desarrollo de procesos

240201524-4
comunicativos según requerimientos del contexto.

Establecer características y competencias emprendedoras personales

240201533 -1 de acuerdo con sus potencialidades, objetivos y el entorno
 240201533 -2 Apropiar el proceso de toma de decisiones personales en su
cotidianidad, según el comportamiento emprendedor

Emplear capacidad creativa e innovadora según estrategia

240201533 -3 emprendedora

240201533 -4
Relacionar la importancia de la negociación con el emprendimiento
según las necesidades y elementos de la negociación.

Comprender información básica oral y escrita en inglés acerca de sí

240202501-1 mismo, de las personas y de su contexto inmediato en realidades
presentes e historias de vida.

describir a nivel básico, de forma oral y escrita en inglés personas,

240202501-2 situaciones y lugares de acuerdo con sus costumbres y experiencias de
vida.

Participar en intercambios conversacionales básicos en forma oral y

Reconocer pasivos, según criterios de 240202501-3 escrita en inglés en diferentes situaciones sociales tanto en la
medición, procedimiento técnico y normativa. cotidianidad como en experiencias pasadas

Llevar a cabo acciones de mejora relacionadas con el intercambio de

240202501-4 información básica en inglés, sobre sí mismo, otras personas, su
contexto inmediato así como de experiencias pasadas.

Comunicarse de manera sencilla en inglés en forma oral y escrita con

un visitante o colega en un contexto laboral cotidiano.
240202501-5

Poner en práctica vocabulario básico y expresiones comunes de su

240202501-6 área ocupacional en
contextos específicos de su trabajo por medio del uso de frases
sencillas en forma oral y escrita.

Identificar situaciones problemáticas asociadas a sus necesidades de

240201528-1 contexto aplicando procedimientos matemáticos.
 Plantear problemas aritméticos, geométricos y métricos de acuerdo
240201528-2 con los contextos
productivo y social

Solucionar problemas del entorno productivo y social aplicando

240201528-3
principios matemáticos.

Verificar los resultados de los procedimientos matemáticos conforme

240201528-4
con los requerimientos de los diferentes contextos.

Seleccionar herramientas de tecnologías de la información y la

220501046-1
comunicación (TIC), de acuerdo con las necesidades identificadas

Reconocer ingresos y gastos, según criterios de medición, procedimiento técnico y normativa 220501046-2 Usar herramientas TIC, de acuerdo con los requerimientos, manuales
de funcionamiento, procedimientos y estándares.

220501046-3 Verificar los resultados obtenidos, de acuerdo con los requerimientos.

220501046-4 Implementar buenas prácticas de uso, de acuerdo con la tecnología

empleada

Verificar los hechos económicos de acuerdo

con la normativa.

Generar reportes contables, listados y libros oficiales de los hechos económicos, según
normativa
Generar reportes contables, listados y libros oficiales de los hechos económicos, según
normativa

Aplicar herramientas ofimáticas en el registro de la información contable, según políticas de la organización

RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

3.5.2 No. Aprendices sugeridos para participar en el proyecto 25

3.7 RECURSOS ESTIMADOS

Talento Humano (Instructores) Materiales
 Especialidad Cantidad Descripción

PORFESIONAL CON CONOCIMIENTOS DEL SENA 1

CONTADOR 1

CONTADOR, INSTRUCTOR DE CIENCIAS AMBIENTALES, PROFESOR DEMOCRACIA,PROFESOR DE ETICA, PROFESOR VER HOJA DISTRIBUCIÓN DE
EDUCACION FISICA 1 MATERIALES

CONTADOR, INSTRUCTOR COMUNICACION, INSTRUCTOR EMPRENDIMIENTO, INSTRUCTOR INGLES, INSTRUCTOR

1
MATEMATICAS , INSTRUCTOR INFORMATICA

CONTADOR 1

URSOS ESTIMADOS

VALOR TOTAL FUENTE RECURSO

$ 5,600,000
$ 872,000
$ 6,000,000

$ 12,472,000

VALOR TOTAL FUENTE RECURSO

 $ 14,400,000
$ 200,000
$ 120,000
$0
$ 14,720,000

VALOR TOTAL FUENTE RECURSO

$ 150,000
$ 20,000
$ 50,000
$ 200,000
$ 15,000
$ 300,000
$ 432,000
$ 4,000
$ 80,000
$ 240,000
$ 7,000
$ 7,000
$ 25,000
$ 315,000
$ 594,000

$ 594,000

$ 540,000

$ 480,000
$ 36,000
$ 360,000
$ 240,000
$ 20,000
$ 4,709,000
 4.RUBROS PRESUPUESTALES

RUBRO PRESUPUESTAL POR EL QUE SE FINANCIARÍA EL PROYECTO

EQUIPO QUE PARTICIPÓ EN LA FORMULACIÓN DEL PROYECTO

ESPECIALIDAD NOMBRE CENTRO REGIONAL
CONTADORA PUBLICA CIDE CUNDINAMARCA
CONTADOR PUBLICO CIDE CUNDINAMARCA
CONTADORA PUBLICA CIDE CUNDINAMARCA
CONTADOR PUBLICO CIDE CUNDINAMARCA
CONTADOR PUBLICO CIDE CUNDINAMARCA
CONTADOR PUBLICO CIDE CUNDINAMARCA
CONTADOR PUBLICO CIDE CUNDINAMARCA
CONTADOR PUBLICO CIDE CUNDINAMARCA
ASESOR PEDAGOGICO CIDE CUNDINAMARCA
 Versión: 02

Fecha: 01/04/2013

Código: F001-P006-GFPI

DINAMARCA

o de cuentas, P.U.C., Software contable,

rial, entradas, salidas.inconsistencias,

32

8
 s de influencia del Cide , se evidencia la
ontables los cuales son importantes,
e los organismos de control y vigilancia de

ovechamiento de sus recursos al igual que

cesidad de controlar y regular toda la

ables, inventarios, nomina, estados
a como del mercado.
as empresas del área de influencia del CIDE
 SI
SI
SI
NO
SI

SI
ALTA

RENDIZAJE COMPONENTE SOCIAL

DISTRIBUCION DE M
Denominación HORAS TECNICAS HORAS TRANSVERSALES INDUCCION ANALISIS

námica organizacional del SENA y el rol de la Formación

egral de acuerdo con su proyecto de vida y el desarrollo 48 RESMA DE PAPEL O
profesional.
2 3

108 ESFEROS ROJOS

1 1

24 CARPETAS

20 20

24 TINTA DE IMPRESO

1 2
 24

24 BORRADORES

5 5
habilidades psicomotrices en el contexto productivo y
social. 12 LAPICES 10 15
tos saludables mediante la aplicación de fundamentos MARCADORES
de nutrición e higiene. 12 BORRABLES
4 4
idades de acondicionamiento físico orientadas hacia el
BORRADOR
to de la condición física en los contextos productivo y 12 TABLERO
social. 1 0
ar un plan de Ergonomía y Pausas Activas según las BLOCK
características de la función productiva. 12 CUADRICULADO
OFICIO 7 7
dignidad y la del otro a partir de los principios y valores BLOCK
mo aporte en la instauración de una cultura de paz 12 CUADRICULADO
CARTA 20 20
aciones de crecimiento personal y comunitario a partir
n común como aporte para el desarrollo social. 12 PERFORADORA
0 1
o racional de los recursos naturales a partir de criterios
bilidad y sustentabilidad ética y normativa vigente 12 COSEDORAS
1 0
n el fortalecimiento de la cultura de paz a partir de la
na y las estrategias para la transformación de conflictos 12 CALCULADORA
0 0
PLAN UNICO DE
s problemas ambientales y de SST teniendo en cuenta 60
ogramas establecidos por la organización y el entorno. 12 CUENTAS CON
NIIF 1 2
as acciones para la prevención y control de la CARTILLA DE
tica ambiental y de SST, teniendo en cuenta los 12 IMPUESTOS IVA
edimientos establecidos por la organización. 2020 1 2
CARTILLA DE
as condiciones ambientales y de SST acorde con los IMPUESTOS
tos establecidos para el área de desempeño laboral 12 RETENCION EN LA
FUENTE 2020 1 2
ondiciones y actos que afecten la protección del medio CARTILLA DE
IMPUESTOS
SST, de acuerdo con los lineamientos establecidos en el 12 INDUSTRIA Y
contexto organizacional y social. COMERCIO 2020 1 2
ortancia de la ciudadanía laboral con base en el estudio FORMAS
derechos humanos y fundamentales del trabajo. 12 SOPORTES
CONTABLES 1 15

er el trabajo como factor de movilidad social y la

ación vital con referencia a la fenomenología y a los 12 TARJETAS KARDEX
derechos fundamentales al trabajo
0 2

derechos fundamentales del trabajo de acuerdo con la

tución Política y los Convenios Internacionales. 32 RESMA DE PAPEL C

0 10

cciones solidarias teniendo en cuenta el ejercicio de los

hos humanos, de los pueblos y de la naturaleza 12 ESFEROS NEGROS
4 4

sentido de la comunicación como medio de expresión

social, cultural, laboral y artística. 12 GANCHO LEGAJADO

10 30

ensajes comunicativos en situaciones de la vida social y

eniendo en cuenta el contexto de la comunicación. 12 Kit lego procesos e

0 0

portancia de los procesos comunicativos teniendo en

cuenta criterios de lógica y racionalidad 60 12 Monopolio Juego d

0 0

ones de mejoramiento en el desarrollo de procesos

unicativos según requerimientos del contexto. 12 Sofware didactico

0 2

acterísticas y competencias emprendedoras personales

do con sus potencialidades, objetivos y el entorno COMPUTADOR

12 0 30
el proceso de toma de decisiones personales en su LICENCIA SOFWARE
nidad, según el comportamiento emprendedor
12 0 1

capacidad creativa e innovadora según estrategia

emprendedora IMPRESORA DEPRE

12 0 1

VIDEO BEAN
importancia de la negociación con el emprendimiento
las necesidades y elementos de la negociación. 12 1 0
información básica oral y escrita en inglés acerca de sí
as personas y de su contexto inmediato en realidades
presentes e historias de vida.
12
vel básico, de forma oral y escrita en inglés personas,
gares de acuerdo con sus costumbres y experiencias de
vida.
12
ntercambios conversacionales básicos en forma oral y
inglés en diferentes situaciones sociales tanto en la
otidianidad como en experiencias pasadas 72
12
acciones de mejora relacionadas con el intercambio de
n básica en inglés, sobre sí mismo, otras personas, su
to inmediato así como de experiencias pasadas.
12
de manera sencilla en inglés en forma oral y escrita con
olega en un contexto laboral cotidiano.

12
ctica vocabulario básico y expresiones comunes de su
área ocupacional en
specíficos de su trabajo por medio del uso de frases
sencillas en forma oral y escrita.
12

uaciones problemáticas asociadas a sus necesidades de

exto aplicando procedimientos matemáticos. 12
lemas aritméticos, geométricos y métricos de acuerdo
con los contextos 12
productivo y social

problemas del entorno productivo y social aplicando

principios matemáticos. 12

sultados de los procedimientos matemáticos conforme

os requerimientos de los diferentes contextos. 12

r herramientas de tecnologías de la información y la

n (TIC), de acuerdo con las necesidades identificadas 12
60

ntas TIC, de acuerdo con los requerimientos, manuales

uncionamiento, procedimientos y estándares. 32

sultados obtenidos, de acuerdo con los requerimientos. 32

buenas prácticas de uso, de acuerdo con la tecnología

empleada 12

60 12

12

12

144
 12
144

32

32

60

DOS DE APRENDIZAJE ETAPA PRACTICA

720 676 TOTAL 1396 1344

25

Materiales
 Cantidad

VER HOJA DISTRIBUCIÓN DE

MATERIALES

NTE RECURSO

NTE RECURSO
NTE RECURSO
IP
3133326885
3103399518
3125007709
3114078286
3103258940
3125923877
3157474242
 DISTRIBUCION DE MATERIALES
PLANEACION EJECUCION EVALUACION TOTAL

4 4 2 15

1 1 0 4

20 20 20 100

2 3 2 10
7 7 6 30
15 15 10 65

4 4 4 20

1 0 0 2

7 7 4 32

20 20 16 96

0 0 0 1

0 0 0 1

1 0 0 1

2 2 2 9

4 1 1 9

4 1 1 9
4 1 1 9

25 15 4 60

5 3 0 10

10 10 10 40

4 4 4 20

30 30 0 100

4 4 0 8

4 4 0 8

2 4 0 8

0 0 0 30
0 0 0 1

0 0 0 1

0 0 0 1
52 DIFERENCIA
 1. Elaborar un Cursograma del
proceso de soportes contables y
titulos valores con sus respectivas
contabilizaciones.
 DISTRIBUCION DE MATERIALES POR FASES

INDUCCION ANALISIS PLANEACION EJECUCION EVALUACION TOTAL

RESMA DE PAPEL OFICIO 2 3 4 4 2 15
ESFEROS ROJOS 1 1 1 1 0 4
CARPETAS 20 20 20 20 20 100
TINTA DE IMPRESORA 1 2 2 3 2 10
BORRADORES 5 5 7 7 6 30
LAPICES 10 15 15 15 10 65
MARCADORES BORRABLES 4 4 4 4 4 20
BORRADOR TABLERO 1 0 1 0 0 2
BLOCK CUADRICULADO OFICIO 7 7 7 7 4 32
BLOCK CUADRICULADO CARTA 20 20 20 20 16 96
PERFORADORA 0 1 0 0 0 1
COSEDORAS 1 0 0 0 0 1
CALCULADORA 0 0 1 0 0 1
PLAN UNICO DE CUENTAS CON NIIF 1 2 2 2 2 9
CARTILLA DE IMPUESTOS IVA 2020 1 2 4 1 1 9
CARTILLA DE IMPUESTOS RETENCION EN LA FUENTE 2020
1 2 4 1 1 9
CARTILLA DE IMPUESTOS INDUSTRIA Y COMERCIO 2020
1 2 4 1 1 9
FORMAS SOPORTES CONTABLES 1 15 25 15 4 60
TARJETAS KARDEX 0 2 5 3 0 10
RESMA DE PAPEL CARTA 0 10 10 10 10 40
ESFEROS NEGROS 4 4 4 4 4 20
GANCHO LEGAJADOR 10 30 30 30 0 100
Kit lego procesos educativas 0 0 4 4 0 8
Monopolio Juego de Mesa 0 0 4 4 0 8
Sofware didactico 0 2 2 4 0 8
COMPUTADOR 0 30 0 0 0 30
LICENCIA SOFWARE ACTUALIZACION 0 1 0 0 0 1
IMPRESORA DEPRECIACION 0 1 0 0 0 1
 29183001.4

2918300.14

15
4
100
10
30
60
20
2

32
96
1
1
1
9

9
60
10
40
20
100
8
8
8
30
1
1