ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE N°2

TEMA: CONOCIMIENTO CIENTÍFICO

Nombre y Apellidos: ROSMERY MERCEDES CUSACANI CAHUANA

COLOCA EL NÚMERO DONDE CORRESPONDA:

1. Es factico ( 9) Los resultados obtenidos deben ser sometidos a diversas
pruebas.
2. Deter. de los hechos 10) Porque va más allá de los hechos, realiza un análisis profundo.
3. Es claro y preciso (5 ) Porque es el resultado de un trabajo que utiliza procedimientos,
estrategias, técnicas y métodos.
4. Es verificable (7 ) Porque puede explicar el comportamiento o los hechos que
ocurrirán en el futuro.
5. Es metódico (1 ) Porque surge con el propósito de analizar hechos reales.
6. Es general 15) Los conocimientos científicos buscan contribuir a la sociedad
aportando conocimientos.
7. Es predictivo 12) Busca dar respuestas concretas y claras para evitar las
ambigüedades.
8. Es dialectico (2 ) Porque explica los hechos mediante estructuras conceptuales
(teoría, leyes, principios).
9. Es comunicable 14) El conocimiento científico está en constante evolución.
10. Es trascendente ( 3) Porque define términos, elabora conceptos y crea símbolos.
11. Es analítico (6 ) Porque ubica los hechos particulares dentro de un sistema de
conceptos, teorías.
12. Es preciso 13) Permite representar mejor las analogías e ideas.
13. Es simbólico 11) Describe cada una de las partes del objeto de estudio.
14. Es abierto (8 ) Porque el conocimiento es reflejo objetivo de una realidad
cambiante.
15. Es útil 16) Porque se cumple o lleva a cabo independientemente del tiempo
y espacio.
16. Es universal ( 4) Este contenido debe estar al alcance de todas las personas.
EN EL SIGUIENTE DIAGRAMA COLOCA LOS CRITERIOS DE VALIDEZ DEL
CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y BREVE DEFINICION DE CADA UNO

VALIDEZ DEL
CONOCIMIENTO
CIENTIFICO

VALIDEZ CLÍNICA: VALIDES ANALÍTICA: VALIDEZ BIOÉTICA:

relación entre la referencia a que
que dicha prueba
prueba que se quiere realmente tenga
funcione y tenga una
realizar a la sentido realizar y
cierta sensibilidad y exponer al individuo.
enfermedad. especifidad.

EN EL SIGUIENTE DIAGRAMA MENCIONA LOS ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO

CIENTÍFICO Y BREVE DEFINICIÓN DE CADA UNO:

LAS HIPÓTESIS: son

respuestas anticipadas a
los
problemas del
conocimiento.

HECHOS: conceptos ELEMENTOS DEL LAS LEYES: objetivo

centrales e iniciales del fundamental del
conocimiento científico. CONOCIMIENTO conocimiento científico.
CIENTÍFICO

LAS TEORIAS:
Desempeña el papel
unificador de los
distintos elementos
del conocimiento
científico en un todo
único.