TRABAJO INTEGRADOR: INTRODUCCIÓN A LA

FÍSICA
1) Se entiende como “método científico” al conjunto de metodologías y
pasos mediante el cual la ciencia busca el conocimiento y la formulación
de hipótesis que contrastar experimentalmente.

Paso 1: Observación
La observación es quizás la fase más importante de todas porque, gracias
a ella, se van a obtener los datos necesarios sobre los que se trabajará
en las fases posteriores y que determinarán el conjunto del estudio.
Durante la fase de observación, es fundamental ser completamente
riguroso con los hechos objetivos y dejar fuera de la observación
cualquier aporte subjetivo o personal. La observación deberá consistir en
el examen, atento y riguroso, de los hechos y fenómenos naturales
observados, que deberán ser recopilados para su posterior estudio.

Paso 2: Formulación de hipótesis

Una vez que se han llevado a cabo todas las observaciones pertinentes, será
el momento de formular una hipótesis a la luz de los datos obtenidos.
Esto significa presentar una explicación posible y provisional que permita
explicar los hechos observados de forma que no pueda haber error de ningún
tipo en dicha explicación.

Paso 3: Experimentación
Una vez que se ha formulado la hipótesis, se llevará a cabo la fase de
experimentación, cuyo objetivo principal no deberá ser probar esta
hipótesis, sino refutarla. Gracias a los experimentos, se deberá buscar la
forma de refutar la hipótesis obtenida, lo que servirá de prueba de que el
razonamiento no es completamente perfecto y debe seguir revisándose a la
luz de los nuevos datos (obtenidos de los experimentos). En el caso de que la
hipótesis se refute, se deberá elaborar una nueva hipótesis que concuerde
con los nuevos datos obtenidos. Por el contrario, si, efectivamente, no se
consigue refutar la hipótesis, se llegará a la conclusión de que se trata de
la hipótesis correcta, y se pasará a la siguiente fase.

Paso 4: Emisión de conclusiones

Una vez que se haya obtenido una hipótesis que no sea posible refutar,
se presentarán las conclusiones y se formulará la teoría
correspondiente a tales conclusiones, que constituirá un nuevo
conocimiento científico hasta que se demuestre lo contrario.

Paso 5: Publicación y comparación

Finalmente, la última fase del método científico consistirá en publicar y
compartir las conclusiones obtenidas con un doble objetivo. Por un lado,
ampliar el conocimiento de la comunidad científica en general y, por otro,
hacerlas públicas para que otros científicos puedan revisar y estudiar dichas
conclusiones. En caso de que toda la comunidad científica llegue a la misma
conclusión a la luz de la repetición de los experimentos, se tomará como
una conclusión correcta. Mientras que, si al revisar las conclusiones y los
experimentos, otros miembros de la comunidad científica pudieran refutar
dichas conclusiones, sería necesario revisar todo el trabajo para
encontrar el fallo y poder trabajar de nuevo en la elaboración de una
hipótesis.  

2)
MAGNITUDES UNIDADES DE MEDIDAS SÍMBOLO
Longitud Metro M
Masa Kilogramo Kg
Tiempo Segundo/s Seg.
Volumen Metro cúbico M3
Velocidad Metro por segundo m/s
Aceleración Metro por segundo cuadrado m/s2
Fuerza Newton N=kg.m/s2
Potencia Watt W
 3) La energía es la capacidad de los cuerpos para realizar un trabajo y producir
cambios en ellos mismos o en otros cuerpos. Es decir, el concepto de energía se
define como la capacidad de hacer funcionar las cosas.

La energía tiene como propiedad fundamental que puede transformarse en otras.

El ser humano ha aprendido a transformar todas estas formas de energía en
energía eléctrica que llega a nuestros hogares, a las industrias, etc. A través de
cables conductores. Esta electricidad se puede transformar en luz mediante
lámparas, en calor mediante aparatos calefactores y en movimiento mediante
motores.

De hecho, la energía es necesaria para que cualquier cosa funcione. Hay energía en
todo aquello que cambia o produce cambios a su alrededor. En cualquier actividad
que realicemos, nos es imprescindible y necesaria la energía en cualquiera de sus
formas.

La energía está en continua transformación. Pensemos en una bombilla: la energía

eléctrica se transforma en energía luminosa y en energía calorífica. La energía
química del motor de un coche se transforma en energía mecánica que posibilita
que el motor se mueva y consecuentemente también el coche.

4) A- La energía cinética depende de dos factores. Uno es la velocidad y

otro es la masa. Lo comprobamos día tras día . La dificultad para detener
el movimiento de un objeto que se esté moviendo, es tanto mayor; cuanto
mayor es su velocidad y asimismo cuanto mayor es su masa. No es lo
mismo detener un tractor en marcha que una bicicleta. En términos
matemáticos la energía cinética es igual al producto de la masa (m) por la
velocidad (v) al cuadrado y dividido todo por dos. Es decir, Ec= 0,5 x
(m.v2). Por ejemplo: Una persona que sube a una rampa en forma de U
con su patineta experimenta energía cinética al subir y al bajar, mientras
que cuando se detiene en los extremos presenta energía potencial. Para
una mayor energía cinética puede ser necesario incrementar el peso del
patinador o tener una patineta que desarrolle grandes velocidades.

B-En física clásica, la energía potencial gravitatoria es la energía

potencial asociada con el campo gravitatorio. Esta dependerá de la altura
relativa de un objeto a algún punto de referencia, la masa y la aceleración
de la gravedad. Su formula es Ep=m.g.h (masa, gravedad y altura), esta
 varia tanto de la altura como de la masa del objeto. Por ejemplo, Si
tomamos dos pelotas y situamos una en el suelo y la otra en la palma de
nuestra mano, y dejamos caer la de nuestra mano en dirección a la del
suelo (solo dejarla caer, sin hacer ningún esfuerzo con nuestra mano),
lo más probable es que, cuando la pelota que estaba en nuestra mano
golpeé la que estaba en el suelo, esta segunda pelota también se mueva.
De esta forma, se ha realizado un cambio o una transformación, que, al
igual que todos los trabajos, ha necesitado energía para poder llevarse
a cabo.

C-La ley de conservación de la materia es un principio de la química que

plantea que la materia no se crea ni se destruye durante una reacción
química, solo se transforma. Esto significa que las cantidades de las
masas involucradas en una reacción determinada deberán ser constantes,
es decir, la cantidad de reactivos consumidos es igual a la cantidad de
productos formados, aunque se hayan transformado los unos en los otros.
En palabras simples, quiere decir que no importa por el proceso que haya
pasado un objeto, ya sea que se haya roto, derretido, etc. Siempre se
conservará la misma cantidad de masa de dicho material, no así su forma.
Cuando se cae un objeto y se rompe, cambia su forma, pero su masa
sigue siendo la misma. En el caso de reacciones nucleares o colisiones
entre partículas en altas energías, en las que definición clásica
de masa no aplica, hay que tener en cuenta la equivalencia entre masa y
energía.

5) Tipos de energía:

ENERGÍA INTERNA: La energía interna, de acuerdo con

el Primer Principio de la Termodinámica, se entiende como
aquella vinculada con el movimiento aleatorio de las
partículas dentro de un sistema. Por ejemplo: baterías,
agitar un líquido, el vapor del agua.

ENERGIA ELÉCTRICA: La energía eléctrica se

origina de la diferencia de potencial eléctrico entre
dos puntos determinados, que se ponen en contacto
a través de un transmisor eléctrico. Este contacto
genera una corriente eléctrica basada en la
transmisión de cargas negativas (llamadas, más
comúnmente, electrones) hasta su punto de
 consumo. Por Ejemplo: Las tormentas eléctricas es un tipo de
energía eléctrica que produce descargas eléctricas de forma
natural. Estas descargas se pueden discernir como un destello de
luz, un rayo, seguido de un sonido retumbante agudo o sordo, un
trueno.

ENERGÍA TÉRMICA: La energía térmica (también energía

calórica o energía calorífica) es la manifestación de la energía en
forma de calor. En todos los materiales los átomos que forman
sus moléculas están en continuo movimiento ya sea
trasladándose o vibrando. Este movimiento de las partículas
implica que los átomos tengan una
determinada energía cinética a la que
nosotros llamamos calor, energía térmica
o energía calorífica. En cierto modo, la
energía calorífica es la energía interna de
un cuerpo. Algunos ejemplos de energía
térmica: El calor del Sol, irradiado al espacio a su alrededor y que
recibimos junto a su luz cada día. El calor que agregamos a la comida al
cocinar incrementa enormemente su energía térmica y produce cambios
químicos en su composición que nos permiten digerirla con más
facilidad.

ENERGÍA QUÍMICA: La energía química es el potencial de

una sustancia química para experimentar una transformación
a través de una reacción química o, de transformarse en otras
sustancias químicas. Formar o romper enlaces químicos
implica energía. Esta energía puede ser absorbida o
evolucionar desde un sistema químico. Dependiendo de la
naturaleza de las reacciones químicas, éstas pueden liberar
energía o absorberla. Por ejemplo, la fotosíntesis, la respiración, etc.

ENERGIA ELECTROMAGNETICA: La energía

electromagnética es la cantidad de energía almacenada
en una región del espacio que podemos atribuir a la
presencia de un campo electromagnético, y que se
expresará en función de las intensidades del campo
magnético y campo eléctrico. En un punto del espacio
la densidad de energía electromagnética depende de
una suma de dos términos proporcionales al cuadrado de las intensidades del
campo. Por ejemplo, el microondas, un motor eléctrico, el timbre, etc.

ENERGÍA NUCLEAR: La energía nuclear es la energía

contenida en el núcleo de un átomo. Los átomos son las
partículas más pequeñas en que se puede dividir un
elemento químico manteniendo sus propiedades. Podemos
ver este tipo de energía en centrales nucleares, en buques y
submarinos, en automóviles nucleares, etc.

6) A- El núcleo del átomo está formado por dos tipos de partículas, los

protones, que tienen carga eléctrica positiva, y los neutrones, que no
tienen carga eléctrica. En un átomo neutro, que es su estado habitual, el
número de electrones es igual al de protones, y como
tienen carga eléctrica negativa se compensan.

B- Los objetos cargados con cargas del mismo signo, se repelen. Los

objetos cargados con cargas de distinto signo, se atraen.
Un núcleo es estable cuando existe un equilibrio entre las fuerzas que
actúan, o las fuerzas atractivas son mayores que las repulsivas. Es decir,
la interacción nuclear fuerte que experimentan los neutrones y protones
son mayores que las fuerzas de repulsión eléctrica de los protones.

C- Los protones son importantes porque definen de qué elemento es un

átomo. El número atómico de un átomo es el número de protones en su
núcleo. El número atómico determina las propiedades químicas del
átomo

D- Se llaman Isótopos los átomos que tienen el mismo número de

protones y se diferencian en el número de neutrones. Por tanto,
presentan el mismo número atómico (Z) y diferente número másico
(A). Los isótopos tienen masa diferente, ya que tienen distinto número
de neutrones. Los isotopos se dan debido a la suma de un neutrón al
núcleo del átomo de dicho elemento.

E- Si a un átomo se le añade un protón, se convierte en un nuevo

elemento químico. Esto sucede ya que los protones determinan el numero
 atómico del elemento, y si le sumamos o restamos un protón al núcleo
estamos hablando de otro elemento completamente distinto.

7) Tanto la fisión como la fusión nuclear son reacciones nucleares que

liberan la energía almacenada en el núcleo de un átomo. ... La fisión
nuclear es la separación de un núcleo pesado en núcleos más pequeños,
mientras que la fusión nuclear es la combinación de núcleos ligeros para
crear uno más grande y pesado.

Semejanzas entre fisión y fusión nuclear:

- Son procesos exotérmicos.
-Originan la energía nuclear

Diferencias entre fisión y fusión nuclear:

-Fisión:
Ocurre cuando se bombardea el núcleo con neutrones.
Desintegración de los núcleos pesados
Sus productos son radiactivos.

-Fusión:
Consiste en la combinación o unión de 2 núcleos de átomos pequeños
para formar otros núcleos más pesados.
Ocurren sólo a altas  temperaturas.
Sus productos son generalmente no radiactivos o limpios.
8) A- Una central nuclear es una instalación industrial en la que se genera
electricidad a partir de la energía nuclear que se libera en forma de
energía térmica mediante una reacción nuclear de fisión en cadena en la
vasija de un reactor nuclear.

B- El funcionamiento de una central nuclear se basa en el aprovechamiento del

calor para mover una turbina por la acción del vapor de agua, la cual está
conectada a un generador eléctrico. Para conseguir el vapor de agua se utiliza
como combustible el uranio o el plutonio. El componente principal de una
central es el reactor nuclear, en el que se aloja el
combustible nuclear (habitualmente uranio) y es
una instalación capaz de iniciar, mantener y
controlar las reacciones de fisión en cadena que
tiene lugar en el núcleo del reactor, compuesto por
el combustible, el refrigerante, los elementos de
control, los materiales estructurales y el
moderador en el caso de los reactores nucleares térmicos. El núcleo es la parte del
reactor donde se produce y se mantiene la reacción nuclear en cadena. Su objetivo
es calentar el agua del circuito primario. Se diseña para operar de forma segura y
controlada, de modo que se maximice la cantidad de energía extraída del
combustible. Cada componente del núcleo del reactor juega un papel importante en
la generación de calor.

C- La energía que producen las centrales nucleares luego es utilizada para rendir
electricidad en hogares, fabricas, etc.

D- Los peores accidentes nucleares:

 Núcleo de demonio (1945): El 21 de agosto de 1945, en Nuevo México, se

produjo el primer accidente nuclear: el físico
estadounidense Harry Daghlian fue irradiado como
resultado de un incidente crítico. El accidente ocurrió
cuando se dejó caer un pequeño ladrillo de carburo de
tungsteno dentro del núcleo de plutonio de una bomba en
fase de desarrollo en etapa delta.
 Chalk River Canada: El 12 de diciembre de 1952 se
produjo el primer accidente nuclear serio en el reactor
nuclear NRX de Chalk River, Canadá. Un fallo en los sistemas de apagado y
varios errores de los operadores provocaron una reacción en cadena que
aumentó la producción de energía del reactor a más del doble del nivel normal.
Se liberaron los productos de fisión de unos 30 kg de uranio a través de la pila
del reactor. Agua ligera (usada como refrigerante) irradiada se derramó a través
del circuito de refrigeración dañado en el edificio del reactor, y unos 4000
metros cúbicos de esta agua se bombearon a una zona de desecho para evitar la
contaminación del río Ottawa.
 Windscale, Reino Unido (1957): Se trató de un accidente de Nivel 5. Un
incendio en uno de los dos reactores provoca una fuga de radiación que
contamina 518 kilómetros cuadrados: ganado y cultivos debieron ser
destruidos. Se reportan 33 muertes humanas por cáncer
 Tybee Island B-47 (1958): La aeronave B-47 fue comisionada a una expedición
que llevaba una bomba de hidrógeno de
aproximadamente 3.400 kilogramos. A las 20
horas, la aeronave chocó contra un avión F86. No
se desplomó, pero pidió autorización para dejar
 caer la bomba en aras de perder peso evitar una explosión. La bomba fue
arrojada al mar con decenas de kilogramos de sustancias radiactivas. Días más
tarde, un equipo de la Fuerza Armada de Estados Unidos determinó que el
explosivo no estalló, aunque de haberlo hecho habría incinerado el territorio
circundante, Savannah, Georgia.
 Montes Urales, URSS (1958): Tras una explosión de desechos radiactivos en
una fábrica de armas nucleares soviéticas cerca de la ciudad de Kyshtym, las
autoridades debieron evacuaa a más 10 mil personas del área contaminada, sin
reportarse víctimas.
 Checoslovaquia (1977): La central nuclear A1 de Jaslovske Bohunice sufrió un
serio accidente durante la carga de combustible. El accidente, de nivel 4 de la
escala INES, produjo amplios daños en el combustible y emisión de
radioactividad en el área de la central. Como resultado la planta fue apagada y
está siendo desmantelada.
 Three Mile Island (1979): De Nivel 6 en la escala, se trata del peor accidente
nuclear de la historia de Estados Unidos. Una combinación de fallos en los
equipos de la central y de errores de operarios de esta produjo una pérdida de
refrigerante y una fusión parcial del núcleo en la central
nuclear de Three Mile Island (Pensilvania). La exposición
a radiación fuera de la central se mantuvo por debajo de 1
mSv (milisievert, la unidad científica de medición de la
dosis de radiación) y aproximadamente dos millones de
personas sufrieron exposiciones de 10 µSv. No hubo
víctimas inmediatas, aunque estudios radiológicos predicen
algún caso de cáncer a largo plazo. La limpieza de la
central duró más de 14 años, y sólo en el periodo de 1985 a
1995 se extrajeron casi 100 toneladas de combustible
nuclear del lugar. Sin embargo, el agua (contaminada)
usada como refrigerante que entró en el edificio de
contención se filtró entre el hormigón del edificio, dejando
un residuo radiactivo imposible de eliminar.
 Chernobyl (1986): El peor accidente de la historia de la energía nuclear. Una
prueba de rendimiento del reactor hecho por debajo de las medidas de
seguridad recomendadas produjo una explosión que liberó material radiactivo
en la atmósfera, y la nube radioactiva se extendió
desde Ucrania a Europa alcanzando los Estados
Unidos y Canadá (accidente mayor nivel 7 según
Escala Internacional de Accidentes Nucleares).
Las consecuencias del accidente fueron y son
enormes: miles de kilómetros cuadrados
contaminados durante muchos siglos, centenares
 de miles de refugiados, heridos, y enfermos, y una cantidad estimada en varios
miles, o decenas o centenares de miles de víctimas mortales (la mayoría de
ellas pronosticadas para los próximos años).
 Tokaimura, Japón (1999): Accidente de Nivel 5. Un error humano provoca una
descontrolada reacción nuclear en cadena en una planta de procesamiento de
uranio. En total dos empleados pierden la vida de los 50 que estuvieron
expuestos a altos niveles de gas radioactivo. Autoridades ordenan a más de 300
mil residentes que permanezcan encerrados.
 Fukushima, Japón (2011): La central nuclear Fukushima fue afectada por un
terremoto y tsunami que provocó una crisis en
los sistemas de refrigeración, que luego
devinieron en tres explosiones en tres de los seis
reactores de la central, un grave incendio en tres
reactores del complejo, y la emisión al exterior
de partículas radiactivas. Según Francia, el
accidente fue de Nivel 6 y podría tratarse del
segundo peor accidente nuclear de la historia,
luego de Chernobyl.

E- En los años previos a la Segunda Guerra Mundial (1939-1945), algunos

científicos vieron que la energía nuclear se podía utilizar para fabricar un nuevo
tipo de bombas. Varios especialistas alemanes se basaron en los trabajos previos
sobre radiactividad para descubrir la fisión nuclear, que consiste en provocar la
división del núcleo de un átomo y obtener así una gran cantidad de energía.
El físico Albert Einstein alertó al entonces presidente de los Estados Unidos,
Franklin D. Roosevelt, de la posibilidad de que la Alemania nazi fuera la primera en
desarrollar la bomba atómica y le animó a investigar y fabricar este tipo de armas.
Así nació el Proyecto Manhattan, un programa bélico que costó unos 2.000
millones de dólares y que contó con el apoyo de Reino Unido y Canadá. El 16 de
julio de 1945, en los últimos compases de la guerra, el proyecto dio sus frutos: una
bomba de uranio llamada Little Boy y otra de plutonio bautizada como Fat Man .
El 6 de agosto de 1945, Little Boy fue arrojada sobre la ciudad japonesa de
Hiroshima. Tres días después, Estados Unidos lanzó Fat Man sobre Nagasaki.
Tras estos ataques, que produjeron una destrucción nunca antes vista, Japón se
rindió y la Segunda Guerra Mundial dio paso a la era nuclear y a la Guerra Fría.
Tras la Segunda Guerra Mundial se empezaron a establecer tratados para regular
la fabricación de armas nucleares e impulsar el uso pacífico de la energía
nuclear.
El primer pacto para la no proliferación de estas armas no tuvo éxito por el
desencuentro entre los Estados Unidos, que era el principal conocedor de esta
tecnología, y la Unión Soviética, que tenía en marcha su propio programa nuclear.
La detonación del primer explosivo nuclear soviético en 1949, para testear que la
tecnología funcionase con éxito, agravó la tensión.
Sin embargo, la voluntad de impulsar el uso pacífico de esta energía no se detuvo. El
8 de diciembre de 1953, el presidente norteamericano Dwight D.
Eisenhower presentó en la Asamblea General de la Organización de las Naciones
Unidas (ONU) el programa de cooperación internacional Atoms for Peace.
El programa publicaba conocimientos científicos y tecnológicos para utilizar la
energía nuclear con otros fines. El acuerdo definitivo llegó el 1 de julio de 1968 con
la firma del Tratado de No Proliferación Nuclear (NPT por sus siglas en inglés),
que entró en vigor el 5 de marzo de 1970. En él se limita la posesión de armas
nucleares a cinco países: los Estados Unidos, el Reino Unido, Francia, China y la
URSS, que desapareció en 1991 para dar paso a la actual Rusia. Esos países son los
que habían detonado un arma nuclear antes del 1967.
Sin embargo, hay países que no han firmado el tratado o que, habiéndolo firmado,
han desarrollado armas nucleares. La India, Pakistán y Corea del Norte han
confirmado que tienen armamento nuclear, y se sospecha que Israel podría haber
desarrollado armas de este tipo, pero el país ni lo confirma ni lo niega. Argumentan
que no es justo que solo cinco países puedan tener este tipo de armas porque les deja
en desventaja.
Por otro lado, se promovió el desarrollo de la energía nuclear para producir
electricidad. La primera central de este tipo se inauguró en 1954 en la Unión
Soviética. A partir de entonces, este tipo de centrales se han extendido por el mundo
y se han convertido en una fuente de producción de electricidad importante en
muchos países.
F- Ventajas de la energía nuclear por fisión
Genera una gran cantidad de electricidad

Esta es una gran ventaja, debido a que se puede dar suministro a mucha más
gente, sobre todo si el clima es muy frío.

Por otro lado, las centrales de este tipo de energía generan electricidad casi el
90% del año, por lo que el precio de la electricidad generada por ellos es bastante
estable.

No desprenden gases de efecto invernadero

Cuando se obtiene energía atómica no hay producción de este tipo de gases, como
puede ser el CO2 o el N2O. Cuando vemos ese humo blanco salir de una central,
no es algo contaminante, sino vapor de agua, ya que, para la fisión, se utiliza
agua, la cual se evapora.

Reducción de la dependencia de combustibles fósiles

Como se genera mucha electricidad, la dependencia de los combustibles fósiles

se reduce, lo cual es algo bueno puesto que éstos se están agotando.

Menos daño al medio ambiente

Si juntamos los dos últimos puntos nos damos cuenta de que este tipo de energía
daña menos al medio ambiente. No hablamos de que el daño sea igual a cero, pero
sí que es un daño menor.

Inconvenientes de la energía nuclear

Para crear una opinión buena sobre algo hay que tener todos los datos. De la
misma forma que hemos expuesto las ventajas de este tipo de energía, lo cierto es
que también existen algunas desventajas que hay que conocer.

No hay tanto ahorro en combustibles fósiles

Es cierto que es algo que se expone como ventaja, pero lo cierto es que la
reducción de nuestra dependencia de los combustibles fósiles gracias a este tipo de
energía no es tan grande. Esto se debe a que la mayor cantidad de uso de estos
combustibles (y de la emisión de gases de efecto invernadero) se debe
al transporte, donde no se puede utilizar este tipo de energía.

Producción de desechos radiactivos

Tal y como hemos dicho al principio, los residuos que se producen durante la

fisión nuclear son radiactivos, bastante más que la propia materia prima. Este
tipo de residuos se suele almacenar en contenedores o piscinas dentro de la propia
central, para luego ser enterrados a gran profundidad, evitando que contaminen.

Sin embargo, eliminar estos residuos es altamente complicada y peligrosa.

Además, se pueden producir vertidos tóxicos que contaminen el medio ambiente.

Este tipo de vertidos puede producir que se pierda biodiversidad de la zona, así
como problemas de salud y malformaciones en los seres humanos.

Accidentes nucleares

Cierto es que, este tipo de accidentes, son muy infrecuentes, pero no dejan de ser
muy peligrosos. Las centrales nucleares tienen sistemas de seguridad muy
sofisticados, pero esto no ha evitado que se hayan producido accidentes como los
de Chernóbil y Fukushima.

En estos casos el problema vino porque, en última instancia, dichos sistemas de

seguridad dependen de una persona encargada, la cual puede cometer errores.

Armas nucleares para la guerra

Este tipo de energía puede usarse como arma militar. Durante la historia ha habido
dos bombas nucleares lanzadas desde EEUU a Japón y con consecuencias
devastadoras. Hablamos de los ataques Hiroshima y Nagasaki, durante la Segunda
Guerra Mundial.

Si bien es el único caso conocido (y tras eso se firmó el Tratado de No

Proliferación Nuclearç), lo cierto es que no se puede afirmar rotundamente que no
se volverán a dar casos como estos.

Dependencia de uranio
El gran uso que se le da a este elemento puede implicar una sobreexplotación,
creándose una alta dependencia del uranio, por lo que variará el precio y
disponibilidad.

El coste de las centrales nucleares es muy alto

Por esto, no todos los países pueden permitírselo, de la misma forma que no
todos los países poseen de un lugar de donde extraer uranio, por lo que dependen
de otros para conseguir dicho elemento.

G- Yo creo que si bien la energía nuclear es útil para los avances tecnológicos de la
actualidad y pueden tener muchas ventajas también es peligroso y debe utilizarse
de una forma cautelosa ya que, si no, pueden suceder catástrofes.

9) La radiactividad es un fenómeno que se produce de manera espontánea

en núcleos de átomos inestables emitiendo, mediante su desintegración
en otro estable, gran cantidad de energía en forma de radiaciones
ionizantes. El ritmo de emisión y el tipo y energía de las radiaciones
emitidas son característicos de cada elemento radiactivo.

Las radiaciones ionizantes generadas en la desintegración radiactivas

pueden ser de tres tipos:

 alfa, es un flujo de partículas positivas constituido por dos protones y dos

neutrones.
 beta, es un flujo de electrones producido por la desintegración de neutrones
en los núcleos radiactivos.
 gamma, es un flujo de ondas electromagnéticas de alta energía si proviene de
la reestructuración del núcleo o de mucha energía si proviene de la
reestructuración de capas profundas del átomo (rayos X).

La penetración de la radiación alfa en la materia es muy baja, pudiendo ser

detenida por una simple hoja de papel. La radiación beta es más penetrante,
necesitándose unos milímetros de espesor de aluminio o metacrilato. Por el
contrario, la radiación gamma es muy penetrante por lo que se hacen necesarios
espesores importantes de plomo u hormigón para absorberla.
10) En la vida cotidiana podemos hacer muchas cosas sin electricidad,
como por ejemplo estudiar, hacer ejercicio, cocinar, salir con amigos, etc.
La electricidad que utilizamos en nuestras casas proviene de la central
nuclear donde se produce dicha electricidad, para eso, la corriente
generada pasa a una subestación que eleva la tensión de la energía
eléctrica (voltaje), y la envía a través unas grandes torres de transmisión
que encontramos al costado de las rutas o caminos.
11) ENERGIA GEOTÉRMICA
Una central geotérmica aprovecha el calor de las profundidades de la
Tierra para producir electricidad renovable. El
funcionamiento de una central geotérmica se
basa en una operación bastante compleja que
trabaja en un sistema de campo-planta. Es
decir, se extrae la energía desde el interior de
la Tierra y se lleva hasta la planta donde se
genera la electricidad.

Ventajas:
-No se agota. La tierra emite tanto calor que esta energía es inagotable y
se puede hacer uso de ella sin problemas de abastecimiento.

-Permite decir adiós a los combustibles fósiles. Estos son muy

perjudiciales para el entorno y una ventaja de la energía geotérmica es
que los suple. 

-Es económico. Es cierto, que la primera etapa es cara, pero después es

realmente barata.

Su precio no es global, sino que lo marcan las regiones o los países.

Sin duda, una autonomía clave para disponer con total libertad de esta
energía calorífica. 

-Es fácil de controlar. Una ventaja de la energía geotérmica es que es

posible predecir cuánto vamos a generar. Esto supone un punto positivo
sobre la energía solar o la energía eólica que dependen directamente de la
meteorología.

-La energía geotérmica es renovable. Como hemos comentado, si está

bien tratada no extrae apenas gases a la atmósfera por lo que es verde y
limpia. Sin duda, una gran decisión de cara a proteger el medioambiente. 
-Se puede producir durante todo el día. No hay unas horas mejores y
otras peores. Durante las 24 horas podemos trabajar en ellas.

Desventajas:
-Deteriora físicamente el lugar del que se extrae la energía. Es una
obviedad que el procedimiento es tan exigente que transformará el
yacimiento.

-Puede contaminar las aguas más cercanas.

-Su transporte y almacenamiento no es tan sencillo, como, por

ejemplo, el de la energía hidráulica.

-Altos costes iniciales de las centrales geotérmicas. Construir una

planta de estas características es igual o más costoso que la nuclear. Por
tanto, solo es apta para empresas.

-Requiere unos estudios del terreno muy elaborados, así como de una
maquinaria especializada que no es sencillo conseguir.

En conclusión, la energía geotérmica tiene inconvenientes que se deben

considerar antes de invertir en ella, pero no se pueden descuidar sus
múltiples beneficios. 

ENERGÍA BIOMASA
 Es la energía obtenida de la materia orgánica constitutiva de los seres
vivos, sus excretas y sus restos no vivos.
La energía biomasa se obtiene a partir
de la descomposición por bacterias, en
forma controlada, de la materia orgánica
(residuos orgánicos). La generación de
electricidad con base en energía
biomasa, es la conversión de
la energía química del gas,
en energía mecánica a través de un
proceso de combustión.

VENTAJAS:
 Entre las principales ventajas o beneficios de la biomasa como fuente de
energía, destacan las siguientes:

 Precio económico. Si se compara con el petróleo o el carbón, se puede

considerar a la biomasa como la más económica. Su coste puede ser un
tercio de lo que cuestan otras materias primas.
 Menor dependencia de los combustibles fósiles. Los expertos lo tienen
claro: la biomasa ayuda a reducir la dependencia de los combustibles fósiles,
siendo la mayoría de ellos caros de extraer (como el carbón) y más
contaminantes. Esta fuente de energía tiene un gran potencial en España, ya
que existen grandes cantidades de residuos que se pueden aprovechar.
 Poco contaminante. Es una fuente que apenas contamina el medio
ambiente, por lo que ayuda a mejorar la calidad del aire y a reducir los
efectos del cambio climático. Aunque sí se emite dióxido de carbono (CO2)
a la atmósfera, los niveles de emisiones son mínimos.
 Fuente de energía renovable y muy abundante. En todo el mundo existe
una gran cantidad de madera, residuos o basura orgánica. Por lo tanto, esta
fuente de energía es renovable, completando un ciclo que permite no
contaminar suelos y destruir residuos de todo tipo.
 Crea empleo en zonas rurales. En los pueblos ayuda a mantener la
población, ya que crea puestos de trabajo, generando todo tipo de
actividades. Precisamente, en estas zonas rurales es donde más residuos
existen, bien sea por maderas o rastrojos (monte) como residuos agrícolas y
animales (granjas).
 Limpieza de montes. La biomasa permite limpiar los bosques, evitando así
la degradación y los incendios forestales.
 Rendimiento muy elevado. Algunas empresas todavía tienen dudas de esta
fuente de energía, puesto que temen por el rendimiento de la biomasa. En los
últimos años, las novedades introducidas, algunas tecnológicas, han
incrementado la fiabilidad de la biomasa.

DESVENTAJAS:
Entre todas las desventajas, se destacan tres:

 Se generan cenizas. Si se apuesta por la biomasa, cabe destacar que la

quema de los residuos genera cenizas, algo que incrementa los costes
operacionales. Además, las medidas de seguridad en la incineración deben
ser elevadas, tanto por la temperatura como por la emisión de gases.
  Se necesita una zona de almacenamiento. El espacio que ocupa la biomasa
es elevado. No solo por el volumen de la caldera, sino también por los
residuos que se deben utilizar para generar energía. Muchas organizaciones
deben destinar un espacio único para los residuos y, por otro lado, para la
caldera.
 Mantenimiento específico. Al no estar tan extendidas, el mantenimiento de
estas calderas es único, necesitándose a empresas concretas y que están
especializadas en mantener, en buen estado, las instalaciones de biomasa.

ENERGIA HIDROELÉCTRICA:
La energía hidroeléctrica es una fuente de energía renovable que se produce
aprovechando el paso de los ríos a través de la
construcción de represas. En una
central hidroeléctrica la fuerza potencial del agua
almacenada se convierte en energía eléctrica a
través de una serie de transformaciones de energía.
La hidroelectricidad no contamina el agua ni la
atmósfera y es la mayor fuente de electricidad
mundial a partir de recursos renovables.

VENTAJAS:

 Es flexible. Es posible adaptar el flujo de agua que pasa por las

turbinas a las necesidades de electricidad de cada momento. Además,
el agua embalsada se puede utilizar para el abastecimiento de
municipios y ciudades cercanas.
 Es limpia. El proceso de transformación de energía hidráulica en
energía eléctrica es limpio, puesto que no produce residuos, como
ocurre con la energía derivada de combustibles fósiles o con la energía
nuclear. Además, al no utilizar combustibles fósiles no se ve afectada
por las fluctuaciones de los precios del petróleo, el carbón o el gas
natural.
 Es segura. Los riesgos de escapes de agua son bastante reducidos,
debido a las medidas de seguridad que se toman en los embalses
actualmente.

DESVENTAJAS:

 Efectos medioambientales. La construcción de una presa tiene

importantes consecuencias ambientales, puesto que influye en el cauce de
 un río e inunda una zona de terreno, lo que produce efectos sobre la flora
y la fauna. Por otro lado, cuando se abren y cierran las presas se producen
efectos sobre los peces y sobre el ecosistema del río.
 Alto coste de una central hidroeléctrica. La construcción de una central
hidroeléctrica supone un alto coste, aunque una vez construida su
mantenimiento es sencillo y más económico.
 Depende de las condiciones ambientales. La existencia de lluvias va a
afectar a la producción de energía, por lo que las sequías suponen la
disminución del agua embalsada y de la cantidad de electricidad que se
puede producir.
 Una presa no se puede construir en cualquier lugar. Las características
del terreno y la altura que pueda tener la presa son esenciales para que se
pueda instalar una central hidroeléctrica.

ENERGÍA SOLAR:
La energía solar es una fuente
de energía renovable que se obtiene
directamente de la radiación solar mediante un
panel solar que a su vez la transforma
en energía eléctrica.

VENTAJAS:
-Energía
100% inagotable, renovable y gratuita
-No emite sustancias tóxicas ni contaminantes del aire
-Reduce el uso de combustibles fósiles
-Energía crecientemente competitiva
-Reduce la dependencia del consumo de la red eléctrica y el gas natural
-Subvenciones para autoconsumo
-Medida contra el cambio climático
-Genera riqueza y empleo local

DESVENTAJAS:
Energía intermitente
Inversión inicial elevada
Localización de la vivienda.

ENERGÍA EÓLICA:
La energía eólica es una fuente
de energía renovable que se obtiene de
 la energía cinética del viento que mueve las palas de un aerogenerador el
cual a su vez pone en funcionamiento una turbina que la convierte
en energía eléctrica.

VENTAJAS:
-Es una energía renovable y limpia.
-La energía eólica es autóctona.
-Es adaptable a casi cualquier espacio
-Cuenta con una rápida instalación.
-Permite la autoalimentación de viviendas.
-Se considera una energía barata.

DESVENTAJAS:
-Falta de seguridad en la existencia de viento.
-La velocidad no puede exceder un límite.
-Es preciso construir líneas de alta tensión.
-Implica un impacto medioambiental.
-Los parques eólicos ocupan grandes áreas.
-Dificultad en la planificación de obtención de energía.

12) Un circuito eléctrico es el conjunto de elementos eléctricos conectados

entre sí que permiten generar, transportar y utilizar la energía eléctrica
con la finalidad de transformarla en otro tipo de energía como, por
ejemplo, energía calorífica (estufa), energía lumínica (bombilla) o
energía mecánica (motor). El circuito se representa mediante un
esquema eléctrico en el que los elementos que intervienen están
colocados de manera ordenada para poder estudiarlo de forma sistemática
y conceptual. Los elementos eléctricos se representan por símbolos.

Los elementos de un circuito eléctrico que se utilizan para conseguirlo

son los siguientes: 

 Generador. Parte del circuito donde se produce la electricidad, manteniendo

una diferencia de tensión entre sus extremos.

 Conductor. Hilo por donde circulan los electrones impulsados por el

generador.
  Resistencia eléctrica. Son elementos del circuito que se oponen al paso de la
corriente eléctrica.

 Interruptor. Elemento que permite abrir o cerrar el paso de la corriente

eléctrica. Si el interruptor está abierto no circulan los electrones y si está
cerrado permite su paso.

La principal diferencia entre Circuito en serie y Circuito paralelo es que los

componentes del Circuito en serie están conectados en forma de serie, de
modo que de esta manera todos comparten la misma corriente, mientras que
los componentes del Circuito paralelo están conectados en la disposición en
paralelo para que de esta manera todas las partes tendrán el mismo cambio
potencial entre ellas.

13) El calor se puede asimilar a la energía total del movimiento molecular

en una sustancia, mientras temperatura es una medida de la energía
molecular media. El calor depende de la velocidad de las partículas, su
número, su tamaño y su tipo. La temperatura no depende del tamaño, ni
del número o del tipo. En el sistema internacional de unidades,
la unidad de temperatura es el Kelvin (K) y la unidad de medida del
calor en el Sistema Internacional es el julio o joule (J). A veces, la caloría
(cal) todavía se usa en las aplicaciones científicas y tecnológicas.

Tres formas de transmisión de calor

    Conducción: La energía calorífica se transmite durante el contacto directo entre
cuerpos (o partes de estos) a distintas temperaturas y tiene lugar mediante choques
o acoplamientos entre las moléculas del sistema (unas en zonas más calientes, con
mayor energía térmica y otras en las zonas más frías, con menor energía térmica),
aunque no haya un movimiento macroscópico de las moléculas, o el material sea
transparente a la radiación. 

Convección: La energía calorífica se transmite por el movimiento físico de

moléculas “calientes” de las zonas de alta temperatura a las zonas de baja
temperatura y viceversa, equilibrando las temperaturas. La transferencia de calor
por convección puede ser forzada cuando está ayudada por el movimiento de las
superficies en contacto con el fluido o libre (llamada también natural) cuando se
produce únicamente en virtud de una diferencia de densidades causada por una
diferencia de temperaturas.

Radiación: La energía calorífica se transmite en forma de energía de la radiación

electromagnética, emitida por todos los cuerpos por el hecho de encontrarse a una
temperatura T, y que se propaga a la velocidad de la luz (porque es luz de distintas
longitudes de onda) y puede ser absorbida por los cuerpos, aumentando su
temperatura

Las escalas termométricas son aquellas que se usan en la medición de la

temperatura. Las escalas de temperatura más utilizadas son las escalas Celsius,
Fahrenheit, Kelvin y Rankine.
ESCALA CELSIUS: esta escala utiliza el punto de congelación y el punto
de ebullición del agua a presión atmosférica normal (1 atm) como puntos de
referencia. El agua es una sustancia universal muy apropiada para esto, y sus
valores son fáciles de obtener en el laboratorio. En la escala Celsius el punto de
congelación del agua es el que corresponde a 0 ° C y el punto de ebullición a 100 °
C

ESCALA FAHRENHEIT: Daniel Fahrenheit fabricó un termómetro con una

escala basada en dos puntos de referencia elegidos arbitrariamente. Desde entonces
se usa mucho en los países de habla inglesa. los puntos de referencia de la escala
Fahrenheit para el punto de congelación del agua, se estableció en 32 ºF y el de
ebullición en 212 ºF. Finalmente, la escala se dividió en 180 intervalos iguales.
ESCALA KELVIN: Lord Kelvin, propuso una escala sin puntos de referencia
arbitrarios. Esta es la escala de temperatura absoluta que lleva su nombre,
propuesta en 1892. No tiene valores de temperatura negativos, ya que el 0 absoluto
es la temperatura más baja posible.
A la temperatura de 0 K cualquier movimiento de las moléculas ha cesado
completamente. Esta es la escala del Sistema Internacional (SI), aunque la escala
Celsius es considerada también como unidad accesoria. Recordemos que la escala
Kelvin no utiliza “grados”, por eso una temperatura cualquiera se expresa como el
valor numérico más la unidad, llamada “kelvin”. Cada kelvin corresponde a
1/273.16 partes de la temperatura del punto triple del agua. A esta temperatura se
encuentran en equilibrio las tres fases del agua.

ESCALA RANKINE: La escala Rankine fue propuesta por William Rankine. En

1859 propuso una escala de temperatura absoluta, fijando el cero a −459,67 °F. En
esta escala el tamaño de los grados es el mismo que en la escala Fahrenheit. La
escala Rankine se denota como R y al igual que con la escala Kelvin, sus valores
no se denominan grados, sino rankine.