II UNIDAD
CONOCIENDO EL ARTE MUSICAL
MÚSICA I
APELLIDOS Y NOMBRES:__________________________
Prf.
Trujillo - Perú
2022
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TEORÍA DE LA MÚSICA
MÚSICA: La música es el arte de combinar los sonidos sucesiva y simultáneamente, para
transmitir o evocar sentimientos. Es un arte libre, donde se representan los sentimientos
con sonidos, bajo diferentes sistemas de composición. Cada sistema de composición va a
determinar un estilo diferente dentro de la música.
ELEMENTOS DE LA MÚSICA
Melodía
Es la que cantamos o tarareamos cuando un tema nos gusta. No podemos cantar más de
una nota a la vez. La melodía es la forma de combinar los sonidos, pero sucesivamente. De
ahí que a muchos instrumentos se los llame melódicos, por ejemplo, una flauta, un saxo, un
clarinete o cualquier instrumento de viento, porque ellos no pueden hacer sonar más de una
nota a la vez.
Armonía
Usando melodías solamente, los temas sonarían “vacíos”. A la larga necesitaríamos algo
que nos haga de base, y que nos dé la sensación de estar junto a otros músicos
acompañándonos. La armonía es la forma de combinar sonidos en forma simultánea. Cada
compositor la usará para crear diferentes climas. Puede transmitir desde estados de
melancolía, tristeza, o tensión, hasta estados de alegría, calma, relajación, etc. Los
instrumentos llamados armónicos, como el piano o la guitarra, son los que pueden tocar
más de una nota a la vez.
Ritmo
Cuando estamos escuchando música, es muy común que marquemos golpes de manera
intuitiva con el pie o con la mano. A cada golpe lo llamamos tiempo o pulso, y serían las
unidades en que se dividen los diferentes ritmos. El ritmo es el pulso o el tiempo a
intervalos constantes y regulares. Hay ritmos rápidos, como el rock and roll, o lentos, como
las baladas, y podemos diferenciarlos básicamente entre los que son binarios, y los que son
ternarios, como el vals.
SONIDO: Es todo aquello que percibe el oído.
CLASES DE SONIDOS: Hay dos clases de sonidos.
• Determinados
• Indeterminados
A. SONIDO DETERMINADO
Llamado también “SONIDO MUSICAL”, y es el que se obtiene por ejemplo bajando
una tecla del piano, ejecutando una flauta dulce, guitarra, trompeta, etc.
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B. SONIDO INDETERMINADO
Llamado también “RUIDO” y es el que se produce, por ejemplo con la caída de un
libro, golpe en la puerta, etc.
En la música también se utilizan los ruidos (no tiene notas musicales), para producir
ritmos, ejemplo: el bombo, castañuelas, pandereta, platillos, etc.
PROPIEDADES DEL SONIDO
Altura
Cada sonido se caracteriza por su velocidad específica de vibración, que impresiona de
manera peculiar al sentido auditivo. Esta propiedad recibe el nombre de altura.
Los sonidos de mayor o menor frecuencia se denominan respectivamente, agudos o graves;
términos relativos, ya que entre los tonos diferentes un de ellos será siempre más agudo
que el otro y a la inversa.
Intensidad
Es la cualidad que permite distinguir entre sonidos fuertes o suaves. Además de la
amplitud en la percepción de la intensidad, influye la distancia a que se encuentra situado
el foco sonoro del oyente y la capacidad auditiva de este.
Timbre
Si el tono permite diferenciar unos sonidos de otros por su frecuencia, y la intensidad los
sonidos fuertes de los débiles, el timbre completa las posibilidades de variedades del arte
musical desde el punto de vista acústico, porque es la cualidad que permite distinguir los
sonidos producidos por los diferentes instrumentos.
Duración
Es el tiempo que transcurre desde que se inicia el sonido hasta que termina, es decir el
tiempo que permanece sonando. La duración de los sonidos musicales se mide por
tiempos, mediante las figuras musicales –que se explicará más adelante- unas son más
prolongadas o largas, y otras son más breves o cortas.
SIGNOS MUSICALES
PENTAGRAMA: Es el conjunto de 5 líneas y 4 espacios.
Dentro de él se escriben las notas. Se cuentan, sus líneas y espacios, de abajo hacia arriba.
Notas: son los símbolos que representan el sonido. Son 7, y se llaman:
DO RE MI FA SOL LA SI.
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FIGURAS DE DURACIÓN
Son los símbolos que representan la duración del sonido. Las figuras, son las que dan el
valor a las notas. Y ahora pasaré a explicártelo de forma gráfica: Primero, debemos
conocer el nombre de cada una. Son 7 y se llaman:
Redonda Semicorchea
Blanca Fusa
Negra Semifusa
Corchea
VALOR RELATIVO DE LAS FIGURAS DE DURACION
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SILENCIOS
Los silencios o pausas, indican la ausencia del sonido. Éstos, al igual que las figuras, tienen
un valor.
A cada figura, corresponde un silencio-
PARTES DE UNA FIGURA MUSICAL
OVALO, PLICAS Y GANCHILLOS
El Ovalo, se usa para fijar la nota musical.
Las Plicas, son los “palillos” de las notas.
Los Ganchillos son las líneas curvas, que tienen las corcheas, semicorcheas, etc.
Ganchillo
Plica
Ovalo
Cuando se escribe más de una Corchea, Semicorchea, Fusa, o Semifusa, se reemplaza el
ganchillo, por tantas rayas, cómo éstos tengan.
A veces una figura musical tiene su plica y su ganchillo hacia arriba y a veces hacia abajo.
Hay una regla que nos indica como colocar las plicas y ganchillos. Todas las notas que
están puestas en la tercera línea para arriba tienen sus plicas hacia abajo y a la izquierda del
óvalo.
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Las notas que están puestas en el segundo espacio y para abajo tienen sus plicas hacia
arriba y a la derecha del óvalo.
Nota: Muchas veces repetimos en forma errónea corchete y no ganchillo. Corchete es una
equivocada traducción del francés crochet, que significa precisamente ganchillo (véase el
diccionario de la Academia Española). Según el mismo diccionario, la palabra corchete, en
música, denota el signo que abraza dos o más pentagramas
LAS CLAVES
Son la que dan nombre y entonación a las notas musicales, en todo pentagrama lo primero
que encontraremos es una clave.
Existen siete claves: clave de sol en segunda línea, clave de do en primera, segunda,
tercera y cuarta línea, clave de fa en cuarta y tercera línea.
Las más utilizadas son:
Clave de sol en 2ª línea
Clave de fa en 4ª línea
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NOMBRE DE LAS NOTAS MUSICALES EN EL SISTEMA
UNIVERSAL
SISTEMA
ESPAÑOL
UNIVERSAL
A LA
B SI
C DO
D RE
E MI
F FA
G SOL
LÍNEAS Y ESPACIOS ADICIONALES
Para colocar las notas que por su ámbito acústico (más bajas o más agudas) rebasan la
normal extensión del pentagrama se usan líneas y espacios adicionales que se escriben
encima (superiores) o debajo (inferiores) y de forma paralela y equidistante del pentagrama
mismo.
Las líneas y espacios adicionales son una ampliación del pentagrama por lo tanto el orden
de sucesión de las notas es el mismo.
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COMPÁS
El Compás es la división de la música en partes iguales en el que, generalmente, se
perciben varios sonidos, el primero de los cuales es el más acentuado
CIFRA INDICADORA DEL COMPÁS
El compás se indica al principio de una obra musical después de la clave, por medios de
dos cifras colocadas una encima de otra como en los números quebrados, pero sin la línea
horizontal divisoria
Numerador
Sin línea divisoria
horizontal
Denominador
El Numerador.- indica el número de tiempos que tiene el compás, 3 en este caso.
El Denominador.- nos indica la figura que ocupa cada tiempo (ver tabla).
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En la tabla a continuación pueden ver la relación entre figuras y cifras:
Cifra Figura
16
32
64
Por lo tanto la indicación indica que el compás tiene 3 tiempos y que cada tiempo es
ocupado por una negra.
Note que el 4 simboliza la negra porque la negra es 1/4 parte de la redonda.
BARRA O LINEA DIVISORIA
Es una línea vertical que atraviesa el pentagrama y se emplea para indicar la terminación
de un compás.
Líneas divisorias
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BARRAS DE CONCLUSION
Son dos líneas: Una divisoria y otra más gruesa que se emplean para cerrar el último
compás de una pieza musical.
Barras de
Conclusión
BARRAS DE SEPARACION
Las barras de separación son dos líneas divisorias que se emplean para cambiar la
indicación del compás.
BARRAS DE REPETICIÓN
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OTROS SIGNOS MUSICALES
D.C (DA CAPO, nos dice que volvamos al principio, hasta la palabra fine
(final))
CASILLA I CASILLA II
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HOJADE TRABAJO
1- DIBUJA LA CLAVE DE SOL
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2. ESCRIBE DEBAJO DE CADA NOTA MUSICAL SU RESPECTIVO
NOMBRE EN EL SISTEMA UNIVERSAL
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HOJA DE TRABAJO
I.- RESPONDE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS
1. ¿Cuáles son las figuras musicales?
A.- E.-
B.- F.-
C.- G.-
D.-
2. ¿Cuál es la figura musical que representa la duración más larga de todas?
3. El silencio de redonda se escribe en la: del pentagrama.
4. Dibuje en orden de duración las figuras musicales:
A.- E.-
B.- F.-
C.- G.-
D.
II REALIZAR LOS SIGUIENTES EJERCICIOS:
▪ DIBUJAR LAS FIGURAS MUSICALES ORDENANDO EN FORMA
DESCENDENTE, A PARTIR DE LA REDONDA.
A.- E.-
B.- F.-
C.- G.-
D.
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▪ DIBUJAR LAS FIGURAS MUSICALES ORDENANDO EN FORMA
DESCENDENTE, A PARTIR DE LA BLANCA.
A.- E.-
B.- F.-
C.-
D.
▪ DIBUJAR LAS FIGURAS MUSICALES ORDENANDO EN FORMA
DESCENDENTE, A PARTIR DE LA NEGRA.
A.- E.-
B.-
C.-
D.
▪ DIBUJAR LAS FIGURAS MUSICALES ORDENANDO EN FORMA
DESCENDENTE, A PARTIR DE LA CORCHEA.
A.-
B.-
C.-
D.
16
▪ DIBUJAR LAS FIGURAS MUSICALES ORDENANDO EN FORMA
DESCENDENTE, A PARTIR DE LA SEMICORCHEA.
A.-
B.-
C.-
▪ DIBUJAR LAS FIGURAS MUSICALES ORDENANDO EN FORMA
DESCENDENTE, A PARTIR DE LA FUSA.
A.-
B.-
▪ DIBUJAR LAS FIGURAS MUSICALES ORDENANDO EN FORMA
ASCENDENTE, A PARTIR DE LA SEMIFUSA.
A.- E.-
B.- F.-
C.- G.-
D.
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▪ DIBUJAR LAS FIGURAS MUSICALES ORDENANDO EN FORMA
ASCENDENTE, A PARTIR DE LA FUSA.
A.- E.-
B.- F.-
C.-
D.
▪ DIBUJAR LAS FIGURAS MUSICALES ORDENANDO EN FORMA
ASCENDENTE, A PARTIR DE LA SEMICORCHEA.
A.- E.-
B.-
C.-
D.
▪ DIBUJAR LAS FIGURAS MUSICALES ORDENANDO EN FORMA
ASCENDENTE, A PARTIR DE LA CORCHEA.
A.-
B.-
C.-
D.
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▪ DIBUJAR LAS FIGURAS MUSICALES ORDENANDO EN FORMA
ASCENDENTE, A PARTIR DE LA NEGRA.
A.-
B.-
C.-
▪ DIBUJAR LAS FIGURAS MUSICALES ORDENANDO EN FORMA
ASCENDENTE, A PARTIR DE LA BLANCA.
A.-
B.-
III.- DIVIDIR LAS SIGUIENTES FIGURAS MUSICALES
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COMPAS BINARIO, TERNARIO Y CUATERNARIO
Al compás de 2 tiempos se la llama Binario.
Al compás de 3 tiempos se la llama Ternario.
Al compás de 4 tiempos se la llama Cuaternario.
COMPASES SIMPLES
Las cifras que tienen por numerador 2 - 3 y 4 se le llaman COMPASES SIMPLES.
Recuerda:
Los COMPASES SIMPLES son aquéllos que tienen por NUMERADOR las cifras
2, 3 y 4.
En el compás de serán 2 negras
Cada Negra, valdrá UN TIEMPO.
En el compás de serán 3 Corcheas
Cada Corchea, valdrá UN TIEMPO
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TIEMPOS FUERTES, SEMIFUERTES Y DEBILES – COMPAS DE
COMPASILLO – COMPAS DE COMPASILLO BINARIO
El tiempo puede ser: fuerte, semifuerte y débil.
El tiempo fuerte es el primero de cada compás.
El tiempo semifuerte es el tercero del compás cuaternario.
Los tiempos débiles son:
El 2° del compás binario.
El 2° y 3° del compás ternario y
El 2° y 4° del compás cuaternario.
El compás de se presenta también con el signo y se llama compasillo.
El compás de se representa también con el signo y se llama compasillo binario.
Compasillo Compasillo Binario
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MARCACION DE COMPASES SIMPLES
Los compases se marcan con movimiento de la mano derecha.
El compás de dos tiempos se marcan con 2 movimientos: El primero abajo y el segundo
arriba.
Esquema
El compás de tres tiempos se marcan con 3 movimientos: El primero abajo, el segundo a la
derecha y el tercero arriba.
Esquema
El compás de cuatro tiempos se marcan con 4 movimientos: El primero abajo, el segundo a
la izquierda, el tercero a la derecha y el cuarto arriba.
Esquema
4
3
2
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HOJAS DE APUNTES
89
90
91
