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Apéndice B: Instrumentos para conocer el pensamiento crítico y comprensión lectorta

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN
“ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE”
ESCUELA DE POSGRADO
WALTER PEÑALOZA RAMELLA
SECCIÓN: MAESTRIA
MENCIÓN: PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE

INSTRUMENTO PARA CONOCER EL PENSAMIENTO CRÍTICO

INSTRUCCIONES:
Estimado estudiante, el instrumento tiene por objetivo conocer sobre el uso pertinente del
pensamiento crítico. En tal sentido, solicito vuestra colaboración marcando una alternativa por cada
ítem del cuestionario con la veracidad que caracteriza su persona.
Valoración:
3= Totalmente de acuerdo
2= De acuerdo
1= En desacuerdo
0= Totalmente en desacuerdo

Dimensiones ÍTEMS VALORACIÓN

Dimensión 01. Cuando leo un texto argumentativo, identifico claramente los 3 2 1 0
sustantiva argumentos que corroboran o refutan una lectura.
02. Sé extraer conclusiones fundamentales de los textos que leo. 3 2 1 0
03. Cuando un autor expone varias posibles soluciones a un problema, 3 2 1 0
valoro la utilidad de cada una de ellas.
04. Cuando leo un texto, sé si el autor trata de dar una opinión, exponer un 3 2 1 0
problema y sus soluciones, explicar unos hechos, etc.
06. Cuando un autor expone varias posibles soluciones a un problema, 3 2 1 0
valoro si todas ellas son igualmente posibles de poner en práctica.
07. Me planteo si los textos que leo dicen algo que esté vigente hoy en día. 3 2 1 0
08. Cuando leo algo con lo que no estoy de acuerdo, considero que puedo 3 2 1 0
estar equivocado y que sea el autor el que tenga la razón.
09. Cuando escribo las conclusiones de un trabajo, justifico claramente 3 2 1 0
cada una de ellas.
10. Cuando debo argumentar por escrito sobre un tema, expongo razones 3 2 1 0
tanto a favor como en contra del mismo.
11. Cuando leo la interpretación de un hecho, me pregunto si existen 3 2 1 0
Dimensión interpretaciones alternativas.
lógica 12. Cuando escribo las conclusiones de un trabajo, justifico claramente 3 2 1 0
cada una de ellas.
13. Cuando debo argumentar por escrito sobre un tema, expongo razones 3 2 1 0
tanto a favor como en contra del mismo.
14. Cuando busco información para redactar un trabajo, juzgo si las 3 2 1 0
fuentes que manejo son fiables.
15. Verifico la lógica interna de los textos que leo. 3 2 1 0
Dimensión 16. En los debates, sé expresar con claridad mi punto de vista 3 2 1 0
contextual 17. Cuando expongo oralmente una idea que no es mía, menciono las 3 2 1 0
fuentes de las que proviene.
18. Cuando participo en un debate, me pregunto si hay interpretaciones 3 2 1 0
alternativas de un mismo hecho.
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN

“ENRIQUE GUZMÁN Y VALLE”
ESCUELA DE POSGRADO
WALTER PEÑALOZA RAMELLA
SECCIÓN: MAESTRIA
MENCIÓN: PROBLEMAS DEL APRENDIZAJE

INSTRUMENTO PARA CONOCER LA COMPRENSIÓN LECTORA

INSTRUCCIONES:
Estimado estudiante, el instrumento tiene por objetivo conocer sobre el uso
pertinente de la comprensión lectora. En tal sentido, solicito vuestra colaboración marcando
una alternativa por cada ítem del cuestionario con la veracidad que caracteriza su persona.
Valoración:
3= Totalmente de acuerdo
2= De acuerdo
1= En desacuerdo
0= Totalmente en desacuerdo

Niveles ÍTEMS VALORACIÓN

Nivel 01. Te gusta cómo realiza las lecturas tu profesor 3 2 1 0
comprensión
literal 02. Cuando explica el profesor entiendes 3 2 1 0
03. Como te expresas ante lo leído 3 2 1 0
04. Que es lo que más te gusta leer 3 2 1 0
Nivel 05. Cuantos libros has leído en el aula 3 2 1 0
comprensión
inferencial 06. Cuantas veces tienes que leer un texto para saber lo que 3 2 1 0
dice
07. Puedes resolver el ejercicio del libro tú mismo 3 2 1 0
08. Escribes con tus propias palabras lo que entiendes 3 2 1 0
09. Te acuerdas lo que leíste 3 2 1 0
10. Leyendo las instrucciones necesitas ayuda 3 2 1 0
Nivel 11. Me gusta pensar profundamente y durante horas 3 2 1 0
comprensión
afectiva 12. Solo pienso con esfuerzo en la medida que necesito 3 2 1 0
13. Aprender que las nuevas formas de pensar son 3 2 1 0
Interesantes para mí.
14. Prefiero los problemas complicado que los sencillos 3 2 1 0
Nivel 15. Soy preciso en mi trabajo 3 2 1 0
comprensión
crítica 16. Dedico mucha atención a los detalles 3 2 1 0
17. Me gusta trabajar en serio 3 2 1 0
18. Actuó de acuerdo con un plan 3 2 1 0