UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO

CAMPUS VICTORIA
EPIDEMIOLOGÍA Y BIOESTADÍSTICA

UNIDAD 3. ESTADÍSTICA INFERENCIAL

Actividad 6
EJERCICIOS

Docente: Carlos Alberto Soto Aguilera

Alumna: Marlen Esmeralda Zapata García
Grado: 7° Grupo: "A"
Fecha de entrega: 13 de Marzo del 2022

Epidemiología y bioestadística 1
 Actividad 6. Ejercicios

Instrucciones:
1. Revisa el material sugerido
2. Lee detenidamente los ejercicios que a continuación se presentan
3. Elabora la actividad en el procesador de textos
4. Incorpora al inicio del documento una portada que incluya el nombre de la
universidad, asignatura, título del trabajo, fecha de entrega y tu nombre

Unidad 3. Estadística inferencial

Proporciones

Son expresiones matemáticas que se utilizan para medir la frecuencia de una enfermedad y a su vez para comparar los
resultados de dos grupos, o más de individuos.

Se denomina proporción a una razón tal, que el valor del numerador está incluido en el denominador.

P= a
A+b

Las proporciones serán números reales comprendidos entre 0 y 1

Cuando multiplicamos el resultado de una proporción, por 100, tenemos la conversión a porcentaje.

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Hagamos un ejemplo:

Supongamos que, en una muestra aleatoria de tuberculosis de 393 sujetos en la cárcel del municipio, se han detectado
15 con tuberculosis y 378 no reportan ningún problema.

Calcula la proporción:

P = 15
15 + 378

P= 15 = 0.038
393

% = 3.8% de la población de la cárcel del municipio tiene prueba de tuberculosis positiva.

Como toda probabilidad su valor va de: 0 (nunca ocurre el suceso) hasta 1 (siempre ocurre el suceso)

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Lee cuidadosamente y contesta:

1. Cierta epidemia viral afecta a un 20% de una población normalmente (P=0,20). Se sospecha que esta epidemia podría
ser más virulenta en su próxima presentación. Al repetirse la misma, se toma una muestra de 9,000 sujetos al azar de
dicha población y se observa que 3,500 de ellos enfermaron. Con base en lo anterior, responde y determina:

a) ¿Puede considerarse que este resultado es normal?

R. No, en la presentación de lo que es la epidemia viral hay una existencia de un 38%de población afectada en
respecto a la muestra, en el cual dista un 20% de la población en presentaciones anteriores.

Determínalo para un α = 0,05 y 0,01. Desglosa las fórmulas matemáticas usadas.

b) ¿Pueden los epidemiólogos llegar a plantear que esta epidemia viral afectó a una proporción mayor en su última
presentación, en relación con las proporciones en que se presentó antes?

Si, en los resultados que se obtuvieron manda que se debe rechazar la hipótesis nula, en donde postula la proporción
anterior de los enfermos, será idéntica a lo que hoy en día es la proporción actual de enfermos. Este rechazamiento se
debe a que la población que está siendo afectada tiene un aumento del 20% (P=0.2) a 38% (p=0.38). Por lo que ahora
existe un 5% (α=0.05) y 1% (α=0.01) de error, o en su defecto un 95 y 99 % de confianza, en lo que concierne
asegurar que la epidemia viral actual afecto una mayor cantidad de la población.

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 2. Se conoce cierta patología respiratoria de origen viral que afecta al 65% de la población todos los años. Se
propone una vacuna que asegure que dicha proporción disminuirá bruscamente. Para tal efecto, se aplica la
misma un mes antes de lo que habitualmente esta patología se presentaba en la población. Después de un tiempo
adecuado, desde el punto de vista epidemiológico, se escoge al azar una muestra de 100,000 habitantes de la
población en estudio y se encontró que 5,000 personas fueron afectadas. Responde al respecto:

a) ¿Crees que, con los antecedentes presentados, la vacuna fue lo que hizo disminuir la proporción de casos
afectados por la patología en análisis? Desglosa las fórmulas matemáticas usadas.

R. Si la población que resulto afectada descendió de un 65% (P=0.65) a 5% (p=0.05) en la muestra de la población, después
de la aplicación de la vacuna. Y así se rechaza la hipótesis nula y se puede afirmar con 1% de la probabilidad del error o un
99% de confianza en la aplicación de la vacuna

b) Determínalo para un α = 0, 01. Desglosa las fórmulas matemáticas usadas.

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3. Se conoce que las alteraciones en el metabolismo de los lípidos afectan al 35% de la población chilena. Para probar
que una cierta terapia basada en una dieta rigurosa, ejercicio físico y terapia medicamentosa logra estabilizar los niveles
de estos metabolitos, se escogen al azar 28 sujetos de esta población y se les aplica el conjunto de medidas antes
descrito. Después de un tiempo adecuado, se observa que en 14 de los sujetos estudiados persisten en mantenerse
alterados los niveles de lípidos en sangre.

a) ¿Crees que existen evidencias suficientes como para asegurar que la terapia combinada antes descrita es capaz de
producir un cambio en el porcentaje de personas afectadas en la población? Desglosa las fórmulas matemáticas usadas.

No. Por que no se aceptó la hipótesis nula, ya que no existen evidencias para afirmar que la terapia combinada descrita
que pueda desencadenar un cambio en el porcentaje de las personas que han sido afectadas

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 b) Determínalo para un α = 0,01. e interpreta los resultados. Desglosa las fórmulas matemáticas usadas.

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